Капитанская дочка патриотизм сочинение - Наука и образование на Pishetsya.top

Повесть Пушкина «Капитанская дочка», написанная автором в 1833 — 1836 гг., показывает события Крестьянской войны 1773-1773 гг. под предводительством Емельяна Пугачёва. Пушкин тщательно собирал исторический материал, работал в архивах, опрашивал оставшихся в живых очевидцев. Повесть, написанная незадолго до смерти Александра Сергеевича, стала своеобразным подведением итогов творческой деятельности писателя. Это произведение рассматривает многие (если не сказать — все) аспекты жизни русского человека на рубеже 18 — 19 веков, но с особой тщательностью, даже скрупулезностью, автор исследует тему патриотизма, проблемы чести и долга в жизни людей, исходя, при этом, из христианского миропонимания происходящих с главными героями событий.

Главный герой произведения — непосредственный участник событий Крестьянской войны, мемуарист Пётр Гринёв. Именно он служит своеобразным образцом, мерилом всех положительных качеств русского человека. Его образ есть образ настоящего православного христианина, причем во всей полноте этот образ раскрывается автором в условиях страшного, кровавого и беспощадного Пугачёвского бунта. Именно потрясения, тяжёлые испытания и бедствия способны вскрыть «внутреннего человека», понять, по слову известного музыканта Юрия Шевчука, «какого мы рода». Со всей отчетливостью это предстаёт перед нами в «Капитанской дочке». Одни, как Швабрин, проявляют в этих условиях малодушие, другие же, как сам Гринёв, принимают события, «не кланяясь им». Мы видим, что большую роль здесь играет воспитание Гринёва. Вообще же, нужно сказать, что описанная в повести внешняя сторона воспитания молодого барина была, в целом, типичной для своего времени. До определённого возраста ребёнок получал воспитание от слуг — крепостных, дядьки, который давал ему начальные знания, необходимые для жизни, а затем, для дальнейшего образования барчука нанимался гувернер, как правило, из-за границы. Пушкин очень выразительно рисует образ бывшего солдата и парикмахера мсье Бопре, который и стал воспитателем Петруши. Сам герой показывает свой «воспитательный процесс» с нескрываемой иронией, и потому может показаться странным, как из него мог получиться такой смелый, великодушный и бесстрашный человек. Однако мы видим, что при внешней некоторой отчужденности родителей, именно они смогли вложить в своего сына высокие душевные качества. Образцом для Петра служит его отец — боевой офицер, человек долга и чести. Именно он закладывает в своего сына основные, ключевые мотивы, которые будут двигать им в выпавших на его долю событиях — указание «служить тому, кому присягнешь» и «беречь честь смолоду». Отец учит сына трепетному отношению к воинской службе, сразу выбивая из Петра стремление к легкой и развеселой жизни в гвардейском столичном полку. Отцу хочется видеть своего сына настоящим солдатом, а не пьяницей и повесой. Именно этот момент свидетельствует о высоком уровне патриотизма у главных героев. В желании принести как можно больше пользы Отечеству, Гринев-старший жертвует ему своего собственного сына, лишая его тёплого и беззаботного существования в столице. Вместе с тем, Гринёв-младший со смирением принимает это, и без ропота повинуется воле отца.

Честное и трепетное отношение к государевой службе проявляется по ходу повествования и у других героев. Например, капитан Миронов — начальник крепости, куда попадает служить Петр Гринев — несмотря на внешнюю безопасность и удаленность крепости, самоотверженно выполняет свой долг, каждый день устраивая учения среди небольшого гарнизона. Под стать ему и супруга его, Василиса Егоровна, которая на правах жены коменданта отказывается перед лицом неминуемой смерти покинуть крепость, желая скорее умереть вместе с храбрыми защитниками. Отношение к государственной службе, к своему Отечеству и Царице проявляются у героев особенно ярко перед лицом смерти, грозящей от пугачёвских повстанцев. Капитан Миронов, решившийся на смелую вылазку, оказывается в руках мятежников и решительно отказывает в присяге самозванцу, за что будет мятежниками вздернут на виселице. Его примеру следует и верный долгу Иван Игнатьич, а Гринев, счастливо избегнув этой участи, тем не менее, был вполне готов к подобной смерти, до конца отказывая Пугачёву в присяге.

Героями «Капитанской дочки» на всём протяжении повести движет высокое чувство нравственности, которое становится неотъемлемой чертой характера положительных персонажей. Прежде всего, это такие понятия, как честность и искренность. Честно поступает Миронов, не желая замарать себя отступничеством от присяги. Честно поступает Гринев, когда отдает проигранные деньги Зурину, хотя, казалось бы, можно было отговориться малолетством и незнанием, сослаться, наконец, на скудность средств, но нет! Герои честны перед собой и перед близкими. И здесь на передний план выступает основная черта их поведения, ее сердцевина — это послушание родителям. Царь Соломон в книге Премудрости говорит: «Кто не слушает своих родителей и хулит их — пребывает во мраке». А на что указывает знаменитая пятая Заповедь Декалога? Послушание родителям приравнивается в Священном Писании к послушанию Богу. И здесь мы видим поразительное подтверждение тому в «Капитанской дочке» — можно сказать, конечное счастье главных героев обусловлено их послушанием: Маша не выходит замуж за Петра без родительской воли (что, скорее всего, обернулось бы гибелью как для нее, так и для Гринева); следуя отцовскому благословению, Петр не изменяет присяге, и оказывается, таким образом, спасенным от казни и каторги. Даже то, что Гринев прислушивается к своему дядьке Савельичу, который фактически является не только воспитателем Петруши, но и его слугой, можно, хоть и несколько условно, считать таким же образцом послушания.

Вообще же в повести фигурирует такая сложная тема, как взаимоотношение крепостных и их господ. И против коммунистического эталона о всесильном, деспотичном хозяине и угнетаемых крестьянах выступает нравственная параллель Савельич — Гринев. Конечно, Петр ведет себя в отношении старика не всегда по — христиански, но, тем не менее, он всякий раз просит у него прощения; Гринева терзает совесть в отношении нанесенных им Савельичу обид. Савельич же, в свою очередь, жизнь готов положить за своего господина. То есть во взаимоотношении формально начальника и подчиненного мы видим отношения двух духовно родных, близких друг другу людей. Во всем этом прослеживается ярко выраженная христианская нить высокой морали и нравственности.

В противовес положительным персонажам выступают герои – антагонисты. Здесь они действительно, в полном смысле слова «антагонисты», ибо представляют из себя прямо противоположный образ мысли и поведения. Это и приспособленец Швабрин, поведение которого представляет собой настоящий «антипатриотизм». Если для Гринева важны больше всего в жизни окружающие его люди, то Швабрин замкнут и сосредоточен только на себе, только собственная его жизнь ему дорога. Кроме того, – это месть, это зло, которое, в конце концов, разрушит его самого. Что же касается другого антагониста, Пугачева, то образ его Пушкиным достаточно романтизирован, но, тем не менее, он является в подлинном смысле слова «антигероем», ибо является в первую очередь бунтовщиком, а бунт – это всегда противление Божественной Воле, это богоборчество. И потому, хоть и обладая высокими душевными качествами, этот человек в конечном счете становится символом несомого им зла – зла, а не добра.

В заключение хочу отметить, что Пушкин затронул в своем произведении краеугольные для России и русского человека понятия бунта и смирения как двух совершенно противоположных, полярных понятий. Бунт в понимании православного вероучения есть богоборчество, ибо выступает против Богом установленного миропорядка. Именно поэтому он контрастирует с верой в Бога и христианским смирением, которые являются залогом счастливой жизни.

Эльдар Костуев

студент 2-го курса ДДС

Источник

Пример 1

Многие авторы русской литературы, такие как Ф.М. Достоевский, М.Ю. Лермонтов, А.С. Пушкин поднимали в своих произведениях вопросы противостояния добра и зла, проблемы нравственного выбора, верности долгу и чести.

Роман Александра Сергеевича “Капитанская дочка” является одним из произведений, которое насыщенно нравственными проблемами. Здесь каждый герой однажды встает перед выбором. Петр Гринев, молодой дворянин, отправленный отцом на службу, старается все свои поступки совершать так, чтобы не запятнать кодекс дворянской чести. Он помнит слова отца, что нужно в любой ситуации оставаться честным и порядочным. Не колеблясь, он отдает долг в сто рублей, который проиграл ротмистру гусарского полка Зурину, а так же отдает свой тулуп неизвестному человеку. Петр всегда поступает, по совести. За клевету своего якобы друга Швабрина на любимую девушка Петра, он вызывает того на дуэль. Гринев готов умереть, но поступить правильно. Когда же Белгородскую крепость захватывает Пугачев, Петр не присягает ему на верность, он готов к смерти, лишь бы не опозорить дворянскую честь. Чего не скажешь о Швабрине, тот готов на все, лишь бы спасти свою шкуру. Родители Маши Мироновой тоже встают перед выбором во время штурма крепости. Отец, истекая кровью, отказывается присягнуть Пугачеву, мать, стоя у виселицы называет Емельяна беженцем. У таких родителей и дочь выросла честной и доброй. Она лучше умрет, но не выйдет замуж за ненавистного Швабрина, который мучает ее голодом, чтобы заставить сделать это. Маша любит Петра и верна ему до конца. Вроде бы и злодей Пугачев, который поднимает бунт должен быть беспринципным и жестоким, однако он милует Гринева в память о том подаренном тулупе, а так же помогает спасти Машу от Швабрина. В итоге все герои проходят путь, который проверяет их силу воли и порядочность. И оказывается, что Швабрин, который вроде бы и дворянин, но совести у него нет и душа у него гнилая. Ведь даже злодею Пугачеву не чуждо понятие чести.

Пушкин прекрасно показал, что внешний вид и принадлежность к более высокому сословию еще не гарантия того, что ты порядочный человек. Сама стилистика произведения, то есть как бы дневник юноши, предполагает то, что с нами делятся жизненным опытом. Автор адресует свой посыл в будущее, чтобы современные люди помнили, что такое нравственность. Русская литература всегда отличалась своим поучительным характером, и роман А. С. Пушкина «Капитанская дочка» – яркое подтверждение тому.

Роман «Капитанская дочка» и проблема воспитания молодого поколения

Роман написан в виде мемуаров Петра Андрейча Гринева, где он вспоминает свою молодость и встречи с разбойником Пугачевым. Детство и юность Гринева ничем не отличались от жизни других барчат-недорослей, поэтому в романе об этом сказано вскользь, а вот о предстоящей службе в армии Гринев рассказывает подробно, ибо мечтал служить в Петербурге, в гвардии, надеялся на веселую и беззаботную жизнь. Отец же определил ему другое: Чему научится он в Петербурге Мотать да повесничать Нет, пускай послужит он в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат, а не шаматон. Спорить с отцом не принято было, он решает, что делать Петруше, в его напутствии сыну звучит серьезный наказ, который сын даже в мыслях не попытался оспорить. Авторитет отца это основа семьи. Для Петра Гринева это своеобразная клятва на верность семье, которую он никогда не предаст. Отец наставляет: Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: Береги платье снову, а честь смолоду. Гринев хорошо усвоил урок отца. Он прекрасно понимает, что за проигранный долг надо платить. На возражения Савельича Петр Андреич отвечает дерзостью, но деньги Зурину возвращает. Одаривает вожатого заячьим тулупом, то есть, по словам Савельича, ведет себя как дитя неразумное, но, на наш взгляд, благородно. Служба в крепости для Гринева необременительная, а после того, как он увлекся капитанской дочкой, даже и приятная. Дуэль со Швабриным прибавляет положительных черт Гриневу. Он не какой-то неумеха, а человек, имеющий представление, как обращаться со шпагой. И, не сподличай Шваб-рин, еще неизвестно, как бы закончилась дуэль. Немаловажное значение в формировании характера Гринева сыграла любовь его к Маше Мироновой. В любви человек открывается до конца. Мы видим, что Гринев не просто влюблен, он готов взять на себя ответственность за любимую. А когда Маша остается беззащитной сиротой, Петр Андреевич рискует не только своей жизнью, но и честью, что для него важнее. Он это доказал при взятии Белогорской крепости, когда, не присягнув злодею, ждал расправы. Пугачев махнул платком, и добрый поручик повис подле своего старого начальника. Очередь была за мной. Я смело глядел на Пугачева, готовясь повторить ответ великодушных моих товарищей. Гринев ни разу не отступил от наказа отца, а когда пришла очередь отвечать за клевету Швабрина, Петр Андреич даже и не подумал оправдываться Машиным именем. С начала и до конца романа мы видим мужающего, постепенно взрослеющего героя, который свято соблюдает данную присягу и завет отца. Этот характер, порой по-юношески беспутный, но добрый и стойкий, вызывает симпатию читателей. Гордость охватывает за сознание, что такими были наши предки, одержавшие многие славные победы. Облако между тем обратилось в белую тучку, которая тяжело подымалась, росла и постепенно облегала все небо. Ветер завыл, пошел мелкий снег и вдруг повалил хлопьями; сделалась метель. В одно мгновение темное небо смешалось со снежным морем. Все исчезло…Русский бунт, как и эта метель, начинался с мелких недовольств, их становилось все больше и больше, они делались все серьезнее. Пружина народного терпения все сжималась и сжималась. И вот наконец распрямилась и ударила по обидчику. Тысячи крепостных двинулись на угнетателей. Все смешалось…Не приведи Бог видеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный. Он, как буран, кружит над страной, неся в себе тысячи снежинок и рождая новые и новые снежные хлопья. Снежинки сталкиваются, одни разлетаются в разные стороны, иные соединяются и летят рядом. Так и люди: гонимые бунтом, они мечутся, сталкиваются друг с другом, разлетаются или соединяются. На душе у многих темнота, смута, они действуют по инстинкту самосохранения, предавая родителей, братьев, идеалы, которыми руководствовались в жизни, клятву. Но иные, стойкие душой, остались верны своим принципам, действуя по чести, по долгу, по внутреннему голосу совести. Они выбирают смерть во имя долга, но не союз с бесчестным самозванцем и бунтарем. Бунт Пугачева, как волна, набежал на Россию.Быстро продвигались мятежники вперед, и вскоре бунт докатился и до Белогорской крепости, где находился главный герой Капитанской дочки Петруша Гринев. Разные чувства были в момент осады на душе у белогорцев. Но, как ни сражались защитники крепости, она была взята. На крыльце комендантского дома был учинен суд. В жизни каждого человека бывает пересечение двух дорог, и на перепутье лежит камень с надписью: С честью пойдешь по жизни умрешь. Против чести пойдешь жив будешь. Именно перед этим камнем стояли сейчас обитатели крепости, в том числе Гринев и Швабрин. В креслах на крыльце комендантского дома сидел предводитель бунтарей Пугачев. Он совал в лицо присягавшим ему белогорцам свою жилистую руку и говорил властным голосом: Целуй руку! Целуй руку! Одни, движимые страхом, подходили и целовали, другие выбирали смерть. На душе у Петруши было тяжело. Сейчас он должен сделать выбор всей своей жизни: либо поцеловать руку, либо нет. Но какой глубокий смысл стоит за этим поцелуем, какая трагедия души, какая ответственность перед родиной, государыней, которой присягал, перед родителями и всем дворянством русским и, наконец, Машей возлюбленной! Ведь присягнув Пугачеву, убийце Машиных родителей, Петруша становился соучастником преступления. Поцеловать руку значит предать все жизненные идеалы, предать честь. Не поцеловать пойти на плаху. Гринев выбирает смерть. Ему были присущи такие качества, как доблесть, достоинство, благородство, верность. Он не мог преступить морального кодекса и жить подлой жизнью предателя. Лучше он умрет, но умрет героем. Он не целует руку Пугачева. Случайно его слуга Савельич спасает его от смерти. Но мысль о подлой жизни или честной смерти покидает душу Гринева ненадолго. Пугачев приглашает Петрушу на пир и после ведет с ним разговор с глазу на глаз. В этот момент между ними происходит словесная дуэль. Но неожиданно для них обоих в Гриневе-ребенке просыпается воин. Он с достоинством стоит за свои идеалы, свою честь перед Россией и готов принять смерть. Но одновременно в Пугачеве-разбойнике просыпается человек. Он начинает понимать Петрушу: А ведь он прав! Он человек чести. Не важно, что он еще молод, а главное, он не по-детски оценивает жизнь! И на этом этапе Пугачев с Гриневым нашли общий язык. Их души как бы слились в единое целое и взаимно обогатились. Но совсем другим характером обладал один из обитателей крепости Швабрин. Поняв, что крепость осады не выдержит и будет взята, он из чувства страха перед смертью и самосохранения перебегает на сторону Пугачева. И когда Пугачев сидит как царь на крыльце комендантского дома, Швабрин уже среди его старшин. Он одет по-казацки, обстрижен а-ля Пугачев. Он вьется вокруг Пугачева, старается ему во всем угодить. Он, как червяк, ползает перед ним, угождает ему только для того, чтобы не быть раздавленным. Швабрин не понимает, что такое честь и долг. Может быть, в глубине души он знает, что есть такие чувства, но они ему не присущи. В экстремальных ситуациях он прежде всего хочет выжить, пусть даже через унижение/Совсем иная позиция у супругов Мироновых и родителей Гринева. Честь и Долг в их понимании превыше всего. Понятие чести и долга у них не выходит за рамки устава, но на таких людей всегда можно положиться. Они по-своему правы. Прав и Петруша, увидевший в бунтовщике и злодее Пугачеве человека. Он сразу заметил его черные, огненные глаза, в которых светились ум, смекалка, воля, достоинство бывшего крепостного, вырвавшегося на волю. Он оценил и неоднозначность преступника, разобрался в его мотивах. Калмыцкая сказка о вороне и орле раскрыла Гриневу влюбленность Пугачева в волю, свободу. Песня Не шуми мати, зеленая дубровушка, которую как-то вдохновенно пели разбойники, показала юноше их обреченность и готовность идти на виселицу. Гринев жалел Пугачева и хотел уговорить его сдаться властям. Он готов был спасти Емельку, Емельяна Пугачева, который открылся ему всей самобытностью и талантливостью натуры.Историческая метель стала для Гринева школой мужания, взросления. Робкий, домашний мальчик, недавно гонявший голубей и лизавший пенки от варенья, оказался перед вопросами серьезными: на каких путях могут соединиться крестьянская и дворянская Россия. На путях взаимной доброты, христианского милосердия. Я думаю, в будущей своей помещичьей жизни Гринев никогда не будет ярым крепостником, он будет отцом крестьянам. Возмужала в исторической метели и Маша, о которой Марина Цветаева, мне кажется, пишет излишне неуважительно: о ней только и слышно, что она бледна. Представить страшно, как это поехать ей, провинциалке, в Петербург к государыне! А она едет! Она убеждает царицу в невиновности жениха. Она побеждает свой страх, свою не светскость. Именно Маша Миронова отразила главное, что есть в натуре русской женщины, способность идти во имя любимого на жертвы. Историческая метель испытывает человека, дом, семью, нацию на прочность. А. С. Пушкин не ставил своей задачей показать в романе злодейства и зверства пугачевцев. Ему хотелось вглядеться в человека перед лицом испытаний. И, читая повесть, мы испытываем радость человек жив, человек сохранился, человек остался человеком.

Рассказ И.А. Бунина «Чистый понедельник»: герои, их любовь, неожиданность финала

В искусстве передачи темы любви И.А. Бунин предстает как писатель ошеломительного таланта, как филигранный мастер, психолог, умеющий тонко и точно передавать состояние души влюбленного человека. Писатель умеет так говорить о сложных, откровенных темах, что они ни в коем случае не выглядят пошлыми, а напротив, раскрывают удивительно достоверно самые интимные человеческие переживания. Герои рассказа Бунина «Чистый понедельник» вызывают у читателя симпатию, и читатель переживает за них. Мы не знаем их имен, но это и неважно. Писатель дает молодым людям, полюбившим друг друга, точные характери

Образ Павла Петровича в романе «Отцы и дети»

Павел Петрович живет чувствами – это значит, что он воспринимает мир не как Базаров, а с точностью до наоборот. Поэтому его «столкновения» с Базаровым имеет очень важную роль в романе в целом. Огромнейшую роль! И нам с нами предстоит выяснить – какую же? Именно за этим и не зачем другим нужен нам ясный и четко прописанный образ Павла Петровича! Простыми словами это значит, что я поставил перед собой задачу не раскрыть образ, в выяснить его значение. Итак, начнем! Для начала поговорим об образе, нарисованном в книге. На мой взгляд, образ Павла Петровича раскрывается в словах Аркадия, когда

Гоголь – отношение спустя полтора века

Николай Васильевич Гоголь оказал большое влияние на нашу литературу, его по праву любят и ценят. Но со временем у людей меняется отношение ко всему и всем. Никто и ничто не может избежать этого. Не избежал этого и Гоголь, к нему стали относиться не хуже, но и не лучше, просто иначе. Если вас интересует отношение к Нему спустя полтора века, то возможно вас также заинтересует и нижеприведенное сочинение посвящённое именно этой проблеме. Гоголя в России любили, любят и будут любить всегда. Кто-то любит Его произведения, кому-то Он нравится из патриотических чувств, школьники и студенты любят Его

Историческая основа повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

В изображении народного движения в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка» отразилось верное понимание духа исторической эпохи, глубина и зрелость исторического мышления писателя. Пушкина давно привлекал замысел произведения о пугачевском бунте. Он, верный исторической точности, штудировал печатные источники о Пугачеве, знакомился с документами о подавлении крестьянского восстания. А в 1833 году он даже предпринял поездку на Волгу и Урал, чтобы воочию увидеть места грозных событий, услышать живые предания о пугачевщине (знание России, ее близких и дальних областей входило в его представлени

Смешное и грустное в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» сочинение

Пьеса Фонвизина «Недоросль» является первой русской общественно-политической комедией. В ней драматург изобличает пороки русского дворянства и, вместе с тем, выводит свой идеал, основанный на просветительских идеях всеобщего воспитания. Хотя жанр «Недоросля» и определяется как комедия, однако в произведении искусно сочетается и переплетается смешное и грустное, комическое и драматическое. Что в пьесе вызывает наш смех? Мне кажется, прежде всего, сцены, связанные с обучением Митрофана. Этот великовозрастный увалень не знает даже простейших вещей, и, более того, не хочет ничему учиться. Он м
Сейчас смотрят:{module Пушкин:}
Похожие сочинения

«Береги платье снову, а честь смолоду» (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»)
«Береги платье снову, а честь смолоду» (по повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»)
«История пугачевского бунта» и вымышленное повествование в романе Пушкина «Капитанская дочка»
«Капитанская дочка» как начало русского исторического романа
А. С. Пушкин «Капитанская дочка». Гринёв и Швабрин — сочинение
А. С. Пушкин как историк (по повести «Капитанская дочка»)
А. С. Пушкин. «Капитанская дочка». Судьбы героев и смысл эпиграфа «Береги честь смолоду» — сочинение
А.С.Пушкин. «Капитанская дочка». Судьбы героев и смысл эпиграфа «Береги честь смолоду»
Автор — повествователь — герой в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»
Автор рассказчик и герой в повести Пушкина «Капитанская дочка»
Авторская позиция и средства ее выражения в романе Пушкина «Капитанская дочка»
Анализ эпизода «Первая непринужденная беседа Петра Гринева с Емельяном Пугачевым»
Аналогии в «Капитанской дочке» и реальных событиях пугачевщины
Белгородская крепость и ее обитатели (по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка») — сочинение

< Назад
Вперёд >

Источник

Автор: ·
Опубликовано 03.07.2022
· Обновлено 02.07.2022

Что же такое патриотизм? Это одно из наиболее сложных чувств человека, описать которое довольно непросто. Назвать патриотизм одной лишь любовью к Родине недостаточно, ведь это нечто большее. Патриотизм — это чувство преданности Отечеству, умение защищать его интересы, желание сделать свою родную страну лучшей. Но при этом настоящий патриот никогда не будет говорить о превосходстве Родины над другими странами, ведь тогда чистое и светлое чувство любви превращается в жестокость, нацизм, что недопустимо в современном демократическом обществе. Великая отечественная война показала, каковы могут быть последствия «человеческой бесчеловечности». Н. М. Карамзин — российский историк и литератор — говорил: «Патриотизм не должен ослеплять нас; любовь к Отечеству есть действие ясного рассудка, а не слепая страсть». Согласитесь, необходимо быть патриотом страны, в которой ты родился и вырос, по-настоящему важно гордиться своей историей, великими Победами, именно тогда жители всех стран будут прилагать все свои силы, чтобы добиться улучшений в своих государствах, а значит, и вся наша Земля сможет получить возможность стать невероятно прекрасной. Тема патриотизма является одной из наиболее сложных для написания сочинений, именно поэтому Многомудрый Литрекон уже подготовил аргументы о патриотизме, подходящие для Ваших работ. Приятного просвещения!

Из литературы

Для качественной подготовки необходимо составить свой банк примеров. Литературные аргументы для сочинения 9.3 на тему «Патриотизм» помогут Вам ускорить работу:

А. C. Пушкин «Капитанская дочка». Тема патриотизма является одной из наиболее важных в повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка». Пётр Гринёв нёс службу в Белогорской крепости как раз в тот момент, когда войско Пугачёва обладало наибольшей силой. Враг напал на крепость, многие были убиты, кто-то успел спрятаться, перейти на сторону Пугачёва. Но Пётр Гринёв смело принял на себя удар, он храбро заявил, что не намерен поддерживать захватчика. Для главного героя произведения честь и достоинство были гораздо важнее собственной жизни. Пётр любил свою страну, и именно поэтому не мог позволить себе её предать. Патриотизм Гринёва заключался в желании сохранить верность присяге, в стремлении освободить её от опасного захватчика. Таким образом, патриотизм – важное чувство человека, которое заставляет его ставить интересы страны выше собственных.
М. А. Шолохов «Судьба человека». Во время Великой Отечественной войны будущее России зависело от людей, вставших на её защиту. Каждый, кто отправлялся на фронт, действовал в тылу, верил в победу и делал всё возможное, чтобы защитить себя, близких и даже совсем не знакомых людей. Патриотизм заставил множество мужчин и женщин взять в руки оружие, оставить дом и проявить храбрость. Так поступил и главный герой рассказа М. А. Шолохова «Судьба человека» — Андрей Соколов. Два ужаснейших года, которое мужчина провёл в плену, запомнились ему навсегда. Невозможно забыть об ужаснейшем голоде, антисанитарии, бесчеловечном отношении к заключённым. Андрей, несмотря на все лишения, не потерял веры в величие своей страны. Даже стоя перед комендантом Мюллером, понимая, что от его решений зависит жизнь, Соколов не смог предать Родину. Признать поражение России и победу тех, кого он так ненавидел, было для него намного хуже собственной смерти, именно поэтому он отказался выполнить просьбу нациста – выпить за немецкую армию. Таким образом, истинным патриотизмом обладает тот, кто по-настоящему ценит родную страну, готов пожертвовать собственной жизнью для её спасения.
Б. Л. Васильев «А зори здесь тихие …». Великая отечественная война невероятно изменила судьбы каждого человека: не только мужчинам, но и женщинам пришлось встать на защиту Родины. Тема патриотизма является одной из главных в повести Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие …». Девушки-зенитчицы – Рита Осянина, Женя Комелькова, Соня Гурвич, Лиза Бричкина, Галя Четвертак – покинули родные дома, оставили семьи, чтобы защитить отечество. Именно они составили небольшой отряд Федота Евгарофича Васкова, отправившейся остановить захватчиков и не допустить их нападения на Киевскую железную дорогу. Каждой было невероятно страшно, девушки не обладали абсолютно никаким опытом в военной службе, многое им пришлось узнать от своего старшины. Они понимали, насколько важно оставаться храбрыми, забыть об усталости, голоде и продолжали верить в Великую Победу, ради которой были готовы пожертвовать собственными жизнями. Таким образом, патриотизм – чувство, которым должен обладать каждый человек. Истинная любовь к Родине вдохновляла людей на подвиги. Именно благодаря патриотам, сделавшим всё, что было в их силах, советский народ выиграл Великую Отечественную войну.
Б. Л. Васильев «Завтра была война». Тема патриотизма является одной из основных в повести Б. Л. Васильева «Завтра была война». В произведении рассказывается о последнем довоенном годе, когда пионеры и комсомольцы мечтали стать космонавтами, инженерами, пилотами и внести свой значительный вклад в развитие страны. Дети понимали, что именно от их идей, знаний и умений будет зависеть успех промышленности, именно поэтому они со школьных лет учились работать, создавали проекты самолётов и делали многое другое. Главная героиня произведения Искра, как и многие её одноклассники, узнав о начале Великой Отечественной войны, встала на защиту Родина. Она стала связной. Работа в подпольной организации была невероятно сложна и опасна, но Искра делала всё, что могла, чтобы принести наибольшую пользу родине. Девушка погибла, сражаясь за светлое будущей России. Таким образом, патриотизм – это искреннее желание человека помочь своей стране стать процветающим государством. Светлое чувство любви к Родине заставляло многих людей ставить её интересы выше своих.
Б. Н. Полевой «Повесть о настоящем человеке». Тема патриотизма является основной в произведении Б. Н. Полевого «Повесть о настоящем человеке». История Алексей Мересьева – мужчины, спасшемся после крушения самолёта – способна впечатлить любого. Его мужество и храбрость достойны уважения, далеко не каждый человек смог бы выдержать все те испытания, которые пережил Мересьев. Он оказался один в лесу со множественными травмами, несмотря на голод, холод, невероятную боль, добрался до деревни, где смог найти помощь. Алексей пережил ампутацию ног, научился ходить на протезах. Мересьев преодолел все испытания, мечтая лишь об одном – продолжить бороться за освобождение России от захватчиков. Главный герой произведения любил свою страну, для него было ужаснейшим наказанием думать о своей бесполезности, о том, что он ничем не способен помочь любимой стране. Патриотизм Мересьева заставил его забыть об отчаянии и продолжать работать. Алексей успешно справился со всеми трудностями, снова смог управлять самолётом и совершил настоящий подвиг. Таким образом, патриотизм – это любовь к Родине, способность бороться за её светлое будущее.

Еще больше литературных аргументов на эту тему Вы найдете тут.

Из жизни

На всякий пожарный сгодятся и примеры из жизни о патриотизме для сочинения 9.3:

Пример из личного опыта. На мой взгляд, патриотизм заключается в деятельности, а не в словах. Для меня настоящим нравственным идеалом гражданина стала моя наставница в кружке. Она получила отличное образование и могла устроиться куда угодно. Но она вернулась в родной город и стала учить детей, хоть и могла рассчитывать на большую зарплату в другом месте. Она продемонстрировала патриотизм родного края, ведь захотела заниматься именно его развитием.
Пример из кино. Настоящий патриотизм в мирное время проявил главный герой фильма Юрия Быкова «Дурак» (2014 год). Дмитрий Никитин после осмотра труб в общежитии обнаруживает более серьезную проблему — трещину на несущей стене. Здание простоит пару суток, не более. Он докладывает об этом начальству, но не получает никакой реакции. Благодаря упорству Никитину удалось прорваться к высшему руководству, но и там меры принимать отказываются. Вместо этого местные власти находят крайних и заметают следы своего участия в деле. Дмитрий до последнего пытается спасти мирных жителей, рискуя собой. В его поведении я вижу проявление патриотизма, потому что страна — это люди. Выручая их, он поднимает всю Россию.
Пример из СМИ. В журнале я прочитал о подвиге Виктора Талалихина, советского летчика. Патриотизм этого героя навеки сохранился в памяти потомков. Он направил свой самолет на вражеский бомбардировщик и сбил его, а сам спасся. Мастерство и отвага пилота спасли сотни жизней. Он не раз рисковал собой и погиб в том же 1941 году. Его любовь к Родине — пример для всех нас, ведь такие люди отстаивают мирное небо для будущих поколений.
Пример из личного опыта. Я восхищаюсь патриотизмом тех, кто борется с коррупцией в России. Эти люди часто подвергаются гонениям и даже уголовному преследованию, но их деятельность делает Россию лучше. Они замечают проблемы, а не закрывают на них глаза, как те, кто проявляют фальшивый патриотизм. Можно бесконечно превозносить матрешку над айфоном, но это не поможет больным детям, которые почему-то могут получить лечение только в Германии или Израиле. Важно улучшать свою Родину, а не игнорировать ее изъяны. Это и есть настоящая любовь.
Пример из истории. По-настоящему любит Родину тот, кто делает все для ее развития и интеграции в мировом сообществе. Именно таким человеком был С.П. Дягилев, организатор знаменитых «дягилевских сезонов». Он познакомил миллионы людей с нашим творчеством, нашей культурой, нашими традициями. Он прославил русский балет на весь мир. Теперь наши танцы, музыка, театр очень ценятся за рубежом, привлекают тысячи туристов и почитателей, которые приезжают и вливают свои финансы в нашу экономику. Это ли не любовь к Родине, деятельная и честная?

Автор: Анастасия Казарина

Метки: 9 классаргумент из жизниаргумент из литературыОГЭ по русскому языкупример из историипример из кинопример из литературыпример из личного опытасочинение 9.3Что такое патриотизм

Сочинение Патриотизм в рассказе Судьба человека Шолохова

Рассказ затрагивает множество тем, связанных с войной и силой духа героев. Произведение не имеет описания кровавых сражений, массивных воинских орудий или героизма на поле боя со знаменем в руках. Автор описывает повседневную жизнь истинного патриота, который не боялся умереть за Родину. Именно Андрей Соколов оставил нам, потомкам, неподдельный пример патриотизма и любви к Отечеству.
Герой перенес столько лишений, страданий, боли, ран, горя, отчаяния. Но ни один из этих фактов не смог сломать его. Андрей отличается неподдельным высоконравственным характером и благородством. Как только он узнал о нападении на наше государство, сразу же отправился на фронт. Он даже не брал пауз на обдумывание, не ждал, пока его вызовут повесткой. Андрей понимал, что его страна в опасности и необходимо встать на защиту наших детей, жен и матерей.

Очень скоро герой попал в плен, несмотря на это, он не сдался. В концентрационном лагере очень тяжелейшие условия. Здесь царит ужасное отношение к пленным. У них абсолютно нет прав. Однако, Андрей и здесь смог остаться человеком. Он не выносил доносов и жалоб, сам был готов убить слабых собратьев, которые переметнулись на сторону врага. Когда комендант Мюллер уговаривает Андрея выпить за их победу, герой уверенно отказывается. Он не боится отдать жизнь за свое Отечество. Для героя нет ничего более постыдного, чем предательство своей родины.

Герой был готов биться, драться и делать всё что угодно. Только для того, чтобы приблизить день победы. Он никогда не собирался отступать. Андрей обладал невероятной силой духа. На него свалилось так много горя и невзгод. На войне он потерял всю свою семью: любимую супругу и две дочери были убиты взрывом бомбы. Потом в такой прекрасный день – день победы, убили единственного сына Соколова. Теперь он остался совсем один в этом жестоком мире.

Однако, ничего из случившегося не способно было лишить героя любви и преданности Родине. Он всегда был озадачен тем, как помочь своей стране пережить тяжелейший период войны и выйти из нее победителем. Андрей является ярким примером стойкости, героизма, веры и патриотизма. Соколов – настоящий герой и человек, который посвятил себя Отечеству.

Именно благодаря таким людям, как Соколов наша страна смогла одержать победу над жестокой машиной фашизма. Такие подлецы, как нацисты должны знать, что есть люди сильнее их. Любовь к родине помогает преодолеть разные испытания.

2 вариант

Рассказ «Судьба человека» не повествует о каких-либо конкретных событиях Великой Отечественной войны. Напротив, все военные эпизоды даются максимально обобщенно. При этом тема патриотизма очень развита в произведении.

Главный герой рассказа, с чьей судьбой знакомится читатель, — это Андрей Соколов. Для него естественно любить родину. Для него это такая же безусловная любовь, как и любовь к своим детям и жене. Когда его призывают на фронт, он не раздумывая уходит.

Ему пришлось многое пережить, будучи обыкновенным водителем. Он получил ранение и оказался в немецком плену. Как раз-таки в этом эпизоде и раскрывается его патриотизм. На самых первых страницах описания плена Михаил Шолохов знакомит читателя с таким героем как Крыжнев. Он в открытую говорит, что выдаст немцам кто здесь комиссар, кто коммунист, кто еврей, если его об этом спросят. Он думает только о том, как спасти себя. Крыжнев не думает о своем отечестве. Это своеобразный антипод Андрея Соколова, который и подумать не мог о том, как сдать своих приятелей.

Андрею Соколову приходится непросто в плену. Однажды его вызывают к немецкому главнокомандованию. Там Мюллер просит его выпить за силу немецкого оружия. Для Соколова была омерзительна сама сцена, видимая им в кабинете фашистов. Он никак не мог поддержать врага и выразить ему какое-либо почтение и уважение. Андрей Соколов любил свою родину и считал, что даже будучи в плену, можно и нужно защищать ее. Он не согласился на предложение Мюллера. Стоит сказать, что враг отнесся к нему достойно. Немца восхитила неподдельная преданность Соколова к своему Отечеству. Он зауважал пленного и отпустил в свою камеру.

Духом патриотизма пропитана каждая страница рассказа. Он выражается абсолютно в любом поступке героя, в каждом его слове и жесте. Михаил Шолохов хочет привести читателей к мнению, что патриотизм — естественное состояние каждого гражданина, это природное свойство, которого нельзя лишиться. Каждый человек в глубине своей души патриот. Также Шолохов приходит к позиции, что патриотом нужно быть не только в военное, но и в мирное время. Без этого личность не может быть цельной, зрелой.

Также читают:

Картинка к сочинению Патриотизм в рассказе Судьба человека

Второстепенные персонажи

Екатерина Вторая	Императрица вначале предстает перед читателями обычной женщиной в домашнем халате. Но образ меняется. Впоследствии она превращается в грозную и непреклонную, как само самодержавие, владычицу. Но все же, она вняла просьбам Маши Мироновой и помиловала Гринева.
Капитан Миронов	Начальник Белогорской крепости, где проходил службу Гринев, Иван Кузьмич Миронов – добрый и гостеприимный человек, служивый офицер, но непригодный к руководящему посту коменданта, несмотря на 40 лет “в мундире”. История создания «Кому на Руси жить хорошо» – как и когда писалась поэма Казнен по приказу Пугачева.
Василиса Миронова	Капитанша, жена коменданта Ивана Кузьмича Миронова. Добрая и хозяйственная женщина, которая с легкостью управлялась не только с домашним хозяйством, но и с управлением всей Белогорской крепости. Была казнена по приказу Пугачева.
Иван Игнатьич	Поручик, служит в Белогорской крепости и водит дружбу с семьей Мироновых. Старый солдат, который лишился одного глаза в боях. Добрый и бесхитростный старик.
Бопре	Второстепенный персонаж. Учитель юного Петра Гринева. Служил в Германии, работал цирюльником во Франции. Выпивоха и любитель женщин. Обучал Гринева фехтованию.
Зурин	Ивану Ивановичу Зурину, офицеру, с которым Гринев знакомится в Симбирске, 35 лет. Он и Петр гринев – приятели. Картежник и бильярдист, азартный человек, охочий до выпивки и женщин, но, при этом, честный офицер.
Отец Петра Гринева	Андрей Петрович – офицер в отставке, премьер-майор. Очень состоятельный дворянин. Имеет гордый и непреклонный характер, при воспитании сына проявляет твердость, стремиться воспитать из него “настоящего мужчину”.
Мать Петра Гринева	Авдотья Васильевна – добрая и сердечная женщина из обедневшей дворянской семьи. Она терпеливая и любящая жена и заботливая мать, неустанно опекающая сына.
Генерал Андрей Карлович	Приятель Андрея Петровича Гринева. Руководит войсками всей Оренбургской губернии, немец по происхождению. Одинокий, экономный старик, ценящий порядок. Добрый и очень умный человек.

Это был основной список главных героев “Капитанской дочки”, в котором собраны краткие характеристики положительных и отрицательных героев. Данный материал можно использовать при написании сочинения на тему к уроку литературы.

СочиненияГлавные герои «Ионыч» характеристика персонажей рассказа Чехова списком в таблице

СочиненияПоиск смысла жизни Пьером Безуховым в романе Толстого «Война и мир» сочинение

Патриотизм в рассказе Шолохова Судьба человека

Небольшое произведение М. Шолохова «Судьба человека» причисляется к рассказам с военным сюжетом. Вопреки тому, что в литературной работе нет какого-нибудь имеющего большое значение военного столкновения, оно пронизано мужественностью и ощущением подлинной преданности своей Родине. В данном случае основной действующий персонаж демонстрирует читателю, как нужно уважать и беречь Родную землю. Писатель показывает обыкновенный уклад жизни правдивого человека, любящего свою Родину, который не боится погибнуть за нее. Не кто иной, как Андрей Соколов преподнес читателям и будущим поколениям все это в своем рассказе.

Главный герой вынес много потерь, мучений, ранений, несчастья, различного горя. Но ничто не смогло надломить его. Андрей выделяется настоящим благородным нравом и мужественной одухотворенностью. Когда он услышал о нападении на нашу страну, то тут же поехал на войну. Он не стал обдумывать, не стал ждать, пока ему придет повестка. Андрей считал, что его Отечество под угрозой и нужно защитить наших мам, женщин и детей.

Достаточно быстро персонаж оказался в плену, но вопреки всему, он не пал духом. В концлагере достаточна тяжелая атмосфера. В этом месте властвует жестокое обращение к взятым в плен. У них совершенно нет свободы. Но в то же время, Андрей и в этом месте сумел быть личностью. Он презирал сплетни и нытьё, сам был не против погубить надломленных товарищей, которые перешли на сторону противника. Когда начальник Мюллер добивается согласия Андрея выпить за их успех, персонаж с уверенностью отклоняет его попытку. Он не пугается отдать все за свою Родину. Для персонажа нет ничего более позорного, чем нарушение клятвы данное своей Родной земле.

Персонаж был в состоянии драться, сражаться и делать все возможное и невозможное. Все ради того, чтобы приблизить день окончания войны. Он никогда не думал отказываться от всего, что у него было. Андрей имел невообразимую стойкость характера. На него обрушилось столько несчастья и бед. На фронте он лишился почти всех своих родных: милая жена и обе дочке были взорваны подрывом бомбы. Следом, в такое превосходное время – время победы, убили единородного сына Соколова. Сейчас он оказался совершенно один в этой суровой жизни.

Впрочем, ничто из произошедшего не может отнять у персонажа любви и преданности к Отечеству. Он постоянно был озабочен тем, как ему еще помочь своей Родине, чтобы она смогла выдержать невероятно тяжелое время на фронте и выбраться из войны триумфатором. Андрей оказывается блестящим эталоном героя победителя, он мужествен, уверен в себе и любит свою Родину по-настоящему. Соколов – истинный герой и личность, которая отдала себя всего Родине.

Поэтому, при помощи таких людей, как Соколов, Россия сумела взять верх над бессердечной машиной нацизма. Такие сволочи, как фашисты, должны быть в курсе, что существует народ сильнее их, а преданность своей Родине помогает справиться с различными жизненными трудностями.

Честь, свобода и случай в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Произведение «Капитанская дочка» читать нужно вместе с историей Пугачёва. Роман был написан в результате исследования Пушкиным исторических событий восстания.
Пугачевское восстание
– крестьянская война 1773–1775 годов под предводительством Емельяна Пугачёва (Пугачёвщина, Пугачёвский бунт, Пугачёвское восстание) – восстание яицких казаков, переросшее в полномасштабную войну казаков, крестьян и народов Урала и Поволжья с правительством императрицы Екатерины II.
В произведении раскрывается несколько тем:

· бунт, крестьянские восстания;

· общественный долг и честь, которые противоречат друг другу;

У Петруши Гринёва получилось столкновение двух обязательств. Он дворянин, должен воевать на стороне правительственных регулярных войск. Но он и нарушает правила, уезжает из крепости, в этом его впоследствии и обвинят. Также ему вменяют содействие бунтовщику. Из самого текста ясно, что это не так.

– Каким же образом, – возразил мой допросчик, – дворянин и офицер один пощажён самозванцем, между тем как все его товарищи злодейски умерщвлены? Каким образом этот самый офицер и дворянин дружески пирует с бунтовщиками, принимает от главного злодея подарки, шубу, лошадь и полтину денег? Отчего произошла такая странная дружба и на чем она основана, если не на измене, или по крайней мере на гнусном и преступном малодушии?

А.С. Пушкин. «Капитанская дочка»

Однако Петруша всё-таки совершил преступление. У него были обязательства: любовь, честь, спасение Маши Мироновой. Сложно судить Гринёва, свой путь он выбрал сам.

Пушкин практически во всех произведениях поднимает три темы: честь, свобода и случай. В романе «Капитанская дочка» эти темы чётко прослеживаются, Петрушу Гринёва чаще всего спасает случай. Именно «случай» делает роман увлекательным.

Величайшее произведение М. Шолохова “Судьба человека”

На мой взгляд, рассказ М.А. Шолохова «Судьба человека» – одно из лучших произведений о Великой Отечественной войне. В нем автор сумел передать весь трагизм и все величие русского человека, на долю которого выпало страшное испытание – война. Несмотря на все потери, герой рассказа – русский солдат Андрей Соколов – сохранил свое человеческое достоинство и нашел в себе силы жить дальше. Что помогло ему не сломаться? Я считаю, что, в первую очередь, – русский характер и огромная любовь к своей Родине. Именно патриотизм, на мой взгляд, позволил русским людям выстоять, победить сильнейшего противника, восстановить жизнь после войны.

Андрей Соколов – простой русский человек, работяга. Всю мирную жизнь он проработал шофером. У него был дом, семья и дети – его малая Родина. Это Соколов любил больше всего на свете, видел в этом смысл своей жизни. До конца своих дней он хотел трудиться на благо страны, воспитывать вместе с женой детей, радоваться внукам…

Но война разрушила все планы героя. В один миг он потерял и дом, и почти всю семью, потерял смысл жизни. Кроме того, на фронте на долю Соколова выпали нелегкие испытания. Он попал в немецкий плен. Шолохов описывает, как мужественно вели себя в плену русские солдаты, как, несмотря на страшные мучения, они не предали своей Родины, не посрамили звания русского солдата.

Не стал исключением и Андрей Соколов. Особенно ярко мужество и достоинство героя проявляется в сцене его допроса комендантом лагеря, Мюллером. Это был безжалостный человек: «…выстроит нас перед блоком – барак они так называли, – идет перед строем со своей сворой эсэсовцев, правую руку держит на отлете. Она у него в кожаной перчатке, а в перчатке свинцовая прокладка, чтобы пальцев не повредить. Идет и бьет каждого второго в нос, кровь пускает. Это он называл «профилактикой от гриппа». И так каждый день…Аккуратный был гад, без выходных работал».

Уже сам тон, которым герой рассказывает о лагерфюрере, говорит о его мужестве и силе характера. Соколов шутит, с юмором воспринимает все испытания, выпавшие на его долю. Кроме того, герой не боится «фрицев», он открыто высказывает свое возмущение по поводу нечеловеческих условий труда для пленных: «Им по четыре кубометра выработки надо, а на могилу каждому из нас и одного кубометра через глаза хватит».

Когда герой узнал, что его вызывает Мюллер, он приготовился к смерти: сопротивления немцы не прощали. Соколов готовится погибнуть, но погибнуть с достоинством, не посрамив звания русского солдата: «… и стал…собираться с духом, чтобы глянуть в дырку пистолета бесстрашно, как и подобает солдату, чтобы враги не увидали в последнюю мою минуту, что мне с жизнью расставаться все-таки трудно».

Голодный и физически ослабевший, Соколов проявил удивительную моральную силу. Он отказался от подачек Мюллера и согласился выпить только за свою погибель. А уж когда издевающийся лагерфюрер предложил герою выпить за немецкую победу, Соколов забыл про все свои беды. В нем осталось лишь возмущение, ненависть к врагам и уверенность в русской победе: «Чтобы я, русский солдат, да стал пить за победу немецкого оружия?! А кое-чего ты не хочешь, герр комендант? Один черт мне умирать, так провались ты пропадом со своей водкой!»

Почувствовав такую силу и мощь героя, Мюллер не смог не восхититься Соколовым. Он отменил свое решение, сохранив жизнь герою, да еще дал ему в барак хлеба и сала. Так глубока была в Андрее Соколове любовь к Родине, вера в победу, что даже более сильный враг отступил, не смог сломить русского характера.

Я думаю, что только благодаря огромной любви к Родине, «кровной связи с отечеством», присущей каждому русскому человеку, мы и выиграли эту страшную войну, освободили весь мир от ига фашизма. Конечно, наиболее явно любовь к Родине проявляется в критические моменты, такие, как война. Но она живет в человеке всегда, поддерживая его, давая уверенность и силы жить.

После войны жизнь Андрея Соколова не стала легче. Он остался совсем один, потеряв всех своих родных, свой дом – интерес к жизни. Автор пишет, что после войны его герой продолжал работать. Но Соколов стал выпивать, прячась от чувства пустоты и ненужности, заливая свое горе. Несмотря на это, герой с честью выдержал все испытания, он не спился, не наложил на себя руки. В награду судьба послала Андрею Соколову маленького оборвыша Ванюшу.

Во время войны мальчик тоже потерял всех своих близких. Он стал для героя сыном, счастьем и опорой, смыслом жизни: «Закипела тут во мне горючая слеза, и сразу я решил: «Не бывать тому, чтобы нам порознь пропадать! Возьму его к себе в дети». И сразу у меня на душе стало легко и как-то светло. Прижался ко мне и весь дрожит, будто травинка под ветром. А у меня в глазах туман, и тоже всего дрожь бьет, и руки трясутся…»

В финале рассказа автор надеется, что и послевоенные поколения переймут у своих отцов коренную связь с Родиной, силу и мужество, что русский характер не измельчает и сумеет постоять за свою великую страну: «Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом невиданной силы. Что-то ждет их впереди? И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит и около отцовского плеча вырастет тот, который, повзрослев, сможет все вытерпеть, все преодолеть на своем пути, если к этому позовет его Родина».

Тема героизма русского народа в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»

Скачать сочинение

Тип: Проблемно-тематический анализ произведения

Обращаясь к рассказу «Судьба человека», в первую очередь, следует помнить о том, что М. Шолохов через судьбу конкретного героя показывает жизнь целого народа. Это произведение – не просто повествование о военных событиях, но и, конечно же, исследование внутренней трагедии личности. Главный герой рассказа Андрей Соколов – это, на мой взгляд, собирательный образ всего русского народа, которого искалечили тяжелые годы войны. Как и тысячи других людей, до Великой Отечественной войны герой вел обычную, тихую жизнь труженика. Работал, мечтал о прекрасном будущем для себя и для своих близких. Но война разрушила все устремления людей, она коренным образом изменила их судьбы. Люди против своей воли были оторваны от семьи, родного дома, мирного труда.

На мой взгляд, война – та сила, которая раскрывает сущность каждого человека в полной мере. Показывает их такими, какими они являются на самом деле. Оказавшись в плену, Андрей Соколов встречает самых разных людей, но все они именно здесь проявили себя в своем истинном виде.

Так, перед читателем возникает образ врача, который стремится выполнить свой долг, несмотря на все сложности. Он помогает раненым. Так же перед нами предстает человек, который от ужаса и страха забыл о понятиях чести и нравственного долга. Я говорю о предателе, которых хотел выдать фашистам взводного.

Таким образом, можно говорить о том, что на войне есть не только герои, но и те, кто отступил от моральных и духовных принципов ради собственной жизни. Эти люди живут по правилу «Своя рубашка ближе к телу». Но Шолохов показывает, что таких все же мало. А больше других, которые ради счастья своих близких, ради счастья своего народа готовы пожертвовать собой. И такие, как Андрей Соколов, никогда не примут и не пойдут на предательство. Именно поэтому главный герой и убивает «отступника от родины», считая, что предатель – «хуже чужого».

«Тема героизма русского народа в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»»

Главный герой рассказа Андрей Соколов — это, на мой взгляд, собирательный образ всего русского народа, которого искалечили тяжелые годы войны. Как и тысячи других людей, до Великой Отечественной войны герой вел обычную, тихую жизнь труженика. Работал, мечтал о прекрасном будущем для себя и для своих близких. Но война разрушила все устремления людей, она коренным образом изменила их судьбы. Люди против своей воли были оторваны от семьи, родного дома, мирного труда.

На мой взгляд, война — та сила, которая раскрывает сущность каждого человека в полной мере. Показывает их такими, какими они являются на самом деле. Оказавшись в плену, Андрей Соколов встречает самых разных людей, но все они именно здесь проявили себя в своем истинном виде.

Выбравшись из плена, Соколов узнает, что война отняла у него семью и теперь он остался совсем один: «Была семья, свой дом, все это лепилось годами и все рухнуло в единый миг…» Вчитываясь в эти строки, мы понимаем, что судьба Андрея Соколова не единична, что такова жизнь многих русских людей, такова судьба всего русского народа. В каждом доме, в каждой семье были те, кого забрала жестокая война. Их близким только и оставалось, что, скрепя сердце, идти к победе, идти до конца.

Ничто не могло сломить дух народа, его волю и стремления. Люди шли вперед, несмотря на боль, страдания и потери. Так и Андрей Соколов, потеряв родных людей, все-таки находит в себе силы жить дальше, хотя и у него бывают минуты, когда сомнения и внутренняя обида одолевают: «За что так исказнила?”

Что же способствует внутреннему воскрешению главного героя? Маленький мальчик Ванюша возрождает Андрея Соколова, именно благодаря Ванюше этот удивительный человек перестает быть одиноким. Главный герой дарит свою любовь, свою теплоту, которая все еще была в его сердце, сироте и заменяет Ване отца.

Шолохов в рассказе «Судьба человека» еще раз доказывает, что только правда, чувство собственного достоинства, патриотизм и всепоглощающая любовь способны сохранить в человеке самое лучшее и вести его по жизни.

На примере судьбы Андрея Соколова писатель создал картину жизни целого народа, которому пришлось вынести многие тяготы военных лет, очень сложных и противоречивых. Шолохов рассказывает о героизме русских людей, не сломленных и не покоренных.

На мой взгляд, хотя война и обрекает человечество на страдания, но, тем не менее, воспитывает волю и характер. Несмотря ни на что, она сохраняет и даже увеличивает любовь к окружающим. И в этом, я думаю, и проявляется героизм. Героизм, который делает человека настоящей личностью. А самое главное и ценное в рассказе заключается в том, что он показывает: лучшие качества свойственны всему русскому народу и каждому русскому человеку в отдельности.

Политический переворот или технический прогресс как способы улучшения жизни населения

Дворянин Пушкин должен быть на стороне порядка. Но само стремление к свободе, даже через кровь, в глазах автора заслуживает внимания и сочувствия.

Представим, что победил Пугачёв. Начались бы хаос и кровопролитие. Наступила бы война всех против всех. С одной стороны, хочется сочувствовать, с другой – мы понимаем, что освобождение не в перераспределении того, что имеем. Улучшение жизни и революционные изменения происходят не при помощи политических действий, а в техническом движении вперёд.

Когда вспомню, что это случилось на моем веку и что ныне дожил я до кроткого царствования императора Александра, не могу не дивиться быстрым успехам просвещения и распространению правил человеколюбия. Молодой человек! если записки мои попадутся в твои руки, вспомни, что лучшие и прочнейшие изменения суть те, которые происходят от улучшения нравов, без всяких насильственных потрясений.

А.С. Пушкин. «Капитанская дочка»

До тех пор пока химики не придумали новых материалов, люди ходили в заплатах независимо от того, какое было устройство. Пока генетики, селекционеры не вывели сорта пшеницы, не придумали, как выращивать достаточное количество, люди жили впроголодь независимо от того, какой способ распределения продуктов они использовали. Поэтому бунту можно сочувствовать, но желать его победы не имеет смысла. Человечество только сейчас приходит к состоянию, когда можно жить достаточно свободно. Придуманы способы освободить человечество от тяжёлого физического труда, а иногда – от рутинного умственного.

Сочинение на тему: “Патриотизм” М. А. Шолохов “Судьба человека”

Тема: Патриотизм М. А. Шолохов “Судьба человека”

О патриотизме можно красиво говорить, писать, и все же не понимать, что это такое. Можно лить слезы при слове “Родина”, восхищаться картинами природы, а патриотом не быть. Что же это за такое загадочное качество?

Оно не загадочное – оно непостижимое до поры до времени. Нам всем хочется быть патриотами, хочется, чтобы дети наши были патриотами, но пока не поставит судьба человека перед выбором, так и не узнает никто: патриот человек или нет.

Обратимся к произведению

Вот он, смотрите, русский характер во всем своем проявлении типичных национальных черт.

Он один из миллионов, обыкновенный рабочий человек: семья, дети, дом. Если бы спросили его тогда: любит ли он свою Родину, готов ли за нее жизнь отдать? Он, наверное, пожал бы плечами и отмахнулся, мол, чего зря языком-то трепать.

Война стала испытанием на прочность для всех. Лязгающей гусеницей танка она прошлась по каждой советской семье, но не таков русский характер, чтоб его можно было заутюжить и в землю закопать.

Волею судьбы Соколов оказывается в немецком плену. И осталось у него одно оружие против врага – это его воля и патриотизм. Он вступает в духовное единоборство с фашистами, но не потому, что так надо, а потому что по-другому не умеет.

И никто не сможет сказать и рассудить: а где его, этого мужества, нужно больше: солдату в лобовой атаке или безоружному пленному перед самодовольным врагом.

Перед тем как попасть в концлагерь, Соколов уже не раз смотрел смерти в глаза, похоронил много своих товарищей, видел все зверства фашистов, но ничто не убило в нем самого главного – человека.

Но кроме войны и плена, жизнь приготовила герою последний удар, самый страшный: оказалось, что остался на этом белом свете Андрей Соколов один-одинешенек: нет у него больше ни жены, ни детей, ни дома. Все погибли. Ради чего теперь жить?

Пугачев и народное восстание в «Капитанской дочке»

Могли ли быть крестьянские восстания успешными? Например, Жакерия или другие крупные восстания.

Жакерия (фр.Jacquerie, от распространённого во Франции имени Жак) – название крестьянского антифеодального восстания
во Франциив 1358 году, вызванного положением, в котором находилась Франция вследствие войнс Эдуардом III Английским; самое крупное в истории Франции крестьянское восстание.
Именно потому, что главная идея восстания – это свержение уже сложившегося устоя, тяжело упорядочить массы недовольных людей. Если взять войска Пугачёва, какая-то часть была организованна, но остальные занимались грабежом и насилием в окрестных городах и деревнях. Заставить людей, которые восстали против порядка, соблюдать какие-то правила сложно. Эта задача практически невыполнимая.

Они не знали, кому повиноваться. Правление было всюду прекращено. Помещики укрывались по лесам. Шайки разбойников злодействовали повсюду. Начальники отдельных отрядов, посланных в погоню за Пугачёвым, тогда уже бегущим к Астрахани, самовластно наказывали виноватых и безвинных…

Состояние всего края, где свирепствовал пожар, было ужасно. Не приведи бог видеть русский бунт – бессмысленный и беспощадный. Те, которые замышляют у нас невозможные перевороты, или молоды и не знают нашего народа, или уж люди жестокосердые, коим чужая головушка полушка, да и своя шейка копейка.

А.С. Пушкин. Из неопубликованной главы «Капитанская дочка»

Реализовать восстание удалось в 1917 году большевикам. Для этого нужно было построить новую, специальную партию, что и сделал Ленин.

Источник

Обновлено: 09.01.2023

В центре сюжета – юный Петруша Гринев, молодой дворянин, воспитанный отцом в лучших традициях дворянства. Гринев-старший прививал сыну любовь к Отечеству, умение держать собственное слово, чтить семейные традиции, не придавать большого значения наградам и почестям. Не желая, чтобы Петр вырос избалованным барчуком, отец отдал его на службу, чтобы отпрыск рода Гриневых смог морально и физически окрепнуть вдали от дома.

Оторвавшись от семьи, Петруше довелось пройти весьма суровую школу жизни. Поначалу он крупно проигрался в карты, обидел старого слугу, который верой и правдой долгие годы служил его семье. Петр понимал, что поступил дурно, а потому мучился угрызениями совести. Прибыв в Белогорскую крепость, он познакомился с семьей Мироновых, и влюбился в их единственную дочь Машу. Петру пришлось защищать честь возлюбленной, вызвав на дуэль Швабрина – незадачливого поклонника Марьи Ивановны. Гринев-старший, узнав о причине дуэли, отказался дать Петру свое родительское благословение на брак с бесприданницей.

Захват Белогорской крепости бунтовщиками стал настоящим испытанием для Петра, который, несмотря на угрозу для жизни, остался верным данной им присяге. Емельян Пугачев по достоинству оценил смелость юноши и оставил его в живых. Кроме того, он помнил, как в свое время Гринев отдал свой полушубок замерзшему в дороге путнику, коим и оказался Пугачев. Писатель еще не раз сталкивал лицом к лицу двух героев, но неизменно Гринева выручала его природная доброта и искренность.

Однако на этом испытания, уготованные Гриневу судьбой, не окончились. Юноше пришлось выбирать между службой, честью офицера и спасением своей возлюбленной. Петр, нарушив приказ начальника, вызволил Машу из рук коварного Швабрина, который принуждал девушку к замужеству. Пугачев и в этот раз пришел на выручку Гриневу, и милостиво отпустил пленницу. По навету Швабрина Петр был арестован, и его ожидала весьма горькая участь. Узнав об этом, Марья Миронова отправилась к императрице, чтобы вымолить прощение для своего любимого. Трогательная история любви, их удивительная верность и преданность друг другу растрогали Екатерину Вторую, которая отдала приказ об освобождении Петра Гринева. В дальнейшем судьба влюбленных сложилась счастливо, и они обвенчались. Участь Емельяна Пугачева оказалась гораздо более печальной, хотя и весьма прогнозируемой – его арестовали, и в присутствии большого скопления народа четвертовали.

Пушкин полагал, что в основе всех поступков человека лежат его убеждения. Так, Петр Гринев был воспитан глубоко порядочным человеком, в то время как Швабрин имел совсем иные жизненные ценности и стремился оказаться в выигрыше любой ценой. Автор хотел показать, как сложно в этом мире противостоять искушениям, и единственным способом уберечь молодые неопытные души от соблазнов является правильное родительское воспитание.

Взросление человека, становление личности неизбежно связано со всевозможными испытаниями, которые показывают, насколько зрелым является человек. Не стоит их бояться — в борьбе с трудностями закаляется характер, выкристаллизовываются жизненные ценности и приоритеты. Если бы не служба в Белогорской крепости, Петр стал бы заурядным чиновником в Петербурге, чьи способности заключались бы только в хорошем знании охотничьих собак. Вряд ли бы он понял, насколько сложной и вместе с тем интересной является настоящая жизнь, он не научился бы забираться в людях, ценить любовь и дружбу.

Главные герои повести «Капитанская дочка» — их характеристика

Среди центральных персонажей произведения – Петр Гринев, Мария Миронова, Емельян Пугачев, Алексей Швабрин, Архип Савельев и Екатерина Вторая. В повести присутствует много других героев, однако приведем описание только главных персонажей.

Отец отправляет молодого дворянина Петра Гринева служить в захолустье, чтобы он научился настоящей армейской службе. По дороге он попадает в буран, обращается к путнику с просьбой стать его проводником, затем дарит провожатому, который позже оказывается Пугачевым, заячий тулуп.

В Белогорской крепости он влюбляется в дочь коменданта Машу и вступает в поединок из-за нее с Швабриным.

Чуть позже территория Оренбургской губернии, где протекает служба Гринева, оказывается охваченной народным восстанием под предводительством Пугачева. Мятежники захватывают Белогорскую крепость, убивают коменданта и его жену. Гринева Пугачев узнает и отпускает в Оренбург, который вскоре оказывается осажденным разбойниками.

Швабрин переходит на службу к Пугачеву, его оставляют главным в Белогорской крепости, и Маша оказывается у него в руках. Швабрин пытается принудить девушку выйти за него замуж.

Гринев самовольно покидает Оренбург, чтобы спасти свою невесту. Судьба вновь сводит его с Пугачевым, который помогает герою воссоединиться с возлюбленной.

Машу Гринев отправляет к родителям, сам остается воевать против мятежников вместе с гусарами.

После подавления восстания Гринева арестовывают по ложному доносу Швабрина. Не желая впутывать в неприятное дело свою невесту, Гринев не может объяснить причину самовольного оставления Оренбургской крепости, его признают изменником. Маша ходатайствует за своего жениха перед Екатериной II, и та прощает Гринева, очищая от позора его доброе имя.

Основная сюжетная линия в произведении – любовная. Завязкой является поединок Гринева с Швабриным, после которого он и Маша признаются в сердечной склонности друг к другу. Кульминацией становится момент, когда Маша оказывается в руках Швабрина, и когда благодаря покровительству Пугачева герою удается вырвать свою невесту из рук бесчестного соперника. Развязкой можно считать эпизод, когда Маша спасает своего жениха, обвиняемого в измене, ходатайствуя за него перед самой Екатериной II.

Повествование построено на контрасте. Пугачев сначала является простым казаком, которому Гринев дарит заячий полушубок. Потом он становится предводителем мятежников, присвоившим себе имя погибшего ранее государя, и уже он одаривает Гринева овчинным тулупом и конем. Гринев сначала предстоит неопытным и доверчивым юношей, мечтающим о кутежах, затем – мужественным человеком, способным принимать ответственные решения, блюсти дворянскую честь и защищать свою невесту. Его соперник Швабрин сначала предстает уверенным в себе, храбрым и насмешливым, а на поверку оказывается жалким трусом и предателем. А вот Маша, которая в начале повести кажется трусихой, которая боится даже звука ружейного выстрела, наоборот, оказывается смелой женщиной, способной защитить своего жениха и свое счастье, даже если ради этого нужно подать прошение самой императрице.

Идея произведения

народного бунта, пугачевщины;
любви;
дома, семьи;
служения Отечеству;
взросления человека, становления личности.
Все эти темы тесно между собой связаны. Какую из них считать главной, точно сказать нельзя. Однако темы бунта, любви и становления личности, очевидно, развиты в произведении лучше других.

Раскрывая основную мысль произведения, автор поднимает следующие проблемы:

Сочинение по литературе 8 класса

Также в произведении поднимается тема воспитания. Пётр Гринёв смог стать достойным человеком только благодаря воспитанию, которое ему дали его родители. Он получил те важнейшие духовные основы, на которых строится благородство.

В число основных тем входит и любовная тема. Чувства Петра Гринёва и Марии Мироновой – пример чистой искренней любви. На протяжении всего романа они отстаивали своё право быть вместе, доказали всем окружающим, что достойны счастья.

Композиция произведения

Экспозиция: детство Петра Гринёва и все события, которые происходили до его появления в Белогорской крепости.
Завязка: знакомство Петра Гринёва и Маши Мироновой.
Развитие действия: жизнь Петра Гринёва в Белогорской крепости, конфликт со Швабриным.
Кульминация: захват Белогорской крепости Емельяном Пугачёвым, казнь капитана Миронова и ео жены.
Развязка: спасение Маши Мироновой, помилование Петра Гринёва императрицей.

Проблематика

Центральной проблемой романа является проблема чести и долга, и автор целенаправленно помещает своих героев в такие трудные жизненные ситуации, из которых им удаётся выйти, сохранив своё достоинство. Отсюда ещё следует проблема нравственного выбора, любви и верности, дружбы и предательства.

Таким же образом воспитана и Маша Миронова, которая не побоялась пойти к самой императрице, для того чтобы доказать невиновность своего возлюбленного и вернуть ему честное имя.

Ещё одной важной проблемой, поднятой в романе, является проблема взросления и становления человеческой личности. Через что необходимо пройти человеку, для того чтобы повзрослеть? Благодаря событиям, произошедшим, в Белогорской крепости, главный герой рано повзрослел и стал настоящим офицером, человеком чести, однако цена этого взросления оказалась слишком высокой.

Смысл названия произведения

Несмотря на то, что главным героем романа является Пётр Гринёв, в названии упоминается не он. Мария Миронова – это умная, добрая и честная дочь капитана Миронова, коменданта Белогорской крепости. Её родителям не удалось нажить себе богатства, зато они воспитали достойную, порядочную дочь. Маша сумела сохранить свою честь даже после захвата крепости пугачевцами, которые убили её отца и мать. Она осталась там совсем одна во власти подлого Швабрина, державшего девушку в заточении до тех пор, пока она не согласится стать его женой. Маша была напугана и сломлена гибелью своих родителей, однако ничто не могло заставить её предать свою любовь и выйти замуж за другого человека.

Для истинных представителей дворянства честь была превыше всего, как и преданность своей Родине. За оскорблённую честь шли в бой, уничтожали врагов, дрались на дуэлях. Но Швабрину оказалось это понятие незнакомо, несмотря на его происхождение. Он с лёгкостью присягнул Пугачёву, когда понял, что его жизни угрожает реальная опасность. Он переступил через дворянскую честь и достоинство, ради собственного благополучия. В то же время Петр Гринёв отказался давать клятву верности предводителю бунта, чем и заслужил его неподдельное уважение. Даже таким преступникам, как Пугачёв, оказалось не чуждым чувство долга. Он по достоинству оценил отвагу Гринёва, и даже даровал ему помилование.

Основная идея

Однако преданным можно быть не только своей земле. Мария Миронова даже в самых трудных ситуациях оставалась верной Петру Гринёву. Она не отказалась от своей любви к нему даже тогда, когда эта непоколебимость могла ей стоить жизни. Маша не покорилась Швабрину, несмотря на то, что он держал её в заточении и морил голодом. Таким образом, автор показал, что не только преданность Родине делает человека храбрым, преданность любимому человеку – не менее значима.

Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению №5: Кому на Руси жить хорошо? – вопрос гражданина (социальные пороки и общественная справедливость, поиск путей помощи тем, кому трудно, путей совершенствования общества и государства). При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.

Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.

Родина для меня безумно важна, у каждого человека она есть и будет. Родину мы должны сберечь, защищать, не забывать, сохранить и любить, а также мы должны гордиться родиной.

Что значит любить свою Родину? Это говорит о том, что человек готов поддержать Отчизну в трудную минуту, изменить ее к лучшему. В наибольшей степени патриотизм проявляет себя в военное время. Именно тогда можно увидеть, кто действительно любит свою Родину, а кто любит ее только на словах. Человек, который искренне ценит и уважает свое Отечество, способен пожертвовать даже собственной жизнью ради спасения родного места.

Тему истинного и ложного патриотизма поднимали многие поэты и писатели. Проблема отношения к Родине затрагивается многими ценителями слова.

Таким образом, любовь к Родине проявляется в поступках человека. Если он действительно ценит и уважает то место, в котором он родился, то он сделает всё, чтобы сохранить свою Отчизну и защитить ее от врага.

Естественно, что для Петра Гринёва, героя произведения «Капитанская дочка», Александра Сергеевича Пушкина, верность воинскому долну, верность царю, родине и своей присяге, это не пустой звук, а образ жизни.

Пётр Гринёв так воспитан с детства. Его принципы верности проявляются совершенно чётко при взятии крепости Пугачёвым, когда Гринёв отказывается служить бунтовщикам даже под угрозой смерти.

В отличие от другого персонажа повести, Швабрина Пётр Гринёв не приемлет предательства даже под угрозой своей жизни.

Несомненно, Пётр Гринёв- образец верности Родине.

Хотя Гринёв и понимает причины бунта Пугачёва и во многом сочуствует самому Пугачёву, но верность присяге не велит ему поступить иначе и он сражается с восставшими.

Гринев не рвался служить, по крайней мере не рвался служить в такой глуши, как Оренбургская степь.

Но приняв присягу, став воином, он начал честно выполнять свои обязанности. Он рос в семье отставного военного, много лет служившего Родине и это не могло не отразится на характере и образе мыслей самого Гринева. Он точно также видело высшую честь человека в верности долгу, Родине и присяге.

Когда Пугачев, еще не узнавая Гринева, приказывает его повесить, Гринев готов твердо встретить свою смерть. Когда Пугачев милует Гринева, тот отказывается признавать в мятежнике государя и вставать на его сторону. Он честно признается, что если ему прикажут идти на Пугачева, он не колеблясь выполнит этот приказ.

Далее Гринев дает дельные советы генералу, коменданту Оренбурга, но к его мнению не прислушиваются. Гринев нарушает свой долг во имя любви, отправляясь в Белогорскую крепость самовольно, но он не становится изменником и снова повторяет свой отказ служить Пугачеву.

Молодой Петр Гринев проявил завидную твердость духа и мужество, он с честью служил Родине и ни разу не запятнал эту честь. его совесть была спокойна даже во время суда, потому что Гринев знал, что ему нечего стыдиться своих поступков, Родине он не изменил.

Петр Гринев вырос в семье отставного военного и был воспитан на примере отца, верно служившего своей Отчизне. Спокойно он отнесся к тому, что его отправили служить в армию. Отец дал ему один наказ, который Гринев постарался выполнить. » Береги честь смолоду.» — так напутствовал его отец перед отправкой в армию. Так он оказался в Белгородской крепости.

Несмотря на молодость и страх за жизнь свою и своей возлюбленной Маши Мироновой, Гринев не перешел на сторону войска Емельяна Пугачева. За свой отказ от готов был принять смерть. Этим он вызвал восхищение даже у такого жестокого человека, как Емельян Пугачев и он сохранил ему жизнь.

Гринев сохранил верность Родине, присяге, долгу в тяжелейших условиях и принял решение суда о своем наказании.

В рассказе Солженицына «Матрёнин двор» описывается жизнь обычной деревенской женщины-крестьянки, на чью долю выпали многие тяжкие испытани, но которая не потеряла при этом внутренней доброты и отзывчивости к людям.

Матрёна описана совершенно бескорыстным и добрым человеком, которая никогда не гналась за богатством, никогда не желала зла ближнему и всегда с готовностью помогала многочисленным односельчанам, которые часто потребительски оносились к Матрёне.

Как это не грустно, но и сама смерть Матрёны произошла из-за корысти и стяжательства родственников женщины.

Сам автор очень трогательно и проникновенно относится к Матрёне. Он видит в этой женщине настоящую праведницу.

Также очень характеризуют Матрёны интересные факты её биографии.

Прочитав повесть, думаешь только об одном нужна ли была эта нечеловеческая преданность Настены по отношению к дезертиру и эгоисту, который ни на одну минуту не взял с плеч собственной жены тяжесть, оставил её одну страдать и переносить все сплетни и издевательства односельчан.Настена верна как бы природной верностью самки, она готова прощать любимому все его проделки, даже тогда, когда узнав о беременности Настены, он думает больше о продолжении своего «я» в ребенке, что он останется в мире только через ребенка. И ни разу не подумал, а как же тяжело будет Настене в этих условиях защищать себя, скрывать тайну от всех, самое главное, что он уверен, что Настена, как рабыня сохранит ему верность и не предаст.И ему наплевать, что Настена любит Родину, что скрывая его от всех, она предает свою Родину. Ведь видит Настена, как люди радуются победе, а она — чему ей радоваться, когда единственный, кого она любит, не решается сдаться властям и принести покой любимой в таком трудном положении. Именно верность и преданность Настены Андрею приводят её к гибели, она не может жить среди людей, которые издеваются над ней, ибо никто не знает, что она беременна от собственного мужа. И она решает покончить с собой. Бросается в воды Ангары.

До 10 баллов. На усмотрение вуза. Требований учитывать сочинение к вузам нет. Могут учитывать, могут не учитывать, могут учитывать и начислять баллы, но меньше, чем 10.

Вот примерный план рассказа для 5 главы повести «Капитанская дочка»План составлен хотя и подробно, но с пропуском некоторых второстепенных деталей, связанных с примирением со Швабриным и сомнениях насчет письма к отцу:

Петр Гринев в беспамятстве уже пятые шутки.
Пробуждение и встреча с любимой Марьей Ивановной.

3.Выздоровление в доме коменданта. Ивана Кузьмича.

Петр Гринев читает письмо отца.
Гринев думает, что отца уведомил его дядька Савельич
Савельич показывает Петру письмо хозяина лично ему, где хозяин его называет псом. 7.Объяснение с Машей.
Письмо отцу.

9.. Отказ отца на женитьбу.

10.. Отказ Маши стать его невестой без благословение отца.

Повесть «Капитанская дочка» состоит из нескольких глав. Одиннадцатая по счёту глава повести называется «Мятежная слобода».

В этой главе автор повествует о возвращении Петра с Савельичем в Белгородскую крепость. Их перехватывают люди Пугачёва.

Гринев рассказывает о своей невесте-сироте, о том, что над ней издевается Швабрин.

Несмотря на то, что Пугачёву все говорят о том, что Гринева необходимо казнить, он решает ехать вместе с ним в Белогородскую крепость.

Какого человека можно назвать патриотом? Итоговое сочинение 2021-2022 по литературе 3 примера на данную тему для допуска к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями читаем и готовимся к сочинению.

Какого человека можно назвать патриотом? итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022

Сегодня проблема истинного и ложного патриотизма столь же актуальна, как и во все времена. Многие люди по-прежнему не понимают, в чем заключается настоящая любовь к Родине. Мы подменяем ее громкими заявлениями и воинственной риторикой, а по факту ничего не делаем для того, чтобы Россия стала лучше. Но выдающиеся литераторы всегда знали, какого человека можно назвать патриотом? Прислушаемся к ним.

Пример сочинения №2 с аргументами из литературы

Любовь к Родине воспитывается с самого детства. Какого же человека можно назвать патриотом? Такой человек неравнодушен к настоящему и будущему своей страны, у него наблюдается активная гражданская позиция, его деятельность направлена на улучшение жизни в стране, на ее развитие. В случае опасности истинный патриот сделает все возможное, чтобы защитить Родину.

Таким образом, патриотом можно назвать такого человека, который неравнодушен к судьбе Отечества, который делает все возможное, чтобы страна процветала, постоянно развивалась и была защищена от врагов.

Пример сочинения №3 с аргументами из литературы

Настоящий патриотизм определяется не столько любовью к Родине, сколько уважению ко всему человечеству. Такой патриот не поставит свой народ выше другого, а будет рассматривать всех на равных, но отдавая предпочтение культу своей страны. Для прогрессирования всего человечества важно взаимодействие всех народов во благо Земли: договорённость, поддержка и развитие.

Для меня Родина — это то место, где ты вырос, нашёл своё призвание, где ты сам для себя определил свою веру, и чей быт тебе приятен. По праву можно сказать, что Родина — это там, где живёт твоя семья, потому что семья — наш первый учитель жизни. Если ты честен с собой и уверен в своей любви к Родине, у тебя нет злых намерений против других народов, и ты готов помогать своей стране, то ты можешь зваться настоящим патриотом. Гордо звучит — быть патриотом, и быть на делах, а не словах.

Читайте также:

Плюсы научных открытий сочинение

Могут ли новые технологии заменить искусство итоговое сочинение

Сочинение о красной книге

Научное исследование мини сочинение

Система образов в пьесе гроза сочинение

Источник

Все категории

Фотография и видеосъемка
Знания
Другое
Гороскопы, магия, гадания
Общество и политика
Образование
Путешествия и туризм
Искусство и культура
Города и страны
Строительство и ремонт
Работа и карьера
Спорт
Стиль и красота
Юридическая консультация
Компьютеры и интернет
Товары и услуги
Темы для взрослых
Семья и дом
Животные и растения
Еда и кулинария
Здоровье и медицина
Авто и мото
Бизнес и финансы
Философия, непознанное
Досуг и развлечения
Знакомства, любовь, отношения
Наука и техника

Пушкин «Капитанская дочка», как проявляется верность Родине Петра Гринёва?

В чём проявляется ? В каких поступках ?

3 ответа:

3

0

Несомненно, Пётр Гринёв- образец верности Родине.

2

0

Гринев не рвался служить, по крайней мере не рвался служить в такой глуши, как Оренбургская степь.

2

0

Партизаны и их деятельность

Огромное значение писатель придает движению партизан. Он описывает его в романе следующим образом: «Прежде чем партизанская война была официально принята нашим правительством, уже тысячи людей неприятельской армии — отсталые мародеры, фуражиры — были истреблены казаками и мужиками, побивавшими этих людей так же бессознательно, как собаки загрызают бешеную собаку».

Партизанство имело свои особые черты. Толстой преподносит его, как:

дубину, крушившую врагов нещадно;
бешеную собаку, кусавшую французов.

В романе очень ярко представлен патриотизм. Аргументы к этому очевидны — война объединила множество совершенно разных людей. Они непохожи между собой, но у них есть общая цель, к которой они все стремятся.

Одним из таких людей был Тихон Щербатый. Это крестьянин, который представлен в романе не как кроткий и боящийся вставить слово человек, а как партизан, борющийся с французами жестко и бескомпромиссно. Он не оставлял их в живых, не приводил «языка», он просто в силу своей простоты и неразвитости убивал всех, кто попадал к нему в плен. Этот человек уничтожил множество врагов.

Еще одним поклонником «милосердной смерти» был Долохов, который убивал пленных из милости. Как говорил герой, они все равно бы умерли от голода и холода, а так он проявил милосердие и избавил их от мук.

Отношение этих героев претило автору, ведь ему чужда жестокость. И в противопоставление этим персонажам он показывает, что были среди партизан и те, кто испытывал жалость к врагу и отпускал пленных. Это Петя Ростов и Денисов. Они не имели на своей совести ни одного убитого француза. Этим противопоставлением Толстой показывает что мир, несомненно, победит. Ведь на смену войне и сражениям всегда приходят тишина и покой.

ШколеNET

В каких произведениях поставлена проблема воспитания и образования как в пьесе Фонвизина?

В каких произведениях русской классики поставлена проблема воспитания и образования и что их сближает с пьесой Фонвизина?

Проблема воспитания и образования поставлена в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» и в романе И.А. Гончарова «Обломов». Во всех трех произведениях мы видим единство авторской позиции — понимание определяющей роли семьи, воспитания в формировании нравственного и интеллектуального облика молодого человека.

Жизнь недоросля мы видим в повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка». С пятилетнего возраста мальчика отдали на руки стремянному Савельичу, затем отец нанял для сына француза, мосье Бопре, слабовольного и легкомысленного человека. Петруша гонял голубей, лакомился пенками от варенья, сваренного матушкой, делал змеев из географической карты, играл в чехарду с дворовыми мальчишками. Но в один прекрасный момент это «благоденствие» было нарушено. Отец отправил сына на военную службу. Здесь стоит отметить мудрость и прозорливость Андрея Петровича Гринева, который не захотел, чтобы сын служил в Петербурге, где он «научится мотать да повесничать». Вместо Петербурга Гринев отправляет сына в Оренбург, в «сторону глухую и отдаленную», надеясь, что суровая и тяжелая служба сделает из него настоящего офицера. Значимо и напутствие, которое отец дает сыну на прощание: «Береги платье снову, а честь смолоду».

И герой исполняет завет своего отца. Гринев попадает в водоворот крупных исторических событий, оказавшись фактически между жизнью и смертью. И вот тут-то вчерашний недоросль предстает перед нами настоящим мужчиной с четкими, определенными понятиями о чести, о воинском долге, о милосердии. Гринев не бросает в трудную минуту свою невесту, не оставляет Савельича. До конца честен он и во взаимоотношениях с Пугачевым, сохраняя верность государственной присяге. Однако Петруша Гринев, превратившийся из недоросля в достойного мужчину, — все же счастливое исключение в русской литературе. Традиционное российское воспитание не сгубило его благородной, чистой души.

Но в русской литературе есть и пример героя, жизнь которого оказалась загубленной благодаря воспитанию. Такой образец пагубного влияния воспитания на человеческую душу представляет нам И.А. Гончаров в романе «Обломов». Главный герой этого романа давно уже стал у нас персонажем нарицательным, символизирующим лень, пассивность, бездействие.

Детство главного героя Ильи Ильича прошло в Обломовке, в тихом и сонном крае. Сказки няни, легенды и предания о нечистой силе, ласки матери, обильные обеды, вкусные домашние пироги, прогулки по саду и двору — жизнь в Обломовке течет неспешно и неторопливо, ни бурь, ни потрясений не бывает в этом мирном уголке. Родители не позволяют мальчику что-либо сделать самому, всячески балуют ребенка, не слишком утруждают его учебой.

И вот результат воспитания — в тридцать два года, оставив службу, Илья Ильич совершенно опустился, проводит все свои дни, не вставая с дивана, в любимом восточном халате и мягких удобных тапочках. Имение Обломова практически разорено, его обманывает управляющий, однако герой не в состоянии разобраться с собственными делами. Он мечтает о любви и семье, но идеальная любовь становится для него невозможной: Ольга Ильинская не отвечает идеалу Обломова, Агафья Пшеницына же воплощает лишь одну сторону этого идеала. В жизни Обломова нет места каким-либо потрясениям, полезной деятельности. Безусловно, герой добр и благороден, душа его «чиста и ясна, как стекло», он осознает суетность и бесполезность многих человеческих устремлений. Однако всего этого оказывается недостаточно для настоящего счастья. Обломов так и не смог воплотить в жизнь своего идеала.

Раскрывая внутренний мир своего героя, Гончаров умело использует портрет, описание его домашней обстановки, пейзаж. Так, мысль гуляет по лицу Обломова «вольной птицей». Характерные детали его костюма — это восточный халат и домашние тапочки. Любовную историю с Ольгой Ильинской в какой-то степени символизирует ветка сирени, брошенная героиней.

Таким образом, система воспитания и образования, принятая в русских дворянских семьях в 18-19-м вв., была во многом несовершенной, порочной, уродующей юные умы и сердца, губящей судьбы. В молодых людях развивались такие качества, как лень, пассивность, инфантилизм, неумение реализовать свои собственные мечты, и вместе с тем гордость и безверие, трусость и злонравие. Черты эти становились определяющими в личностной реализации людей, в их судьбах, в их жизненной состоятельности. Воспитание, таким образом, определяет характер человека, его судьбу, его место в жизни.

Здесь искали:

проблема воспитания аргументы
примеры воспитания в литературе
проблема воспитания в литературе

Тезисы

Патриотизм может быть как истинным, так и ложным
Настоящий патриот не посмеет предать Родину даже под угрозой смерти
Патриотизм проявляется в желании сделать родную страну лучше, чище, защитить ее от врага
Огромное количество ярких примеров проявления патриотизма можно найти в военное время
Патриот готов даже на самый безрассудный поступок, который хоть немного может приблизить людей к спасению страны
Истинный патриот верен присяге и собственным моральным принципам

Настоящие герои

Истинными героями в сочинении Толстого становятся простые люди. Это солдаты, крестьяне, торговцы. Но больше всего внимания и теплоты автор уделяет следующим персонажам:

капитану Тушину;
полководцу Михаилу Кутузову;
семье Ростовых;
Пьеру Безухову.

Капитан Тушин предстал перед своим начальством в довольно конфузном и комическом виде. Но при этом молодой человек не сдался и в нужный момент поступил по-мужски, выполнив свой долг перед страной.

Чем сильнее дух народа, тем больше великих людей рождается. Именно в это время появляются знаменитые полководцы, такие как Михаил Кутузов. Его становление можно назвать своего рода аргументом на тему патриотизма. Ведь назначение командующего произошло вопреки воле царя. Как сказал Андрей Болконский: «В то время, пока Россия была здорова, хорош был Барклай де Толли… Когда Россия больна, ей нужен свой человек».

Кутузов живет интересами простых солдат. Он верит в то, что именно от них зависит исход любого сражения. Поэтому полководец со всей отцовской нежностью и трепетом заботится о них и старается поддержать скрытый дух патриотизма.

Наиболее важным эпизодом романа можно назвать бой при Филях. В этом сражении Кутузов принимает тяжелое решение — покинуть город. Отступив от Москвы, он сохранил армию, которая по численности была гораздо меньше наполеоновской. Но если бы солдатам было приказано держать оборону, то были бы потеряны и Москва, и Россия. Понимание проблемы помогает подвести итог войны.

Полководец отказывается наступать на французские войска после того, как вытеснил их за пределы страны. Он считает, что русские воины выполнили свою миссию и им больше не следует проливать кровь.

Ложный патриотизм дворянства

Истинному патриотизму автор противопоставляет ложный. Последний проявляется у представителей дворянства. Эти люди поражают Толстого своим эгоизмом, лицемерием и фальшью. Их сложно называть патриотами, поскольку все они преследуют свою определенную цель.

К ложным патриотам можно отнести Анатолия Курагина. Автор снимает с таких людей маски совершенно беспощадно, ведь они стараются пристроиться поближе к штабу, а не участвовать в битве. Однако награды они хотят получать, как и все остальные победители.

В отряде Кутузова был солдат Жерков. Он постоянно напоминал генералам и командующим о том, что он был ранен и остался на фронте. Такой человек думает только о себе, и его поведение не удивляет читателей, а, скорее, заставляет испытывать отвращение. Даже когда его отправляют найти генерала, Жерков отправляется не в ту сторону, где слышны выстрелы и взрывы. И из-за того, что приказ не был доставлен вовремя, многие гусары были убиты.

Лжепатриотизм царил и в большинстве дворянских домов и салонов. Здесь все жили только своими интересами. На балах обсуждались проблемы сражений, количество погибших, но никто не отправлялся воевать.

Толстой указывает на то, что истинными патриотами могут быть только те дворяне, которые по духу близки с народом. Поэтому в романе, который рекомендуется к прочтению в 9—10 классе и вопросов по которому довольно много в ЕГЭ, автор объединяет между собой совершенно непохожих людей. Дворянин становится другом крестьянину, ведь они близки по духу и готовы пожертвовать собой ради Родины. Они настоящие патриоты.

Истинный патриотизм

Истинный патриотизм — это настоящие поступки, когда, прежде всего, думаешь о народе, его судьбе. Когда, не задумываясь жизнь отдашь ради Родины. Толстой был убежден, что русский народ глубоко патриотичен. Он способен непобедимой стеной встать, защищая своих. Война коснулась каждого, кто оказался в то время и в том месте. Она не выбирала, кто перед ней богатый или бедный. Разные слои населения попали под ее жернова. Каждый как мог в силу своих возможностей пытался внести свою лепту в общую победу над врагом.

Когда французы заняли Смоленск, крестьяне сжигали сено, лишь бы оно не досталось врагам. Купец Ферапонтов решил по-своему проявить патриотичность. Он собственноручно спалил свою торговую лавку, чтобы она не попала в руки французов. Жители Москвы тоже не остались в стороне. Народ не желал оставаться под гнетом самозванцев. Они покидали свои дома, уходя из родного города.

С любовью и гордостью Толстой описывает русских солдат. Бои под Смоленском, Шенграбеном, Аустерлицем, Бородинское сражение пример достойный уважения. Именно в бою проявились их лучшие качества: сила духа, железный характер, готовность самопожертвования, мужество. Каждый осознавал, что очередной бой может унести жизнь любого из них, но никто не собирался отступать или сдаваться. Они не стремились выглядеть героями, не бравировали своими победами. Они действовали искренне. В каждом шаге чувствовалась любовь к Родине и Отечеству.

Примером настоящего патриотизма стал полководец Кутузов. Против его назначения командующим был сам царь, но Кутузову удалось оправдать возложенное на него доверие. Кутузов чувствовал и понимал солдат. Жил их интересами, заботился о каждом, как о собственном сыне. Для него все были родными и любимыми.

Самым сложным решением в жизни Кутузова во время войны был приказ отступить. Далеко не каждый рискнул бы взять на себя такую ответственность. Трудный был выбор. С одной стороны Москва, с другой вся Россия. Отступая из Москвы, он сумел сохранить армию, количество солдат которой значительно уступало наполеоновской. Другое проявление патриотизма Кутузова в его отказе воевать за пределами России. Он был убежден, что народ выполнил гражданский долг перед Родиной и рисковать жизнью лишний раз нет необходимости.

Толстой не обошел вниманием партизан, сравнивая партизанские отряды с крепкой дубиной «поднявшейся со всей своей грозной и величественной силой и, не спрашивая ничьих вкусов и правил…гвоздившей французов…пока не погибло все нашествие».

Патриотизм русского солдата

Истинными патриотами в романе описываются русские солдаты. Читатель сталкивается со множеством людей, которые готовы жизнь отдать за свою Родину. Доказательства тому — битвы под Бородино, Смоленском, Аустерлицем. Только при встрече с врагом лицом к лицу может проявиться настоящее желание победить его и умереть за собственную страну.

В Бородинском сражении проявляется истинный героизм русского человека. Рассказывая о ночи перед сражением, автор указывает на особую собранность и сосредоточенность солдат, которые чистят оружие перед боем. Люди хотят встретить врага с чистым сердцем и незамутненным разумом, по этой причине они отказываются от распития водки. Каждый солдат прекрасно понимает, что этот бой может стать последним в его жизни. Поэтому они надевают чистые рубахи, готовясь к смерти, но не к отступлению.

Русские сражаются с врагом отчаянно, но не допускают показухи. На поле боя перед французскими войсками предстают настоящие мужчины, готовые на все ради своей страны. Ярким примером патриотизма в литературе можно назвать момент Бородинского сражения, описанный Толстым наиболее ярко. В то время, когда ядро взрывает землю рядом с Пьером Безуховым, один из солдат признается в том, что ему страшно. Это признание было чистым и честным, показывающим верность Родине.

Битву при Бородино можно смело назвать нравственной победой русского народа. Его вела любовь к своей стране, своим близким, оставшимся дома. Все солдаты бились сосредоточенно, спокойно, уверенно, не отступая перед врагом.

Истинный и ложный патриотизм в романе «Война и мир» (Л. Н. Толстой)

Истинный и ложный патриотизм в романе Л. Н. Толстого «Война и мир» является важным предметом изображения, становясь мерилом человечности, духовного развития героев.

Роман-эпопея «Война и мир» изображает картину мира во всей ее многогранности, в нем отразились размышления автора над судьбами людей и общества в целом.

Все повествование в романе основано на противопоставлении, которое содержится в самом названии. Толстой показывает жизнь человека в мире и на войне. Именно сложные военные условия заставляют человека проявлять свою настоящую сущность.

Истинный и ложный патриотизм иллюстрируют и фигуры исторических деятелей Кутузова и Наполеона, которые сходятся в схватке не на жизнь, а на смерть. Истинным патриотом является Кутузов. Он защищает Отечество, с заботой относится к солдатам. Когда враг был изгнан с русской земли, полководец отказывается продолжать военные действия. Его задача выполнена, враг повержен. Совсем другие цели двигают Наполеоном. Он захватчик, тешащий свое эго. Ему нет дела до солдат, они интересны только как исполнители его воли. Наполеон и Кутузов словно два полюса в романе, они притягивают остальных героев. Главным мерилом притяжения является патриотизм и близость к народу.

В произведении Толстой очень любил «мысль народную». На этом уровне появляется первое противопоставление – роль народа и личности в истории. Действие начинается в 1805 году, князь Андрей отправляется на войну. Он мало думает о необходимости военных действий, о том горе, которое несет людям война. Он восхищается Наполеоном, его мысли заняты стремлением к славе.

Война оказалась не совсем такой, как представлял себе князь Андрей. Приехав к Тушину, который со своими четырьмя орудиями сдерживал всю французскую армию, он увидел кровь, боль, смерть, эта картина задела его за живое. Мимолетное чувство страха овладело Болконским, но он отмахнулся от него. Он восхищается мужеством этих людей. Характер Тушина проявляется ярче также благодаря контрасту. До Болконского приезжал другой офицер, который отругал Тушина. Бравый вояка перед ним сконфузился, выглядел нелепо, заикался. Вся неуклюжесть его исчезает, когда он занимается делом, которое знает. Адъютант помогает Тушину перетащить орудия, чем вызывает у бывалого военного слезы. Толстой симпатизирует Тушину, поступок князя Андрея приближает его к народу, а это является главной мерой человечности для Толстого.

Случай отличиться предоставляется ему во время Аустерлицкого сражения, со знаменем в руках Болконский возглавляет атакующих солдат и ведет их за собой. Он получает ранение, падает и видит над собой высокое, вечное и бесконечное небо. Он понимает тщетность своих стремлений. Он по-новому смотрит на жизнь, на Наполеона. Небо под Аустерлицем перевернуло жизнь Болконского.

Военных на передовой Толстой противопоставляет штабным офицерам. Для них военная жизнь мало отличается от светской, они приехали на войну за чинами и наградами.

Говоря о войне 1805 года, Толстой размышляет о причинах побед и поражений русской армии. Он приходит к выводу, что не талант полководцев, не численность войска приводят к успеху. Дух войска определяет победу. Сравнивая два сражения, писатель подчеркивает, что малочисленная плохо оснащенная русская армия выиграла Шенграбенское сражение потому, что шла на сближение с подкреплением. Люди понимали, за что они погибают. Сражение под Аустерлицем было проиграно из-за слабости народного духа в армии, не понимающей целей чужой, захватнической войны.

Отечественная война 1812 года показывает русскую армию с другой стороны. Характер военных действий противопоставлен происходящему в 1805 году. Русская армия защищает Отечество, проявляя небывалый патриотизм. На защиту родной земли поднялось все население. Партизанское движение сыграло огромную роль в исходе войны. Покинутая Наполеоном армия оказалась со всех сторон окружена русскими воинами. Солдаты не стремятся выглядеть героями, главной наградой для них является победа над врагом, освобождение своей земли.

Мирное население вносило свой вклад в победу. Купцы раздавали свой товар, семья Ростовых помогает раненым. Свои мысли Толстой вкладывает в уста Пьера Безухова, который оказывается в центре событий. Близость к народу в тяжелое для страны время на многое открывает глаза. Пьер встречается с Платоном Каратаевым, философом из народа. Общение с ним помогает Пьеру понять, в чем счастье жизни. Народ, считает Толстой, является носителем лучших личностных качеств: доброты, благородства, мужества, честности, бескорыстия, любви к Родине.

В борьбе с общим врагом совпадают интересы «любимых» героев Толстого: Кутузова, Ростовых, Болконского, Безухова, Денисова. Все вместе они становятся людьми, силами которых творится история. Единство дворянства и народа лежит в основании победы.

В доме Ростовых вместе росли сын Николай и бедный родственник Борис. По возрасту они были почти ровесники. По характеру очень отличались друг от друга. Николай искренний, не способный на ложь и лукавство. Иногда он совершает поступки, которые вызывают двойственное отношение, но они не вызывают антипатии к герою. Например, когда его ранили, он страшно испугался, что умрет. Потом ему было стыдно за эти мысли. Он обещал жениться на Соне и не сдержал слова. По большому счету Николай никогда не ошибается. Он честно служит, переживает за судьбу Отечества.

Борис Друбецкой положительный молодой человек. Он офицер, так же как Николай. Его поступки внешне выглядят благородно. Он все делает правильно, но почему-то не вызывает симпатии. Возможно, потому, что в нем нет той искренности, что есть в Наташе, Николае, Пьере. Он старается завести знакомства с полезными людьми, мечтая попасть в высшие круги. Женится на богатой невесте. Нельзя сказать, что он совершает плохие поступки, он не убивает, не крадет, но все его цели однобоки. Он стремится только к карьере и богатству, мало заботясь о благе Отечества.

Образы этих героев ярко иллюстрируют истинный и ложный патриотизм в романе. Можно не быть предателем, но и не быть патриотом, как Борис Друбецкой. Можно просто любить Родину и не жалеть для нее жизни своей, как Николай Ростов.

Прием антитезы в изображении патриотизма помог автору донести до читателя одну из главных идей произведения. Настоящее чувство проявили простые люди и дворяне, проникнутые народным духом, близкие к простой народной философии. Истинный патриотизм рассматривается Толстым как высшее проявление нравственной силы.

Источник

Пример 1

Роман «Капитанская дочка» и проблема воспитания молодого поколения

Из литературы

Из жизни

Читайте также:

Сочинение Патриотизм в рассказе Судьба человека Шолохова

2 вариант

Также читают:

Картинка к сочинению Патриотизм в рассказе Судьба человека

Популярные сегодня темы

Второстепенные персонажи

Екатерина Вторая

Капитан Миронов

Василиса Миронова

Иван Игнатьич

Бопре

Зурин

Отец Петра Гринева

Мать Петра Гринева

Генерал Андрей Карлович

Патриотизм в рассказе Шолохова Судьба человека

Честь, свобода и случай в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»

Величайшее произведение М. Шолохова “Судьба человека”

Тема героизма русского народа в рассказе М.Шолохова «Судьба человека»

«Тема героизма русского народа в рассказе М. Шолохова «Судьба человека»»

Политический переворот или технический прогресс как способы улучшения жизни населения

Сочинение на тему: “Патриотизм” М. А. Шолохов “Судьба человека”

Пугачев и народное восстание в «Капитанской дочке»

Главные герои повести «Капитанская дочка» — их характеристика

Сочинение по литературе 8 класса

Композиция произведения

Проблематика

Смысл названия произведения

Основная идея

Какого человека можно назвать патриотом? итоговое сочинение ЕГЭ 2021-2022

Пример сочинения №2 с аргументами из литературы

Пример сочинения №3 с аргументами из литературы

Пушкин «Капитанская дочка», как проявляется верность Родине Петра Гринёва?

Партизаны и их деятельность

ШколеNET

В каких произведениях поставлена пробле­ма воспитания и образования как в пьесе Фонвизина?

Здесь искали:

Тезисы

Настоящие герои

Ложный патриотизм дворянства

Истинный патриотизм

Патриотизм русского солдата

Истинный и ложный патриотизм в романе «Война и мир» (Л. Н. Толстой)

Не пропустите также:

В каких произведениях поставлена проблема воспитания и образования как в пьесе Фонвизина?