Проверочная
работа №2 по теме «Мир народной сказки»
Дата __________________________________
Ф.И._______________________________________________
В.1.
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б)
интересные в) о животных
2. С каких слов начинаются народные
сказки?
А) Это было давно.. б) Жили-были… В)
Случилось это…
3. К какой группе сказок относится сказка
«Зимовье»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
4. Какую сказку создал русский народ?
а) «Кукушка» в) «Лиса и журавль»
б) «Пых» г) «Хитрая лиса»
5. Определи сказку по её главным героям:
бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка-норушка.
А) Теремок б) Зимовье в)
У страха глаза велики
6. Найди лишнего героя в сказке «Зимовье»
А) корова б) бык
в) баран
7..В какой сказке говорится о том, как
лиса перехитрила всех зверей?
а) «Лисичка-сестричка и волк» в) «Зимовье»
б) «Хитрая лиса» г) «Лиса и журавль
8. Вспомни сказку «Лисичка-сестричка и
волк». Замени другим словом выделенное слово из сказки: «Тут дед смекнул, что
лисичка была не мёртвая»
А) подумал б) догадался
в) представил
9. Кого испугались герои сказки «Пых»?
а) страшного зверя б)
зайца в) ёжика
10. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и
братец Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
а) было жарко б) не послушал старших
в) убежал от сестрицы
11. Название какой сказки можно заменить
пословицей: «Как аукнулось, так и откликнулось»
А) Айога б) Лиса и волк
в) Лиса и журавль
12. Вспомни нанайскую сказку «Айога».
Какому герою сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и принесла воды
сколько надо»
а) матери б) соседской
девочке в) Айоге
13. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица
подходит к сказке?
А) Трусливому каждый шорох – беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
14.В какой
сказке главная мысль может быть выражена поговоркой «У страха глаза велики»?
а) «Лисичка-сестричка и волк» в) «Айога»
б) «Пых» г) «Зимовье»
Проверочная
работа №2 по теме «Мир народной сказки»
Дата __________________________________
Ф.И._______________________________________________
В.2.
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б) волшебные в)
сказочные
2. С каких слов начинаются народные
сказки?
А) Это было давно.. б) Однажды..…. В)
Жили-были…
3. К какой группе сказок относится сказка
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
4 . Какую сказку создал русский народ?
а) «Айога» в) «У страха глаза велики»
б) «Пых» г)
«Хитрая лиса»
5. Определи сказку по её главным героям: бык,
баран, свинья, кот, петух.
А) Теремок б) Зимовье в) У
страха глаза велики
6. Найди лишнего героя в сказке «У страха
глаза велики»
А) волк б) курочка в)
мышка
.
7.В какой сказке говорится о том, как
мальчик преодолел свой страх?
а)
«У страха глаза велики» в) «Идэ»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г)
«Пых»
8. Вспомни сказку «Лисичка-сестричка и
волк». Замени другим словом выделенное слово из сказки: «А лисичка сидит рядом
да причитывает»
а) рассказывает б) напевает
в) приговаривает
9. Кого испугались герои сказки «Пых»?
а) страшного зверя б)
ёжика в) мышку
10. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и
братец Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
а) было жарко б) не послушал старших
в) убежал от сестрицы
11. Название какой сказки можно заменить
пословицей: «Один за всех и все за одного»
а) У страха глаза велики б) Зимовье
в) Лиса и журавль
12. Вспомни нанайскую сказку «Айога».
Какому герою сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и принесла воды
сколько надо»
А) матери б) соседской
девочке в) Айоге
13. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица
подходит к сказке?
А) Мудрым никто не родился, а научился..
Б) Добрый
пример лучше ста слов.
В) Трусливому
каждый шорох – беда
14. В какой сказке
главная мысль может быть выражена пословицей «Кто, родителей почитает, тот
вовек не погибает»?
а)
«Пых» в)
«Кукушка»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г) «Идэ»
Ф.И._______________________________________________ В.1.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б) интересные в) о животных
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно.. б) Жили—были… В) Случилось это…
3. Определи сказку по её главным героям: бабушка—
старушка, внучка—хохотушка, курочка—клохтушка, мышка—
норушка.
А) Теремок б) Зимовье в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «Зимовье»
А) корова б) бык в) баран
5. Вспомни сказку «Лисичка—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из сказки: «Тут
дед смекнул, что лисичка была не мёртвая»
А) подумал б) догадался в) представил
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя б) зайца в) ёжика
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко б) не послушал старших в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Как аукнулось, так и откликнулось»
А) Айога б) Лиса и волк в) Лиса и журавль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери б) соседской девочке в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох – беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И._______________________________________________ В.1.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые
б) интересные
в) о животных
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно..
б) Жили
—были…
В) Случилось это…
3. Определи сказку по её главным героям: бабушка
—
старушка, внучка
—хохотушка, курочка
—клохтушка, мышка
—
норушка
.
А) Теремок
б) Зимовье
в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «Зимовье»
А) корова
б) бык
в) баран
5. Вспомни сказку «Лисичка
—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из
сказки: «Тут
дед смекнул
, что лисичка была не мёртвая»
А) подумал
б) догадался
в) представил
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя
б) зайца
в) ёжика
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко б) не послушал старших в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Как аукнулось, так и откликнулось»
А) Айога
б) Лиса и волк
в) Лиса и журав
ль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери
б) соседской девочке
в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох
– беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И._______________________________________________ В.1.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б) интересные в) о животных
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно.. б) Жили—были… В) Случилось это…
3. Определи сказку по её главным героям: бабушка—
старушка, внучка—хохотушка, курочка—клохтушка, мышка—
норушка.
А) Теремок б) Зимовье в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «Зимовье»
А) корова б) бык в) баран
5. Вспомни сказку «Лисичка—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из сказки: «Тут
дед смекнул, что лисичка была не мёртвая»
А) подумал б) догадался в) представил
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя б) зайца в) ёжика
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко б) не послушал старших в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Как аукнулось, так и откликнулось»
А) Айога б) Лиса и волк в) Лиса и журавль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери б) соседской девочке в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох – беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И._______________________________________________ В.2.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б) волшебные в) сказочные
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно.. б) Однажды..…. В) Жили—были…
3. Определи сказку по её главным героям: бык, баран,
свинья, кот, петух.
А) Теремок б) Зимовье в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «У страха глаза велики»
А) волк б) курочка в) мышка
5. Вспомни сказку «Лисичка—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из сказки: «А лисичка
сидит рядом да причитывает»
А) рассказывает б) напевает в) приговаривает
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя б) ёжика в) мышку
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко б) не послушал старших в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Один за всех и все за одного»
А) У страха глаза велики б) Зимовье в) Лиса и журавль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери б) соседской девочке в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох – беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И._______________________________________________ В.2.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые б) волшебные в) сказочные
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно.. б) Однажды..…. В) Жили—были…
3. Определи сказку по её главным героям: бык, баран,
свинья, кот, петух.
А) Теремок б) Зимовье в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «У страха глаза велики»
А) волк б) курочка в) мышка
5. Вспомни сказку «Лисичка—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из сказки: «А лисичка
сидит рядом да причитывает»
А) рассказывает б) напевает в) приговаривает
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя б) ёжика в) мышку
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко б) не послушал старших в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Один за всех и все за одного»
А) У страха глаза велики б) Зимовье в) Лиса и журавль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери б) соседской девочке в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох – беда.
Б) Добрый пример лучше ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И._______________________________________________ В.2.
Контрольная работа №2 Литературное чтение 2 класс
Тема «Мир народной сказки»
1. Какие бывают сказки?
А) бытовые
б) волшебные
в) сказочные
2. С каких слов начинаются народные сказки?
А) Это было давно..
б) Однажды..….
В) Жили
—были…
3. Определи сказку по её главным героям: бык, баран,
свинья, кот, петух.
А) Теремок
б) Зимовье
в) У страха глаза велики
4. Найди лишнего героя в сказке «У страха глаза велики»
А) волк
б) курочка
в) мышка
5. Вспомни сказку «Лисичка
—сестричка и волк». Замени
другим словом выделенное слово из сказки: «А лисичка
сидит рядом да
причитывает
»
А) рассказывает
б) напевает
в) приговаривает
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
А) страшного зверя
б) ёжика
в) мышку
7. Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец
Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
А) было жарко
б) не послушал старших
в) убежал от сестрицы
8. Название какой сказки можно заменить пословицей:
«Один за всех и все за одного»
А) У страха глаза велики
б) Зимовье
в) Лиса и журавль
9. Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою
сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и
принесла воды сколько надо»
А) матери
б) соседской девочке
в) Айоге
10. Вспомни сказку «Идэ». Какая пословица подходит к
сказке?
А) Трусливому каждый шорох
– беда.
Б) Добрый пример лучше
ста слов.
В) Мудрым никто не родился, а научился.
Ф.И.______________________________________________ В.1.
Проверочная работа по литературному чтению №1 «Мир народной сказки»
1. К какой группе сказок относится сказка
«Зимовье»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
2. Какую сказку создал русский народ?
а) «Кукушка» в) «Лиса и журавль»
б) «Пых» г) «Хитрая лиса»
3. Какого героя не было в сказке «Айога»?
а) Ла в) Идэ
б) Айога г) мать Айоги
4.В какой сказке говорится о том, как лиса
перехитрила всех зверей?
а) «Лисичка—сестричка и волк» в) «Зимовье»
б) «Хитрая лиса» г) «Лиса и журавль»
5. Найди значение сочетания слов улучила время.
а) нашла подходящий момент в) вовремя спряталась
б) потратила время напрасно г) убежала
6. В какой сказке главная мысль может быть выражена
поговоркой «У страха глаза велики»?
а) «Лисичка—сестричка и волк» в) «Айога»
б) «Пых» г) «Зимовье»
Ф.И.______________________________________________ В.1.
Проверочная работа по литературному чтению №1 «Мир народной сказки»
1. К какой группе сказок относится сказка
«Зимовье»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
2. Какую сказку создал русский народ?
а) «Кукушка» в) «Лиса и журавль»
б) «Пых» г) «Хитрая лиса»
3. Какого героя не было в сказке «Айога»?
а) Ла в) Идэ
б) Айога г) мать Айоги
4.В какой сказке говорится о том, как лиса
перехитрила всех зверей?
а) «Лисичка—сестричка и волк» в) «Зимовье»
б) «Хитрая лиса» г) «Лиса и журавль»
5. Найди значение сочетания слов улучила время.
а) нашла подходящий момент в) вовремя спряталась
б) потратила время напрасно г) убежала
6. В какой сказке главная мысль может быть выражена
поговоркой «У страха глаза велики»?
а) «Лисичка—сестричка и волк» в) «Айога»
б) «Пых» г) «Зимовье»
Ф.И.______________________________________________ В.2.
Проверочная работа по литературному чтению №1 «Мир народной сказки»
1. К какой группе сказок относится сказка «Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
2. Какую сказку создал ненецкий народ?
а) «Айога» в) «У страха глаза велики»
б) «Пых» г) «Хитрая лиса»
3. Какого героя не было в сказке «Пых»?
а) бабушка в) внучка
б) дедушка г) купец
4.В какой сказке говорится о том, как мальчик
преодолел свой страх?
а) «У страха глаза велики» в) «Идэ»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г) «Пых»
5. Найди значение сочетания слов едва ноги унёс.
а) спрятался в) устал от работы
б) украл что—нибудь г) убежал от погони
6. В какой сказке главная мысль может быть
выражена пословицей «Кто, родителей почитает, тот
вовек не погибает»?
а) «Пых» в) «Кукушка»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г) «Идэ»
Ф.И.______________________________________________ В.2.
Проверочная работа по литературному чтению №1 «Мир народной сказки»
1. К какой группе сказок относится сказка «Сестрица
Алёнушка и братец Иванушка»?
а) сказки о животных в) волшебные сказки
б) бытовые сказки г) богатырские сказки
2. Какую сказку создал ненецкий народ?
а) «Айога» в) «У страха глаза велики»
б) «Пых» г) «Хитрая лиса»
3. Какого героя не было в сказке «Пых»?
а) бабушка в) внучка
б) дедушка г) купец
4.В какой сказке говорится о том, как мальчик
преодолел свой страх?
а) «У страха глаза велики» в) «Идэ»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г) «Пых»
5. Найди значение сочетания слов едва ноги унёс.
а) спрятался в) устал от работы
б) украл что—нибудь г) убежал от погони
6. В какой сказке главная мысль может быть
выражена пословицей «Кто, родителей почитает, тот
вовек не погибает»?
а) «Пых» в) «Кукушка»
б) «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» г) «Идэ»
В.1: 1 – а, 2 – в, 3 – в, 4 – б, 5 – а, 6 – б.
В.2: 1 – в, 2 – а, 3 – г, 4 – в, 5 – г, 6 – в.
Ф.И.______________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению №2.
1. Верно ли утверждение: сказки бывают: о животных,
бытовые, волшебные?
□ да □ нет
2. Сказка – это
произведение народного уст ного т ворчест ва
□ да □ нет
3. Сказочный персонаж – это вымышленный герой
□ да □ нет
4. Кто не является собирателем сказок?
□ А. Афанасьев □ В. Даль □ С. Есенин
5. Определи (соедини начало и конец):
Зимовье – обманщица, хитрая, лукавая
Смекнуть – место, где зимуют животные
Плутовка – сообразить, догадаться о чём—нибудь
6. Из какой сказки эти слова: «Битый небитого везёт»?
□ Хитрая лиса
□ Лисичка—сестричка и волк
□ Зимовье
7. Из какой сказки эти слова: «Ты – человек. С тобой
никто ничего сделать не сможет. Человек – везде
хозяин. Теперь ты ничего бояться не будешь».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
8. Из какой сказки эти слова: «Стала разглядывать
себя. И понравилась сама себе. То в медный таз
смотрится, то на своё отражение в воде. Совсем
ленивой стала».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
9. Из какой сказки эти слова: «Жила на свете бедная
женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети
матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
10. В сказке «Лиса и журавль» чем угощали друг друга:
лиса_______________________________
журавль____________________________
Ф.И.______________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению №2.
1. Верно ли утверждение: сказки бывают: о животных,
бытовые, волшебные?
□ да □ нет
2. Сказка – это
произведение народного уст ного т ворчест ва
□ да □ нет
3. Сказочный персонаж – это вымышленный герой
□ да □ нет
4. Кто не является собирателем сказок?
□ А. Афанасьев □ В. Даль □ С. Есенин
5. Определи (соедини начало и конец):
Зимовье – обманщица, хитрая, лукавая
Смекнуть – место, где зимуют животные
Плутовка – сообразить, догадаться о чём—нибудь
6. Из какой сказки эти слова: «Битый небитого везёт»?
□ Хитрая лиса
□ Лисичка—сестричка и волк
□ Зимовье
7. Из какой сказки эти слова: «Ты – человек. С тобой
никто ничего сделать не сможет. Человек – везде
хозяин. Теперь ты ничего бояться не будешь».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
8. Из какой сказки эти слова: «Стала разглядывать
себя. И понравилась сама себе. То в медный таз
смотрится, то на своё отражение в воде. Совсем
ленивой стала».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
9. Из какой сказки эти слова: «Жила на свете бедная
женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети
матери. Бегали, играли на снегу с утра до вечера».
□ Кукушка □ Идэ □ Айога
10. В сказке «Лиса и журавль» чем угощали друг друга:
лиса_______________________________
журавль____________________________
Ф.И.______________________________________________
Проверочная
работа
по литературному
чтению №2.
1. Верно ли утверждение:
сказки бывают: о животных,
бытовые, волшебные?
□ да
□ нет
2. Сказка
– это
произведение
народного
уст ного т ворчест ва
□ да
□ нет
3. Сказочный
персонаж
– это вымышленный герой
□ да
□ нет
4. Кто
не является
собирателем
сказок?
□ А. Афанасьев
□ В. Даль
□ С. Есенин
5. Определи (соедини начало и конец):
Зимовье
– обманщица,
хитрая,
лукавая
Смекнуть
– место,
где зимуют
животные
Плутовка
– сообразить,
догадаться
о чём—нибудь
6. Из какой сказки эти слова:
«Битый
небитого
везёт»?
□ Хитрая лиса
□ Лисичка
—сестричка и волк
□ Зимовье
7. Из какой сказки эти слова:
«Ты – человек. С тобой
никто ничего сделать не сможет. Человек
– везде хозяин.
Теперь ты ничего бояться не будешь».
□ Кукушка
□ Идэ
□ Айога
8. Из какой сказки эти слова:
«Стала разглядывать себя.
И понравилась сама себе.
То в медный таз смотрится, то
на своё отражение в воде. Совсем ленивой стала».
□ Кукушка
□ Идэ □ Айога
9. Из какой сказки эти слова:
«Жила на свете бедная
женщина. Было у неё четверо детей. Не слушались дети
матери.
Бегали, играли на снегу с утра до вечера».
□ Кукушка
□ Идэ □ Айога
10. В
сказке
«Лиса и журавль»
чем угощали
друг
друга
:
лиса_______________________________
журавль_______________
_____________
Тест по разделу «Мир народной сказки»
Голубева Ирина Павловна
25.11.2021.
Тест. Начальные классы, 2 класс
Внимание! Все тесты в этом разделе разработаны пользователями сайта для собственного
использования.
Администрация сайта не
проверяет возможные ошибки,
которые могут встретиться в тестах.
Итоговый тест по всему разделу «Мир народной сказки» УМК «Перспектива»
Список вопросов теста
Вопрос 1
К какой группе сказок относится сказка «Зимовье?»
Варианты ответов
- сказки о животных
- бытовые сказки
- волшебные сказки
- богатырские сказки
Вопрос 2
Какую сказку создал русский народ?
Варианты ответов
- «Кукушка»
- «Пых»
- «Лиса и журавль»
- «Хитрая лиса»
Вопрос 3
Какого героя не было в сказке «Айога»?
Варианты ответов
- Ла
- Айоги
- Идэ
- матери Айоги
Вопрос 4
В какой сказке говорится о том, как лиса перехитрила всех зверей?
Варианты ответов
- «Лисичка — сестричка и волк»
- «Хитрая лиса»
- «Зимовье»
- «Лиса и журавль»
Вопрос 5
Найди значение сочетания слов «улучила время».
Варианты ответов
- нашла подходящий момент
- потратила время напрасно
- вовремя спряталась
- убежала
Вопрос 6
В какой сказке главная мысль может быть выражена поговоркой «У страха глаза велики»?
Варианты ответов
- «Лисичка — сестричка и волк»
- «Пых»
- «Айога»
- «Зимовье»
Вопрос 7
К какой группе сказок относится сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
Варианты ответов
- сказки о животных
- бытовые сказки
- волшебные сказки
- сказки о людях
Вопрос 8
Найди значение сочетания слов «едва ноги унёс»
Варианты ответов
- спрятался
- украл что-нибудь
- устал от работы
- убежал от погони
Русские народные сказки. История, герои, жанры, значение
Русские народные сказки. История, герои, жанры, значение
История возникновения русской народной сказки
Каждая эпоха создала свои сказки. В них запечатлелось все многообразие человеческих отношений. Именно в народных сказках к нам дошли смех и слезы, радость и страдание, любовь и гнев, правда и кривда, вера и безверие, трудолюбие и лень, честность и обман.
Русские народные сказки появились давно. Много веков назад. Никто не может определить время возникновения первых сказок. Предполагают что они появились тогда. Когда люди научились писать. Народные потому что их придумали простые люди, рассказывали друг другу из поколения в поколение. Так происходит и сейчас мне их рассказывают бабушка и мама, а я потом расскажу своим детям Известно, что первые сказки были посвящены явлениям природы и их главными персонажами были Солнце, Ветер, и Месяц. Древний человек был далек от правильного понимания явлений природы. Все наводило на него страх, он думал, что они живые существа, а раз так, значит, они могли принести ему вред и пользу Но в основном все сказки очень добрые. В них добро побеждает зло.
Герои русских народных сказок
Главный герой в русской народной сказке обычно сочетал в себе благородные человеческие качества: такие как мужество, честность, бесстрашие, милосердие и добропорядочность. Иван-Царевич, богатыри, крестьянский сын Иван – дурак, Емеля, все они проходили испытания и невзгоды, и в конце Русской народной сказки побеждали злые силы. Нередко, положительного героя сопровождали помощники, серый волк, символизирующий ум и хитрость, или конь, олицетворяющий собой преданность и верность.
Женские образы, которые встречаются в сказках, также обладали добротой, светлым умом, мудростью и нежностью. Василиса Премудрая, Елена прекрасная, Марья — Царевна, Снегурочка были наделены не только очень красивой внешностью, но и чистой душой.
Положительным героям Русские народной сказки, как правило, противостояли темные силы, загадочные и коварные персонажи. Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Соловей-разбойник — самые популярные сказочные злодеи, которые приносили людям вред, умели колдовать и выражали собой представление народа о жестокости и алчности.
Героями русских народных сказок часто выступали звери и птицы, которые жили и действовали как люди. В каждой сказочной истории с животными иносказательно описаны человеческие типажи, с их разными характерами и пороками. Эти сказочные персонажи многочисленны — медведь, волк, заяц, коза, петух, курица, кот, свинья, журавль и цапля, и, конечно же, хитрая лиса, которая встречалась в русских сказкахчаще всех остальных.
Собирательство русских сказок
Все мы знаем и любим русские народные сказки. Но нельзя забывать, что сейчас читать их мы можем только благодаря тому, что выдающийся русский историк и литературовед Александр Николаевич Афанасьев записал собранные по всем городам и весям России сказки, которые рассказывал ему народ.Русские сказки — это зашифрованное послание наших предков.
Александр Афанасьев всю жизнь занимался исследованием духовной культуры славян и собирал славянский и в первую очередь русский фольклор для того, чтобы оставить его для всех потомков Руси.
Жанры русских народных сказок и их происхождение
Сказка — явление видовое, объединяющее несколько жанров. Русские сказки обычно делят на следующие жанры: о животных, волшебные и бытовые (анекдотические и новеллистические).
Не всегда можно провести четкую границу между сказочными жанрами, а также между эпическими произведениями разных жанров. Происходит это оттого, что сюжеты способны изменять свою жанровую принадлежность: они могут исполняться то как сказки, то как легенды, предания, былины, баллады, бывалыцины. Например, былина о путешествии Садко в подводный мир напоминает волшебную сказку, поэтому иногда и рассказывалась как сказка. Сказочный сюжет «Чудесная дудочка» (о раскрытии тайны убийства с помощью чудесного растения) известен в балладах. Некоторые волшебные сказки в поздний период утрачивали чудесные элементы и становились новеллистическими.
В разряд анекдотических могли переходить сказки о животных. Подобные явления были вызваны устной природой фольклора, его умением реагировать и на сиюминутные ситуации, и на изменяющиеся в процессе исторического развития эстетические вкусы народа. Несмотря на это, сказки сохранили свою художественную основу, они никогда не растворялись полностью в других жанрах.
Происхождение сказочных жанров имеет разную историческую глубину. Наиболее древними являются сказки о животных, позже возникли сказки волшебные и анекдотические, еще позже — новеллистические. Видовое единство всех жанров проявилось в сходстве изображения, в одних и тех же поэтических законах, которые действовали в любой сказке.
Основной художественный признак сказок — их сюжет. Сюжет возникал и развивался благодаря конфликту, а конфликт порождался жизнью, той реальностью, которая не вполне соответствовала народному идеалу. В основе сказки всегда лежит антитеза между мечтой и действительностью. Сказочный сюжет предлагает полное, хотя и утопическое ее разрешение. В мире сказки торжествует мечта.
Воспитательное значение русских народных сказок для детей
Воспитательное значение русских народных сказок сам Александр Афанасьев отмечал так: «дети слушают их охотнее всех нравственных рассказов и повестей». И действительно. Посмотрите на ребенка, который слушает, как мама читает ему русские народные сказки. И вы увидите умные глаза и одухотворенное лицо.
Читать русские народные сказки можно и нужно не только детям. Они прекрасно подойдут для семейного чтения тихим уютным вечером и для чтения перед сном.
Русские народные сказки
Читать другие народные сказки
Фамилия, имя ____________________________________________________
Проверочная работа по литературному чтению по теме: «Мир народной сказки»
-
Разгадай и запиши зашифрованную фразу:
19, 12, 1, 9, 12, 10—25, 21, 5, 16! _______________________________________________________
-
Народные сказки по содержанию можно разделить на группы:
а. о животных, бытовые, волшебные.
б. авторские, народные
в. были, рассказы, повести
-
В каких сказках отрицательным персонажем является лиса?
а. «Лисичка-сестричка и волк» в. «Зимовье»
б. «Пых» г. «Лисичка со скалочкой»
-
Соедини линиями характеристики главных героев сказки «Лисичка-сестричка и волк»
хитрость лень
ВОЛК
наивность воровство
глупость ЛИСА коварство
доверчивость трусость
-
Найди сказку о животных.
а. «Кукушка» в. «Лиса и Журавль»
б. «Айога» г. «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»
-
Русская народная сказка «У страха глаза велики»—э то … .
а. волшебная сказка
б. бытовая сказка
в. сказка о животных
-
Составьте названия сказок, соединив слова.
Гуси Снегурочка
Каша Лебеди
Петушок Топор
Девочка Зёрнышко
-
Ответь на вопросы.
а. Чем лиса угощала журавля?____________________________________________________
б. В кого превратилась Айога?___________________________________________________
в. Кого нашла внучка под репкой?________________________________________________
г. Что перетаскала лиса у старика?________________________________________________
д. В кого обернулся братец Иванушка?____________________________________________
е. Какие животные жили в зимовье?_______________________________________________
_____________________________________________________________________________
ж. Что стукнуло зайку в лоб?_____________________________________________________
-
Что стелется по тундре, где пробежали дети за матерью-кукушкой?
а. аленькие цветочки в. болотные тропы
б. красный мох г. песочные дорожки
-
Закончи словосочетания:
Баба-___________________ Царевна-______________________________
Курочка _______________ Жар-_________________________________
Ф.И. ________________________________________________________
Контрольная работа по литературному чтению. Раздел: «Мир народной сказки».
-
Впишите недостающее слово в определение.
Произведения устного народного творчества с вымышленными персонажами и событиями, называются _________________________________
-
Перечислите, какие бывают сказки.
1) _________________________________
2) _________________________________
3) _________________________________
-
С каких слов начинаются народные сказки?
-
Это было давно.. 2) Жили-были…. 3) Случилось это……
4. Определи сказку по её главным героям: бабушка-старушка, внучка-хохотушка, курочка-клохтушка, мышка-норушка.
1) Теремок 2) Зимовье 3) У страха глаза велики
5. Найди лишнего героя в сказке «Зимовье»
1) корова 2) бык 3) баран
6. Кого испугались герои сказки «Пых»?
1) страшного зверя 2) зайца 3) ёжика
-
Вспомни сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка». Почему с Иванушкой случилась беда?
1) было жарко 2) не послушал старших 3) убежал от сестрицы
-
Вспомни нанайскую сказку «Айога». Какому герою сказки относятся эти слова: «Пошла она на речку и принесла воды сколько надо»
1) матери 2) соседской девочке 3) Айоге
9. Из какой сказки эти слова: «Битый небитого везёт»?
-
Лиса и Заяц 2) Лиса и Волк 3) Кот, петух и лиса
10. Объясните значение слов и выражений, используя слова для выбора.
-
Пустились наутёк — _____________________
-
Смекнуть — _____________________________
-
Потчевать — ____________________________
-
Плутовка — _____________________________
Слова для выбора: угощать; быстро убежали; догадаться, сообразить; обманщица, хитрая.
11. Собери пословицу.
-
Любишь кататься, а врозь скучно
-
Делу время, один раз отрежь
-
Вместе тесно, потехе час
-
Семь раз отмерь люби и саночки возить
12. Соедините стрелками отрывки из сказок с их названиями.
|
Тут дед смекнул, что-лисичка-то была не мёртвая. Погоревал, погоревал, да делать нечего. |
«Зимовье» |
|
|
«Кукушка» |
|
|
«Айога» |
|
Прыгнул зайка да прямо нашим водоносам под ноги. |
«Пых» |
|
|
«Идэ» |
|
|
«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» |
|
|
А козлёночек от радости три раза перекинулся через голову и обернулся мальчиком Иванушкой |
«Хитрая лиса» |
|
|
«Лисичка-сестричка и волк» |
|
|
«У страха глаза велики» |
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страницы 86-89.
УКМ «Перспектива»
Раздел «Мир народной сказки». Маленькие и большие секреты страны Литературии.
1. Вспомни сказки о животных, которые ты прочитал в 1 классе.
Мы читали русскую сказку «Лиса, заяц и петух» и ингушскую сказку «Заяц и черепаха».
2. Объясни с друзьями, то мы называем сказками о животных. Составь текст, используя слова: люди, ведут себя, как, плохие, хорошие, разговаривают, они, поступки, добрые, бывают, они совершают, злые, честные. Если сможешь, дополни получившийся текст своими мыслями. Приведи примеры сказок о животных.
Сказками о животных мы называем такие сказки, в которых главными героями оказываются животные. Они ведут себя как люди, бывают плохими и хорошими, разговаривают и совершают разные поступки. Животные в сказках бывают добрыми и злыми, честными и обманщиками. В каждой сказке есть главная мысль, вывод, который можно сделать, её прочитав.
Примеры прочитанных сказок о животных: «Лисичка-сестричка и волк», «Хитрая лиса», «Зимовье», «Лиса и журавль».
Пример самостоятельно сочинённой сказки о животных можно прочитать, перейдя по ссылке.
3. Есть ли среди сказок, которые ты прочитал волшебная? Назови её. Обрати внимание на начало и концовку сказки. Какие одинаковые события и поступки героев повторяются несколько раз?
Мы прочитали волшебную сказку «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
Она начинается словами «Жили-были», а заканчивается словами «Стала краше, чем была…» Добро победило зло.
В сказке повторяется просьба Иванушки напиться из копытца и ответ Алёнушки. Несколько раз козлёнок бегал на берег и звал сестрицу.
4. Чем тебе понравилась сказка «У страха глаза велики»? Как в ней изображены главные герои? Обрати внимание на строки, где описаны водоносы. Перечитай эти строки, найди звукоподражательные слова.
Мне понравилась эта сказка смешным концом. Все перепугались, хотя бояться было нечего.
Герои в сказке очень похожи друг на друга. Солидно ходят за водой, несут вёдра. Они легко пугаются.
Звукоподражательные слова: трёх-плёх, трёх-трёх, плёх-плёх, трёх-трёх-трёх, плёх-плёх-плёх.
5. Соотнеси содержание сказок «У страха глаза велики» и «Пых» с пословицами. Одинаковый ли у них смысл? Обоснуй своё мнение.
Для этих сказок подходят пословицы «Робкого и тень страшит» и «Трус своей тени боится», ведь герои сказок испугались совершенно безобидных зверей — зайца и ежа. Они просто были трусливыми и боялись всего непонятного. Эти пословицы говорят о необоснованном страхе.
Пословица «Душа в пятки ушла» имеет другой смысл. Так говорят о человеке, который сильно испугался. Но причина его страха может быть обоснованной, как если бы вместо ежа в огороде прятался медведь.
6. Обсудите с друзьями. Как можно победить страх? Чем отличается смелость от безрассудности? Составьте небольшой текст на данную тему.
Текст на тему «Чем отличается смелость от безрассудности»
Не каждый страх можно и нужно побеждать. Часто страх предупреждает нас о реальной опасности. Но беспричинный страх нужно научиться преодолевать.
Например, если ты боишься темноты, постарайся почаще спать с выключенным светом. Постепенно ты перестанешь бояться темноты.
Не следует путать смелость и безрассудность. Смелый человек не станет напрасно рисковать своей жизнью, а безрассудный может совершить опасную глупость, чтобы показаться храбрым. Например, сфотографироваться на краю крыши.
Смелость отличается от безрассудства тем, что проявляется в ситуациях, когда она действительно необходима.
7. Что нового ты узнал из русской народной сказки «Зимовье»? Чему она тебе научила? Почему героям сказки зима оказалась не страшна?
Из этой сказки я узнала, как построить зимовье, тёплый дом, в котором не страшны морозы.
Эта сказка научила меня действовать сообща, всем вместе, чтобы добиться наилучшего результата.
Звери в сказке построили себе дом и поэтому не боялись морозов.
8. Соотнеси содержание сказки «Зимовье» с пословицами:
Доброе братство милее богатства. В согласном стаде и волк не страшен.
Эти пословицы отлично соотносятся с содержанием сказки. Её герои действовали сообща, их можно назвать согласным стадом или добрым братством. От этого им было хорошо, они жили счастливо, а когда пришёл волк, сумели его напугать.
9. Можно ли заменить название сказки «Зимовье» на одну из пословиц?
Эти пословицы выражают главную мысль сказки, но я бы не стала их ставить вместо заглавия. Мне больше нравится название, основанное на теме сказки: «Зимовье» или «Зимовье зверей».
10. Попробуй придумать свою концовку к сказке «Зимовье» о том, как стали жить-поживать её герои после того, как прогнали волка.
Другая концовка к сказке «Зимовье» для 2 класса
Далеко убежали волки, но друзья не забыли про этот случай и решили обезопасить себя ещё больше.
Поэтому, когда прошла зима, собрались они поставить вокруг дома высокий забор.
Как обычно дружно взялись они за работу. Свинья рыла ямы под столбы, бык таскал из леса брёвна под столбы, а баран носил тонкие веточки для забора. Кот и петух обвязывали веточки.
Поставили звери высокий забор — никакие волки не страшны! А потом и огород разбили. И были у них всегда свежие овощи.
11. О лисе русский народ сложил много пословиц, загадок, сказок. Её называют Лиса Патрикеевна, Лиса-красавица. Хитрая лиса всегда думает о своей выгоде и никого не пожалеет, лишь бы ей было хорошо. Всегда ли лиса бывает хитрее других животных? Удалось ли кому-нибудь её перехитрить?
Лису удалось перехитрить Петуху в сказке «Лиса, заяц и петух». Петух напугал лису и заставил её вернуть домик зайцу.
Обманул лису и тетерев в сказке «Лиса и тетерев». Он не поддался на уговоры лисы и запугал её собаками.
12. Обсудите с друзьями. Почему же лису называют хитрой, а не умной?
Лиса очень хитрая, но использует свою хитрость, чтобы обмануть другого. Она идёт к цели обманным путём.
А умный человек не станет использовать свой ум для того, чтобы кого-то обмануть, потому что понимает — это плохо. И знает, что любой обман раскроется и вернётся к обманщику.
Поэтому лису называют хитрой, но не умной.
13. Составь два описания лисы. Одно из них мы поместим в энциклопедию, а второе — в сборник рассказов и сказок. Выбери соответствующие выражения.
Описание лисы для энциклопедии.
Лисицы живут в степях и лесах. Тело лисицы очень подвижное, оно может легко изгибаться и вытягиваться при беге. Морда у лисицы тонка, вытянутая. Лисица — хищник.
Описание лисы для сборника сказок.
Ходит лиса тихохонько, к земле пригибается, будто кланяется. Свой пушистый хвост носит бережно, смотрит ласково, улыбается, зубки белые показывает. У кумушки лисы зубушки остры, рыльце тоненькое, ушки на макушке, хвостик на отлёте, шубка тёпленькая.
14. Знаешь ли ты, что такое опорные слова?
Опорные слова — это слова на которых держится текст. Они помогают восстановить его в памяти, вспомнить события и героев.
15. Вспомни название русской народной сказки, используя эти опорные слова.
Эта сказка «Лисичка-сестричка и волк»
