Какую роль в нашей жизни играет право сочинение

  • Сочинение на тему:
    Роль права в моей жизни

    На сегодняшний день право играет важную роль в нашей жизни. Зная свои права, мы можем быть уверенны в завтрашнем дне.
    Для чего нам нужно право? Прежде всего, оно выступает регулятором общественных отношений, активно воздействует на государство путем установления общеобязательных и для государственных служащих, целых органов правил поведения, закрепляет сложившиеся в обществе экономические, общественные и иные отношения, а также существующий государственный и общественный строй. Другими словами, оно устанавливает определенный порядок в обществе и в стране. Мы живем в правовом государстве, у нас есть права и обязанности, которым мы должны следовать. Например, право на благоприятную окружающую среду. В последнее время стало очевидным, что экологический кризис приобрел масштабы, создающие реальную угрозу существования природного мира и нормальной среды обитания человека, особенно усугубляют положение постоянно строящиеся заводы, переизбыток автомобилей, строительство автомобильных автострад.
    В Конституции РФ зафиксированы экологические права человека, следовательно, мы имеем право на благоприятную окружающую среду, а также право на возмещение ущерба, причиненного экологическими правонарушениями здоровью и имуществу человека. Право выступает своеобразной мерой свободы человека в обществе, устанавливая границы поведения субъектов по отношению друг к другу. Каждый участник общественных отношений может достигать своих целей, используя различные варианты поведения. В этом проявляется его относительная независимость, свобода выбора и решения. Право же, отражая согласованные интересы всего общества, ограничивает этот выбор известными пределами, ставит преграды для нежелательного поведения, но вовсе не навязывает субъекту какой-либо определенный вариант действий. Государство является гарантом права. Эта взаимосвязь проявляется в том, что и государство, и право появились в истории человечества в силу одних и тех же причин, они прошли в своем развитии одни и те же этапы и не могут ни существовать, ни функционировать друг без друга. Действительно, позитивное право как система общеобязательных норм создается государством. Государство же обеспечивает соблюдение права, охраняя его от нарушений. Следовательно, позитивное право без государства не существует и не действует. Но с другой стороны, само государство также нуждается в праве, без которого не может нормально осуществлять свои функции. В нормах позитивного права закрепляются структура и компетенция органов государственной власти, порядок их взаимодействия. Свою политику, как внутреннюю, так и внешнюю, государство проводит в жизнь, издавая официальные государственные акты, содержащие общеобязательные правила поведения (нормы права). Следовательно, право является формой и средством осуществления государственной власти и определяется как основа правовой жизни общества.
    Право, сугубо мое мнение, должно присутствовать в каждом государстве. Оно всегда будет регулятором общественных отношений, будет защищать интересы людей, поможет населению жить в благоприятных для жизни условиях.
    роль право государство
    Размещено на Allbest.ru

  • Сочинение на тему:
    Роль права в моей жизни
    На сегодняшний день право играет важную роль в нашей жизни. Зная свои права, мы можем быть уверенны в завтрашнем дне.
    Для чего нам нужно право? Прежде всего, оно выступает регулятором общественных отношений, активно воздействует на государство путем установления общеобязательных и для государственных служащих, целых органов правил поведения, закрепляет сложившиеся в обществе экономические, общественные и иные отношения, а также существующий государственный и общественный строй. Другими словами, оно устанавливает определенный порядок в обществе и в стране. Мы живем в правовом государстве, у нас есть права и обязанности, которым мы должны следовать. Например, право на благоприятную окружающую среду. В последнее время стало очевидным, что экологический кризис приобрел масштабы, создающие реальную угрозу существования природного мира и нормальной среды обитания человека, особенно усугубляют положение постоянно строящиеся заводы, переизбыток автомобилей, строительство автомобильных автострад.
    В Конституции РФ зафиксированы экологические права человека, следовательно, мы имеем право на благоприятную окружающую среду, а также право на возмещение ущерба, причиненного экологическими правонарушениями здоровью и имуществу человека. Право выступает своеобразной мерой свободы человека в обществе, устанавливая границы поведения субъектов по отношению друг к другу. Каждый участник общественных отношений может достигать своих целей, используя различные варианты поведения. В этом проявляется его относительная независимость, свобода выбора и решения. Право же, отражая согласованные интересы всего общества, ограничивает этот выбор известными пределами, ставит преграды для нежелательного поведения, но вовсе не навязывает субъекту какой-либо определенный вариант действий. Государство является гарантом права. Эта взаимосвязь проявляется в том, что и государство, и право появились в истории человечества в силу одних и тех же причин, они прошли в своем развитии одни и те же этапы и не могут ни существовать, ни функционировать друг без друга. Действительно, позитивное право как система общеобязательных норм создается государством. Государство же обеспечивает соблюдение права, охраняя его от нарушений. Следовательно, позитивное право без государства не существует и не действует. Но с другой стороны, само государство также нуждается в праве, без которого не может нормально осуществлять свои функции. В нормах позитивного права закрепляются структура и компетенция органов государственной власти, порядок их взаимодействия. Свою политику, как внутреннюю, так и внешнюю, государство проводит в жизнь, издавая официальные государственные акты, содержащие общеобязательные правила поведения (нормы права). Следовательно, право является формой и средством осуществления государственной власти и определяется как основа правовой жизни общества.

  • Что такое право? Это особая система норм, регламентирующих поведение людей. С течением времени право шлифовалось подобно алмазу, и сегодня его в некотором смысле можно назвать идеальным. Да, закон нередко отличается суровостью, но ему должны подчиняться все. Я считаю, что общество должно стремиться к равноправию всех своих членов. И если человек преступил закон, он должен понести соответствующее наказание, независимо от своего материального положения.
    Право в моей жизни играет немаловажную роль. Я стараюсь придерживаться всех существующих законов и призываю к этому других. Право на жизнь, по моему мнению, – самое главное. И за его нарушение должно предусматриваться строжайшее наказание. Если бы закон не ставил во главу угла жизнь человека, многие безответственные родители избавлялись бы от младенцев самым простым и быстрым способом – просто оставляли бы их на произвол судьбы. А ведь эти несчастные не выжившие дети могли бы стать гениальными поэтами, великими художниками, да и просто хорошими людьми!
    Не меньшую важность для меня представляет правовая основа моего образования. Все соответствующие нормы содержатся в Законе об образовании. Больше всего мне интересны правовые отношения учащихся и учреждения образования. Оказывается, это динамичная система, выстроенная на множестве нормативных документов. При этом каждая сторона этих отношений наделена своими правами и обязанностями. Для того чтобы научиться защищать собственные права и осознавать ответственность за поступки, я стремлюсь обращать внимание на изменения, вносимые в действующие правовые документы. По моему мнению, так должны поступать все правовые субъекты.
    Для того чтобы проникнуться сущностью права, нам следует внимательно читать законы и повышать юридическую грамотность. Право в моей жизни является синонимом порядка и структурированности.

    Похожие материалы

  • Право, как социальные нормы.
    «Людям следовало бы меньше задумываться над тем, что они должны делать, а больше над тем, что они есть» Майстер Экхарт.
    Начнем с того что такое право, социальные нормы и как они связанны. Универсального определения у права нет, поэтому я буду давать его, так как понимаю его я.
    Право – это совокупность естественных, общепризнанных норм (благ), принятых государством, равное для всех людей. Хотелось бы заметить, что право это еще один из способов ограничения действий индивида в обществе.
    Социальные нормы – это совокупность, включающая, правовые, моральные, религиозные нормы.
    Чтобы понять, что происходит вокруг меня я начал вникать в новости, читать прессу. Это дало представление о происходящем, но оказалось, что вокруг слишком много мнений. Одни говорят, что президент делает всё правильно, другие, что всё неправильно, а третьим всё равно. Кому верить, не понятно. Нужно было составить своё собственное мнение, которое я попытаюсь изложить в своём сочинении.
    Если мы обратимся к Конституции, то там записано, что мы живём в демократическом,  правовом государстве, которое должно гарантировать права человека.  Но в реальности мы наблюдаем другое. Стоит вспомнить о честности выборов в Государственную думу. Одна правящая партия создает ширму оппозиции и с подавляющим перевесом занимает места  в думе. Где гарантия того, что именно она сможет удовлетворить все потребности общества. Нужна здоровая, сильная оппозиция, которая будет контролировать деятельность этой партии. Тогда мы можем говорить о соблюдении демократических принципов и удовлетворении потребностей общества.
    Хочу немного сказать о роли президента. Здесь уместно привести слова  древнекитайского мудреца Конфуция: «Правитель, положившийся на добродетель подобен Полярной звезде, которая замерла на своем месте сонма обращающихся вокруг нее созвездий». Он говорит о том, что правитель (президент) который полагается  на благие дела для своего народа притягивает к себе другие Добродетели, т.е. президент с благими поступками  притягивает к себе народ.  Если бы у каждого государства был такой президент, возможно, не было бы ни войн, ни голода.
    Конечно, говоря о правовом государстве, я не могу не затронуть состояние гражданского общества:
    Гражданское общество – это совокупность  общественных отношений (групп, коллективов) объеденных интересами (экономическими, культурными) обеспечивающая условия жизнедеятельности человека и удовлетворение потребностей.
    Гражданское общество и государство взаимно дополняют друг друга и зависят одно от другого. Без зрелого гражданского общества не представляется возможным построение правового демократического государства, поскольку именно сознательные свободные граждане способны создать наиболее рациональные формы человеческого общежития.
    Отсюда вытекает, может и не в руководстве дело, а в сонном обществе, которое еще не созрело для Правового государства.
    Я думаю, что любой  уважающий себя народ стремится  к тому, чтобы мировое сообщество  воспринимало его как достойного, не хуже других стран и народов. Для этого необходимо, для начала,  эффективно осуществлять внутреннюю политику, достойно вести себя на международной арене.
    А теперь хотелось бы сказать о проблемах  общества относительно права. Необходимо повышать правовую культуру  людей. Право как абстрактная категория достаточно развита. Закон России об образовании, о правах потребителя, правила дорожного движения – все они написаны грамотно и разумно, однако они пока не смогли сделать нашу жизнь лучше. Напротив, мы всё чаще сталкиваемся с различными конфликтами. Всё это потому, что красивые законы не работают. Водители и пешеходы нарушают правила дорожного движения, и каждый год это стоит стране тысячи жизней. Гибнут и дети, и взрослые: смерть не выбирает никого. Бесконечный поиск виновных не решает основную  проблему повышения правовой культуры. Люди просто не готовы делать то, что им предписано законом. Чтобы понять это, достаточно пройти вдоль оживлённой улицы. Машины припаркованы как попало, люди перебегают дорогу там, где этого делать ни в коем случае нельзя. Но и на пешеходных переходах водители не упускают своего, заставляя людей ждать, пока пройдёт весь поток.
    Для того чтобы люди поверили в право и закон, одних лишь слов недостаточно. Нужны действия, которые покажут всем: жить по правилам действительно хорошо. Что добиться больших успехов могут только те люди, кто в своей жизни руководствуется правом. И начинать нужно с детей, ведь именно от их поведения будет зависеть жизнь всей страны завтра. На мой взгляд, на уроках рассказывают много красивых слов, но не всегда учат, как нужно действовать. Не зная собственных прав, очень трудно отстаивать свои интересы.
    Только представьте на минуту, что у Вас нет никаких прав. Любой человек может купить или продать себе подобного, забрать чужую собственность или даже лишить жизни… Кому-то такой мир покажется весьма заманчивым, но не мне. Сейчас у человека есть всё, чтобы уничтожить Землю и превратить её в космический мусор. Может, это звучит несколько странно, но только право не даёт поставить точку в существовании планеты, хотя некоторые законы, касающиеся защиты окружающей среды, необходимо ужесточать.
    Подводя итог вышесказанному, хочу отметить: право занимает важное место в моей жизни. Право – это маяк, который даёт нам надёжный и безотказный ориентир в любой ситуации.
    Теперь я хотел бы обобщить сказанное. Я не призываю людей к революции, я просто хотел побудить их сделать определённые  выводы. Если мы не задумаемся о том, что мы делаем в данный момент, мы упустим его, и это будет катастрофой.
    В этом сочинении  я не говорил чужими словами, я рассказывал о том, о чём думаю и что вижу вокруг себя.

  • Вот, живёшь себе спокойно и живёшь, а тут, на одном из уроков, учитель рассказывает о праве…. Неужели это такое важное слово: “право”? Или же о нём нам рассказывают лишь только потому, что этого требует школьная программа? Я задумалась, какую роль играет право в моей жизни? И имеет ли оно вообще значение?
    Вот если задуматься, то можно заметить, что права встречаются нам каждый день. Например, у меня есть семья, друзья, одноклассники, соседи, свой круг общения, и я бы совсем не могла без всего этого жить, ведь нам ещё с начальной школы твердят: человек-существо биосоциальное и ни один человек не сможет нормально существовать и развиваться без общения. А в общении, однако, не все так гладко, как может показаться, ведь могут возникать и обжалование действий и решений суда, и кто-то или что-то должно же регулировать поведение человека в таких случаях. Таким регулятором является право, оно может помочь разрешить проблему обжалование действий мирным путём. Возможно, сейчас моя жизнь ещё не настолько сложна, чтобы я не смогла сама, без помощи государства, совершить обжалование действий и решений суда.
    Но я, как и все люди, не застрахована от критических ситуаций, где я просто не смогу обойтись без посторонней помощи! Кто-то может похвастаться своим воспитанием, сказав, что ничего плохого никогда не сделает, но это уже касается морали и нормы поведения. Вот, появилось слово “мораль”…. А ведь, наверное, без неё тоже никуда – это чем-то похоже на внутренний барьер, так как некоторые действия я просто не позволяю себе совершить только потому, что я так воспитана. Не знаю, можно это назвать правом или нельзя, но так оно и есть.
    В любом случаи никто не застрахован от обжалования действий и решений суда. В этом поможет знание своих прав и обязанностей.

  • Роль права в моей жизни
    Человек родился на свет! Этим он уже доказал своё первое право – право на жизнь. Ребёнок становится полноправным гражданином своей страны, жителем планеты Земля. С первых минут жизни он уже имеет свои права. Какие же они у малыша?  Каждый ребёнок имеет право на имя, фамилию, гражданство. Всё это заносится в специальный документ – метрические записи. Каждый ребёнок имеет право на охрану здоровья. И, начиная с момента рождения и далее,  ребёнку всегда будет оказана квалифицированная медицинская помощь. Своих обязанностей малыш ещё не знает. Но его оберегают родные и государство. Ребёнок начинает познавать окружающую действительность от того, как ему это преподносят. Каким вырастет малыш, во многом зависит от того, как относятся к этой жизни его родители. Поэтому долг родителей приучать постепенно  ребёнка жить в обществе и для общества. Даже в маленьком возрасте ребёнок имеет права  на отстаивание своих интересов, своих игрушек, имеет право в выборе места  и партнёров для игры.  А к обязанностям детей должны приучать родители: убрать за собой то место, где поиграл, уважать старших, соблюдать правила дорожного движения – от этого зависит жизнь не только самого человека, но и многих других.
    И вот настал момент, когда ребёнок идёт в школу. Он получает следующее право – право на получение бесплатного образования. И действительно, придя в первый класс, мы получили бесплатно учебники, зашли в прекрасный, светлый класс. Нам рассказали о наших обязанностях: носить школьную форму, всегда выглядеть опрятно,  беречь школьное имущество, готовить домашние задания, не опаздывать и не пропускать уроки по неуважительным причинам, уважать учителей и весь персонал, работающий в школе.
    Сейчас я учусь в десятом классе. Я знаю, что учиться трудно, необходимо, но интересно. В школе мы получаем знания из разных областей жизни человека: природы, точных наук, истории, культуры. На любой заданный нами вопрос, учителя отвечают и стараются донести до нас знания, которые пригодятся в нашей дальнейшей жизни. А какие же права у школьника? Постараемся разобраться с этим поподробнее. Школьник имеет право на поощрение за хорошую и отличную учёбу. Да, я отлично учусь уже 9 лет. Каждый год на последней линейке мне и другим таким же отличникам вручаются Почётные грамоты. Это очень приятно, когда твоя кропотливая работа и старание замечается и поощряется. И неважно, какой у тебя цвет кожи, какой ты национальности.  Неважно, из какой ты семьи, богат или беден – у всех детей есть равные права. Наша школа  – многонациональная. Вместе со мной обучаются дети одиннадцати национальностей. Мы учим и русский, и английский языки. Никаких притеснений по национальному вопросу.
    И ещё одно право школьника, которое, как мне кажется, не учитывается некоторыми учителями. Это право ребёнка, как личности. Мне кажется, что ребёнок достоин уважения и имеет право на выражение личного мнения. Некоторые преподаватели, будучи уверенными  только в своей правоте, и слушать не хотят ребёнка. Такой педагог нарушает и наши права и свои  обязанности воспитателя-педагога. Правда, и со стороны некоторых школьников очень часты случаи, когда они не соблюдают своих обязанностей: прогуливают уроки, не готовят домашние задания, хамят учителям.
    Что еще меня тревожит?  Ведь не секрет, что у некоторых школьников неблагополучные семьи, родители выпивают, избивают своих детей. Родители нарушают права ребёнка: детей нельзя бить и жестоко с ними обращаться. Некоторые дети, волею судьбы, теряют родителей. Такие дети имеют право на опеку, на заботу о них со стороны государства. В нашей школе, как и в других школах, с такими неблагополучными семьями и с детьми-сиротами работает социальный педагог и классные руководители. Конечно, они выполняют колоссальную работу, ту работу, которую должны были выполнять их родители. Ни один ребёнок не должен чувствовать себя забытым, отвергнутым, нелюбимым.
    Много создано документов, оберегающих  права детей: «Конвенция о правах ребёнка», которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН,  ЮНИСЕФ – Детский фонд ООН, который играет важную роль в решении проблем детей на международном уровне. Дети в нашей стране защищены, они должны знать свои права и неукоснительно выполнять свои обязанности. Только при таких условиях из них вырастет полноценное будущее поколение. Это нам предстоит создавать историю и судьбу нашей Родины. Так давайте же, сделаем её богатой и насыщенной, давайте прославим нашу Родину яркими достижениями и новыми открытиями!
    «Без образования сейчас никуда» – это можно услышать практически от любого человека. Как часто нам говорят родители: «Учись сейчас, чтобы потом  не искать работу». Очень часто многие пренебрегают  учебой, отодвигая ее на второй план. В нашем классе есть как сильные, так и слабые ученики. Как же быть тем, кто напишет экзамен на наименьший балл. Его выпустят со справкой, и с ней он не сможет никуда  поступить, даже в самое слабое училище. С одной стороны это честно. Это его показатель знаний, но бывают случаи, когда человек восполняет пробелы в одном предмете другим и этого нельзя рассказать комиссии или машине, которая будет проверять твой тест.
    В моей школе мне дают прекрасные знания, благодаря которым, я надеюсь поступить в один из престижных вузов своего края. Я  надеюсь, что мне  все-таки не придется столкнуться с таким отношением. Ведь мы живем в одном государстве, в котором у всех одни и те же права. Я не случайно назвала своё сочинение  именно так. В современном обществе понятия – любовь, тоска, жалость стираются, угасают, зато на их место приходит жестокость, насилие, равнодушие.
    Пусть в нашем мире много нерешённых проблем, конечно, не все из них вообще разрешаться, но я верю в то, что мы можем подавить в себе безразличие, алчность, ненависть и презрение.
    И в заключении я хочу обратиться ко всем детям: «Прямо сейчас подойдите к своим родителям и скажите им спасибо, ведь только благодаря их любви и благоразумию вы живёте на этой земле».
    Шипилова Алина Валерьевна
    16 лет, 10 класс
    МКОУ СОШ №14
    с. Просянка
    Петровского района
    Ставропольского края

  • Что такое право и какова его роль в современном обществе?
    В процессе своего развития общество достигло уровня, когда заинтересованность людей в том, что все их права и интересы защищены становится неотемлемой частью жизнедеятельности. Для того,чтобы удовлетворить эту потребность общества, правовая система должна обеспечивать устойчивые условия его функционирования, определять меру свободы людей и гарантировать эту свободу. Как же определить что такое право?Строгой и однозначной формулировки нет, даже несмотря на множество разнообразных теорий. Для меня право- это продукт общества, сложный социальный механизм,регулирующий поведение людей.Право делает отношения людей упорядоченными и цивилизованными; оно дает возможность жить не боясь за свои интересы; выступает мощным государственным регулятором.
    Основное назначение права в современных условиях, на мой взгляд, заключается в сохранении некого порядка, равновесия; право как бы сдерживает людей, в определенные моменты ограничивая их свободу, однако это ограничение осуществляется во благо обществу. Не даром известный русский мыслитель М.А.Бакунин говорил: «Свобода одного человека заканчивается там, где начинается свобода другого». Это слова действительно правдивые,  я с ними согласна, но стоит отметить, что свободы не бывает без ответственности.
    Не менее важной является и еще одна функция права: оно,сохраняя в обществе сложившиеся традиции,может трансформировать и приспособлять к чему-то новому. С течением времени меняется общество- меняется и право, и наоборот: меняется право-меняется общество.Право выступает фактором прогресса и источником обновления общества.
    Не лишним, наверное, было бы упомянуть признаки права. Это прежде всего нормативность, общеоязательность, гарантированность государством, интеллектуально-волевой характер, формальная определенность и системность. По этим критерия можно определить,что перед нами действительно элемент права.
    У многих часто возникает вопрос зачем вообще человеку знать право? Ответить на него не составит труда: чтобы знать, на что человек может расчитывать в жизни и что ему полагается по закону.Человек,не знающий законодательства, при возникновении нестандартной ситуации не будет знать как лучше поступить в тот или иной момент, он  беззащитен перед всевозможными неприятностямии и не редко становится заложником обстоятельств. В данной ситуации мало кому удается остаться без плачевных последствий.
    Исходя из выше сказанного, делаю вывод, что право-неотъемлемая часть современного общества,которая защищает человека, благодаря чему мы можем спокойно распоряжаться тем,что дано нам законом и осуществлять предписанные обязанности.Знать право имеет смысл хотя бы потому, что человек так чувствует себя увереннее и защищеннее,а значит чувствует себя свободным.

  • Наше общество является продуктом взаимодействия людей, представляющим собой сложную, саморазвивающуюся систему связей индивидов, объединенных экономическими, семейными, групповыми, этническими, сословными и, тому подобными, отношениями и интересами. При всей сложности структуры общества и разнообразии его составных частей общество не может существовать без упорядочения и стабилизации хотя бы тех отношений, которые связаны с разделением труда и хозяйственной деятельностью. Таким феноменом, организовывающим, регулирующим и упорядочивающим общественные отношения, является право.
    Право возникает как результат объективной потребности усложнившегося, внутренне противоречивого общества. Своим регулирующим воздействием оно обеспечивает организованность, стабильность и правовой порядок в обществе.
    Возникнув в силу объективных причин, право начинает активно взаимодействовать с обществом. В этом взаимодействии ведущая роль, несомненно, принадлежит обществу, которое детерминирует содержание права, решающим образом влияет на его развитие. Поэтому право не может быть выше достигнутого экономического и духовного уровня данного общества и развивается вместе с ним. Вместе с тем право вбирает в себя все социально ценное от обычаев, господствующих в обществе морали и религии, впитывает в себя достижения мировой культуры и цивилизации. В результате оно приобретает значительную самостоятельность по отношению к обществу и получает возможность активно воздействовать на него.

  • Вот, живёшь себе спокойно и живёшь, а тут, на одном из уроков, учитель рассказывает о праве…. Неужели это такое важное слово: «право»? Или же о нём нам рассказывают лишь только потому, что этого требует школьная программа? Я задумалась, какую роль играет право в моей жизни? И имеет ли оно вообще значение?
    Вот если задуматься, то можно заметить, что права встречаются нам каждый день. Например, у меня есть семья, друзья, одноклассники, соседи, свой круг общения, и я бы совсем не могла без всего этого жить, ведь нам ещё с начальной школы твердят: человек-существо биосоциальное и ни один человек не сможет нормально существовать и развиваться без общения. А в общении, однако, не все так гладко, как может показаться, ведь могут возникать и обжалование действий и решений суда, и кто-то или что-то должно же регулировать поведение человека в таких случаях. Таким регулятором является право, оно может помочь разрешить проблему обжалование действий мирным путём. Возможно, сейчас моя жизнь ещё не настолько сложна, чтобы я не смогла сама, без помощи государства, совершить обжалование действий и решений суда.
    Но я, как и все люди, не застрахована от критических ситуаций, где я просто не смогу обойтись без посторонней помощи! Кто-то может похвастаться своим воспитанием, сказав, что ничего плохого никогда не сделает, но это уже касается морали и нормы поведения. Вот, появилось слово «мораль»…. А ведь, наверное, без неё тоже никуда – это чем-то похоже на внутренний барьер, так как некоторые действия я просто не позволяю себе совершить только потому, что я так воспитана. Не знаю, можно это назвать правом или нельзя, но так оно и есть.
    В любом случаи никто не застрахован от обжалования действий и решений суда. В этом поможет знание своих прав и обязанностей.

  • Вот,  живёшь себе спокойно и живёшь, а тут, на одном из уроков, учитель рассказывает о праве…. Неужели это такое важное слово: «право»? Или же о нём нам рассказывают лишь только потому, что этого требует школьная программа? Я задумалась, какую роль играет право в моей жизни? И имеет ли оно вообще значение?Вот если задуматься, то можно заметить, что права встречаются нам каждый день. Например, у меня есть семья, друзья, одноклассники, соседи, свой круг общения, и я бы совсем не могла без всего этого жить, ведь нам ещё с начальной школы твердят: человек-существо биосоциальное и ни один человек не сможет нормально существовать и развиваться без общения. А в общении, однако, не все так гладко, как может показаться, ведь могут возникать и обжалование действий и решений суда, и кто-то или что-то должно же регулировать поведение человека в таких случаях. Таким регулятором является право, оно может помочь разрешить проблему обжалование действий мирным путём. Возможно, сейчас моя жизнь ещё не настолько сложна, чтобы я не смогла сама, без помощи государства, совершить обжалование действий и решений суда.Но я, как и все люди, не застрахована от критических ситуаций, где я просто не смогу обойтись без посторонней помощи! Кто-то может похвастаться своим воспитанием, сказав, что ничего плохого никогда не сделает, но это уже касается морали и нормы поведения. Вот, появилось слово «мораль»…. А ведь, наверное, без неё тоже никуда – это чем-то похоже на внутренний барьер, так как некоторые действия я просто не позволяю себе совершить только потому, что я так воспитана. Не знаю, можно это назвать правом или нельзя, но так оно и есть.В любом случаи никто не застрахован от обжалования действий и решений суда. В этом поможет знание своих прав и обязанностей.

  • Ребят как делают проект по химии на тему “Самый лучший стиральный порошок” ? помогите плиз я не разу их не делал =)
    2. Общее свойство алюминия и кремния – способность реагировать при обычных условиях с… 1) разбавленными кислотами                     2) щелочами              3) водородом                 4) водой
    Квадрат длины медианы угла при основании равнобедрянного трехугольника с углом при вершине 36 градусов равен 11. Найдите значение (в радикалах) длины биссектрисы этого трехугольника проведенной к боковой стороне.
    раскрыть скобки 17.8-(11.7+14.8)-(3.5-12.6)
    1)Тело массой 5 кг без трения соскальзывает с наклонной плоскости длинной 10 метров, высотой 5 метров.Определите работу силы тяжести. 2)Авто массой 500 кг движется равномерно по дороге с коэффициэнтом трения 0,05. Определить силу тяги двигателя. Если можно, в первой задаче с чертежами, на которых показаны силы , действующие на тело.
    Сторона вписанного в окружность правильного треугольника равна 6. Найти площадь квадрата вписанного в эту окружность
    В каких предложениях есть пунктуационные ошибки? 1) Любое дело можно загубить, если делать его равнодушными руками. 2) Кончил дело: гуляй смело. 3) Дело, может быть, опасным. 4) Месяц как долька лимона. 5) Буря стихла и, кажется, потеплело. 6) «Всё будет решено, – думал он, подходя к гостиной, – объяснюсь с нею самою». 7) Столицей тюльпанов называют иногда Голландию или Нидерланды. 8) У меня от радости сердце забилось сильнее, и перехватило дыхание. 9) Наконец-то по радио передали мою любимую мелодию услышать которую, мне никак не удавалось. 10) Я поднял голову: сквозь тонкий пар мороза блестела золотая Медведица.
    в треугольнике abc угол c равен 90° AC=5 см, AB=13 см.Найдите sinA cosA tgA sinB cosB tgB
    составить пословицу из букв tdrefisfteas
    16b^2-24b+9 разложить на множители

  • Обновлено: 09.01.2023

    Что такое право и какова его роль в современном обществе?

    В процессе своего развития общество достигло уровня, когда заинтересованность людей в том, что все их права и интересы защищены становится неотемлемой частью жизнедеятельности. Для того,чтобы удовлетворить эту потребность общества, правовая система должна обеспечивать устойчивые условия его функционирования, определять меру свободы людей и гарантировать эту свободу. Как же определить что такое право?Строгой и однозначной формулировки нет, даже несмотря на множество разнообразных теорий. Для меня право- это продукт общества, сложный социальный механизм,регулирующий поведение людей.Право делает отношения людей упорядоченными и цивилизованными; оно дает возможность жить не боясь за свои интересы; выступает мощным государственным регулятором.

    Не менее важной является и еще одна функция права: оно,сохраняя в обществе сложившиеся традиции,может трансформировать и приспособлять к чему-то новому. С течением времени меняется общество- меняется и право, и наоборот: меняется право-меняется общество.Право выступает фактором прогресса и источником обновления общества.

    Не лишним, наверное, было бы упомянуть признаки права. Это прежде всего нормативность, общеоязательность, гарантированность государством, интеллектуально-волевой характер, формальная определенность и системность. По этим критерия можно определить,что перед нами действительно элемент права.

    У многих часто возникает вопрос зачем вообще человеку знать право? Ответить на него не составит труда: чтобы знать, на что человек может расчитывать в жизни и что ему полагается по закону.Человек,не знающий законодательства, при возникновении нестандартной ситуации не будет знать как лучше поступить в тот или иной момент, он беззащитен перед всевозможными неприятностямии и не редко становится заложником обстоятельств. В данной ситуации мало кому удается остаться без плачевных последствий.

    Исходя из выше сказанного, делаю вывод, что право-неотъемлемая часть современного общества,которая защищает человека, благодаря чему мы можем спокойно распоряжаться тем,что дано нам законом и осуществлять предписанные обязанности.Знать право имеет смысл хотя бы потому, что человек так чувствует себя увереннее и защищеннее,а значит чувствует себя свободным.

    В жизни любого государства, общества и каждого человека важную роль отыгрывает такое явление, как право. Без этой системы ни одно общество не смогло бы существовать мирно и упорядоченно, и ни одно государство не смогло бы развиваться.

    Роль права в жизни общества и человека.

    Системой общеобязательных правил, установленных и охраняемых государством, называют правом. Именно эта система правил выражает индивидуальные и общие интересы всех граждан государства.

    Право выступает в роли регулятора общественных отношений, оно защищает права граждан и государства. Именно по этой причине невозможно представить существование и функционирование страны без системы права, так как в обратном случае общественные отношения будут упорядочены должным образом.

    Демократические государства, которыми и являются большинство современных развитых стран, не имеют возможности осуществлять какой-либо вид деятельности вне системы общеобязательных правил. В обязанности права входит регулирование внутренних взаимоотношений в государственном механизме и оформление структуры государства.

    Также при помощи права закрепляют форму государственного устройства, политический режим и форму правления определенного государства. Право определяет компетенцию государственных органов и компетенцию должностных лиц, и представляют государственные органы.

    Правом определяется, как должен быть организован госаппарат и общеобязательные права и обязанности граждан конкретного государства.

    С помощью права осуществляется государственная правотворческая деятельность, которая, в свою очередь, определяет потребность в регламентации юридического характера) определенных отношений . Таким образом, посредством правотворческой деятельности государства создаются законы, указы и другие рациональные юридические формы.

    С другой стороны, именно право регламентирует государственную деятельность – придает ей юридическую форму и вводит ее в рамки юридических требований.

    Это означает, что с помощью права закрепляются интересы наций и тех народностей, населяющих многонациональное федеративное государство.

    И внешние, и внутренние функции государство реализует с помощью права. И во многом успешность реализации той или функции государства зависит от того, насколько она полномерного закреплена правом.

    Право же осуществляет свои функции с двух сторон: и со стороны граждан, и со стороны государства. На государство право воздействует при взаимоотношениях с населением, а само государство осуществляет влияние через правовую систему (в пределах правовых требований). И именно правом определены пределы вмешательства государства в жизнь граждан.

    Гражданин и гражданство.

    Гражданин – это лицо , которое связано с определенным государством политико-правовой связью. Правовое положение гражданина определенного государства гораздо выше, чем лиц без гражданства и иностранцев, так как они имеют большой объем прав и свобод.

    Государство – это институт политической системы, главной функцией которого является организация и контроль совместных действий и отношений лиц, проживающих на территории страны, а также защита их прав и свобод.

    Гражданин и государство связаны между собой стабильной политической и правовой связью.

    Гражданство – это устойчивый политический и правовая связь государства и человека. Оно выражается в существовании взаимных прав и обязанностей.

    Гражданство – это основной институт конституционного права, который находит свое закрепление в основном законе государства (конституции), а также в других государственных нормативно-правовых актах.

    Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

    Энджелл

    Лучший ответ:

    Главный Попко

    Роль права в жизни общества находит свое проявление в том, что одни нормы права выполняют его регулятивную функцию: с их помощью обеспечивается общий порядок в экономических, торговых, семейных и других отношениях. Достигается это тем, что государство устанавливает общие для всех участников таких отношений права и обязанности (например, устанавливает правила торговли или порядок наследования имущества умершего человека). С помощью других норм права осуществляется охранительная функция права, заключающаяся в том, что государство защищает от посягательств на жизнь, здоровье людей, их имущество, устанавливая меры ответственности за убийство, кражу, причинение вреда здоровью и другие опасные для общества деяния.Однако не следует забывать, что в минувшие исторические эпохи право как система установленных государством общеобязательных правил поведения выражало и защищало в первую очередь интересы экономически господствующих классов (рабовладельцев, феодалов, капиталистов). Но тем не менее даже в эти эпохи право имело прогрессивное значение, являясь своеобразным аккумулятором цивилизации. Оно ограничивало произвол отдельных представителей господствующего класса. Например, в Древнем Риме раб, находясь в полной собственности рабовладельца, рассматривался как вещь, говорящее орудие. Но при этом рабовладелец (господин) не мог безнаказанно лишить раба жизни.Право как система ограничений, действующих в интересах всего общества, всегда лучше, чем хаос, анархия, произвол, беззаконие. Даже в ушедшие эпохи право не только защищало классовые интересы, но и обеспечивало существование общества как такового. Однако в полной мере прогрессивный потенциал права может быть реализован только в условиях демократического общества правовым государством, подробная характеристика которого будет дана ниже, в соответствующем разделе (см. гл. 6).Степень развития объективного права является показателем культуры, достигнутой обществом. Полезность права для общества (его социальная ценность) повышается в зависимости от того, насколько оно способно служить средством удовлетворения передовых, прогрессивных общественных и личных потребностей и интересов. Целью правового регулирования является упорядочение общественных отношений, причем не только их стабильность, но и дальнейшее развитие, необходимое в общественных интересах. Это значит, что политические, экономические и другие реформы в обществе осуществляются посредством права, т.е. сначала принимаются соответствующие нормы права, претворение которых в жизнь влечет необходимые изменения.Непонимание роли права в жизни общества, его недооценка, называемая правовым нигилизмом, причиняет большой вред обществу. Но с другой стороны, не менее вредна и тенденция преувеличивать его возможности, приписывать праву какую-то сверхъестественную, демоническую силу. Следует четко понимать, что возможности права не беспредельны. Например, невозможно решить проблему преодоления пьянства, алкоголизма, наркомании только правовыми запретами, так как это не только юридическая проблема, и одними законами ее не решить.

    Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.

    Школьнику.com

    Ответ оставил Гость

    Системой общеобязательных правил, установленных и охраняемых государством, называют правом. Именно эта система правил выражает индивидуальные и общие интересы всех граждан государства.Право выступает в роли регулятора общественных отношений, оно защищает права граждан и государства. Именно по этой причине невозможно представить существование и функционирование страны без системы права, так как в обратном случае общественные отношения не будут упорядочены должным образом.Демократические государства, которыми и являются большинство современных развитых стран, не имеют возможности осуществлять какой-либо вид деятельности вне системы общеобязательных правил. В обязанности права входит регулирование внутренних взаимоотношений в государственном механизме и оформление структуры государства.Также при помощи права закрепляют форму государственного устройства, политический режим и форму правления определенного государства. Право определяет компетенцию государственных органов и компетенцию должностных лиц, которые и представляют государственные органы.Правом определяется, как должен быть организован госаппарат и общеобязательные права и обязанности граждан конкретного государства.Посредством права осуществляется государственная правотворческая деятельность, которая, в свою очередь, определяет потребность в регламентации ( юридического характера) определенных отношений. Таким образом, при помощи правотворческой деятельности государства создаются законы, указы и иные рациональные юридические формы.С другой стороны, именно право регламентирует государственную деятельность — придает ей юридическую форму и вводит ее в рамки юридических требований.Это означает, что посредством права закрепляются интересы наций и тех народностей, которые населяют многонациональное федеративное государство.И внешние, и внутренние функции государство реализовывает при помощи права. И во многом успешность реализации той или функции государства зависит от того, насколько она полномерно закреплена правом.Право же осуществляет свои функции с двух сторон: и со стороны граждан, и со стороны государства. На государство право воздействует при взаимоотношениях с населением, а само государство осуществляет воздействие через правовую систему (в пределах правовых требований). И именно правом определены пределы вмешательства государства в жизнь граждан.

    Читайте также:

        

    • Сочинение что такое проблема
    •   

    • Сочинение репортаж с красной площади
    •   

    • Егэ история сочинение решу егэ
    •   

    • Сочинение материнская любовь по тексту астафьева елочка
    •   

    • Облако в штанах сочинение о любви

    Роль права в моей жизни 

    Будущее человека заключено

    в нем самом: оно живет в нем

    в это самое мгновение.

                        Абрахам Маслоу.

    Человек родился на свет! Этим он уже доказал своё первое право – право на жизнь. Ребёнок становится полноправным гражданином своей страны, жителем планеты Земля. С первых минут жизни он уже имеет свои права. Какие же они у малыша?  Каждый ребёнок имеет право на имя, фамилию, гражданство. Всё это заносится в специальный документ – метрические записи. Каждый ребёнок имеет право на охрану здоровья. И, начиная с момента рождения и далее,  ребёнку всегда будет оказана квалифицированная медицинская помощь. Своих обязанностей малыш ещё не знает. Но его оберегают родные и государство. Ребёнок начинает познавать окружающую действительность от того, как ему это преподносят. Каким вырастет малыш, во многом зависит от того, как относятся к этой жизни его родители. Поэтому долг родителей приучать постепенно  ребёнка жить в обществе и для общества. Даже в маленьком возрасте ребёнок имеет права  на отстаивание своих интересов, своих игрушек, имеет право в выборе места  и партнёров для игры.  А к обязанностям детей должны приучать родители: убрать за собой то место, где поиграл, уважать старших, соблюдать правила дорожного движения – от этого зависит жизнь не только самого человека, но и многих других.

    И вот настал момент, когда ребёнок идёт в школу. Он получает следующее право – право на получение бесплатного образования. И действительно, придя в первый класс, мы получили бесплатно учебники, зашли в прекрасный, светлый класс. Нам рассказали о наших обязанностях: носить школьную форму, всегда выглядеть опрятно,  беречь школьное имущество, готовить домашние задания, не опаздывать и не пропускать уроки по неуважительным причинам, уважать учителей и весь персонал, работающий в школе.

    Сейчас я учусь в девятом классе. Я знаю, что учиться трудно, необходимо, но интересно. В школе мы получаем знания из разных областей жизни человека: природы, точных наук, истории, культуры. На любой заданный нами вопрос, учителя отвечают и стараются донести до нас знания, которые пригодятся в нашей дальнейшей жизни. А какие же права у школьника? Постараемся разобраться с этим поподробнее. Школьник имеет право на поощрение за хорошую и отличную учёбу. Да, я отлично учусь уже 8 лет. Каждый год на последней линейке мне и другим таким же отличникам вручаются Почётные грамоты. Это очень приятно, когда твоя кропотливая работа и старание замечается и поощряется. И неважно, какой у тебя цвет кожи, какой ты национальности.  Неважно, из какой ты семьи, богат или беден – у всех детей есть равные права. Наша школа  — многонациональная. Вместе со мной обучаются дети одиннадцати национальностей. Мы учим и русский, и английский языки. Никаких притеснений по национальному вопросу.

    И ещё одно право школьника, которое, как мне кажется, не учитывается некоторыми учителями. Это право ребёнка, как личности. Мне кажется, что ребёнок достоин уважения и имеет право на выражение личного мнения. Некоторые преподаватели, будучи уверенными  только в своей правоте, и слушать не хотят ребёнка. Такой педагог нарушает и наши права и свои  обязанности воспитателя-педагога. Правда, и со стороны некоторых школьников очень часты случаи, когда они не соблюдают своих обязанностей: прогуливают уроки, не готовят домашние задания, хамят учителям.  

    Что еще меня тревожит?  Ведь не секрет, что у некоторых школьников неблагополучные семьи, родители выпивают, избивают своих детей. Родители нарушают права ребёнка: детей нельзя бить и жестоко с ними обращаться. Некоторые дети, волею судьбы, теряют родителей. Такие дети имеют право на опеку, на заботу о них со стороны государства. В нашей школе, как и в других школах, с такими неблагополучными семьями и с детьми- сиротами работает социальный педагог и классные руководители. Конечно, они выполняют колоссальную работу, ту работу, которую должны были выполнять их родители. Ни один ребёнок не должен чувствовать себя забытым, отвергнутым, нелюбимым.

    Много создано документов, оберегающих  права детей: «Конвенция о правах ребёнка», которая была принята Генеральной Ассамблеей ООН,  ЮНИСЕФ — Детский фонд ООН, который играет важную роль в решении проблем детей на международном уровне. Дети в нашей стране защищены, они должны знать свои права и неукоснительно выполнять свои обязанности. Только при таких условиях из них вырастет полноценное будущее поколение. Это нам предстоит создавать историю и судьбу нашей Родины. Так давайте же, сделаем её богатой и насыщенной, давайте прославим нашу Родину яркими достижениями и новыми открытиями!

    Я ещё учусь в школе. Но уже сейчас понимаю, что в наше не совсем простое время, каждый человек, даже ребенок, должен знать свои права и обязанности. Поэтому я согласна, с выражением открытый мир – это когда, в мире каждый знает свои права и уверен в том, что его права не будут ущемлены в какой-то мере. А в настоящее время мы, к сожалению, очень часто сталкиваемся с несправедливостью, с непониманием того, что мы требуем.  Даже приходя в какую-либо инстанцию, мы можем столкнуться с несправедливым обращением, и это не только  дети могут испытать, с этим сталкиваются и взрослые, наши родители.

    На данный момент я — выпускница 9 класса. Я считаю, что у меня тоже есть свои определенные права в школьной жизни. Я с удовольствием должна делать домашнюю работу, ходить на уроки, отвечать по теме урока. А также я могу высказывать свое мнение по тому или иному поводу, могу участвовать во всяких олимпиадах и, конечно же, надо участвовать в мероприятиях школьной жизни: т.е. проводить праздники, ходить на субботники и многое другое.

    «Без образования сейчас никуда» — это можно услышать практически от любого человека. Как часто нам говорят родители: «Учись сейчас, чтобы потом  не искать работу». Очень часто многие пренебрегают  учебой, отодвигая ее на второй план. В нашем классе есть как сильные, так и слабые ученики. Как же быть тем, кто напишет экзамен на наименьший балл. Его выпустят со справкой, и с ней он не сможет никуда  поступить, даже в самое слабое училище. С одной стороны это честно. Это его показатель знаний, но бывают случаи, когда человек восполняет пробелы в одном предмете другим и этого нельзя рассказать комиссии или машине, которая будет проверять твой тест.

             Образование – это нелегкая работа и это стоит наших сил, наших нервов, но в конце концов это  все же окупится в нашей дальнейшей работе, в нашей дальнейшей жизни.

    Да,  пусть я пока ученица, но мне тоже скоро придется  куда-либо поступать, выбирать свой вуз. Мне  очень бы хотелось, чтобы мы,  молодежь из сельской местности, поступали в вузы с одинаковыми правами, как и городская молодежь.  А в наше время как раз это стоит под большим вопросом. Нет, конечно, это связано не с тем, что сельская молодежь в званиях отстает от городской, нет.  Просто городские ребята иначе относятся к ребятам из села. Будто «такие» абитуриенты люди второго сорта.  Все это отношение можно увидеть и в сети Интернет, когда на форумах вузов, молодежь так отзывается, о своих сверстниках, что «деревне» не место в каких-либо вузах, что пусть «они катятся к себе». Вот это, конечно, несправедливо.

    В моей школе мне дают прекрасные знания, благодаря которым, я надеюсь поступить в один из престижных вузов своего края. Я  надеюсь, что мне  все-таки не придется столкнуться с таким отношением. Ведь мы живем в одном государстве, в котором у всех одни и те же права. Я не случайно назвала своё сочинение  именно так. В современном обществе понятия – любовь, тоска, жалость стираются, угасают, зато на их место приходит жестокость, насилие, равнодушие.

    Пусть в нашем мире много нерешённых проблем, конечно, не все из них вообще разрешаться, но я верю в то, что мы можем подавить в себе безразличие, алчность, ненависть и презрение.

    И в заключении я хочу обратиться ко всем детям: «Прямо сейчас подойдите к своим родителям и скажите им спасибо, ведь только благодаря их любви и благоразумию вы живёте на этой земле».  

    Право — это установленные государством нормы повеления, обязательные для выполнения всеми гражданами данного государства. Право играет важнейшую роль в регулировании всех сфер человеческой деятельности. Государство, созданное человеком, контролируется правом, так же, как и поведение всех людей, проживающих на территории этого государства.

    Представим на минуту, что права никогда не существовало. На что бы тогда был похож наш мир? Совершенно очевидно, что каждый человек делал бы только то, что он хотел, и в мире не было бы никакого порядка. Значит, право необходимо нам для того, чтобы поддерживать жизнь каждого отдельного человека и всего общества в определённой, установленной законом норме, не допускать хаоса и беззакония, регулировать отношения между людьми, улаживать возникающие конфликты. Признаемся честно, мы часто не можем договориться друг с другом, не хотим уступать, отстаиваем свои интересы, не заботясь о чужих.

    Что же решает назревшую проблему? На помощь приходит право как третье, незаинтересованное в каких-либо выгодах лицо. Оно беспристрастно разрешает все наши споры, руководствуясь принципами справедливости, человечности, применяется ко всем людям вне зависимости от их пола, возраста, национальности, статуса, профессии и т. д. И мы понимаем, что нормы, составляющие право, согласованы, упорядочены и непротиворечивы, и наша проблема точно найдёт решение.

    Почему тема, которую я раскрываю, является важной в настоящий момент? Право действительно необходимо для нашей жизни в современном цивилизованном обществе. Именно право способствовало и продолжает способствовать развитию государства и человечества.

    1. Зачем нужно изучить право?

    Все люди разные. У каждого человека свой неповторимый характер, привычки, потребности, взгляды, убеждения. И уж такова человеческая натура, что именно их он считает самыми правильными, полезными и естественными. Поэтому привычки и потребности одного человека легко могут привести его к конфликту с другим человеком, которому они почему-то не нравятся. Именно поэтому нужны четкие и понятные правила, обязательные для всех граждан государства. Чтобы каждый человек ясно знал и понимал, какое поведение допустимо, а какое – нет. Что он может делать, а что уже является правонарушением и повлечет административную, а то и уголовную ответственность.

    Другая важнейшая функция права – защита законных интересов граждан. Если они нарушены в результате чьих-то преступных посягательств или превышения полномочий со стороны каких-то должностных лиц, гражданин должен иметь возможность прибегнуть к защите закона (обратившись в органы прокуратуры или в суд). Соответственно, одновременно с защитой потерпевшего закон должен покарать нарушителя. Именно поэтому право устанавливает четкие критерии: какие санкции положены за совершение тех или иных противоправных действий. Разумеется, можно возразить, что все это хорошо в теории, а на практике, увы, часто получается в соответствии с горькой поговоркой: «Закон – что дышло, куда повернешь – туда и вышло». Что тут сказать? Да, к сожалению, ни в одной стране мира нет гарантий, что право будет безупречно соблюдаться. Но лучше уж такое право, чем никакого. В мировой истории зафиксировано немало случаев, когда предпринимались попытки вообще отказаться и от государства, и от законов, построив идеальное общество «полной свободы». Но чем бы ни руководствовались люди, считающее любое государство плохим и любое право насилием, их идеи и их попытки терпели полный крах. Известный лозунг «Анархия – мать порядка!» показал свою полную несостоятельность. Может быть, когда-то, в далеком будущем, люди научатся жить в обществе «полной свободы». А пока такие попытки приводят лишь к полному хаосу и чудовищным злоупотреблениям. Последствия легко можно представить. Так что уж лучше жить в обществе, где есть право.

    Человека незнающего гражданские права можно заставить выполнять то, чего он делать не должен либо лишить его того, на что имеет право, можно безнаказанно унижать и запугать несуществующей ответственностью и не обращать внимания на его требования. Он не будет знать, как можно цивилизованно добиваться своего и защищаться, не выходя за рамки закона, он просто вынужден терпеть унижение, и не понимает, что можно нарушителей призвать к ответу. И очень много людей даже не догадываются, что в руках у них есть мощное средство для решения всех проблем, называемое «право», которым не очень то и сложно пользоваться, как может показаться. Т.е ПРАВО – система социальных норм и отношений, охраняемых силой государства права и свободы человека и гражданина эти права закреплены в Конституции Российской Федерации – высший нормативный правовой акт Российской Федерации.

    Конституция обладает высшей юридической силой, это самый важный закон РФ ему не может противоречить какой либо другой закон. Основные права:

    1. Каждый человек имеет право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени

    Каждый имеет право на тайну переписки, телефонных переговоров. Ограничение этого права допускается только на основании судебного решения.

    2. Каждый имеет право на свободу и личную неприкосновенность.

    Например. Арест, заключение под стражу и содержание под стражей допускаются только по судебному решению. До судебного решения лицо не может быть подвергнуто задержанию на срок более 48 часов

    3. Сбор, хранение, использование и распространение информации о частной жизни лица без его согласия не допускаются. Например ваша фотография не может быть помещена в интернет , газету, журнал без вашего согласия.

    4. Жилище неприкосновенно. Т.е. Никто не вправе проникать в жилище против воли проживающих в нем лиц иначе как в случаях, установленных федеральным законом, или на основании судебного решения.

    5. Каждому гарантируется свобода совести, свобода вероисповедания, включая право исповедовать индивидуально или совместно с другими любую религию или не исповедовать никакой,

    6. Каждому гарантируется свобода мысли и слова.

    Рисунок 1. Иллюстрация

    2. Зачем необходимы правовые знания современному человеку?

    В настоящее время в мире существует одна огромная проблема – люди не знакомы с их правами. Вы можете подумать, что знаете их, но если внимательно прочитаете мое эссе, то увидите, что есть много вещей, о которых не знали. Знать свои права как человека очень важно, потому что сможете использовать их во многих ситуациях. Иногда они могут помочь вам избежать неприятностей. Поэтому всегда полезно знать это. Помните, если не знать законы, то не сможете бороться за них

    Конечно, всем известно, что существуют законы, которые должен соблюдать каждый. Что вы можете не знать, так это то, что многие из этих законов включают ваши законные права. Юридические применимы к уголовному и гражданскому праву и включают права человека. От вас ожидают, что вы будете жить по закону, но при необходимости также должны защищать себя. Соответственно, сможете сделать это, только если знаете их. Необходимо знать, каковы ваши права в ходе различных процессов уголовного процесса, которым будете подвергаться. Вы должны знать, каковы ваши полномочия, если  арестовали, допрашивают или задерживают.

     Люди, которые ничего не знают о законах, попадут в беду, и не найдут выхода из них, потому что не знают, свои права.

    На пути к успеху вам придется столкнуться с множеством людей, которым не нравится, что вы делаете, поэтому необходимо найти способ справиться с этими людьми.  В случае, если они попытаются остановить вас, можете пойти на крайние меры. Позвонить в полицию и объяснить, что вы имеете на это право, а другой человек нарушает их. Это самый простой способ объяснить, насколько важно знать свои права.

    Права человека обеспечивают удовлетворение основных потребностей людей.

    Всем нужен доступ к лекарствам, еде и воде, одежде и укрытию. Включая их в основные права человека, каждый человек имеет базовый уровень достоинства. К сожалению, есть еще миллионы людей, у которых нет таких потребностей, но, говоря, что это вопрос прав человека, активисты и другие люди должны стремиться к тому, чтобы получить их для всех.

    Права человека позволяют людям противостоять коррупции в обществе.

    Концепция прав человека позволяет людям высказываться, когда они подвергаются насилию и коррупции. Вот почему конкретные права, такие как право на собрания, так важны, потому что ни одно общество не является идеальным. Концепция прав человека расширяет возможности людей и говорит им, что они заслуживают уважения со стороны общества, будь то правительство или среда их работы. Когда они не получают это, они могут пойти против такой несправедливой системы.

    Права человека поощряют свободу слова и выражения.

    Хотя это похоже на то, что вы только что прочитали выше, способность говорить свободно, не опасаясь жестокой расправы, более обширна. Он включает в себя идеи и формы выражения, которые не всем понравятся или с которыми не согласны. Однако никто никогда не должен чувствовать, что им грозит опасность от правительства. Он также идет обоими путями и защищает людей, которые хотят спорить или спорить с определенными идеями, выраженными в их обществе.

    Права человека дают людям свободу исповедовать свою религию (или не исповедовать какую-либо).

    Религиозное насилие и угнетение повторяются снова и снова на протяжении всей истории, от крестовых походов до Холокоста и современного терроризма во имя религии. Права человека признают важность религии и духовных убеждений человека и позволяют им практиковаться в мире. Свобода не придерживаться религии также является правом человека.

      Права человека поощряют равные возможности для работы.

    Право работать и зарабатывать на жизнь позволяет людям процветать в их обществе. Не признавая, что условия труда могут быть предвзятыми или прямо угнетающими, люди оказываются в ужасном положении. Концепция прав человека обеспечивает руководство по отношению к работникам и поощряет равенство.

    Права человека дают людям доступ к образованию.

    Образование важно по многим причинам и имеет решающее значение для обществ, где распространена бедность. Организации и правительства, занимающиеся вопросами прав человека, предоставляют доступ к школьному образованию, остановить бедность. Видение образования как права означает, что доступ может получить каждый, а не только элита.

    Права человека защищают окружающую среду.

    Связь между правами человека и защитой окружающей среды укрепляется из-за изменения климата и его последствий для людей. Мы живем в мире, нам нужна земля, поэтому имеет смысл, что то, что происходит с окружающей средой, влияет на человечество. Право на чистый воздух, чистую почву и чистую воду так же важны, как и другие права, включенные в этот список.

    3. Вопросы, регулируемые гражданским правом

    В течение своей жизни мы можем ни разу не столкнуться с уголовным и предпринимательским правом, а вот с гражданским имеем дело на каждом шагу. Гражданское право — это раздел юриспруденции, который регулирует вопросы: купли и продажи. Покупая автомобиль и продавая подержанный детский велосипед, вы вступаете в гражданско-правовые отношения; дарения. Оформление дарственной на дом, квартиру и любое другое имущество тоже относится к сфере регулирования Гражданского кодекса; пожизненного содержания. Закрепленные документально обязательства по уходу за престарелым человеком делают вас участником правовых отношений, регулируемых ГК; аренды жилья. Обычно мы сдаем квартиру внаем без подписания договора, чтобы уйти от уплаты налогов. Юристы же советуют заключать письменное соглашение с арендатором, тогда в случае невыполнения им обязательств наступает гражданско-правовая ответственность; получения ссуды. Например, получение субсидии на покупку жилья — это тоже гражданское право. Этот список можно продолжать долго, поскольку гражданское право охватывает и вопросы получения кредитов, страхования, оформления интеллектуальной собственности, возмещения ущерба, наследования и другие.

    Кто является субъектами, или участниками, гражданско-правовых отношений? Закон на этот счет дает точное определение, относя к числу данных лиц: граждан, называемых на юридическом языке «физическими лицами»; юридических лиц, к которым относятся предприятия, учреждения и организации, внесенные в таком статусе в единый государственный реестр предприятий; государство. Поскольку у него есть государственная собственность, оно тоже участвует в имущественных взаимоотношениях. Например, сдавая внаем коммерческим фирмам помещения под открытие производства либо отдавая в аренду частному предпринимателю водоем для рыборазведения.

    Гражданское право — это отрасль юриспруденции, наделяющая всех субъектов равными возможностями и обязанностями перед законом. Государство, вступившее в гражданский спор с физическим лицом, по законодательству не будет иметь по отношению к рядовому гражданину каких-либо привилегий. Например, если вы по договору аренды снимали в здании бюджетной организации офис, и вас до истечения срока аренды попросили покинуть помещение, закон будет на вашей стороне, заставив государство в лице муниципальной конторы либо выплатить вам неустойку, либо разрешить остаться в данном помещении до окончания аренды. 

    4 Обязанности граждан

    Основные обязанности граждан:

    • Соблюдать Конституцию и другие законы;
    • Платить налоги и сборы;
    • Сохранять природу и окружающую среду;
    • Защищать Отечество и нести воинскую службу;
    • Заботиться о детях и нетрудоспособных родителях;
    • Получить полное среднее образование

    Рисунок 2. Иллюстрация

    Заключение

    Права и обязанности очень важны для существования общества в целом. Думаю, что без этого в нашей стране, да и в мире был бы хаос. Так вот, права нужны для того, чтобы знать, то что разрешено делать, то что положено иметь и на что можно претендовать. А главное, это понимание того, как должны или наоборот не должны вести себя остальные. А что касается обязанностей, то это те действия, которые должен человек совершать, для того, чтобы получать в дальнейшем какие-то блага, ведь общество, это целая система, которая функционирует по своим правилам.

    Если бы в государстве, мире, на планете не существовало законов, и они не имели бы своей силы, тогда бы в среде людей царила полная анархия и беззаконие, которые способны привести к самым плачевным и трагическим последствиям.

    Поэтому, следует знать и чтить закон государства, в котором вы проживаете, чтобы всегда чувствовать себя в безопасности и защищенным.

    Список литературы

    1) О.А. Рузакова, А.Б. Рузаков. «Правоведение». Учебник, 4ое издание, стереотипное; изд. Университет Университет, Москва, 2019;

    2) Ашавский Б. М. и др., Международное право. Учебник, 2011;

    3) Валеев Р.М., Курдюков Г. И. Международное право. Особенная часть. Учебник 2010;

    4) Вологжанин А. Н., Международное право. Учебник для бакалавров. — М.: Издательство: Юрайт, 2014;

    5) Колосов Ю. М. , Кузнецов В. И. Международное право. Учебник.

    СПИСОК ДЛЯ ТРЕНИРОВКИ ССЫЛОК

    • Видеоконференции
    • Эволюция подходов к управлению организациями
    • Общие вопросы электронного бизнеса
    • My heroes
    • Классы промышленных систем электронного бизнеса
    • Классы промышленных систем электронного бизнеса
    • Опека и попечительство над детьми: сравнительная характеристика
    • Предметная (ПТ) и информационная технологии
    • Северное Возрождение и его особенности
    • The Creative impulse
    • “Write about the fate of Oliver Twist”
    • What can you say about Hamlet, the main character of “Hamlet, Prince of Denmark”

    ВСЕРОССИЙСКИЙ

    конкурс творческих работ

    «Хочу
    написать Закон»

    Эссе «Важность законов в жизни человека»

           
    ТЕМА РАБОТЫ

    Выполнила:

                                                                         
    Рябчикова Ульяна Владимировна

    10
    класс МБОУ «Чапаевская СШ»

    Республика
    Крым Советский район село Чапаевка

    Гомон
    Ольга Александровна, учитель истории и обществознания

    +79788703484

    2018 

    «Важность законов в жизни человека»

    Современное общество невозможно без существования законов. Законы
    ограничивают преступность человека, ставят его в определенные морально-ценностные
    рамки. Ведь что было бы с нашим обществом, если бы вокруг процветало
    беззаконие? Это даже трудно представить. 
    Закон охраняет каждого человека от преступлений и правонарушений в его сторону.
    Защитой людей с помощью использования законов занимаются правоохранительные
    органы: полиция, прокуратура и другие. Все люди равны перед законом. 
    Одна из главных обязанностей каждого человека и всего общества в целом — это
    соблюдение законов. Все законы государства прописаны в нормативно-правовых документах:
    уголовном, административном, гражданско-процессуальном, налоговом, трудовом и
    т.д.. Изучением и применением на практике этих документов, помимо сотрудников
    правоохранительных органов, занимаются также юристы, судьи, адвокаты. Но самый
    важный закон государства – это Конституция. В ней закреплены основные принципы
    государства, организация власти, а также отображены основы взаимоотношений
    государства и гражданина. Благодаря Конституции с момента рождения мы получаем
    права (пример: на жизнь, на образование, на частную собственность), свободы
    (пример: свобода слова, свобода в выборе вероисповедания) и обязательства. Лишь
    каждый четвертый россиян уверен, что хорошо знает нормы законодательства РФ, а
    более двух третей считают, что знают закон на недостаточном уровне. Однако
    многие граждане обжигаются на том, что незнание закона не освобождает от
    ответственности, которую влечет его нарушение. 
    Более половины (57%) сообщили, что им вообще ни разу в жизни не приходилось
    сталкиваться с каким бы то ни было правоприменением. 
    Рассматривая один из незыблемых постулатов права: «Незнание закона не
    освобождает от ответственности» Возникает вопрос: почему незнание закона не
    может освободить от уголовной или иной ответственности? Действительно нет ни
    одного закона, в котором это прописано. Если этот вопрос задать юристу, то
    ответ будет логически верным: есть закон – есть ответственность.Я полностью
    согласна с данным утверждением т.к не знание закона не освобождает от
    ответственности перед ним любого человека,независимого от него
    пола,образования,национальности.Каждый человек должен знать свои обязанности и
    права.Без законов был бы хаос.Представьте сами,человека,пытающегося ограбить
    магазин поймали и сказали,что он нарушает законы,а он в ответ «Я не знал,что
    такое существует»,его что,после такого наказывать не будут?И таким образом
    утверждение-не только справедливо,оно необходимо логически. 
    В нашей стране существует множество законов,регулирующих деятельность
    общества.Они бывают как абсурдными,так и хорошими.Не хватает в нашей системе
    еще пару законов.Я бы внесла законопроект,ужесточающий наказание за
    издевательство над животными.Много людей в России калечат и издеваются над
    животными.Я бы увеличила штраф и даже привлекла лишение свободы за такие
    поступки. 
    Вопрос смертной казни волновал людей всегда. И сейчас продолжаются жаркие споры
    о её применение. Особенно волнует вопрос о целесообразности применения высшей
    мерынаказания к террористам. Многие считают, что за их зверствам нужно воздать
    должное. В связи с участившимися терактами появился ещё один аргумент —
    смертников смертью не напугать. Да, смертников это не испугает, но вот сами
    организаторы терактов не спешат расстаться с жизнью. И вот для них смертная
    казнь должна быть возможной. Смертная казнь нужна,потому что за некоторые
    преступления,а в частности терроризм,должно быть серьезное наказание,вплоть до
    смертной казни.Мое мнение о смертной казни неоднозначно,я не могу определить
    его одним словом.С одной стороны,я выступаю за смертную казнь,я понимаю,что она
    жестока,но есть случаи,когда именно собственной жизнью люди должны отвечать за
    свои поступки.Это происходит в том случае,когда человек сам отнимает жизни
    людей..Смертная казнь нужна для суда над самыми зверскими преступлениями,
    такими как:терроризм, педофилия. Но для её применения нужно проводить более
    тщательные расследования, чтобы снизить возможность непоправимой ошибки. 
    Подводя итог,  хочется сказать, что важность законов в жизни человека и
    государства довольно трудно переоценить.

    Понравилась статья? Поделить с друзьями:

    Не пропустите также:

  • Какую роль в композиции рассказа макар чудра играет портрет
  • Какую нибудь сказку интересную
  • Какую роль в композиции рассказа играет портрет старухи изергиль
  • Какую нибудь сказку детскую
  • Какую роль в капитанской дочке играет рассказ о детстве героя и какие русские писатели изображали

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии