Итоговая контрольная работа по литературе 7 класс 2 вариант
1. Какой из перечисленных жанров относится к лирике? а) повесть б) новелла в) комедия г)элегия 2. Сюжет – это: а) события произведения б) герои и их отношения, поступки, которые они совершают в) это рассуждение автора о реальных проблемах. 3. М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича…». События, о которых идет речь в произведении, относится ко времени правления: а) Петра 1 б) Ивана Грозного в) Владимира Мономаха г) Ивана Калиты 4. Куда хочет отправить Тарас Бульба своих сыновей для получения науки? а)в Киевскую бурсу б)к своим родственникам в)в военный поход г)в Запорожскую сечь
5. Как расценить поступок Тараса Бульбы из одноименной повести Н.В.Гоголя, когда он убивает своего сына Андрия: а) великая любовью к Родине б) эгоизм («Я тебя породил, я тебя и убью») в) чувство собственного достоинства г) жестокость характера
6. К какому жанру мы отнесем произведения М. Е. Салтыкова-Щедрина?
а) повесть б) стихотворение в) сказки
7. В каком виде предстают генералы перед читателем в сказке М. Е. Салтыкова-Щедрина «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»? а) комическом б) саркастическом в) ироническом г) юмористическом
8.Автор автобиографической трилогии «Детство. Отрочество. Юность»:
а) Н.В.Гоголь б) Л.Н.Толстой в) М. Горький
9. Имя главного героя повести М.Горького «Детство» а) Цыганок б) Николенька в) Алёша г) Данко
10. Главный герой рассказа « Хамелеон» а) Очумелов б) Овсов в) Денис Григорьев
11. Стихотворный трехсложный размер с ударением на первом слоге:
а) Ямб б) Амфибрахий в) Дактиль
12. Кто из великих писателей (поэтов) написал стихотворение в прозе «Русский язык»?
а) Г.Р.Державин б) А.С.Пушкин в) И.С.Тургенев
13. Назовите троп — особое, образное определение, отличающееся художественной выразительностью а) сравнение б) олицетворение в) метафора г) эпитет
14. В строке «горит восток зарею новой» поэмы «Полтава» А.С.Пушкина использует: а) сравнение б) антитеза в) метафора г) гипербол
15. Определите тип рифмы и стихотворный размер:
Буря мглою небо кроет,
Вихри снежные крутя,
То как зверь она завоет,
То заплачет как дитя.
а) хорей б) ямб в) дактиль г) анапест а) парная б) перекрестная в) опоясывающая
Контрольная работа по литературе 7класс
Пояснительная записка.
Тестовая работа является итоговой работой для учащихся, оканчивающих 7—й
класс курса литературы по программе Г.И.Беленького и Ю.И.Лыссого, реализованной в
учебнике «Литература, 7 класс» под редакцией Г.И.Беленького.
На изучение курса литературы в 7 классе отведено 2 часа в неделю—68 часов в год.
Цель работы:1)определить уровень знаний и умений, определенных программой:
—понятий, связанных со структурой и языком художественного произведения;
—темой, идеей, взаимосвязью героев и событий, средств изображения героя (портрет, речь,
поступки);
—ролью пейзажа и интерьера, изобразительно—выразительных средств языка и их
функциональной ролью в произведении, особенностью стихотворной речи.
Содержание работы соответствует требованиям программы к знаниям, умениям и
навыкам учащихся 7 класса и определено на основе программы и учебника по литературе.
Структура работы: тесты с набором возможных ответов (20 вопросов с 4—я
вариантами ответов)
Способ выполнения работы:
Тестовые задания выполняются каждым учащимся по одному варианту. Из 4—х
вариантов ответов выбирается один правильный и обводится в кружок.
Нормы оценивания:
Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл.
19-20 баллов— оценка «5»
14-18баллов— оценка «4»
10-13 баллов— оценка «3»
1-9 баллов— оценка «2»
ТЕСТ.
1.Какой из перечисленных жанров относится к лирике?
А)повесть
Б)новелла
В)комедия
Г)элегия
2.К какому роду литературы относится легенда?
А)лирика
Б)эпос
В)драма
Г)это лиро—эпическое произведение
3.М.Ю.Лермонтов «Песня про царя Ивана Васильевича…». События, о которых идет речь
в произведении, относится ко времени правления:
А)Петра 1
Б)Ивана Грозного
В)Владимира Мономаха
Г)Ивана Калиты
4.какой элемент устного народного творчества не использовал М.Ю.Лермонтов в «Песне
про … купца Калашникова»?
А)гипербола
Б)постоянный эпитет
В)повторы
Г)сравнение
5.За что вышел «на страшный бой, на последний бой» купец Калашников из «Песни про
Ивана Васильевича»?
А)за измену Отечеству
Б)за разбой
В)за честь жены
Г)за убийство Кирибеевича
6.Кто написал повесть «Тарас Бульба»?
А)Н.В.Гоголь
Б)Л.Н.Толстой
В)И.С.Тургенев
Г)Ф.М.Достоевский
7.Откуда приехали сыновья Тараса Бульбы?
А)из гостей
Б)из военного похода
В)из Киевской бурсы
Г)из реального училища
8. Какую интонацию выбирает Н.В.Гоголь в сцене встречи Тараса Бульбы со своими
сыновьями?
А)романтическую В)веселую, ироническую
Б)лирическую, печальную Г)удалую, радостную
9.Какой фразой одобрил своего сына Тарас Бульба после их шутливого боя?
А) «Смотри ты, какой пышный!»
Б) «Да он славно бьётся!»
В) «Ах ты, сякой—такой сын!»
Г)Э, да ты мазунчик, как я вижу!»
10.Куда хочет отправить Тарас Бульба своих сыновей для получения науки?
А)в Киевскую бурсу
Б)к своим родственникам
В)в военный поход
Г)в Запорожскую сечь
11.Как расценить поступок Тараса Бульбы из одноименной повести Н.В.Гоголя, когда он
убивает своего сына Андрия:
А)великая любовью к Родине
Б)эгоизм («Я тебя породил, я тебя и убью»)
В)чувство собственного достоинства
Г) жестокость характера
12.Какие основные мотивы положены в основу повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба»?
А)мотивы любви и дружбы
Б)мотивы истинного патриотизма и предательства
В)мотивы гордого одиночества
Г)мотивы правдоискания.
13.В строке «горит восток зарею новой» поэмы «Полтава» А.С.Пушкина использует:
А)сравнение
Б)антитеза
В)метафора
Г)гипербола
14.какие чувства борются в душе лесника—героя рассказа «Бирюк» И.С.Тургенева?
А)ответственность
Б)преданность делу
В)сочувствие бедным
Г)жадность
15. «Благослови же работу народную
Да научись мужика уважать…» – это слова из произведения Н.А.Некрасова:
А) «Железная дорога»
Б) «Вчерашний день часу в шестом»
В) «Размышления у парадного подъезда»
Г) «Крестьянские дети»
16.В каком виде предстают генералы перед читателем в сказке М.Е.Салтыкова—Щедрина
«Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»?
А)комическом
Б)саркастическом
В)ироническом
Литературные роды: эпос, лирика, драма. Лироэпос. Жанры литературы: роман, роман-эпопея, повесть, рассказ, очерк, притча; поэма, баллада; лирическое стихотворение, песня, элегия, послание, эпиграмма, ода, сонет; комедия, трагедия, драма
Литературные роды – это объединения литературных произведений по формальному сходству и по тому, как автор повествует текст.
Эпос – это повествование о минувших событиях. Этот литературный род имеет длинные описания, рассуждения, авторские отступления, диалоги. Также в нем представлено большое количество героев, событий, он не ограничивается в объемах текста, во времени и пространстве. Эпос предполагает изображение картины мира и общества с разных сторон с подробным описанием человека, обстоятельств его жизни. Рассказчик не вмешивается в ход событий, он оценивает их отстранённо, объективно.
Лирику легко отличить от эпоса и драмы, так как в ней отсутствует описание событий и внешнего мира. Описывается, в основном, только внутренний мир героев, их впечатления, чувства. Лирический образ раскрывает духовный мир поэта, но он остается значимым для общества. Лирика объединяет несколько стихотворных жанров: сонет, элегию, песню, романс.
Драма – это род литературы, который показывает внешний для автора мир – поступки, отношения между героями, несогласованности. Этот род ориентирован на сценическую постановку и содержит в себе диалоги. Здесь нет описаний, авторских характеристик персонажей, есть только диалоги и реплики действующих лиц.
Лироэпос – это род, который соединяет эпическое произведение с лирической эмоциональностью.
Жанры литературы – это комплекс литературных произведений, объединяющихся совокупностью формальных и содержательных свойств.
Роман – это жанр, который относится к эпическому роду. Ему присущ большой временной отрезок развития сюжета, множество героев, может изображаться несколько сюжетных линий, сложные жизненные процессы.
Роман-эпопея – это роман, включающий в себя проблемы политического, военного, общественного характера.
Повесть – это прозаическое произведение среднего объема, где события представлены логично и последовательно. В центре – судьба и характер главного героя, без каких-либо крупных проблем и задач. По объему повесть – это нечто среднего между романом и рассказом.
Рассказ – это небольшое произведение с малым числом героев. Автор выделяет в рассказе одну проблему, рассказывает об одном событии.
Очерк – это разновидность рассказа. Очерком называют произведение малой формы, в котором затрагиваются проблемы социального характера. Повествование здесь плавное и описательное, нет острого и быстро разрешаемого конфликта.
Притча – это маленький рассказ поучительного характера, в котором повествование передается в иносказательной манере, при помощи аллегорий. Притча несет в себе важную мысль, которая обращена не только к жизни одного героя, но и к общечеловеческим законам бытия.
Поэма – объемное произведение стихотворной формы, имеющее сюжетно-повествовательную организацию, в которой автор дает подробно описанный внутренний мир героя, его переживания. В поэме сливаются воедино эпическое и лирическое начала.
Баллада – это фольклорное произведение с драматическим конфликтом, которое объединяет в себе песню и танец. Баллада подчинена строгому ритму, повтору отдельных слов или целых строк.
Лирическое стихотворение – это небольшой по объему стих, зачастую написанный от первого лица и передающий сильные чувства, переживания героя.
Песня – это небольшой по объёму стих, который имеет строфы (куплет) и рефрен (припев).
Элегия – это печальное стихотворение, которое наполнено грустью, а иногда даже скорбью. Чаще всего они пишутся от первого лица. В элегии автор рассказывает о расставании с родными местами, о безответной любви, об утрате.
Послание – это стихотворение в форме письма, обращенное к одному человеку или группе людей. По содержанию различают лирические, любовные, дружеские, сатирические.
Эпиграмма – это короткое сатирическое стихотворение, высмеивающее человека или явление.
Ода – это торжественная песня, которая воспевает национальных героев, а также важные государственные или исторические события.
Сонет – это стихотворение, которое всегда состоит из четырнадцати строк (2 четверостишия и 2 трёхстишия).
Комедия – это произведение, в котором сюжет, герои и события комичны. Безобразие преподносится как красота, глупость преподносится как ум.
Трагедия – это произведение, в котором нет и не может быть счастливой развязки. В трагедии конфликт героя с обществом, судьбой, окружающим миром неразрешим, он вызывает страдания, а иногда и гибель героя.
Драма – это переплетение комического и трагического. Вначале мы видим острый конфликт, но в конце он вполне разрешим. Драма имеет динамический сюжет, составлена через диалоги действующих лиц.