-
-
Предмет:
Русский язык
-
Автор:
camilalara715
-
Создано:
3 года назад
Ответы
Знаешь ответ? Добавь его сюда!
-
-
Русский язык1 минута назад
Помогите!!!
Задание 2 (40 баллов) -
Геометрия1 минута назад
Математика помогите решить домашнее задание
-
Геометрия1 минута назад
В координатной системе дана точка А (7;5;3) Определи расстояния точки от координатных осей ОХ, OY и OZ
-
Қазақ тiлi2 минуты назад
Помогите пж!!!!!!!!!!!!!!!!
-
Математика2 минуты назад
Түске дейін мұражайға 27оқушы
Информация
Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.
Вы не можете общаться в чате, вы забанены.
Чтобы общаться в чате подтвердите вашу почту
Отправить письмо повторно
Вопросы без ответа
-
Математика16 минут назад
Из 90 цветов, посаженных в цветнике, принялись 72. На сколько процентов меньше не принявшихся цветов, чем принявшихся?
-
Русский язык46 минут назад
Топ пользователей
-
Fedoseewa27
20518
-
Sofka
7417
-
vov4ik329
5115
-
DobriyChelovek
4631
-
olpopovich
3446
-
dobriykaban
2374
-
zlatikaziatik
2275
-
Udachnick
1867
-
Zowe
1683
-
NikitaAVGN
1210
Войти через Google
или
Запомнить меня
Забыли пароль?
У меня нет аккаунта, я хочу Зарегистрироваться
Выберите язык и регион
Русский
Россия
English
United States
How much to ban the user?
1 hour
1 day
Все категории
- Фотография и видеосъемка
- Знания
- Другое
- Гороскопы, магия, гадания
- Общество и политика
- Образование
- Путешествия и туризм
- Искусство и культура
- Города и страны
- Строительство и ремонт
- Работа и карьера
- Спорт
- Стиль и красота
- Юридическая консультация
- Компьютеры и интернет
- Товары и услуги
- Темы для взрослых
- Семья и дом
- Животные и растения
- Еда и кулинария
- Здоровье и медицина
- Авто и мото
- Бизнес и финансы
- Философия, непознанное
- Досуг и развлечения
- Знакомства, любовь, отношения
- Наука и техника
11
А1. Какое слово пишется не так, как произносится?
□ 1) крот
□ 2) парус
□ 3) локоть
□ 4) укол
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) незабу..ка, фло..ский
□ 2) с..бака, к..рова
□ 3) у речк.., на веточк..
□ 4) ч..рнеть, поч..нить
А3. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) царапает..ся, помощ..
□ 2) лещ.., заглядет..ся
□ 3) об..ём, бросаеш..ся
□ 4) нал..ём, видиш..
А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово ДОБРОТНЫЙ?
□ 1) доброе изделие
□ 2) доброе дело
□ 3) добрый гном
□ 4) добрая половина
А5. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
□ 1) ученый медведь
□ 2) полярная ночь
□ 3) тонкий колосок
□ 4) личное местоимение
А6. Какое предложение является побудительным?
□ 1) Ты опоздал на десять минут.
□ 2) Вдруг зазвонил телефон.
□ 3) Посмотрите в окно.
□ 4) Когда начнется сеанс?
В1. Из данных предложений выпишите предлоги.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки
Пленять своим искусством свет.
В2. Из предложений задания В1 выпишите глагол (глаголы) в начальной форме.
B3. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложениях задания В1.
С1. Объясните, как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в задании В1. (Ответ должен быть полным.)
1 ответ:
0
0
1) 3
2) 2
3) 4
4) 2
5) 4
6) 1
7) на и под
Пленять
9)?
10)<span>Покорять всех своим искусством.</span>
Читайте также
Дорогие — [дараг`ий`э] — 4 слога, третий ударный.
д — [д] — согл., звонк. парн., тверд. парн.
о — [а] — гласн., безударн.
р — [р] — согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
о — [а] — гласн., безударн.
г — [г`] — согл., звонк. парн., мягк. парн.
и — [и] — гласн., ударн.
е — [й`] — согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. непарн.
— [э] — гласн., безударн.
7 букв, 8 звуков.
Хорошая — [харошай`а] — 4 слога, второй ударный.
х — [х] — согл., глух. непарн., тверд. парн., шипящ.
о — [а] — гласн., безударн.
р — [р] — согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
о — [о] — гласн., ударн.
ш — [ш] — согл., глух. парн., тверд. непарн., шипящ.
а — [а] — гласн., безударн.
я — [й`] — согл., звонк. непарн. (сонорн.), мягк. непарн.
— [а] — гласн., безударн.
7 букв, 8 звуков.
Друг — [друк] — один ударный слог.
д — [д] — согл., звонк. парн., тверд. парн.
р — [р] — согл., звонк. непарн. (сонорн.), тверд. парн.
у — [у] — гласн., ударн.
г — [к] — согл., глух. парн., тверд. парн.
4 буквы, 4 звука.
Мне очень нравится гулять с друзьями! С друзьями очень весело, но я не только из-за этого люблю гулять. А из-за чего же?
Из-за того, что на улице есть свежий воздух, который делает меня бодрым. Гулять на свежем воздухе это ещё и полезно! Свежий воздух повышает тонус многочисленных кровеносных сосудов и укрепляет иммунитет. Также он полезен для самочувствия. Поэтому я люблю гулять.
Я советую гулять всем людям. Это им ничем не навредит!
<span><u>Снег</u>, <u>снеж</u>ок, <u>дорог</u>а, <u>дорож</u>ка.</span>
<span>Начальная форма: мичман (именительный падеж единственного числа);Постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение;Непостоянные признаки: именительный падеж, единственное число.</span><span>Часть речи слова мичман — имя существительное.
</span><span>Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
</span>
<span>записную<span>—имя прилагательное (полное): имя прилагательное (полное) женский род, единственное число, винительный падеж</span></span>
Мальчик заГОРал на пляже и ловил рыбу. Поймав рыбу, он решил поЛОЖить ее себе на грудь, чтобы не потерять. Температура воздуха возРАСТала, мальчика разморило и он уснул. Прошло некоторое количество времени, мальчик проснулся и, КОСнувшись рыбы, понял, что забыл положить ее в ведро, и след от нее остался на заГОРелом теле мальчика.
А1. Какое слово пишется не так, как произносится?
□ 1) крот □ 2) парус □ 3) локоть □ 4) укол А2.
В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) незабу.
Ка, фло.
Ский □ 2) с.
Бака, к.
Рова □ 3) у речк.
, на веточк.
□ 4) ч.
Рнеть, поч.
Нить А3.
В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) царапает.
Ся, помощ.
□ 2) лещ.
, заглядет.
Ся □ 3) об.
Ём, бросаеш.
Ся □ 4) нал.
Ём, видиш.
А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово ДОБРОТНЫЙ?
□ 1) доброе изделие □ 2) доброе дело □ 3) добрый гном □ 4) добрая половина А5.
Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
□ 1) ученый медведь □ 2) полярная ночь □ 3) тонкий колосок □ 4) личное местоимение А6.
Какое предложение является побудительным?
□ 1) Ты опоздал на десять минут.
□ 2) Вдруг зазвонил телефон.
□ 3) Посмотрите в окно.
□ 4) Когда начнется сеанс?
В1. Из данных предложений выпишите предлоги.
Достали нот, баса, альта, две скрипки И сели на лужок под липки Пленять своим искусством свет.
В2. Из предложений задания В1 выпишите глагол (глаголы) в начальной форме.
B3. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложениях задания В1.
С1. Объясните, как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в задании В1.
(Ответ должен быть полным.
).
На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос А1. Какое слово пишется не так, как произносится?,
относящийся к категории Русский язык. Сложность вопроса соответствует базовым
знаниям учеников 1 — 4 классов. Для получения дополнительной информации
найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой
системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и
задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям.
Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы
помогут найти нужную информацию.
Опубликовано 12.06.2017 по предмету Русский язык от Гость
>> <<
А1. Какое слово пишется не так, как произносится?
□ 1) крот
□ 2) парус
□ 3) локоть
□ 4) укол
А2. В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?
□ 1) незабу..ка, фло..ский
□ 2) с..бака, к..рова
□ 3) у речк.., на веточк..
□ 4) ч..рнеть, поч..нить
А3. В каком ряду в обоих словах пишется Ь?
□ 1) царапает..ся, помощ..
□ 2) лещ.., заглядет..ся
□ 3) об..ём, бросаеш..ся
□ 4) нал..ём, видиш..
А4. В каком словосочетании вместо слова ДОБРЫЙ нужно употребить слово ДОБРОТНЫЙ?
□ 1) доброе изделие
□ 2) доброе дело
□ 3) добрый гном
□ 4) добрая половина
А5. Какое имя прилагательное может употребляться в роли имени существительного?
□ 1) ученый медведь
□ 2) полярная ночь
□ 3) тонкий колосок
□ 4) личное местоимение
А6. Какое предложение является побудительным?
□ 1) Ты опоздал на десять минут.
□ 2) Вдруг зазвонил телефон.
□ 3) Посмотрите в окно.
□ 4) Когда начнется сеанс?
В1. Из данных предложений выпишите предлоги.
Достали нот, баса, альта, две скрипки
И сели на лужок под липки
Пленять своим искусством свет.
В2. Из предложений задания В1 выпишите глагол (глаголы) в начальной форме.
B3. Напишите часть (части) речи, которой (которыми) выражены однородные члены в предложениях задания В1.
С1. Объясните, как вы понимаете последнюю строчку фрагмента басни, приведённого в задании В1. (Ответ должен быть полным.)
Ответ оставил Гость
1) 3
2) 2
3) 4
4) 2
5) 4
6) 1
7) на и под
Пленять
9)?
10)Покорять всех своим искусством.
Оцени ответ
