Как надо жить чувствами или разумом сочинение

­Пример сочинения 1

Человек – сложное существо, поведение которого порой довольно сложно предугадать. Разум выбирает наиболее оптимальные пути, но душа нам дана не просто так и часто случается, что она вмешивается в процесс принятия решений, создавая тем самым внутренний конфликт. Веления чувств и веления разума нередко расходятся.

В жизни каждого из нас рано или поздно наступает момент непростой внутренней борьбы. Чаще всего чувства подталкивают человека к безрассудным или даже опасным поступкам. Разум же при этом старается остановить его, чтобы предотвратить непоправимые последствия. И такая борьба дается ему нелегко.

В качестве примера подобной борьбы можно привести непростую судьбу Катерины из пьесы Островского «Гроза». Героиня старалась смириться с тем, что ей придется всю жизнь прожить с нелюбимым мужчиной в ненавистном доме. Так велел ей разум, ведь ее «удачно» выдали замуж в зажиточную семью. Девушка надеялась получить хоть какое-то понимание со стороны своей новой семьи, но это было невозможно. Ей хотелось любви и ласки.

К героине даже стали приходить грешные сны, с которыми она изо всех сил боролась. Однако человеческая природа все же взяла верх над нелогичными заскорузлыми порядками. Катерина почувствовала себя женщиной, в ней всколыхнулось желание быть любимой и любить самой. При этом ее постоянно гложут сомнения, страх и чувство вины. Такая сложная борьба в юной душе привела к печальным последствиям. Отдавшись своим чувствам, Катерина не смогла себе этого простить и покончила с собой.

Уверен, что хотя бы раз всем приходилось бороться с чувствами, идущими вразрез нашему привычному мироощущению, устоям или здравому смыслу. Как правило, разум служит защитой от неприятностей и ошибок. Это, конечно, не означает, что к своим чувствам не нужно прислушиваться, просто в любой ситуации лучше хорошенько подумать, прежде чем принимать решение.

Пример сочинения 2

Конфликт рационального и эмоционального начал в человеке был испокон веков. Две крайности как будто перетягивают канат, в центре которого находится личность. Эта борьба продолжается на протяжении всей жизни с переменным успехом. Вероятно, сами обстоятельства создают конфликтную ситуацию, которая в полной мере разворачивается во внутреннем мире человека.

Мне бы хотелось привести пример из романа Тургенева «Отцы и дети». Один из основных героев произведения Николай Петрович Кирсанов заводит себе любовницу «из простых». Дочь покойной экономки Фенечка вскоре забеременела и родила ребенка. Барин всей душой полюбил девушку, но разум не позволяет его чувствам принять законное облачение. Помещик не мог жениться на крестьянке. В финале он все-таки женится на свой возлюбленной, конфликт разрешится в пользу чувства.

Но почему же этот конфликт возник? Очевидно, что дворяне были вынуждены лишний раз подумать, стоит ли терять положение в обществе ради любви? То, что они должны выбирать между тем и этим, уже коллизия. Таким образом, если в обществе царит социальное неравенство, то внутреннего конфликта людям не избежать.

Еще один пример можно найти в произведении Солженицына «Матренин двор». Главная героиня любила своего нареченного Фаддея, но тот пропал без вести во время войны. По настоянию его семьи девушка вышла замуж за младшего брата своего жениха Ефима. В ту пору в деревне женщину звали под венец не от большой любви: в первую очередь, нужна была работница. Матрена, конечно, не переставала любить жениха и ждать его, но разум пересилил чувства. Тяжелые годы войны не располагали к сентиментальности. Однако трагедия в том, что Фаддей вернулся и обиделся на брата и бывшую невесту. Матрена тоже пришла в отчаянье, но ничего уже не исправить. Когда же возник конфликт? В ситуации, когда общество решало за человека. Проблема заключается в том, что влияние извне мы часто принимаем за разум, а свой собственный голос за чувство. Поэтому конфликт неизбежен, если окружающие определяют ход наших мыслей, но не могут подчинить чувства.

Конфликт между разумом и чувствами всегда будет, однако его можно решить в свою пользу, если задуматься, что стоит за расплывчатыми формулировками «разум» и «чувство». Может, они и не наши вовсе, а это значит, что конфликт перестает быть внутренним и перерастает в борьбу за самобытность, когда личность отстаивает свои права на свободу мысли и убеждений.

Пример сочинения 3

Разум и чувство представляют собой важнейшие силы внутреннего мира человека, которые часто конфликтуют между собой. Порой возникают ситуации, когда чувства преобладают над разумом и наоборот. К сожалению, далеко не все умеют контролировать свои эмоции или давать им волю, когда это необходимо.

Конфликт разума и чувства (аргументы из литературы)

Порой жизнь заставляет человека сделать очень сложный выбор между разумом и чувством. Данная проблема является актуальной во все времена, ведь сердце и рассудок нередко вступают в конфликт.

И.С. Тургенев, «Отцы и дети».
Главным героем романа Ивана Тургенева является Евгений Базаров. Перед читателем предстаёт нигилист, для которого чужды такие понятия, как искусство, чувства, природа. Главный персонаж обладает критическим мышлением. Для Базарова не существует никакой религии. А все природные явления он объясняет с научной точки зрения. Мировоззрение Евгения Базарова кардинально меняется, когда на балу он знакомится с Анной Одинцовой. Постепенно и не без внутреннего боя он осознает, что влюбился в нее без памяти. Таким образом, судьба уготовила Базарову непростой выбор: здравый рассудок или сильные чувства к Одинцовой? Привязанность к женщине противоречит мировоззрению Базарова. Ведь до этого он утверждал, что любовь представляет собой всего лишь химию. Притяжение к Одинцовой затмило рассудок персонажа. Под воздействием сильных чувств были разрушены принципы, по которым жил Базаров. Это конфликт привел к гибели героя.

Л.Н. Толстой, «Война и мир».
Как разум и чувства влияют на поведение и поступки человека можно проследить в романе-эпопее Льва Толстого «Война и мир». Кутузов, будучи очень мудрым полководцем, принимал важные решения, руководствуясь не только умом, но сердцем. Такой подход позволил Кутузову составлять правильные стратегии, чтобы заслужить великую победу и защитить русский народ. В таких решениях, конечно же, присутствовали чувства, ведь полководец с особым уважением и любовью относится к своим солдатам. Ему была дорога жизнь каждого воина. В свою очередь, благодаря разумному подходу к принятию решений, Кутузов смог рационально обдумать ситуацию и сделать верные выводы. Бородинское сражение забрало у армии много воинов. Полководец прекрасно понимал, что из-за нехватки сил ему придётся отступить. Руководствуясь умом, Кутузов смог трезво оценить ситуацию. Он осознал, что с наступлением морозов французы отступят сами. Именно так и произошло. Такой пример доказывает, что важную роль в принятии решений играют и разум, и чувства. Не нужно допускать конфликта между ними. Важно учитывать все аспекты.

А.С. Пушкин, «Капитанская дочка».
Конфликт между разумом и чувством заметен в повести Александра Пушкина «Капитанская дочка».
Пётр Гринев, когда узнал, что Швабрин насильно удерживает Машу Миронову, обратился за помощью к Пугачеву. В данном случае персонаж предпочел идти на зов сердца, игнорируя рационализм. Гринев прекрасно понимает, что такое поведение может стоить ему жизни, что идти в стан врага одному равноценно гибели. Однако он не желает отступать от намеченного плана. И ему удалось сохранить жизнь, достоинство и честь Марьи благодаря смелости и упорству. Анализируя данный пример, можно сделать вывод, что чувства необходимы в принятии человеком правильного решения. Именно голос сердца помог Петру Гриневу спасти любимую девушку. Но ведь персонаж в своих действиях руководствовался и умом. Пётр Гринев смог мысленно составить план помощи своей возлюбленной и прибегнуть к определенной хитрости — обратиться к Пугачеву. Таким образом, автор напоминает нам о том, что в человеке гармонировать и разум, и чувства. Между ними всегда должно быть компромиссное решение.

А.И. Куприн, «Олеся».
Тема противостояния разума и чувства поднята в повести Александра Куприна «Олеся». Олеся ощущает неразрывную связь с природным миром, но в ее жизнь ворвалась страсть к городскому дворянину Ивану. Девушка очень боится своих чувств, ведь она искренне полюбила человека, который был очень далек от нее. Руководствуясь разумом, Олеся приходит к выводу, что их любовь не приведёт к счастливому финалу. Она предсказывает разлуку и как будто видит судьбу Ивана. Обладатель «ленивого сердца» не мог стать ее верным спутником. Однако она поддается эмоциям и вступает в отношения с Иваном, понимая, что их роман обречен. Но победа сердца была временной. После нападения прихожанок Олеся окончательно убеждается в том, что ей чужды культура и ментальность мира Ивана. Вопреки сильным чувствам главная героиня принимает решение уехать с бабушкой. Ивану она об этом не говорит. Несмотря ни на что, Олеся явно не жалеет о своих поступках и связи с Иваном. Сердце не может лгать, но разум все равно берет свое: девушка поступает рационально, оставляя своего любимого.

А.И. Куприн, «Гранатовый браслет».
Конфликт разума и чувства присутствует в произведении Александра Куприна «Гранатовый браслет».
Главные герои произведения — чиновник Желтков и Вера Шеина — олицетворяют абсолютно разные образы мыслей. Один из них посвящён разуму, а другой отдан чувствам. Увидев в первый раз Веру, Георгий никак не мог стереть из памяти её образ. Главный герой все время думал о Вере, несмотря на то, что она была дворянкой, а потом стала замужней женщиной. Они не могли быть вместе, ведь принадлежали к разным сословиям. Да и Вера вовсе не была человеком страстным и увлекающимся. Героиня умело вела домашнее хозяйство, урезала расходы и жила по канонам рационализма. От господина Ж она получает письма с признанием в любви, но не реагирует: размеренная семейная жизнь ее полностью устраивает. Желтков прекрасно понимал, что у него ничего не получится с Верой. Несмотря на это, он не терял надежду на светлое будущее и продолжал писать ей письма. Однако эта любовь приводит к смерти Желткова. Повинуясь эмоциям, он убивает себя, когда лишается своей иллюзии. Этот поступок заставил Веру пересмотреть свою жизнь. Она поняла, что потеряла возможность обрести истинную любовь — одну на миллион. Таким образом, автор наглядно показал, к каким печальным последствиям приводит нарушение баланса между чувством и разумом. Оба героя были несчастны, но каждый по-своему.

Увидев в первый раз Веру, Георгий никак не мог стереть из памяти её образ. Главный герой все время думал о Вере, несмотря на то, что она была дворянкой, а потом стала замужней женщиной. Они не могли быть вместе, ведь принадлежали к разным сословиям. Да и Вера вовсе не была человеком страстным и увлекающимся. Героиня умело вела домашнее хозяйство, урезала расходы и жила по канонам рационализма. От господина Ж она получает письма с признанием в любви, но не реагирует: размеренная семейная жизнь ее полностью устраивает. Желтков прекрасно понимал, что у него ничего не получится с Верой. Несмотря на это, он не терял надежду на светлое будущее и продолжал писать ей письма. Однако эта любовь приводит к смерти Желткова. Повинуясь эмоциям, он убивает себя, когда лишается своей иллюзии. Этот поступок заставил Веру пересмотреть свою жизнь. Она поняла, что потеряла возможность обрести истинную любовь — одну на миллион. Таким образом, автор наглядно показал, к каким печальным последствиям приводит нарушение баланса между чувством и разумом. Оба героя были несчастны, но каждый по-своему.

                                            
Что важнее: разум или чувство?

Разум и чувство… Что же это такое? На мой
взгляд, это две составляющие внутреннего мира человека, которые всецело
нуждаются друг в друге. Разум – это способность человека логически и творчески
мыслить, обобщать результаты познания. А чувство – это состояние, в котором
человек способен осознавать, воспринимать окружающее.

Что же важнее: разум или чувство? Мне кажется,
что на этот вопрос нельзя ответить однозначно. Ведь в жизни каждого человека
случаются различные ситуации, в которых внутреннее  состояние претерпевает
изменения. В одной ситуации разум берет верх над чувствами, а в другой чувство
затмевает разум. Но нередко бывает и такое, когда у человека наступает
гармония, это означает, что чувство и разум одинаково влияют на душевное
состояние человека. И я более склонна к ситуации, когда царит гармония.

Вообще тема разума и чувств является
актуальной для многих писателей. Читая произведения художественной литературы,
мы можем встретить немало примеров, в которых нам показывают и рассказывают о
жизни героев, об их душевных состояниях и переживаниях. Литературные герои
зачастую оказываются перед довольно таки сложным выбором: воспользоваться
велением чувств или же подсказкой разума.

Тему разума и чувств, по-моему, довольно точно
раскрывает Николай Михайлович Карамзин в своей повести «Бедная Лиза». Мы видим,
как простая крестьянская девушка Лиза влюбляется в дворянина Эраста, и молодой
человек отвечает ей взаимностью. Эраст думал, что «нашел в Лизе то, что сердце
давно его искало». Сердце Лизы переполнено чувствами, но, к сожалению, это ни к
чему хорошему не приводит. В скором времени  Эраст охладевает к Лизе, и у него
появляется желание освободиться от наскучавших  ему чувств девушки. Чувство
любви, конечно же, прекрасно, но прочность чувствам даёт разум. Лиза до
последнего надеется вернуть свою любовь, но всё напрасно. В итоге героиня
бросается в пруд. Разум девушки был затуманен чувствами, она была неспособна
обратиться к разуму, сделать правильный выбор. Таким образом, мы можем сделать
вывод, что какими бы сильными не были чувства, всегда необходимо прислушиваться
к разуму хотя бы немного, для того чтобы выбрать верный путь.

Можно вспомнить и другое произведение, в
котором поднимается данная тема. Это повесть Александра Ивановича Куприна
«Олеся». Молодой, образованный интеллигент Иван Тимофеевич приезжает в деревню,
где влюбляется во внучку старой ведьмы, в Олесю. Иван Тимофеевич испытывает к
ней довольно сильные чувства, даже хочет жениться на этой деревенской девушке,
да ещё к тому же на колдунье, как все её называют в деревне. Но  тут – то разум
взял верх над его  чувствами, он вовремя опомнился, но в итоге остался ни с
чем, остались лишь приятные воспоминания об Олесе. Главный герой не выдержал
испытание любовью. Он прекрасно понимал что если бы он всё-таки женился на
Олесе, то все вокруг презирали бы его. Разум в итоге преодолел взаимные чувства
героев, их история осталась только в воспоминаниях. Разум погубил их светлые
чувства.

Размышляя на данную тему, я могу ответить на
данный вопрос так: разум и чувство должны находиться в гармонии, дополнять друг
друга. А приведенные мною аргументы показывают, что если человек хочет быть
счастлив, то его чувства и разум должны дополнять друг друга. В противном
случае либо чувства, либо разум могут заставить человека страдать.

Сочинение на тему Разум и чувства по литературе

Итоговое сочинение по литературе 11 класс (1 вариант)

Люди руководствуются различными порывами. Иногда ими управляет симпатия, теплое отношение, и они забывают о голосе разума. Можно разделить человечество на две половинки. Одни постоянно анализируют свое поведение, они привыкли продумывать каждый шаг. Такие личности практически не поддаются обману. Однако им крайне сложно устроить свою личную жизнь. Потому что с момента знакомства с потенциальной второй половинкой они начинают искать выгоды и пытаться вывести формулу идеальной совместимости. Поэтому, заметив такой склад ума, окружающие отдаляются от них.

Другие полностью подвержены зову чувств. Во время влюбленности сложно заметить даже самые очевидные реалии. Поэтому они часто подвергаются обманам и сильно от этого страдают.

Сложность отношений между представителей разного пола в том, что на разных этапах отношений мужчины и женщины слишком сильно пользуются разумным подходом или наоборот, доверяют выбор линии поведения сердцу.

Наличие пламенных чувств, безусловно, отличает человечество от животного мира, однако без железной логики и некоторого расчета нельзя построить безоблачное будущее.

Существует масса примеров, когда люди страдали из-за своих чувств. Они ярко описаны в русской и мировой литературе. В качестве примера можно избрать произведение Льва Толстого «Анна Каренина». Если бы главная героиня не влюбилась безоглядно, а доверилась бы голосу разума, она бы осталась жива, а детям не пришлось бы переживать смерть матери.

И разум, и чувства должны присутствовать в сознании в приблизительно равной пропорции, тогда есть шанс на абсолютное счастье. Поэтому не следует отказываться в некоторых ситуациях от мудрых советов старших и более умных наставников и родственников. Существует народная мудрость: «Умный учится на чужих ошибках, а дурак — на своих». Если извлечь правильный вывод из этого выражения, можно смирить порывы своих чувств в некоторых случаях, которые могут пагубно отразиться на судьбе.

Хотя иногда сделать усилие над собой очень сложно. Особенно, если симпатия к человеку переполняет. Некоторые подвиги и самопожертвования совершены от большой любви к вере, стране, собственному долгу. Если бы армии пользовались только холодным расчетом, они вряд ли бы поднимали свои знамена над покоренными высотами. Неизвестно, как бы закончилась Великая Отечественная война, если бы не любовь русского народа к своей земле, родным и близким.

Сочинение 2 вариант

Разум или чувства? А может и то другое? Может ли разум сочетаться с чувствами? Такой вопрос задает себе каждый человек. Когда ты сталкиваешься с двумя противоположностями, одна сторона кричит, выбирай разум, другая кричит, что без чувств никуда. И ты не знаешь куда тебе идти и что выбрать.

Разум нужная вещь в жизни, благодаря ему мы можем размышлять о будущем, строить свои планы и добиваться поставленных целей. Благодаря нашему разуму мы становимся успешнее, но именно чувства делают из нас людей. Чувства присуще не каждому и они бывают разными, как положительными, так и отрицательными, но именно они заставляют нас совершать невообразимые поступки.

Порой благодаря чувствам люди совершают такие нереальные действия, что с помощью разума пришлось добиваться этого годами. Так что же выбрать? Каждый выбирает сам, выбрав разум человек, пойдет по одной тропинке и, возможно, будет счастлив, выбрав чувства, человеку сулит уже совершенно другая дорога. Никто не может предсказать заранее хорошо ли ему будет от выбранного пути или нет, мы можем делать выводы только в конце. Что касается вопроса, могут ли разум и чувства сотрудничать друг с другом, то думаю, что могут. Люди могут любить друг друга, но понимать, чтобы создать семью, им нужны деньги, а для этого необходимо работать или учиться. Вот в данном случае разум и чувства действуют сообща.

Мне кажется, эти два понятия начинают работать вместе только тогда, когда ты вырастешь. Пока человек мал, ему приходится выбирать между двумя дорогами, маленькому человеку очень сложно найти точки соприкосновения разума и чувства. Таким образом, человек всегда стоит перед выбором, каждый день ему приходится бороться с ним, ведь порой разум способен помочь в сложной ситуации, а порой и чувства вытаскивают из такого положения, где разум был бы бессилен.

Краткое сочинение

Многие считают, что разум и чувства две вещи совсем не совместимые друг с другом. Но как по мне это две части одного целого. Не бывает чувств без разума и наоборот. Все что чувствуем, мы обдумываем, и порой когда мы размышляем, появляются чувства. Это две части создающие идиллию. Если хотя бы один из составляющих отсутствует, то все действия будут тщетны.

Например, когда люди влюбляются, они обязательно должны включать свой разум, так как именно он может оценить всю ситуации и подсказать человеку правильный ли он сделал выбор.

Разум помогает не ошибиться в серьезных ситуациях, а чувства порой способны интуитивно подсказать нужную дорогу, даже если она кажется нереальной. Овладеть двумя составляющими одного целого не так то и просто как звучит. На жизненном пути придется столкнуться с немалыми трудностями, пока сам научишься контролировать и находить нужную грань этих составляющих. Конечно же, жизнь не идеально и порой необходимо выключать что – то одно.

Нельзя постоянно держать баланс. Порой необходимо доверится своим чувствам и сделать рывок вперед, это будет возможностью почувствовать жизнь во всех ее красках, несмотря на то, верный ли будет выбор или нет.

Сочинение на тему Разум и чувства с аргументами.

Итоговое сочинение по литературе 11 класс.

Разум и чувства

Несколько интересных сочинений

• Образ и характеристика княжны Марьи Болконской в романе Толстого Война и мир

  В произведении Льва Толстого «Война и мир» значительное место занимает образ девушки Марии Болконской. Писатель не рисует ее образ столь детально и тщательно, как Наташи Ростовой

• Отзыв на произведение Вечера на хуторе близ Диканьки Гоголя

  «Вечера на хуторе близ Диканьки» стали простыми, интересными историями, которые изображали истинное лицо России в те времена. Истории были просты для понимания и, тем не менее, интересно написаны автором, что привлекает вниманием читателя

• Стива Облонский в романе Анна Каренина Толстого характеристика и образ героя сочинение

  Стива Облонский является второстепенным персонажем романа Льва Николаевича Толстого «Анна Каренина». Тем не менее его образ является чрезвычайно важным для понимания персонажа Анны Карениной.

• Сочинение на тему Есть ли право на бесчестье

  Понятие чести затрагивается во многих литературных произведениях. Чести учат смолоду и просят всегда ее беречь. Честь говорит о правдивости, ответственности, моральной нравственности. Честь делает человека достойным и мужественным.

• Сочинение на тему Родина начинается с семьи 4 класс

  У каждого человека в сердце должно быть место для Родины. Ведь это наш дом, наша жизнь, и всё, что дорого и близко нашей душе. Я думаю, что воспитание любви к Родине начинается с семьи

(430 слов) В минуты испытаний мы часто спрашиваем себя: «Что важнее: разум или чувства?». Порой кажется, что рассудок должен управлять поведением, ведь без него человек скатывается до уровня животного. Но главные решения в нашей жизни должны быть озвучены голосом сердца, потому что люди теряют смысл бытия, если чувствуют себя счастливыми. Об этом нам напоминают известные классические произведения русской литературы.

Вспомним пьесу А.Н. Островского «Гроза». Катерина была замужем и жила в довольно ханжеской среде, где один косой взгляд мог навлечь на человека позор и даже расправу. Кабаниха следила за ней, постоянно искала поводы для упреков и сцен, так что даже «неправильные» жесты ставились в вину невестке. В те времена уйти героине было некуда, развестись она не могла. И вполне разумно было бы подавить грезы о романе с Борисом и постараться укрепить свое положение в доме. Но героиня не могла больше мириться с одиночеством и неуважением. Она хотела любви и чувствовала, что ее жизнь лишена смысла без душевной теплоты и гармонии. Зачем все эти деньги, статусы и ранги? Чтобы стать такой же деспотичной купчихой, как Марфа Игнатьевна? Путь Катерины в доме Кабановых вел в тупик, несмотря на кажущееся везение бедной невесты, нашедшей богатого жениха. И сердце вовремя подсказало героине, как надо себя вести. Оно выдернуло ее из протоптанной колеи и положило конец страданиям, которые предлагал разум в обмен на комфорт. Чувства оказались зорче и важнее.

Менее однозначен пример из романа И.А. Гончарова «Обломов». Многие читатели винят героя в том, что он поставил свою лень выше любви и проиграл в битве с самим собой. Он ведь так и не решил свои финансовые проблемы, так и не стал идеальным мужем для Ольги, хотя обещал сделать это. Но зачем вся эта борьба? Разум предлагал логичную мотивацию: превратиться в «нормального» человека. Правда, эта «норма» вовсе не является выбором Ильи Ильича. Выбрав ее, он предает свою личность, свою индивидуальность. Построившись под всех, он теряет себя. Поэтому Обломов прислушался в голосу сердца и остался дома на диване. Ему не хотелось играть навязанную ему роль. Его бы и не хватило на всю жизнь. Нельзя же постоянно притворяться и лгать, тянуться к планке, поставленной кем-то другим. Рассудок нашел наиболее рациональное решение, но душе оно претило, поэтому герой пошел на голос сердца и обрел счастье. Это важнее логической правомерности.

Мы можем быть бесконечно правы, логичны, последовательны, но несчастны и подавлены. А можем ошибиться, совершить спонтанный поступок, показаться глупыми, но обрести себя и свою гармонию с этим миром. Никакой истине в последней инстанции мы ничем не обязаны, так что вовсе не обязательно гнаться за правильностью. Важно остаться собой и жить так, как велит сердце. Чувства важнее разума, если они ведут туда, где нас ждут.

Рецензия на сочинение ef-bel. Добрый день! Уважаемая ef-bel, позвольте заметить, что Ваше сочинение на экзамене набрало бы 0 баллов, поскольку оно не соответствует требуемому объему. Необходимо, чтобы сочинение состояло как минимум из 250 слов, лучше, чтобы слов было 350, а у Вас — меньше 250. Но все-таки, раз Вы потрудились и написали сочинение, будем считать его тренировочным и попробуем разобраться, что Вам удалось, а что — не совсем.
     Итак, начнем с основного: в чем главная мысль Вашего сочинения? Та мысль, которую Вы подтверждаете аргументами и иллюстрируете литературными примерами? Эта мысль должна быть сформулирована Вами во введении, прослеживаться в основной части и обобщаться в заключении. Где же эта мысль? Я у Вас не нахожу ее в тексте совсем.Во введении Вы упоминаете о «проблеме разума и чувства», не уточняя, а в чем, собственно, состоит эта проблема. Может быть, и проблемы-то никакой нет? Далее, в основной части, Вы говорите уже о том, что разум и чувства — это тема:

Получается, Вы не совсем понимаете разницу между темой и проблемой текста, путаете эти понятия.

С точки зрения композиции, Ваше сочинение небезупречно: текст поделен на две неравные части, тогда как структура сочинения должна быть такой: вступление, основная часть (минимум 3 абзаца, можно 4), заключение. При этом по объему вступление+заключение должны составлять примерно 25 % от общего объема текста. Таким образом, уважаемая ef-bel, Вам нужно научиться 1) формулировать мысль (идею) своего сочинения и 2)композиционно выстраивать текст в соответствии с жанром «сочинение».

Попробуйте написать свою мысль, отвечая на вопрос по ключевым словам. Вот так: разум и чувства. Что я могу об этом сказать? Например, Ваш ответ может быть таким: разум и чувства по-разному влияют на поступки человека. Вот это и будет главной мыслью Вашего сочинения, и именно к этой мысли Вы будете подбирать аргументы, доказывая их литературными примерами.

Поскольку мысль в Вашем сочинении не сформулирована, то и аргументов, эту мысль подтверждающих, Вы не приводите. Вы сразу начинаете разбор произведения, нарушая логику повествования. Если бы экзаменатор оценивал сочинение по критериям, то в лучшем случае Вы заслужили бы один балл по К2: «Выпускник строит рассуждение с опорой на литературный материал,но ограничивается общими высказываниями по поводу художественного произведения».

Как сформулировать аргумент? Нужно, ответив на первый вопрос (тот, с помощью которого мы формулировали главную мысль), задать еще один вопрос: а что я еще могу сказать об этом? Ответ будет являться первым аргументом. Например: иногда чувства затмевают разум и человек совершает роковую ошибку. Вот это и будет аргументом № 1. И именно к нему мы будем приводить литературный пример. Так, в рассказе И.А. Бунина «Солнечный удар» главные герои попадают во власть чувств… и так далее. Но одного аргумента мало, нужно два. И опять задаем себе вопрос: а что я еще могу сказать об этом? Ответ: бывает и так, что разум подавляет чувства, и в этом случае человек обречен на несчастье. Вот Вам и второй аргумент. Докажите его литературным примером — можно из того же рассказа, можно из другого… И у Вас уже получится стройная, грамотная композиция.
Надеюсь, Вам стало понятнее, что именно требуется от выпускника на декабрьском сочинении.

Теперь давайте остановимся на ошибках.

В этом отрывке одна речевая ошибка (выпущено слово «которая» — пища, которая не годится) и одна пунктуационная: вводная конструкция «на мой взгляд» не выделена запятой. Кроме того, словосочетание «выражает проблему» не очень удачное, лучше сказать «отражает проблему».

Пунктуационная ошибка: не поставлена запятая после придаточного предложения. «К произведению И.А. Бунина» — некрасиво, так не принято говорить в литературоведческих рассуждениях, нужно показать, что Вы знакомы с жанрами литературы, и написать «в рассказе…».

Понятно, что мы не знаем имен героев, но эта фраза выглядит комично, мужчину назвали по воинскому званию, героиня у нас — женщина в платье… Лучше было бы написать так: автор описывает чувства, внезапно нахлынувшие на главных героев.

Прилагательное «истинный» не имеет превосходной степени, это ошибка. Да и само это предложение неудачное, причем здесь «реальное время»? Их любовь и была в реальном времени, а в каком еще времени она могла быть? В виртуальном? Я бы убрала это предложение совсем из текста, поскольку непонятно, к чему оно.

Отсутствует запятая после деепричастного оборота. И опять же, в чем смысл предложения? Что значит: полагаясь на свои чувства, они влюбляются? Влюбленность — это и есть чувство. Смысловая ошибка.

Неоправданное употребление заглавной буквы в середине предложения. Если это прямая речь, то и оформлять ее следует соответственно. А можно просто поставить запятую после слова «сомнения». Тире вообще не нужно ставить в данном предложении.

Нарушение в употреблении союза. Есть сложный союз «не только,…  но и…».

И снова нет запятой после деепричастного оборота! Обязательно повторите это правило. Еще ошибка — нет запятой перед союзом «нежели», это синоним союза «чем».

Тавтология, «масло масляное». И обратите внимание: еще недавно Вы писали, что у героев «самые истинные» чувства, а теперь отрицаете это, противоречите сами себе.

А вывод совсем «не к месту» приклеен. Но это все опять же издержки композиции.

ef bel, Ваше сочинение пока далеко от идеала. Но не стоит расстраиваться! Ведь Вы только начинаете учиться создавать эти сложные и по жанру, и по проблематике, и по композиции тексты. До экзамена еще много времени, и чем больше Вы будете тренироваться, тем быстрее поймете, что все не так страшно! В Вашем сочинении есть два несомненных достоинства: удачная цитата в начале, и отсутствие орфографических ошибок! Я желаю Вам дальнейших свершений!  

Сочинение по роману И. Гончарова «Обыкновенная история»

Как жить разумом или чувствами?

Чем жить, разумом или чувствами? В этом вопросе два полюса: разум и чувства. Точно так же две противоположности в романе И. Гончарова «Обыкновенная история». Это Александр и Петр Иванович, чувства и разум.

На примере Александра мы рассмотрим человека, который живет только чувствами. Александр видит в начале романа весь мир сквозь «розовые очки». Ему кажется, что все любят его, и он всех любит. Он верит в любовь до гроба и вечную дружбу. Но по приезду в Санкт-Петербург в его «очках» трескаются линзы, и он видит все в новом, более естественном для того времени свете. В момент встречи Александра с реальностью его мечты и представления разбиваются о «каменную стену» реальности и наносят ему душевные раны. Жизнь романтика несладка, в ней больше горя, чем счастья. Романтик желает, чтобы счастьем была вся его жизнь, и за своими сплошными мечтаниями он не видит истинного счастья и не может ему радоваться. Такие люди не могут рассуждать трезво, и часто из-за этого страдают не только они, но и окружающие.

Теперь рассмотрим человека, который живет только разумом на примере Петра Ивановича. Жизнь такого человека скучна и однообразна. Он становится «машиной», которая способна на работу ради места в обществе и состояния, но не имеет души и чувств. Для такой «машины» счастье заключается в хорошем состоянии, а горе в крупной денежной потере. Даже на брак эти «роботы» идут, если невеста богата и имеет положение в обществе. Людям, окружающим такую «машину», живется очень плохо, ведь машина не способна сочувствовать и любить, она может только выдавать «советы», точнее говоря, жесткие, окаменевшие фразы.

Жить только чувствами или разумом невозможно. Живущим чувствами не хватает трезвости в поступках, они и их жизнь похожа на ярко вспыхнувший на секунду огонь и затем безвозвратно потухший. Живущие разумом похожи на «Снежную королеву», живущую в ледяных чертогах, где все мертво и холодно.

Человек должен сочетать в себе и чувства, и разум, только тогда он сможет жить по-настоящему полно, создавая комфорт и для себя, и для окружающих.

Поделись сочинением с друзьями!

Похожие сочинения:

Сочинение «Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами»

05.07.2021

Сочинение-рассуждение по цитате Ремарка «Разум дан человеку, чтобы понять: жить одним разумом нельзя, люди живут чувствами». Или еще можно назвать его «Разум и чувства». На основе анализа двух литературных произведений: романа «Отцы и дети» И.С. Тургенева и сказки «Премудрый пискарь» М.Е. Салтыкова-Щедрина.

Итак, текст сочинения

Высказывание Э. Ремарка, на мой взгляд, несет глубокий смысл и имеет философское звучание. Разум и чувства – две важнейшие стороны внутреннего мира. Разум дает возможность размышлять, рассуждать, все заранее просчитывать, подходить к проблемам осмысленно и рационально. Чувства отвечают за эмоциональное, душевное восприятие событий. Преобладание того или другого накладывает отпечаток на характер, поступки и судьбу человека.

Я считаю, что руководствуясь одним здравым смыслом и трезвым расчетом, не прислушиваясь к своим чувствам, к зову сердца, нельзя прожить счастливую жизнь. Поэтому я согласен с утверждением писателя, что разум дан человеку для того, чтобы понять: чувства необходимы для полноценной жизни.

Эта непростая проблема неоднократно поднималась на страницах художественной литературы.

Обратимся к известному роману И.С. Тургенева «Отцы и дети». Сначала главный герой произведения, Евгений Базаров, предстает перед нами нигилистом и убежденным материалистом. Он признает только естественные науки и отрицает все чувственное: поэзию, музыку и даже любовь. Но вскоре герой понимает, что был неправ, и в жизни есть возвышенные чувства.

Поворотным моментом в его судьбе становится встреча с Анной Сергеевной Одинцовой. Под влиянием нахлынувшего чувства любви нигилистические взгляды и идеалы Базарова терпят крах. Неожиданно он понимает, что способен глубоко чувствовать, переживать и надеяться на взаимность. Когда его чувства Одинцовой были отвергнуты, он очень глубоко переживает неудачу и теряет смысл жизни. Таким образом, мы видим, что даже самые рациональные люди приходят к пониманию важности чувственной стороны жизни, им не чужды искренние душевные порывы.

Напротив, объект любви Базарова, Анна Одинцова, предстает в романе как холодный, рассудочный человек, не способный на сильные чувства. Она не откликнулась на любовь Евгения и выбрала для себя спокойную жизнь, лишенную всяких сердечных волнений. Однако таким «разумным» выбором героиня обрекла себя на пустую жизнь, лишенную всякого смысла.

В качестве второго аргумента рассмотрим сказку М.Е. Салтыкова-Щедрина «Премудрый пискарь». Автор наделяет эту рыбку рядом человеческих качеств. Так, эпитет «премудрый» обозначает «умный», «рассудительный». Однако в чем же заключалась «премудрость» пискаря? Жить незаметно, целыми днями сидеть в норе и дрожать за свою жизнь, ни с кем не дружить, никого не любить. Так прожил пискарь сто с лишним лет. Не было у него ни семьи, ни детей, ни родных, ни друзей. Он гордился своей мудростью, тем, что ему удалось дожить до старости и не угодить ни в уху, ни в пасть к хищным рыбам. И только перед смертью он осознал, что если бы все рыбы жили, как он, то давно бы перевелся весь пискарий род. Никто уже не называет пискаря премудрым, а только дураком и остолопом. Таким образом, автор показывает, что сознательно избегать чувств, переживаний, волнений и страданий, значит обрекать себя на жалкое бесполезное существование.

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод: великая роль разума заключается в том, что именно он дает нам понять необходимость чувств и оценить их значение для каждого человека. Они скрашивают наше существование, добавляют в него новые смыслы, делают жизнь наполненной и красочной. Исключив из своей жизни чувства, можно пропустить что-то очень важное и ценное, о чем потом придется жалеть.

Сочинение предоставлено Натальей Викторовой.

Похожие статьи:

Что важнее: разум или чувства?

Сочинение-рассуждение «О любви»

Проверенные примеры итогового сочинения 2022-2023 на тему что в большей степени управляет человеком разум или чувства? Структура сочинения: вступление, аргументы из литературы, вывод.

Человек отличается от животных наличием разума — это его определяющая черта. Поэтому каждое его действие требует обдумывания и вызывает рефлексию. А вот свои инстинкты он вынужден подавлять, иначе он не сможет состояться в социуме и соответствовать его канонам. Поэтому именно рассудок правит личностью в большей степени, чем чувства. Это доказывают многие литературные примеры.

Обратимся к произведению И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». Все герои рассказа подчиняются лишь доводам рассудка и редко позволяют своим чувствам проявить себя. Например, господин всю жизнь откладывал отдых и развлечения, чтобы заработать достаточно большое состояние. День за днем он трудился, забывая о своих увлечениях и желаниях, чтобы потом удалиться на покой и пожинать плоды. Получается, всеми его поступками управлял расчет. Даже в отпуске он делал то, что вполне разумно: досуг его не выходил за рамки условностей, принятых в его кругу. Окружающие его люди тоже жили так. Вспомним хотя бы парочку влюбленных, которые лишь изображали страсть, чтобы поднимать настроение пассажирам. Они работали и тоже копили деньги, строили планы, рассчитывая на будущее, а не слепо отдаваясь порыву. Каждый шаг персонажей определен рассудком, а настоящие эмоции скрыты глубоко внутри.

Даже когда человек отдается чувству, его не отпускает разум. Это доказывает пример из книги А.И. Куприна «Гранатовый браслет». Георгий полюбил Веру — девушку из высшего общества. Но сам он был обыкновенным чиновником низшего звена, так что о сватовстве и браке не могло быть и речи. Однако эмоции Желткова были так сильны, что он решился написать даме сердца. Конечно, она не отвечала. Первые его послания были нелепыми и настойчивыми. Он все еще на что-то надеялся. Но постепенно разум взял верх над его страстью: Желтков осознал, что Вера не будет с ним, и изменил тональность писем. Они были полны смирения и преклонения без нажима. Именно поэтому Вера годами почти ничего не предпринимала и получила такую корреспонденцию, а ее муж не видел в этом ничего предосудительного. Желтков не был слеп в своем влечении. Его действия были тщательно продуманы и рассчитаны на то, чтобы не вызвать негативных последствий. Даже такая страсть, как у Георгия, подчинена неким требованиям и купюрам разума, что говорит о его главенстве.

Таким образом, именно рассудок управляет поступками личности и даже ее чувствами. Человек — существо разумное, поэтому все его эмоции упорядочены и находятся под контролем. Чем выше уровень развития людей, тем лучше они «властвуют собою». Без этого силового перевеса мы не были бы собой.

Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ

Сочинение на тему «Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства?» Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? Для того, чтобы ответить на этот вопрос, нужно дать определения главным его составляющим. Разум — это способность человека логически мыслить: анализировать, устанавливать причинно-следственные связи, находить смыслы, делать выводы, формулировать принципы. А чувства – это эмоциональные переживания человека, возникающие в процессе его отношений с окружающим миром. Чувства формируются и вырабатываются в ходе развития и воспитания человека.

Многим кажется, что нужно жить лишь разумом, и они в чем-то правы. Разум дан человеку, чтобы он все обдумывал и принимал верные решения. Но человеку даны и чувства. Они всегда борются с разумом, показывая, что именно на них стоит обращать большее внимание. Чувства важны для каждого из нас: они помогают сделать нашу более насыщенной и интересной. Иногда сердце подсказывает одно, а мозг говорит нам совсем противоположное. Как же быть? Хочется, чтобы они жили в мире и не спорили друг с другом, но это недостижимо. Душа желает свободы, праздника, веселья… А разум твердит нам, что нужно трудиться, работать, заботиться о повседневных мелочах, чтобы они не скапливались в неразрешимые бытовые проблемы. Две противоборствующие силы тянут бразды правления каждая на себя, поэтому в разных ситуациях нами управляют разные мотивы.

Многие писатели и поэты поднимали тему борьбы разума и чувств. Так, например, в трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» главные герои принадлежат к враждующим между собой кланам Монтекки и Капулетти. Всё против чувств молодых людей, и голос разума советует каждому не поддаваться вспыхнувшей любви. Но эмоции оказываются сильнее, и даже в смерти Ромео и Джульетта не захотели расставаться. Мы никогда не знаем наверняка, что случится, если чувства возьмут верх над разумом, но Шекспир показал нам трагическое развитие событий. И мы охотно верим ему, ведь подобный сюжет не раз повторялся как в мировой культуре, так и в жизни. Героям – всего лишь подростки, которые наверняка полюбили впервые. Если бы они попытались хотя бы унять пыл и попробовать договориться с родителями, сомневаюсь, что Монтеки или Капулетти предпочли бы смерть своих детей. Они бы, скорее всего, пошли на компромисс. Однако подросткам в этой ситуации не хватило мудрости и житейского опыта,ю чтобы достичь своей цели иными, разумными способами. Иногда чувства выступают в роли нашей внутренней интуиции, но бывает и так, что это всего лишь минутный порыв, который лучше сдержать. Я думаю, Ромео и Джульетта поддались порыву, свойственному их возрасту, а не интуитивно установили нерушимую связь. Любовь подтолкнула бы их к решению проблемы, а не к суициду. Такая жертва – только веление капризной страсти.

В повести «Капитанская дочка» мы также наблюдаем столкновение между разумом и чувством. Пётр Гринев, узнав о том, что его возлюбленная Маша Миронова насильно удерживается Швабриным, который хочет заставить девушку выйти за него замуж, вопреки голосу разума обращается за помощью к Пугачёву. Герой знает, что это может грозить ему смертью, ведь связь с государственным преступником сурово каралась, но он не отступается от задуманного и в итоге сохраняет собственную жизнь и честь, а позже получает Машу в законные жёны. Этот пример – иллюстрация того, что голос чувства необходим человеку в принятии окончательного решения. Он помог спасти девушку от несправедливого притеснения. Если бы юноша только думал да прикидывал, любить до самопожертвования он не смог бы. Но разумом Гринев не пренебрег: он составил мысленный план, как максимально эффективно помочь возлюбленной. Он не записывался в предатели, а воспользовался расположением Пугачева, который оценил мужественный и сильный характер офицера.

Таким образом, я могу сделать вывод о том, что в человеке должны быть сильными и разум и чувства. Нельзя отдавать предпочтение крайности, нужно всегда находить компромиссное решение. Какой выбор сделать в той или иной ситуации: подчиниться чувствам или прислушаться к голосу разума? Как избежать внутреннего конфликта между этими двумя «стихиями»? На эти вопросы каждый должен ответить сам. И выбор человек тоже делает самостоятельно, выбор, от которого иногда может зависеть не только будущее, но и сама жизнь.

Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ

На протяжении всей жизни в нас борются две силы: разум и чувства. Что же из них в большей степени управляет нами? Кто-то скажет, что всегда нужно думать головой и прислушиваться к голосу разума, а другие твердят, что стоит довериться чувствам и поступать так как велит сердце. В данном случае, каждый прав по-своему. Ведь если постоянно действовать по велению разума, взвешивать все решения и обдумывать каждую деталь, то вскоре можно превратиться в робота без чувств и эмоций.

Хотелось бы, чтобы разум и чувства сосуществовали в гармонии, но это не достижимо, потому что в разный период нами управляют разные причины. Во многих произведениях описывается борьба разума и чувств, но даже в них иногда не совсем понятно, что лучше.

Например, в повести Н.М. Карамзина «Бедная Лиза» отчетливо видно, как герои делают выбор между чувствами и разумом. Каждый из них поступал в зависимости от того, что над ним оказывало значительную власть. Эраст руководствовался разумом, но в некоторые моменты чувства брали над ним власть (момент, когда он проиграл в карты свое имение). После чего действуя исключительно разумом, он женился на вдове, с чистым расчетом, поправить свое материальное положение.

Лиза же, руководствовалась исключительно чувствами, не давая разуму ни малейшего шанса. Выгодное замужество было моментально отвергнуто, несмотря на то, что с любимым девушка быть все равно бы не смогла (разный социальный статус). К чему же это привело? Лиза убила себя, не задумываясь ни о ком кроме себя. Не подумала о больной матери, которую, вроде как, очень любила.

Так кто из героев поступил правильно? Кто из них стал счастливым? Если с Лизой все понятно, то Эраст, руководствуясь разумом, выбрал безбедную жизнь, тоже оказался несчастлив. Узнав о гибели Лизы, он считал себя виноватым.

В повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка» так же прослеживается борьба между разумом и чувствами. Герой Петр Гринев стоит перед выбором: послушать разум и не идти на преступление или же отдаться чувствам и нарушить закон, связавшись с преступником Пугачевым. В итоге Гринев выбирает чувства и бросается спасать любимую Машу Миронову из лап Швабрина, который удерживает девушку насильно. Он знает, чем ему грозит это, но все равно рискует. В конце концов он спасает возлюбленную, и они женятся. Данный пример показывает, что и чувства иногда способны помочь человеку, особенно в совокупности с остатками разума. Ведь Гринев же все-таки придумал план и максимально четко его осуществил.

Главное понять, что взаимопомощь разума чувствам и наоборот, помогут жить в гармонии. Ведь отказываясь от одного, мы не будем счастливы.

Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ

Человек — уникальное явление, одинаково сочетающее в себе две, на первый взгляд, взаимоисключающие категории – разум и чувства. Именно эти две противоположности управляют нашим поведением и являются неким мерилом жизни. Эмоциональные, восприимчивые люди всегда руководствуются чувствами, тогда как рациональные и практичные выбирают разум.

Что же в большей степени управляет человеком: разум или чувства? На этот вопрос, пожалуй, ответить однозначно нельзя, ведь все люди разные. Также многое зависит от ситуации, в которой человек оказался; от среды, в которой он вырос и продолжает жить. Примеры того, что в большей степени управляет человеком, можно найти на страницах художественной литературы.

В произведении А.И. Куприна, рассказе «Чудесный доктор», автор дает пример в пользу чувств. Под влиянием сострадания к чужому горю, доктор Пирогов помогает отчаявшемуся многодетному бедняку Мерцалову. Потерявший работу глава семейства никак не мог найти новое место, а между тем семье приходилось жить в подвале впроголодь. Сильно болели жена и старшая дочь, среднего ребенка уже схоронили. Пребывание в доме младенца сильно усложняло проблему: у жены не было молока, она не могла выйти на работу, чтобы получить денег на пропитание.

В тот самый кульминационный момент, когда старший Мерцалов решил уйти из жизни, посторонний солидный господин проникся сочувствием к чужому горю. Он выслушал нехитрую исповедь бедняка и сразу же начал искать пути решения его проблемам, потому что им двигало милосердие.

Таким образом, поддавшись благим чувствам, посторонний человек смог в корне изменить жизнь других людей. Протянутая рука помощи стала пропуском в другую, более лучшую жизнь: от лекарств доктора дочери стало лучше, глава семейства нашел новую работу, а сыновья поступили в пансион с полным государственным обеспечением. Несмотря на то, что этот человек помог лишь раз, факт проявленного сочувствия смог развенчать убеждение этого семейства о том, что мир жесток. Они стали создавать другую реальность, ставить цели и достигать их.

В другом произведении А.И. Куприна, рассказе «Куст сирени» автор показывает, как две силы – разум и чувства – работают вместе. Главная героиня, Вера, очень любила своего мужа и помогала ему получить профессию ландшафтного дизайнера. Николаю трудно давалась учеба в Академии: он постоянно нервничал, нередко срывался на жену. Верная жена постоянно проявляла сочувствие и прощала все эмоциональные срывы своему мужу. Однажды Николай пришел с экзамена совершенно не в духе: профессор не принял его чертеж. Оказывается, он замаскировал кляксу, нарисовав в этом месте кусты. Обман раскрылся, и студент был удален с экзамена.

Любящая жена стала думать, как помочь мужу в этой ситуации. Она наняла садовника и посадила кусты сирени в том месте, где они были обозначены на чертеже. После экскурсии в указанное место Николаю удалось реабилитироваться в глазах профессора: он получил отличную оценку. Таким образом, любящей супругой управляли и разум, и чувства; примененные одновременно, они смогли помочь разрешить проблему.

Подводя итоги вышесказанному, можно сделать вывод о том, что человеком управляют разум и чувства в более-менее одинаковой степени. Для того, чтобы обрести гармонию, необходимо, чтобы они работали слаженно. Тогда поведение будет продуманным, а поступки — высоконравственными.

Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ

Я считаю, что разум — это то, что контролирует человеческие поступки, поведение, мысли и даже чувства, которые мы испытываем. На мой взгляд, разум не позволяет нам выходить за грани принятых в обществе норм и правил, то есть в каком-то смысле разумное начало защищает человека от различных опасностей, сохраняя ему жизнь. Когда человек совершает ошибки или делает неправильный выбор, наш разум в дальнейшем помогает избежать подобного. Чувства же – это эмоциональная составляющая. Как правило, они спонтанны, безудержны, и порой их невозможно объяснить или понять. Но тогда что же в человеке должно преобладать: разумное начало или чувственное? Или они оба должны гармонично сочетаться друг с другом. Попробуем найти ответ на этот вопрос в произведениях русской литературы.

Ярким проявлением противостояния разума и чувств может стать история героев из рассказа А.П. Чехова « Дама с собачкой». Д.Д. Гуров – обычный семьянин, который женился не по любви и который частенько изменял своей супруге, что уже говорит нам о том, что для героя чувства не являются столь важными в жизни. Поэтому при выборе спутницы жизни он руководствовался разумом. Гуров часто ездил в Ялту, и во время одной из таких поездок он познакомился с Анной Сергеевной – красивой, скромной молодой женщиной, которая была замужем. Гуров, естественно, заводит с ней, как он думал, мимолётные отношения, которые по возвращении домой он непременно забудет. Однако из Ялты Д.Д. возвращается совершенно другим человеком. Он постепенно осознает, что существовал в пошлом и порочном обществе, которое интересуется только обедами, играми в карты и пустыми разговорами. Вскоре он решается ехать за своей любовью. Данное поведение героя свидетельствует о том, что он впервые почувствовал настоящую любовь. Время идёт, возлюбленные в тайне от своих супругов встречаются друг с другом, но никак не могут бросить свои семью и начать жить вместе. Чехов показывает читателю, что эти люди боятся совершить ошибку, нарушить какие-то правила. Они думают о последствиях, а значит, действуют с позиции разума. Финал рассказа остаётся открытым. Я, к сожалению, не вижу будущего у этой пары, потому что считаю, что у них не хватит решимости отдаться своим чувствам сполна.

Ещё одним примером, где разум преобладает над чувствами, может стать образ господина из Сан-Франциско из одноимённого рассказа И.А. Бунина. Герой – обеспеченный человек, который все свои 58 лет стремился к богатству. Он не знал, что такое развлечение, путешествия, душевные разговоры, любовь и семейный отдых. Автор даже не назвал своего персонажа, тем самым показывая нам, что его герой не играет никакой роли в этом мире. Его знают и почитают лишь из-за его доходов. И вот герой наконец-то зарабатывает определённую сумму денег и решает отправиться в длительное путешествие со своей семьёй. Они плывут на большом круизном лайнере, где встречают пару влюблённых, от которых так и веет счастьем. Но оказывается, что эти люди – всего лишь актёры, которые играют в любовь. Таким образом Бунин указывает на тот факт, что жизнь господина из Сан-Франциско – это фальшь. Деньги, красивая одежда- это всего лишь материальные ценности, а духовного у героя ничего нет, как и у людей, окружающих его. Он просто плывёт по течению, из которого не может выбраться, потому что духовно он уже давно мёртв. Через некоторое время семья из Сан-Франциско приезжает на остров Капри – очень фешенебельное место для богатых людей, где герой внезапно умирает. Примечательно то, что его тело оставляют в сыром и прогнившем номере отеля. А затем в трюме в ящике из-под содовой транспортируют на родину всё на том же огромном корабле. Данное развитие событий ещё раз даёт нам понять, что вся жизнь господина, наполненная лишь материальными ценностями, была фальшива. В ней никогда не было места чувствам, которые делают нашу жизнь ярче.

Однако другой русский писатель, Н.В. Гоголь, показывает иную сторону этих двух противоречащих начал. Читатель видит, как чувства Андрия к польской красавице затмевают его разум, и он решается на отчаянный шаг: сбегает к полякам, чтобы быть рядом со своей возлюбленной. Его отец, Тарас Бульба, узнав о предательстве сына, решает его убить, так как он оставил своё отечество, товарищей и родителей ради эгоистических чувств к полячке, которая в скором времени позабудет его и никогда не узнает, как он умер, и не сможет прийти на его могилу, чтобы оплакать. Мне кажется, что в ситуации с Андрием голос разума был ему необходим, потому что тогда бы он не променял свою любовь к родине на любовь к полячке. Эти две любви должны были остаться в его сердце. Сильный человек не может предать Родину, но может любить женщину на расстоянии, как, например, любил Желтков Веру Николаевну Шеину в течение восьми лет, не требуя от неё ничего взамен.

Подводя итог вышесказанному, я хотел бы еще раз подчеркнуть, что именно чувства должны преобладать в человеке, хотя и разум нам, безусловно, необходим. Закончить своё сочинение я хотел бы словами помещика Алёхина – героя из рассказа А.П. Чехова « О любви»: « Я понял, что когда любишь, то в своих рассуждениях об этой любви нужно исходить от высшего, от более важного… или не нужно рассуждать вовсе».

Пример №6 итогового сочинения ЕГЭ

Что в большей степени управляет человеком: разум или чувства? Чтобы разобраться в поставленном вопросе, необходимо четко понимать значения этих понятий. Разум – это наша способность все анализировать, контролировать, думать наперед, понимать, что будет дальше и к чему приведут наши действия. Чувства – это эмоции. Они отображают то, что происходит с нами. Чтобы бы мы ни делали, чувства тоже будут реагировать.

Во время написания сочинения я думала, что должно преобладать. Мудрость подсказывала, что разум должен быть на первом месте. Ведь он так часто спасает нас от проблем. Но, а как же чувства? Без них мы неживые.

Есть хорошие примеры из литературы, где разбирается вопрос, что в большей степени управляет человеком разум или чувства. Об этом написано в произведениях «Отцы и дети», «Война и мир», «Преступление и наказание».

Наверное, в каждом удачном романе поднимается вопрос чувств и разума, так как на этом основывается наша жизнь.

Я же хочу привести пример из «Ромео и Джульетты» Шекспира. Двое молодых людей влюблены. Они не хотят руководствоваться разумом, который отвергает даже надежду на подобное счастье. Они выбирают чувства. Поэтому каждый их шаг – это реакция чувств на происходящее. История стала трагической, дети мертвы. Было ли это правильно? Я думаю, что проблема кроется в первую очередь в обществе и семьях, который создали эту печальную ситуацию, создали для своих детей мир войны.

Другой пример столкновения разума и чувств описан в повести «Капитанская дочка». Петр Гринев попал в сложную ситуацию и ему нужно было сделать выбор. В заточении находилась его возлюбленная. Можно были либо идти за разумом и отказаться от чувств, либо закрыть глаза на закон, разум и броситься в объятия любви. Петр выбрал второй вариант. Он связался с преступником, чтобы тот помог освободить его любимую.

Я считаю, что чувства и разум должны всегда помогать нам делать важный выбор. Если мы будем от чего-то отказываться, то станем несчастными, обреченными. Мы всегда будем что-то терять. А ведь можно создать идеальный мир.

• Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
• Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ