Итоговое сочинение про войну

Дорогие читатели! Приглашаем вас познакомиться с итоговыми сочинениями на тему «Как война меняет человека?», в которых автор рассматривает проблему с разных точек зрения.

Вариант 1

Война – это серьезное испытание для человека. Он постоянно находится на грани жизни и смерти, вокруг гибнут люди, нарушен весь привычный уклад жизни. Человек в любую минуту может умереть, поэтому он меняется его отношение к себе, окружающим, к миру. Он начинает ценить каждое мгновение жизни. Его прошлая жизнь проходит перед глазами. У многих происходит в душе переоценка ценностей. Кто-то начинает понимать, что жил неправильно, что годы были потрачены впустую, что не к тому он стремился. В ком-то проявляются качества, которые в мирное время были незаметными. Одни становятся героями, другие – трусами. Все эти мысли я попытаюсь подтвердить примерами из художественных произведений.

Война является мощным средством проверки качеств характера человека, его жизненной позиции. Герой романа-эпопеи Л. Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский идет на войну. Ему наскучило светское общество, где у него мало единомышленников, еще меньше друзей. Он мечтает о своем Тулоне, завидуя славе французского императора. Его жизнь кажется ему скучной, однообразной, лишенной смысла. На войне он ищет случай отличиться. Наконец, судьба предоставляет ему такой шанс. Солдаты в панике отступают. Болконский пытается остановить их. Он подхватывает знамя из рук погибшего знаменосца и бросается вперед, увлекая за собой солдат. Князь горд собой. Раненный во время атаки герой падает и видит над собой высокое небо. Он понимает, насколько мелкими были его мечты о славе. Даже величие его кумира Наполеона меркнет в сравнении с небом. Это открытие, сделанное на войне, очень изменило князя Андрея. Он вернулся домой другим человеком. Болконский удалился от света и поселился в деревне, где жила его семья. Война изменила все его прежние взгляды. Человек, оказавшись на пороге смерти, начинает по-новому смотреть на жизнь. Так случилось и с Болконским. На войне происходит переоценка жизненных ценностей. То, что казалось значимым, становится ничтожным.

В повести В. Быкова «Сотников» мы видим, как меняются люди в военное время. Два главных героя, Сотников и Рыбак, отправляются за провизией для партизанского отряда в ближайшие деревни. Сотников болен, еле передвигается. Рыбак энергичный, находчивый боец. Он искренне удивляется, почему Сотников не отказался идти, раз он плохо себя чувствует. Автор рассказывает, как складывались судьбы героев до войны. Сотников был простым, незаметным учителем. В его жизни не было ничего примечательного. О Рыбаке, напротив, мы узнаем, что в детстве он совершил смелый поступок, спас девочек. Быков подчеркивает, что он вообще не любил причинять зло. Если бы не война, то герои так и прожили бы свои жизни, светло и просто. Война вмешалась в естественный ход событий. Во время выполнения задания герои попадают в плен. Сотников держится мужественно, а Рыбак струсил и перешел на сторону врага. Он хотел жить любой ценой, и этой ценой оказалась жизнь Сотникова. Если бы Рыбаку в мирное время сказали, что он станет предателем и казнит своего товарища, он, наверное, не поверил бы. Война помогает выявить скрытые в человеке качества, о которых он и сам не подозревает.

Подводя итог, можно сказать, что война является серьезной проверкой для людей. Это жестокое, страшное время. Кого-то она делает сильнее, умнее, мудрее. Кто-то становится слабым, жестоким, теряет человеческие качества. Ясно одно: никто не остается прежним, война оставляет неизгладимый след в душе человека. Оказавшись между жизнью и смертью, люди меняют взгляды на жизнь, у них появляются другие приоритеты. Кто-то становится героем, кто-то предателем. Память об этом остается даже после их смерти.

Вариант 2

Война – сложное, страшное время. Она требует от человека сил, выносливости, смелости, верности себе и своим идеалам. В мирное время иногда можно проявить слабость и безответственность. Во время войны это может стоить жизни. В военное время проще увидеть истинное лицо человека, становится понятно, кто чего стоит. Эту мысль я попытаюсь подтвердить примерами из художественных произведений.

Героями повести Б. Васильева «А зори здесь тихие» являются девушки, которых война заставила заниматься совсем не женским делом. Никто из них не думал, что им придется совершить подвиг. Лиза Бричкина, Соня Гурвич, Женя Комелькова, Галя Четвертак, Рита Осянина были совсем молодыми, только начали жить. Васильев знакомит читателей с тем, какими они были в мирной жизни. Замуж успела выйти только Рита. Ее муж погиб на второй день войны, у нее к фрицам были свои счеты. Семью Жени расстреляли у нее на глазах. Девятнадцатилетняя Лиза жила в глуши с пьющим отцом и больной матерью. Мать умерла, девушка собралась поступить в техникум, но началась война. Соня жила в большой семье, училась в университете. Галя была детдомовкой, потом училась в техникуме на библиотекаря. Когда началась война, она пошла добровольцем в военкомат. Ее долго не брали, но она не сдавалась. В свои двадцать лет девушки повидали самые черные стороны жизни. Они не могли смириться с тем, что война помешала их счастью. Серьезная строгая Рита долго плакала, когда убила первого фашиста. Только во время войны жить по-прежнему было нельзя, приходилось чем-то жертвовать, менять свои взгляды. Им пришлось стать другими: смелее, мужественнее, сильнее, чем они были до войны. Все девушки героически погибли, выполняя задание. Это была и личная трагедия их командира Васкова, и трагедия государчтва. Сколько таких девушек потеряла страна! Сколько будущих учителей, библиотекарей, академиков, архитекторов, художников и просто хороших людей отдали свои жизни в эти годы. Всем им пришлось стать бойцами, защитниками своей родины.

Об этом говорит в повести «Сигнальщики и горнисты» и А. Алексин. Главный герой Петя Перов случайно узнал историю жизни и смерти своего дяди и его одноклассников. Все они ушли добровольцами на фронт после того, как героически погибла их одноклассница Таня Ткачук, в которую они были тайно влюблены. Подростки, живущие в доме, договорились сбрасывать с крыши зажигалки, чтобы не загорелся дом. Один из них не пошел дежурить. Таня проявила небывалую для своего возраста ответственность, она не смогла оставить крышу без защиты. Погода была дождливая, девушка поскользнулась и упала с крыши. Благодаря усилиям подростков их дом уцелел тогда, как другие дома вокруг обгорели. Война заставила школьников повзрослеть, стать смелее, сильнее. Матери ребят никогда не смогут оправиться от этого горя. Так, мать Тани Ткачук всегда плачет, когда видит чужих детей. Автор своим произведением отдает дань подвигу людей, отдавших свои жизни. Отцы воевали на фронте, приближая победу над фашизмом. Подростки охраняли жизни матерей, младших братьев и сестер в тылу. Они понимали, что только все вместе смогут одолеть врага. В мирное время дети были просто хорошими учениками, а в годы войны их сознательность, ответственность, честность стали залогом победы.

Эти примеры говорят о том, что вчерашние школьники в военное время стали отважными защитниками своей Родины. Им пришлось повзрослеть, взять на себя ответственность за будущее страны. Война отнимает у людей радость, здоровье, жизнь. У тех, кто потерял своих близких, в душе навсегда остается незаживающая рана и ненависть к тем, кто принес эту беду. Война калечит человеческие души. Тот, кто прошел войну, уже не станет прежним.

Дополнительные аргументы

В журнале опубликованы дополнительные аргументы по направлению «Время перемен», которые находятся в разделе «Банк аргументов». На их основе вы сможете написать оригинальные сочинения.

Когда в мирную жизнь людей врывается война, она всегда приносит горе и несчастье в семьи, нарушает привычный порядок вещей. Русский народ испытал на себе тяготы многих войн, но никогда не склонял голову перед врагом и мужественно переносил все невзгоды.

Что такое война – сочинение

Война – это очень неприятное состояние, от которого всем плохо. Также это столкновение обычно двух систем, когда они не могут или не хотят вести переговоры, а в ход идёт сила. И тут любые средства используются. Воины выходят на поле боя, кони, собаки, слоны – все боевые.

Также используется разнообразное оружие, бомбы, самолеты и танки, подводные лодки и корабли. А будут использовать ещё боевых роботов!

Некоторые любят играть в войну (в детстве), но в неё хорошо бы наиграться, получив пару ссадин, вырасти! Некоторые ищут в войне выгоды. Например, могут даже спекулировать на людских бедах, могут рассчитывать на завоеванные территории, продавать оружие (обоим сторонам).

Но эти люди довольны, пока сами далеко от боевых действий. Некоторые хотят себя проявить – смелось, силу показать, но для них всегда есть экстремальные виды спорта. Или работа в МЧС, полиции…

А страдают больше всего простые люди! Гибнут от взрывов, пожаров, голода. Они просто попали между двумя армиями! И оказываются втянутыми в борьбу многие люди, которым и дела нет до той цели, за которую все воюют. Мирные жители не должны страдать.

Часто к двум основным соперникам присоединяются другие страны. Тут уж кто больше союзников найдет! А в итоге те, кто развязал войну уже забывают, из-за чего она. А после смотрят на урон, который нанесли окружающей среде, сколько людей потеряли, произведения искусства и архитектуры… Плюс время ушло на всё это! И удивляются, как предмет их «спора» (какие-нибудь шахты на границе) мал, совсем не стоил результатов войны.

А она ведь ещё может затягиваться – на годы. Были даже столетние войны. Тут уже поколения сменятся, а война ещё продолжается. И нет привычной жизни для собственного развития.

Война ведь ещё бывает из «принципа», то есть одни хотят навязать свои взгляды или веру другим. Бывает, что одно государство «обиделось» на другое. Вообще, не только между государствами бывает война, а между городами, просто соседями… Освободительная, гражданская!.. Много видов. В мире было много войн уже. Хочется, чтобы всё решалось переговорами…

Хорошо бы война осталась только в книгах (учебниках истории и в фантастических), а из реальности пропала. Сейчас много оружия, от которого с нажатия одной кнопки можно уничтожить большие города с людьми. А кнопку можно ведь нажать и случайно! Надеюсь, что такого не будет. Постараюсь не участвовать в военных делах.

Сочинение «Самопожертвование в годы войны»

Что движет людьми, готовыми пожертвовать собственной жизнью? Ради чего они готовы пожертвовать собственной жизнью? Именно эти вопросы возникают при чтении текста В. А. Каверина.

Раскрывая проблему готовности к самопожертвованию в годы войны, автор повествует об одном эпизоде из истории Великой Отечественной войны.

Комиссар вызвал к себе двух лучших разведчиков, награждённых орденами и медалями, – Корнева и Тумика, поставив перед ними боевую задачу – уничтожить дальнобойную батарею, которая обстреливала передний край, мешала одной задуманной операции. От деятельности этой батареи советская дивизия несла большие потери.

Но эту батарею без самопожертвования нельзя было уничтожить, поэтому комиссар и спросил разведчиков, что они думают о самопожертвовании, предварительно начав с подвига двадцати восьми панфиловцев, которые отдали за Отчизну свои молодые жизни.

Корнев и Тумик дали согласие. Автор показывает, как в последнюю ночь перед выполнением задания Тумик вспоминал самое главное в своей жизни: отца, родной дом, детство, школу, девушку Шуру, друга Мишу Рубина. Это и было его Отчизной.

К нему пришло осознание того, что он недаром прожил свою жизнь. А утром Тумик предложил Корневу тянуть жребий, зажав две длинные спички. Он знал, что у товарища жена и маленький сын, и поэтому решил подорвать батарею и самому подорваться, сохранив жизнь семейному товарищу.

Автор подводит читателя к мысли о том, что на войне ради Отчизны, ради близких и родных людей воины готовы жертвовать собой.

Невозможно не согласиться с мнением автора. Советские бойцы в годы Великой Отечественной войны жертвовали своими жизнями, чтобы защитить свою страну и народ от немецко-фашистских захватчиков.

В заключение хочу сказать, что подвиг советского народа в годы Великой Отечественной войны вызывает трепетное и священное чувство уважения. Нужно помнить о нём всегда. Помнить и свято чтить имена тех, кто пожертвовал своей жизнью, спасая мир от фашизма.

Война – многонациональная трагедия

Война – это большое потрясение для нашей страны, это большие потери, убытки, это чрезвычайный героизм русского народа. Нам, молодому поколению, сложно прочувствовать всю трагедию тех дней, когда за каждый шаг по фронтовой дороге заплачено кровью.

Трудно представить трудовые подвиги женщин, стариков и детей – наших сверстников, оставшихся в тылу. Неоднократно я задавалась вопросом: почему Советский Союз победил в Великой Отечественной войне?

Победа была одержана потому, что было сильно единство всех народов. Все республики поднялись на борьбу с общим врагом – фашизмом.

Солдаты и офицеры всех национальностей сражались рядом, плечом к плечу, в одном окопе, жили в одной землянке, прошли нога в ногу дорогами войны, делили друг с другом тяготы военных лет. И не только на фронте.

В тылу люди всех национальностей работали вместе, трудились ради победы за одним станком, в одном поле, на одном заводе, не доедая, не высыпаясь, помогая друг другу.

У народов всех республик, независимо от их национальности, была общая цель – ПОБЕДА и уничтожение фашизма.

Дружба и сплоченность народов всех республик стала важным источником победы над врагами. Каждый человек, независимо от его национальности, стремился принять участие в защите Родины с оружием в руках.

В начале 1942 года наряду с русскими, украинцами и белорусами в действующей армии находилось 1 миллион 200 тысяч грузин, армян, азербайджанцев, узбеков, киргизов, казахов и башкир. Из национальных республик было укомплектовано свыше 80 национальных дивизий и бригад.

Воины всех национальностей сражались мужественно и храбро, проявляли отвагу и героизм на любом участке фронта. Для всех одинаково дороги были Брест и Одесса, Ленинград и Москва, Сталинград и Севастополь, каждый населенный пункт нашей Родины. До последней капли крови сражались за каждую деревеньку, за каждый кусочек родной земли.

На территории нашей родины, которую захватили фашисты, создавались многонациональные партизанские отряды.

Например, на белорусской земле отважно сражались партизаны более 70 национальностей, на Украине — 62‑х национальностей, на Северном Кавказе — 30 национальностей. Командирами партизанских отрядов на территории Литвы, кроме 69 человек литовцев, были 12 русских, 4 украинца, 4 еврея, 1 белорус, 2 поляка, 1 грузин.

Много подвигов совершили в годы войны солдаты и офицеры многонационального советского народа. Среди тех, кто совершал подвиги, есть русские, украинцы, белорусы, казахи, армяне, узбеки, эстонцы, молдаване, абхазцы, азербайджанцы, евреи, башкиры, буряты, киргизы, марийцы, татары.

Все нации и народности нашей страны внесли свой вклад в победу над врагом, продемонстрировав великую силу единого сплочённого многонационального государства. Как мыльный пузырь лопнули планы врагов поссорить нации, разобщить их. То, что фашисты считали слабым звеном нашего государства, стало его могучей силой!

У каждого народа есть свои герои, все они совершали подвиги ради нашей общей родины, и мы должны помнить героические подвиги многонационального народа России и передавать эту память из поколения в поколение. Одна из лучших духовных традиций многонационального народа России – помнить о подвигах героев и чтить память погибших за Родину.

Война на примере «Судьбе человека» Шолохова

Как бы печально это ни звучало, но с понятием «война» знаком каждый. Впервые мы встречаем это слово в школе на страницах учебников, ведь это часть истории не только России, но и всего мира. Но что же оно скрывает под собой?

В первую очередь война – это перемены. Перемены не только в жизни государства, но и в каждой семье, конкретном человеке. Изменения случаются абсолютно у всех, это аксиома. И в такие моменты важную роль играет то, как человек, заложник обстоятельств, реагирует на них.

Война – это своеобразная проверка на стойкость, прочность. В отечественной литературе великое множество примеров произведений, герои которых не пали духом, не опустили руки, встретившись лицом к лицу с лишениями, ранениями, смертью, спровоцированными войной.

Пожалуй, одной из известнейших работ на тему войны является рассказ Михаила Александровича Шолохова «Судьба человека». Главный герой, Андрей Соколов, не понаслышке знает, какие трудности несёт за собой война.

В годы Великой Отечественной войны Андрей получил не одно ранение, попадал в плен, где над ним издевались немцы. Но самым жестоким ударом судьбы стала смерть жены и троих детей. Для нашего героя война – это боль, страдания, потери.

Также хотелось бы привести в пример ещё одно произведение Михаила Александровича Шолохова «Тихий Дон». Здесь автор неспроста начинает повествование с описания мирной жизни самых обычных семей.

Сделано это для того, чтобы впоследствии показать, как война меняет каждого человека. Как некогда дружные сваты, братья, начинают убивать друг друга с, как они искренне думают, благими намерениями. Отсюда делаем вывод, что война – это синоним не только мучений, смерти, но и предательства.

История человечества насчитывает великое множество войн. Если верить историческим источникам, первые сражения начались около сорока тысяч лет назад, с появлением человека современного вида. Поводом для битв становились охотничьи угодья, драгоценные металлы, а также всё то, что на тот момент было доступно человеку.

С тех пор ситуация мало изменилась, ведь ни одно столетие не обходилось без яростных схваток. Каждый раз люди сталкивались с ранениями, смертью, потерями, предательством или, короче говоря, абсолютным хаосом. Всё это в совокупности своей и называется войной. Хочется надеяться, что с этим понятием мы будем сталкиваться только на страницах книг.

Читайте также: Отцы и дети – герои и характеристика персонажей романа И. С. Тургенева.

Великая Отечественная война, затянувшаяся на пять долгих лет, стала настоящей катастрофой для многих народов и стран, а для России особенно. Фашисты преступили законы человеческие, поэтому оказались сами вне всяких законов.

Сочинения по теме — «Про войну»

­Пример сочинения 1

Война — одно из самых страшных событий для человечества. Она заставляет людей браться за оружие и убивать друг друга, отбирает у родителей детей, а их лишает детства. Она не щадит никого.

Как влияет на судьбу человека сие страшное событие? По-разному, но уж точно не хорошо. Война убивает людей, лишая матерей сыновей, жен — мужей, сестер — братьев. Она рушит судьбу человека, сламывая, в первую очередь, его дух.

Также на этот вопрос могут ответить произведения русской литературы. О войне писали много: Толстой, Кондратьев, Шолохов и еще много других. На данную тему можно рассмотреть много произведений, но поподробнее хотелось бы остановиться на «Война и мир» Льва Толстого и «Судьба человека» Шолохова.

В романе «Война и мир» я бы хотела рассмотреть младшего Ростова — Петю. Он ушел на войну, когда ему было всего пятнадцать лет. Мальчик хотел пережить это приключение и стать сильным, но в итоге на войне его жизнь и закончилась. Вот его судьба. Он погиб, а родители лишились ребенка.

В произведении Шолохова «Судьба человека» я обратила внимание на главного героя — Андрея Соколова. Он потерял на войне семью и попал в плен. Ему больше не для кого было жить до тех пор, пока он не встретил маленького Ваньку. Его родители наверняка погибли на войне, но он был еще слишком мал, чтобы понять это. И именно этот мальчишка стал для потерянного Соколова смыслом жизни. Он взял его с собой и стал ему отцом. Мужчина не хотел, чтобы жизнь Ваньки была разрушена войной, а взяв его к себе, он сам начал жить заново. Он смог изменить не только свою судьбу, но и маленького осиротевшего мальчика.

Война рушит судьбы людей, подкидывая множество препятствий, забирая последнее и лишая самого дорогого. Кто-то в итоге ломается под этой тяжестью или просто погибает, а кто-то находит в себе силы идти дальше, не взирая на пережитые страдания. Кто-то, ломаясь сам, тянет за собой других, а некоторые, выбираясь сами из пучины отчаяния, вытаскивают оттуда других. Ведь судьба непостоянна, и при желании можно ее изменить, и если война разрушила жизнь, это не повод падать в пропасть, это повод найти в себе силы пережить прошлое и сплести новую нить судьбы.

Пример сочинения 2

Как война влияет на жизни людей? Чем отличается военное поколение от современной молодежи? Эти вопросы звучат в тексте Б. Л. Васильева. Автор поднимает проблему, актуальность которой ни у кого не вызывает сомнений.

Васильев затрагивает и рассматривает в тексте вопрос влияния войны на судьбы людей.

Кто из нас не задумывался над этой проблемой? Об этом написаны тысячи книг и сняты сотни фильмов, наверное, поэтому эта тема интересует каждого из нас.

Писатель раскрывает проблему на собственном примере: вспоминая свои школьные годы, он замечает, что молодежь того времени сильно отличается от современного поколения.

«Мы искренне хотели, чтобы судьба наша была суровой»- исходя из этой фразы, можно сказать, что война полностью меняла ценности, жизненные цели и личные интересы людей того времени. Она влияет на всех и каждого, независимо от того, участвовал ты в ней или нет. Автор также акцентирует внимание на том, что все подростки военного поколения хотели стать членом Красной Армии. Их даже не пугало то, что они могут умереть, потому как во время битвы все объединены общей целью и все «желали не личного счастья, а личного подвига».

Васильев считает, что война полностью меняет человека. Она переворачивает всю его дальнейшую жизнь, приводя к ужасным последствиям.

Действительно, ведь война оказывает на людей огромное влияние и оно почти всегда негативное. Это, наверное, самое сложное испытание в жизни любого человека.

В литературных произведениях нередко встречается данная проблема. В романе Л. Н. Толстого «Война и мир» Андрей Болконский, до начала войны, хотел стать героем, мечтал о славе и почете. Но его взгляды резко поменялись, когда персонаж столкнулся с настоящим боем. Он понял, что война несет за собой большое количество жертв и разрушений. Болконский осознал, как сильно заблуждался и какой неправильный путь он выбрал.

В произведении Шолохова «Судьба человека» говорится об Андрее Соколове – человеке, который потерял на войне свою семью. Герой встречает маленького сироту, который также лишился родителей на поле битвы. Мальчик сразу признал в солдате своего отца. Война сломала жизни этих людей, но, благодаря их взаимной поддержки, они смогли с этим справиться.

Таким образом, можно сделать вывод, что война жестока и бесчеловечна, она не щадит никого. Она оставляет после себя неисправимые последствия и воспоминания, с которыми в дальнейшем будет трудно жить.

Пример сочинения 3

Как война влияет на судьбы людей? В чём состоит жестокость войны? Именно эти вопросы возникают при чтении текста В. Гроссмана.

Раскрывая проблему жестокости войны, автор изображает эпизод Сталинградской битвы. Застигнутые бомбёжкой, Климов и старик Поляков побежали в сторону ничейной земли и упали в глубокую воронку. В этот момент и молодой, и старый солдат думали только о том, как бы выжить, в них горел свет трогательной надежды, который горит не только в человечьих, но и в самых простых сердцах зверей и птиц. Этот пример подчёркивает противоестественность войны, которая отнимает у всего живого самую главную ценность – жизнь.
Неожиданно Климов увидел в воронке запылённого немца. Оказывается, оглушённый и ослеплённый, он спутал руку Полякова и руку немца. Два русских солдата и немец были беспомощны во время жестокой бомбёжки: их придавила одна и та же сила. Они вылезли из ямы и разошлись в разные стороны, не стали стрелять друг в друга. Это говорит о том, что война жестока тем, что существует необходимость убивать себе подобных. Оказавшись в одной и той же экстремальной ситуации, враги поняли бессмысленность убийства.
Оба примера, дополняя друг друга, подводят нас к мысли об антигуманной сущности войны, о том, что жажда жизни объединяет всех жителей земли.

Авторская позиция заключается в следующем: война жестока, она отнимает жизни людей – самую большую ценность на земле. Желание жить свойственно всему живому на свете.

Мне близка позиция автора. Действительно, война – это противоположное человеку состояние. Мы не рождаемся со стремлением убивать всё живое. Жестокость войны заключается в том, что человек вынужден убивать врагов и может погибнуть сам.

В повести Б. Л. Васильева «А зори здесь тихие» жестокость войны подчёркивается тем, что при выполнении боевого задания гибнут пять девушек — зенитчиц. Природой они предназначены для того, чтобы давать жизнь, быть матерями, но война заставила их взяться за оружие и сражаться с врагом, защищать Родину.

В заключение хочу подчеркнуть, что каждый на земле должен осознать жестокость и противоестественность войны и сделать всё, чтобы на земле был мир.

Война глазами детей — сочинение

Любые военные действия приводят к материальным потерям и людским жертвам. Больше всего в противостоянии страдают старики и дети. Ведь не даром в народе говорят, что у войны не женское лицо

Сочинение на тему Как война меняет жизнь людей

Война является одним из сложных периодов для человека в его жизни, если она конечна была в, то время, когда он жил. Ведь ты никогда не может предугадать, что будет через пять минут, через день или два

Сочинение Брестская крепость (Крепость-герой)

Крепость-герой Брест находится в Белоруссии на границе с Польшей. Брестская крепость построена во времена Российской империи в 1833-1838 годах и стоит на реке Буг. В мирное время в СССР в цитадели располагался военный гарнизон.

Бессмертный полк — сочинение

Бессмертный полк — это народное движение в России, которое приурочено к празднованию Дня Победы. Эта акция впервые была проведена в 2012 году в Томске.

Сочинение И 100, и 200 лет пройдет, никто войны забыть не сможет…

Великая Отечественная война завершилась 75 лет назад, а яркая память о ней остается до сих пор и передается со страхом, трепетом и гордостью из поколения в поколение

Сочинение Что объединяет людей в годы войны

Война — страшное слово, несущее в себе голод, страх, смерть и страдания. О войне написаны книги, песни, стихи, война сохранилась в дневниковых записях, которые невозможно читать без слез

Сочинение Массовый героизм (рассуждение)

Массовый героизм – это мужество, смелость, патриотизм, проявленные большим количеством людей.

Что такое война? — сочинение-рассуждение

Война это трагедия, голод и разруха. Люди прощаются друг с другом, выходя из дома, как будто навсегда. Здесь проявляются моральные качества людей

Сочинение Блокада Ленинграда

Какие истории не забываются и достаточно долго хранятся в памяти людей? Я считаю, что человек впитывает в себя хорошие дни, оставляя от них лишь поверхностные ощущения. Люди растворяют в себе счастье, забывая о месте и времени,

Сочинение Воинская слава моей семьи

В моей семье довольно много военных людей. Некоторые служили и воевали в простых званиях, некоторые заслужили довольно высокие и получили разнообразные награды.

Сочинение Война в истории моей семьи

В нашей стране нет ни одной семьи, где бы ни чтили память героев Великой Отечественной войны, унесшей жизни миллионов советских людей. Эта война оставила не заживающий след в истории каждой семьи

Сочинение У войны не женское лицо по повести А зори здесь тихие

Наверное, каждый человек знает о том, что была война. И все эти события описал Васильев в своем произведении «А зори здесь тихие». Во время войны был и голод, и разруха, и разрушения и постоянные бомбежки

Сочинение Никто не забыт, ничто не забыто

Более 70-ти лет прошло с того страшного часа, когда первые бомбы упали на мирные города и сёла Советского Союза. Ровно в четыре часа, когда у людей самый сон.

Сочинение Письмо в прошлое солдату Великой Отечественной войны

Здравствуй, уважаемый защитник Отечества! Я не знаю, сколько тебе лет. Если ты меня старше – будь мне старшим братом, если старше намного – будь мне дядей, если ты девушка – будь сестрой или тётей.

Сочинение на тему Память о войне

Война — самое страшное, самое жуткое слово, какое только есть в мире. От одного его произношения бегут мурашки по коже и становится не по себе.

Как мы отмечаем День Победы в нашей семье сочинение

Каждый год этот праздник происходит очень захватывающе. И для моей семьи этот день важен, так как это память о тех людях, которые сражались за нашу жизнь

Сочинение на тему Героизм на войне

В войне победить врага, превосходящего численностью можно, но если в строю есть солдаты, отважные патриоты, любящую свою землю, одним словом – герои. Такая армия будет неуязвимой для врага. Но все равно, какая сила духа было проявлена теми

Сочинение Письмо ветерану Великой Отечественной Войны Письмо с благодарностью

Здравствуйте уважаемый, ветеран, участник сражений Великой Отечественной Войны! Обращаюсь к вам, чтобы передать слова огромной благодарности за то, что вы сделали для нас – будущих поколений

Сочинение Что я знаю о войне? (1941-1945)

Война – это всегда боль утрат, разруха и ужас. Такой была Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Сколько горя принесла она нашей Родине.

Сочинение Война Мужество Доблесть Честь 8 класс

Война – как много в этом слове. Такое, казалось бы, короткое и простое слово, но, сколько горести, печали и боли в нем. Когда я слышу это слово, на глаза невольно наворачиваются слезы, а в горле сжимается удушающий ком

Сочинение Как я провел 9 мая (Парад на День Победы)

До сегодняшнего дня я парад ко дню победы только по телевизору смотрел. Я знаю, что в этот день произошла великая победа красной армии и советского народа над фашистами Германии.

Сочинение Герой в моей семье

Я знаю своего прадедушку только по рассказам моей мамы. Он был участник двух войн — Финской и Великой Отечественной. Когда моя мама была маленькая, он садил её на свои колени и рассказывал про то, как он воевал. Она ещё тогда мало что понимала

Сочинение на тему Русский солдат

Русский солдат – это уникальная личность не только русской истории, но и всего мира. Русские показали свою стойкость и храбрость. Русских бояться, и уважают во всем мире. Даже на генетическом уровне понимают

Сочинение Какой опыт дает человеку война?

Война – это тяжелое испытание для любого человека. Во время войны приходится испытывать изнуряющие физические и психологические нагрузки. Человек не знает, что его ждет впереди и только в самой тяжелый момент понимает, как он был счастлив ранее

Сочинение-рассуждение Женщина на войне

Когда приходит война не имеет значение кто ты. Ты можешь быть женщиной, мужчиной ребенком. Война не щадит никого, поэтому в ней принимают участие все свои населения, а также люди всех возрастов. Женщина на войне играет не менее важную роль, чем мужчина

Сочинение Великая Отечественная война в литературе 20 века

При произношении одних лишь слов «Великая Отечественная война» мне сразу представляется бой и сражения за свою родину, прошло много лет, но та боль всё еще в душе и сердцах людей, которые потеряли родных в те времена

Сочинение на тему Человек на войне

Самая тяжелая за всю историю война, которая была в этом мире это Великая Отечественная. Она ни один год испытывала силы и волю нашего народа, но наши предки прошли это испытание с честью.

Сочинение на тему Великая Отечественная война

Каждый человек проживающий в России должен знать свою историю, что бы не повторять прошлых ошибок и знать устройство общества. Война, сколько всего вложено в смысл этого слова. Горе, печаль, потери, сплоченность

Сочинение на тему Война 1941-1945

Все люди, проживающие на земле, знают о войнах. О них всегда говорят, вспоминают и конечно боятся повторения этих страшных событий в наше время.

Родители и учителя в школе, постоянно напоминают и рассказывают обо всех ужасах военного времени

Сочинение на тему Бородинское сражение, битва

Кутузов всегда говорил о российских воинах Бородинской битвы, как о храбрых, мужественных и верных защитниках своей страны, своей семьи. Я могу сказать, что именно такие главные качества солдат и являются основной победоносной силой нашей армии.

Сочинение на тему День победы 9 мая

Девятый день последнего месяца весны — значительный и важный праздник не только для Российского народа, но и многих людей нашей планеты.

Проверенные примеры итогового сочинения 2022-2023 на тему кто говорит что на войне не страшно тот ничего не знает о войне. Структура сочинения: вступление, аргументы из литературы, вывод.

Пример итогового сочинения ЕГЭ

Поэтесса Юлия Друнина написала поразительно точные слова, определяющие характер военной литературы: «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне». Действительно, бравурные лозунги последних лет о том, что кто-то жаждет «повторить», никогда не повторяют ветераны. Они вообще не любят говорить о той поре, не считают себя «героями». Их ранят воспоминания, которые далеки от красивых фильмов про стрельбу и танки. В книгах участников ВОВ мы тоже не видим хвастовства и удали. Все персонажи переживают величайшую трагедию в жизни и не хотят никаких «повторений». Всем было страшно и плохо. А доказывают это примеры из литературы.

Вспомним произведение Светланы Алексиевич «У войны не женское лицо». Все герои книги — реальные ветераны ВОВ. Никто из них не сказал о том, что с лёгкостью преодолевал препятствия. Напротив, девушки покрывались ранними сединами, у них прекращался менструальный цикл, они не могли спать и резко худели. От постоянного стресса у них развивались хронические заболевания. Им было тяжело убить человека, даже врага, потому что они хранили гуманистические идеалы и не могли отказаться от свойственных им качеств — доброты, милосердия, сочувствия. Больно было терять друзей и узнавать из писем, что родным приходится не лучше. Ужасные сны преследовали их и после войны. Многие женщины так и не смогли устроить личную жизнь, так как участие в боях их травмировало не только физически, но и морально. Все героини испытывали страх ежечасно, но это лишь увеличивает значимость их подвига.

Ту же тему затрагивает Л.Н. Толстой в романе-эпопее «Война и мир». Изучив откровения очевидцев и участников, автор создал реалистичные образы людей, оказавшихся на поле брани. Отважный и патриотичный Николай Ростов в своем боевом дебюте проявил слабость духа и очень испугался. Хотя юноша уже был профессиональным военным и готовился к встрече с неприятелем, он был ошеломлен мыслью о том, что его могут убить. Он отчаянно жалел себя и чуть ли не сбежал с позиции. Ему казалось, что его смерть в битве противоестественна, а родители просто не переживут утраты. И он был прав: никто из психически здоровых людей на его месте не радовался бы насилию. Напротив, нам свойственно проявлять инстинкт самосохранения и не лезть на рожон. Природа позаботилась о том, чтобы мы себя сохранили. Так почему же на войне не должно быть страшно? Совершенно логично, что люди боятся ее и не хотят идти на риск. Но ради высших идеалов нам приходится перешагнуть страх. Да, в бою людей обуревает ужас, но они побеждают его ради сохранения того, что им дорого.

Популяризация войны в наши дни достигла апогея. Это не может радовать: люди должны думать не о выяснении отношений, а о мире и созидании. Поэтому так важно вспомнить о том, что борьба — это страх, насилие и величайшая трагедия для всех участников конфликта. Тот, что идеализирует бой, чаще всего не имеет к нему отношения и не знает, как там на самом деле. А тот, кто знает, с трудом перебарывает себя, но только ради мира — не войны.

Пример №2 итогового сочинения ЕГЭ

Война — это самое страшное событие в жизни любого человека. Она не приносит ничего, кроме страданий, горя и разрухи. Она не щадит никого: ни военных, ни мирных жителей, ни женщин, ни стариков.

Именно поэтому я полностью согласна со словами Юлии Друниной. Война — это всегда очень страшно.

Эта мысль прослеживается в целом ряде произведений как отечественной, так и зарубежной литературы.

В качестве примера можно привести главного героя произведения Шолохова «Тихий Дон». Григорий Мелехов — молодой казак, полный жизненных сил и амбиций. У него есть любимая женщина по имени Аксинья и маленькая дочь. Но после того, как он отправился на фронт и столкнулся лицом к лицу с войной, он сильно изменился. Собственноручное убийство противника, гибель товарищей, ужасные условия жизни сказались на нём. Его сердце сначала билось в тревоге, не находя себе места, но потом свыклось, огрубело. Григорий научился без колебаний убивать немцев, без страха идти в атаку. Но далеко не все осознают ужасающую сущность войны.

Таковым является персонаж романа-эпопеи Льва Николаевича Толстого «Война и мир» Пьер Безухов. Изначально он не видел в войне ничего страшного. Наоборот, она казалась ему чем-то очень увлекательным. Именно поэтому он однажды отправился на поле боя, в самое «пекло сражения», дабы посмотреть на всё это действо своими глазами. Стоя посреди фронта, Пьер не испытывал ни капли страха. Наоборот, он наслаждался свистом пуль и грохотом орудий. Но однажды его восприятие изменилось, словно по щелчку пальцев. Дабы помочь военным, он вместе с одним солдатом отправился к складу за снарядами. Но, к сожалению, донести боеприпасы им не удалось. По пути обратно рядом с Пьером приземлился вражеский снаряд. Не успел он осознать произошедшего, когда и склад, и солдат, с которым недавно разговаривал Пьер, были уничтожены.

Только в это мгновение герой осознал весь ужас происходящего вокруг Война всегда оставляет неизгладимый след на жизни человека. Притом она затрагивает не отдельно взятых людей, а целые семьи, народы, нации. Она закрадывается в каждый дом, в каждое человеческое сердце и остается там навсегда. Даже спустя годы люди будут помнить те дни, прожитые в объятьях страха и отчаяния.

Пример №3 итогового сочинения ЕГЭ

Война — очень страшное событие, одна из самых ужасных напастей, что может выпасть на долю человечества. Думаю, что с этим утверждением трудно поспорить. Нашему поколению повезло, что мы родились в мирное время и нам не известны кошмары военных дней. Мы не смеем утверждать, что война — это не страшно. Все исторические свидетельства говорят об обратном: миллионы погибших и раненых, множество разоренных семей, голод и болезни. В художественных книгах также немало пишут о войне, упоминая поломанные людские судьбы, описывая страх и отчаяние в глазах.

Теме войны посвящено масштабное произведение Л.Н. Толстого «Война и мир». Здесь писателем описаны события недолгой, но от этого не менее страшной войны с французской армией Наполеона. Перед читателями разворачиваются события обороны батареи Тушина. Этот маленький, но отважный и храбрый человек защищал своих солдат, свое Отечество как мог, несмотря на приказы отступать. Он видел смерти своих бойцов, наверняка это было очень больно и страшно. Тем не менее, он преодолел душевную слабость, чтобы стоять до конца.

Мы видим и Андрея Болконского, получившего ранение на битве под Аустерлицем. Этот человек пришел воевать ради славы и наград, однако вовремя осознал всю жестокость войны, всю ее суть. Он лежал под открытым небом на поле битвы и думал о том, как незначительны все эти войны и как многозначны потери, которые она за собой несет. В дальнейшем Болконский погиб на Бородинском сражении, получив уже смертельное ранение.

Нельзя не упомянуть и Петю Ростова, совсем еще юного подростка. Несмотря на свой возраст, Ростов храбро и отважно отправился воевать, стремясь защитить свою Отчизну, во что бы то ни стало. К сожалению, он погиб, а ведь перед героем могла открыться удивительная долгая жизнь без войны.

Конечно, война — это страшно. Всякий переживший такое событие признается в причиненной ему боли. Только тот, кто не знает, что такое война, может утверждать, что она безобидна.

Пример №4 итогового сочинения ЕГЭ

Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне…» (Ю. Друнина)

Война это самое страшное испытание, через которое может пройти как каждый человек в отдельности, так и вся страна в целом. Семьи вынуждены прощаться со своими отцами, братьями и сыновьями, не зная, вернуться ли они домой. К сожалению, иногда не только мужчины, но и женщины вынуждены находиться на передовых линиях фронта, одной из таких женщин и была автор данного высказывания, Юлия Друнина. Еще совсем юная девушка, только окончившая школу, Юлия добровольно записалась санитаркой при Красном кресте. » Я ушла из детства в грязную теплушку, В эшелон пехоты, в санитарный взвод. Дальние разрывы слушал и не слушал Ко всему привыкший сорок первый год…» Она прошла всю войну, несмотря на неоднократные ранения, одно из которых было настолько серьезным, что могло привести к смерти.

Юлия начала писать стихи в возрасте одиннадцати лет и продолжала на протяжении всей жизни. Большая часть ее творчества посвящена именно этой страшной теме, оставившей неизгладимый отпечаток в ее душе — войне.

Великая Отечественная война нашла отражения в произведениях многих поэтов и писателей и до сих пор остается актуальной и злободневной темой, ведь, как гласит слоган «никто не забыт, ничто не забыто». Но так ли важно помнить нам, современным людям, о том, что произошло более половины века назад? Современным людям очень сложно представить те условия, в которых наши предки защищали родину, для кого-то их мотивы могут показаться абсурдными и непонятными. Я, однако, не согласна с данным мнением. Память о погибших в этой кровопролитной войне, а также о тех, кто прошел ее и выжил должна вечно жить в сердцах каждого.

Благодаря этим людям, мы можем жить в свободной стране, наслаждаться всем тем, что могли у нас отнять враги. Но мы даже и представить себе не можем через что каждому пришлось пройти. Каким бы храбрым не был человек, осознание того, что он идет на верную смерть вселит страх в любого. Не по их собственному решению они были вынуждены покинуть привычную жизнь и взяться за оружие для защиты нашей родины. Несмотря на ужас, несомненно охватывающий каждого, ни у кого и мысли не было, о том чтобы сдаться, повернуть назад, избежать, возможно последнего боя. Люди были воодушевлены общей идеей — победы над врагом и ничто и никто не мог остановить героев на их пути.

Сегодня люди всех поколений помнят и благодарят солдат красной армии, людей оказывавших медицинскую помощь, даже тех, кто работал на заводах, в тылу приближал победу. Так, несколько лет назад было организовано такое движение, как «Бессмертный полк». Его идея заключается в том, чтобы пронести портрет своего родственника, принимавшего участие во Второй мировой войне.

Пример №5 итогового сочинения ЕГЭ

Сочинение «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» (Ю.В. Друнина) раскрывает бесчеловечность и противоестественность любого насилия.

Война… Это слово ассоциируется не с парадным шествием войск, развевающимися знаменами, сверкающими на солнце орденами. Вовсе нет. Это смерть, страх, кровь, грязь. Это неизбежность: некуда укрыться от неё, война решительным шагом ворвётся в каждый дом. Но что страшнее — в каждое человеческое сердце. Великая Отечественная война не исключение — это миллионы искалеченных судеб. И кому, как не фронтовикам знать об этом. Поэтому Юлия Друнина пишет свои знаменитые строки: «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне». Простые слова становятся предупреждением всему человечеству.

О военных ужасах рассуждают и другие писатели и поэты. Мысль о противоестественности войны раскрывает в своей повести «Убиты под Москвой» К.Д. Воробьёв. Юный курсант сам в 1941 году защищал подступы к столице, зрелый писатель впоследствии осмыслил те дни, полные страха и отчаяния. Всего пять суток и двести сорок молодых, здоровых юношей. Стройные шеренги, полные оптимизма, шагают в предвкушении побед. Но название повести уже предвещает ужасный конец: убиты. Все. Выживет лишь один. Алексей Ястребов. Это молодой и неопытный офицер, но даже он видит суматоху, неорганизованность. И фиксирует как будто отстранённо ужасные детали: оторванная нога в сапоге (зачем и кто её тут оставил?), умирающий после ранения в живот Анисимов и рядом «клубящийся моток чего-то живого», тёплый песок могилы для капитана Рюмина. Война представляет собой неуправляемый хаос, где многие просто не понимают, что делают. Молодые мальчишки (нет, не трусят) убивают врагов. Но при этом четвёртый взвод утрачивает даже какую-то человечность, лишаясь главного отличия от животных — слов: они орут «бессловесно и жутко», потому что бежать и молчать невозможно. Но и немцев жалко: законопослушные граждане, они также молят о пощаде, пусть и на другом языке. Таким образом, читатель не может не прийти к ужасающему выводу об абсурдности происходящего. Война ужасна и трагична. И единственное желание — такого больше никогда не должно повториться.

Мужчины выполняют свой долг — защищают Отечество, они воины, в этом их предназначение. Женщины же, наоборот, поддерживают огонь в домашнем очаге, дарят любовь и тепло. Дарят саму жизнь. Но война уродует эти законы. Об этом рассуждает В.Г. Распутин в повести «Живи и помни». Андрей Гуськов честно сражается, имеет ранения, о смерти особо не думает. На исходе войны он попадает в госпиталь, надеется, что ему удастся повидаться с близкими. Но он должен опять быть на фронте. И герой ломается, становится дезертиром. Однако показаться на глаза своей семье Андрей не может. Предательство дарит Гуськову лишь душевные муки. Он превращается в загнанного зверя. И в итоге становится причиной смерти своей жены Настёны (ей единственной он доверился, а она пожалела) и ещё не родившегося ребёнка — тех, кого он, воин, и должен защищать.

Таким образом, война убивает в человеке его душу. Этот крест Андрей Гуськов будет нести до конца дней свих дней, жить и помнить о содеянном. Но это наказание не только для героя, но и предупреждение всем читателям: «Живи и помни». Слишком дорогой ценой досталась победа, чтобы забыть военные ужасы.

Пример №6 итогового сочинения ЕГЭ

Война… Что же это такое? У вас тоже пробегает холод по телу, когда встречаешь это слово? Война – это страшное время, которое приходит внезапно и забирает всё самое дорогое и родное. «Кто говорит, что на войне не страшно, тот ничего не знает о войне» так сказала Юлия Владимировна Друнина, которая прошла всю войну. Я с ней полностью согласен ведь только глупец может сказать, что война — это не страшно. А вы с этим согласны?

Знаете, мне вспоминается персонаж из романа Льва Николаевича Толстого «Война и мир» Пьер Безухов.

С самого начала он не видел в войне ничего страшного. Даже наоборот, она казалась ему чем-то увлекательным. По этой причине он однажды отправился на поле боя, чтобы посмотреть на всё это своими глазами. Стоя в центре событий, Пьер не испытывал ни грамму страха. Наоборот, он наслаждался свистом пуль и грохотом орудий. Лично я не понимаю, как таким можно наслаждаться. Но однажды его восприятие изменилось.

Дабы помочь военным, он вместе с одним солдатом отправляется на склад за снарядами. Но, к сожалению, донести боеприпасы им не удается. По пути обратно рядом с Пьером приземлился вражеский снаряд. Не успел он осознать произошедшего, как и склад, и солдат, с которым недавно разговаривал Пьер, были уничтожены. Только в это мгновение герой осознал весь ужас происходящего вокруг.

Еще один герой из этого романа, которого можно привести в пример, Николай Ростов. В первом бою его эскадрону было приказано разрушить мост. Поначалу герой испытывал радостное чувство, что наконец-то сможет проявить себя, но чем ближе приближался к мосту, тем больше осознавал все что происходит вокруг. И так радостное чувство переросло в страх смерти и любовь к жизни.

Таким образом, можно понять, что люди могут говорить или считать, что война – это не страшно. Но понимаете только тогда, когда они прочувствуют ужас того времени поймут, что война это им не шутки. Такие люди как Друнина и Толстой это прекрасно понимали так как одна прошла Велико Отечественную войну, а другой был участником Крымской войны. Они как никто прочувствовали на себе весь страх и ужас.

Пример №7 итогового сочинения ЕГЭ

Прошло больше семидесяти лет после окончания Великой Отечественной войны. Тех, кто участвовал в сражениях, уже почти не осталось в живых. Но в сердцах их детей, внуков и правнуков еще живут воспоминания дедов об ужасах и страданиях, которые несет война.

Война – это трагическая нелепость, то, что противоречит человеческому существованию на Земле. Война – порождение болезненных амбиций тех, кто пытается навязать другому государству, да и всему миру миф о своей непобедимости, противопоставляя мнимое величие своей нации другим народам. Стремление раздвинуть свои границы за счет другой страны с целью обогащения никак не оправдывает тысячи и миллионы погибших.

Именно эту противоестественную сущность войны показал в своем произведении «А зори здесь тихие» Борис Васильев.

Молодые девушки – зенитчицы несут службу на неприметном разъезде недалеко от одной из деревень.

У каждой из них в той прошлой мирной жизни осталась своя девчоночья судьба. Кто-то познал радость первой любви, кто-то испытал безответное чувство, а кому-то, как Лизе Бричкиной, не пришлось еще встретиться со своей любовью.

Читая произведение, сначала слабо ощущаешь присутствие войны. Она как будто где-то далеко и не должна коснуться девчонок. Они все время подшучивают над Федотом Васковым, делятся между собой своими женскими секретами и мечтают о том, как сложится их жизнь после войны.

Беда настигает девчат, когда им приходится сражаться с вражескими диверсантами. В неравном бою все девочки погибают. Молодые полные сил, они бы могли выполнить главное свое предназначение – рожать и воспитывать детей. Ведь это так противоестественно, когда женщине приходится браться за оружие и надевать военную форму.

Сколько таких молоденьких девочек, не успевших познать радости материнства, осталось лежать на поле боя. Сколько судеб исковеркала и покалечила война. Сколько бойцов не вернулось с фронта, чтобы ценою жизни отстоять мирную жизнь для грядущих поколений.

Как важно ценить уроки войны и не повторять прошлых ошибок. Как важно уметь разбираться в сложившейся ситуации своей страны, чтобы делать правильные выводы, не оставаясь равнодушным к тому, что творится вокруг. Ведь именно равнодушие немецких обывателей позволило запылать пожару Второй Мировой.

• Аргументы для итогового сочинения 2022-2023 по каждому разделу ФИПИ
• Темы итогового сочинения 2022-2023 по всем разделам банка ФИПИ

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Великая Отечественная война

Война оставила многих детей сиротами, а женщин — вдовами с черными платками на головах. В человеческой памяти много негативных событий, которые связаны с войной. Обычно кровавых действий желают люди, которые находятся у власти. Им неважно, каким способом будет достигнута победа, даже если на кону стоят человеческие судьбы.

В наше время нет ни одной семьи, которой бы не коснулась война. Многие люди остались покалеченными пулемётом, минами или осколками. Сейчас почитают героев Великой Отечественной войны, которые пали смертью храбрых. Все помнят их подвиг, сплоченность, с которой они продвигались к победе. У многих в памяти остался победоносный крик «Ура!», когда победили наши русские солдаты.

Не зря события, произошедшие в годы Великой Отечественной, называются священными. Люди стояли насмерть, защищая Родину, они не боялись ни пуль, ни боли, ни мучений. Солдаты сплотились в единое целое и оберегали землю, на которой выросли и родились.

Военные действия

Нападение на Советский Союз произошло внезапно 22 июня 1941 года. События начались ранним утром, когда их никто не ожидал. Гитлер думал, что быстро одержит победу над нашим государством, как и над другими странами Европы, которые быстро покорились его войскам. У советских людей не было должного вооружения, но это их не смущало, когда они шли на врага с практически голыми руками. Они всеми силами не сдавали своих позиций.

К победе путь лежал через множество препятствий. Военные действия развивались не только на земле, но и в небе. Часто описываются события в сочинении-рассуждении «Что такое война». В нем пишется, что каждый человек вносил свою долю на пути к победе.

Ничуть не уступали молодым людям девушки, которые работали санитарками и медсёстрами. Они были такие же храбрые, как и мужчины. Им удавалось унести с поля боя раненого солдата, вес которого превышал габариты девушки в несколько раз. Кроме физической помощи, медсестры дарили веру всем нуждающимся солдатам, подбадривали их и оберегали морально.

Мужчины шли в бой, зная, что за их спинами находятся семьи и родные люди, а также дети и младшие братишки и сестрёнки, которых необходимо оберегать. Труд женщин и детей заключался в работе на заводах и фабриках, они изготавливали специальные детали, боеприпасы и пули. Без усилий тыловиков не было бы победы.

В эссе о войне описываются события, произошедшие в 1945 году. Несмотря ни на что, наступила победа, которую так ожидал советский народ. Спустя долгие годы войны русские солдаты смогли прогнать с родной земли фашистов. Солдаты гнали врага до самой Германии, и штурмом был взят Берлин. 8 мая был подписан документ о том, что фашисты сдаются. 9 Мая — знаменательная дата, которая характеризуется победой советской армии над германцами. В этот день многие люди плакали от счастья, на их лицах расцветала искренняя улыбка, а в душе поселилась огромная радость.

Все эти эмоции чувствуются в сочинении учеников 11 класса о войне. Обычно эссе нужно написать про человека, который пожертвовал собой ради вступления в ряды армии и победы над фашистами. Часто такая тема бывает в ЕГЭ.

Когда вспоминаются боевые действия по рассказам людей, принявших участие в войне, можно сказать, что только смелый духом народ смог победить врага и прийти к победе. Для молодого поколения действия, которые разворачивались так давно, — всего лишь отголоски истории. Но события будоражат сознание и дают повод задуматься о том, что происходит в современном мире.

События глазами детей

Война — это очень страшно, в ней участвовали не только взрослые, но и дети. Тогда было много проблем, но можно сказать, что в ней оставалось место для любви к детям. Очень плохо, когда в событиях принимают участие маленькие ребятишки. Многие народы воевали в битвах, и на то были различные причины. Наиболее страшные события произошли в Первую мировую и Великую Отечественную войну. А также жестокие события развивались в азиатских странах.

Вне зависимости от того, в какой стране происходили события, хуже всех было детям. Вместо детства у них было много неприятностей, среди которых самые страшные — это смерть и потеря близких людей, болезни и ранения.

Современные дети не смогут понять, что испытали подростки, которым пришлось расти в нелегкое время. Каждый раз они наблюдали, как разрушаются их дома, как происходит бомбежка; слышали свист пуль. Когда ребёнок ложился спать, он думал только об одном: проснётся он завтра или нет. Люди, которые проживали в тылу, каждый день слышали звуки воздушной тревоги.

Нередко во время военных событий дети теряли маму и папу. Власти, которые затягивают кровавые бойни, не задумываются о том, насколько нелегко может быть мирным гражданам. У многих авторов есть литературные произведения, которые посвящены участникам, принявшим участие в военных событиях. К таким авторам относятся следующие:

1. Илья Штемлер.
2. Анатолий Белинский.
3. Александр Рубашкин и другие.

Нельзя забывать про великого писателя Виталия Закруткина. Из-под его пера вышло сильное произведение «Матерь человеческая». В ней рассказывается о женщине, которая после прогулки вернулась домой. Когда она подошла к селу, то поняла, что там уже побывали фашисты и увели всех жителей. Спустя несколько недель женщина встретила молодого раненого немца, она хотела его убить, но её остановило слово «мама», которое произнес солдат. Женщина поняла, что солдату всего лишь 16 лет и он не по своей воле пошёл воевать.

Самое плохое в военных событиях то, что у человека нет выбора, воевать или нет. Все решения принимаются людьми, которые находятся у власти. Их выбор не всегда правильный. Обычно наверху сидят люди, которые не думают ни о чём, кроме своей выгоды. Таких не интересует мнение простых людей, они поступают так, как считают правильным.

Любую войну можно решить мирным путем, но сейчас время ушло, и нельзя что-либо изменить. В войне люди участвуют не по собственной воле. Многие солдаты хотели бы остановить зло, жестокость, бесчеловечность. Нужно помнить, что испытание войной — это самое страшное зло.

Русская литература

Когда в обычную жизнь людей врывается война, то она приносит горе, несчастье и нарушает привычный уклад жизни. Самые чудовищные события случились во Второй мировой войне. Она стала катастрофой не только для России, но и для других народов.

«В списках не значился»

Гитлер переступал многие человеческие законы, поэтому весь русский народ поднялся на защиту Отечества. Тема войны в литературе описывает подвиг русского человека, особенно ярко события отражены в книге Бориса Васильева «В списках не значился». Роман посвящен защитникам Брестской крепости. Основной герой произведения — это молоденький лейтенант Николай Плужников, он является бойцом-одиночкой, в его лице проявляются отвага и смелость, которые обычно присущи русскому человеку.

В самом начале романа происходят следующие действия:

1. Неопытный выпускник военного училища не верит, что возможна война с Германией.
2. Неожиданно герой романа оказывается в Брестской крепости, в самом эпицентре военных действий. Сам молодой человек не подозревал, что его судьба обернется таким образом.
3. При защите Брестской крепости было пролито немало крови, происходили жесточайшие бои.
4. Среди такого безумства молодой лейтенант встречает девушку, покалеченную войной. Между ними возникают обоюдные чувства, которые впоследствии перерастают в большую и чистую любовь.

Если бы не было военных действий, то молодые люди никогда бы не повстречались и не полюбили друг друга. Их объединила война, заставила соединить собственные силы, чтобы встать на защиту крепости.

В тяжелой и кровопролитной борьбе каждым человеком был совершен подвиг, в ходе которого никто не думал о себе. Молодой человек хотел доказать, что крепость еще жива, что даже один человек сможет встать на ее защиту. Юноша ходит в разведку, ведет военные действия, но при этом его сердце не ожесточается, он заботится о девушке-инвалиде, понимая, что без него она просто пропадет в такое жестокое время.

Мирра не хочет становиться в тягость воину, поэтому решает покинуть укрытие. В это время она тоже думает не о себе, а только о бойце, которого любит. В свои последние часы она мысленно с ним прощается и хочет, чтобы солдат простил ее за все. В конце романа погибает не только девушка, но и воин. Его смелостью восхищаются враги, они по достоинству оценили мужество русского солдата, который не побоялся пуль, боли и «не значился в списках».

Война коснулась не только мужчин, но и женщин. Именно они трудились в тылу, матери ненавидели убийства и делали все возможное, чтобы русские солдаты поскорее одержали победу над врагом. Они снабжали фронт едой, боевыми запасами и ухаживали за ранеными бойцами. В бою часто женщины не отставали от солдат-мужчин по силе духа и отваге.

«А зори здесь тихие…»

Это культовое произведение про борьбу женщин против фашистов в ВОВ. В романе описаны 5 разных женщин, у каждой из которых своя судьба, свой склад характера. Девушки проходят все ужасы разведки под командованием старшины Васкова.

В конце романа девушки погибают, и командир не может себе простить, что не смог их уберечь. Когда идет борьба с фашистами, Васков не забывает, что под его командованием находятся женщины, и старается всячески их защитить и уберечь. Все пять девушек совершили подвиг, потому что не были подготовлены к военным условиям, но, несмотря на это, проявили героизм в своих поступках.

Вот как умерли девушки:

1. Лиза Бричкина утонула в болоте, когда его переходила, пытаясь найти помощь. Когда она умирает, то ее не покидают мысли о завтрашнем дне.
2. Соня Гуревич умирает, когда хотела забрать кисет, оставленным Васковым.
3. У Риты Осяниной остается маленький сын. Перед смертью она просит старшину Васкова не оставлять ее ребенка.
4. Евгения Комелькова умирает, не выпуская оружия из рук.

Все, кто прочел повесть Васильева, надолго запомнят подвиг девушек, почувствуют всю боль утраты, которая связана с войной. Часто, поздравляя родных людей, им желают мирного неба над головой. И это лучшее поздравление, потому что нет ничего страшнее, чем война. Она всегда связана со смертью, болью и страданиями.

При написании школьниками сочинения на тему «Война», будь то на уроке или дома, к ученикам приходит понимание того, что пришлось пережить русскому народу в годы Великой Отечественной, почему люди ценой собственных жизней готовы были исполнять свой гражданский долг и защищать Родину и каково значение подвигов простых солдат. Школьники используют цитаты из различных произведений о войне, делают выводы и выражают свои мысли и эмоции.