- Сочинения
- 11 класс
- Всегда ли за преступлением следует наказание? (итоговое сочинение) ЕГЭ
/
/
Сочинение на тему Всегда ли за преступлением следует наказание? (итоговое сочинение) ЕГЭ
Существует мнение, что некоторые преступления остаются безнаказанными со стороны закона, что является несправедливостью. Действительно такие случаи бывают в жизни, но у каждого из них другое наказание. Человек, совершивший преступление приближает себя к злу и одиночеству и в конечно итоге становится жертвой самого себя и своего образа жизни. В литературе часто описываются подобные случаи, стоит их рассмотреть подробнее.
В романе «Преступление и наказание» Достоевский рассказывает историю Лужина, злого человека, стремящегося к своей выгоде любыми способами, даже безнравственными. Чтобы получить в жены сестру Родиона, он наговаривает на него и унижает в глазах семьи. Также он подкидывает Соне Мармеладовой сто рублей и выставляет ситуацию в виде кражи, чтобы больнее ударить по Раскольникову, зная его теплые чувства к бедной девушке. В конечном итоге действии Лужина не были наказаны законом, но свидетель рассказал всю правду и клеветник лишился работы и был вынужден уехать от позора. Время наказывает за любые злые поступки и последствия наступают всегда за совершенные действия.
Еще одним интересным примером является рассказ «Господин из Сан-Франциско» И.А.Бунина, главным героем которого является финансовый деятель, который всю жизнь зарабатывает деньги и занимается предпринимательством. На производстве у него работало много рабочих руках, часто привезенные из Китая. Они подвергались унижениям, каторжным, тяжелым работам и даже рукоприкладству. Именно за счет их унизительного руда этот мужчина сделал свое состояние и заработал, все что он имел. Не случайно то, что когда он наконец решил отдохнуть, то умер при первой же остановке. К смерти привел его ведомый им образ жизни, злоба, алчность. Наказание не заставило себя долго ждать.
Н.В.Гоголь в своем произведении «Мертвые души» описывает Чичикова, как хитрого человека, стремящегося к собственной выгоде. Он совершает преступные действия (обманывает чиновников), но уезжает безнаказанным, так как все те, кого он обманул тоже не чисты и невинны, они также ведут сомнительный и преступный образ жизни и стремятся только к своему благополучию.
Таким образом, каждый человек в своей жизни принимает определенные решения и совершает поступки. Каждый поступок ведет за собой определенные последствия. Любое зло влечет наказание, которое может наступить разными способами и в разных сферах жизни, не обязательно только со стороны закона.
Вариант №2
Всегда ли за преступлением следует наказание? Ответить на этот вопрос без рассуждения невозможно. Рассмотрим данное утверждение подробно.
Преступление может быть совершено против человека, против его воли путём насилия. Самое же страшное преступление – против человечества. Один преступник страшен, его необходимо изолировать от общества. Однако, насколько опасен преступник, прикрывающийся законом, новым порядком, другими циничными правилами жизни в обществе и творящий преступления против многих людей. Часто ли наказываются такие преступники? Далеко не все и не сразу. Рассмотрим это положение на примере Великой Отечественной войны. Нацизм был реальной «чумой» в образе правления многих стран Европы. Он распространился не только в Германии, Австрии, Италии, но и путём запугивания и предательства во многих странах: Франции, Польше, Чехословакии, Болгарии. Отношение же к евреям и другим не арийцам, в том числе и русским, было чудовищное. Страшные концентрационные лагеря, гетто, газовые камеры, расстрелы, бесчеловечные опыты на детях – это только часть преступлений нацистов. После войны, когда они раскрылись, состоялся Нюренбергский процесс. В его ходе были осуждены некоторые из фашистов, однако, часть из них сумела избежать наказания. Так ли это? Возможно. Им пришлось отказаться от Германии, своего имени, жить в иммиграции. Однако, так жили и не преступники, которые оказались за границей в результате революции и гражданской войны в начале двадцатого века. Так что назвать это наказанием нельзя. Однако, возмездие всё равно настигло их. В лице их детей, внуков. Эти люди не виновны в грехах отцов, но им также пришлось отвечать. Родиной, родным языком, культурными традициями, которые они утратили. Никогда они не могли поехать на историческую родину, где жили их предки, не могли признаться, что они потомки нацистов. Так что же думали преступники, когда истязали и убивали других людей? Да, некоторые исполняли приказы, могли быть и сами заподозрены в сочувствии и убиты. Однако, люди сами выбрали такой путь, это были их убеждения, их идеалы. А за свои поступки человеку придётся отвечать всегда и всем. Никто и никогда ещё не избежал наказания за зло. Иногда оно настигает человека за шаг до смерти, но настигает.
Примером этому может служить роман Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников придумал целую теорию, чтобы оправдать убийство. Старуха-процентщица была отвратительна, она, возможно, заслуживала наказания за свои поступки. Однако, она никого не заставляла идти к ней, и считала, что даёт людям спасение. Так что у неё тоже была своя теория оправдания жестокости. Однако, убийство Раскольникова сделало её святой, она заплатила за грехи. Но что оно принесло самому студенту? Как видим, он не смог добиться ни одного из положительных моментов в реализации своей теории. Душевные страдания, животный страх перед наказанием, крах теории и никчёмность иллюзий, ради которых герой погубил свою душу привели Раскольникова к опустошению. Поэтому приговор Порфирия Петровича и суд стали долгожданным облегчением преступника. Он успокоился и начался процесс по воскрешению его души.
Итоговое сочинение, ЕГЭ
- Сочинение по картине Волшебница-зима 3, 4 класс Юона
Константин Федорович Юон – русский живописец, мастер своего дела. Большинство его картин посвящены родной природе, жизни в деревне. Так в 1912 году он написал картину под названием «Волшебница-зима».
- Сочинение Язык мой — враг мой
Всем с раннего детства известна фраза «Язык мой – враг мой». Кому-то даже на собственном горьком опыте приходится испытывать ее актуальность. Выражение используется в том случае, если человек, не подумав, произнес то, о чем стоило бы промолчать.
- Сочинение по стихотворению Некрасова Железная дорога 6 класс
Во всех своих произведениях Николай Алексеевич Некрасов, русский классик 19 века, раскрывает очень важную проблему – проблему судьбы русского народа.
- Образ Маши Мироновой 8 класс (Капитанская дочка Пушкина) сочинение
В знаменитой и известной повести «Капитанская дочка», написанной великим русским писателем Александром Пушкиным очень большое количество запоминающихся и уникальных героев
- Нужен ли России Базаров? — сочинение по роману Отцы и дети
Неоднократно в истории русской литературы писателями поднимался вопрос «лишнего человека». Среди «лишних людей» мы может наблюдать таких героев как Безухов, Обломов, Онегин, Чацкий и многие другие.
- Сочинение по картине Венецианова Захарка 7 класс
Этот известный русский художник, является непревзойденным мастером портретного жанра, так как большинство его работ выполнено в этом стиле. Данная работа показывает весь талант этого мастера, так как портрет главного героя выполнен очень четко и правдиво.
Все мы, хоть раз в своей жизни совершали пусть и маленькое, но преступление. Например, равнодушно относились к другим людям, обижали своих родных и близких, ведь «преступлением» называется не только физическое, но и душевное преступление. И зная об этом, хочется спросить: «Всегда ли и за каждое ли преступление следует наказание?» И в доказательство этому существует множество произведений, но я остановлюсь на тех, которые меня действительно зацепили.
Так, в произведении Андрея Платонова «Юшка» описывается герой по имени Ефим, который был милейшей души человек, который и мухи бы не обидел, всегда всем помогал и ни в чем не отказывал, но народ, выпуская всю свою злость, закидывали его песком и камнями, зная, что им ничего за это не будет.
В качестве второго аргумента обратимся к произведению Фёдора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников бедный студент, который заложил ценную вещь старухе процентщице, собрался убить её, дабы избавить тысячи людей от страданий. После того как он убил старуху и её ни в чём не виновную сестру, начал чувствовать душевные боли, его терзали разные мысли, он не раз встречался со следователем Порфирием, который всё-таки подозревал Раскольникова в убийстве, но тот никак не хотел сознаваться. К чему это привело Раскольникова? А привело его к тому, что несмотря на все свои страдания, он решается признаться, после чего его ждало наказание.
Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы утверждать: что за каждым преступлением, неважно каким, душевным или физическим, не всегда, но бывает наказание. Вот только это наказание кто-то может избежать, а кого-то ждет очень коварное наказание, как, например, Раскольникова, которого отправили в сибирь на каторгу.
Здравствуйте, Nikita !
Вам удалось создать самостоятельную работу. Вместе с тем следует обратить внимание на требование к объёму: ФИПИ рекомендует стремиться к 350 словам.
В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.
К1 (соответствие теме) + 1 балл.
Тема раскрыта поверхностно. Во вступлении ответ на вопрос не дан.
К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.
Рекомендация
Фёдора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание»
Ф.М.Достоевского
Попытка представить произведения в аналитическом ключе предпринята. Но Вы осложнили себе задачу сразу, не сформулировав основной тезис сочинения.
Анализа поверхностный, сумбурный.
Произведения подобрано верно.
К3 (логика и композиция) + 0 баллов
Структура силлогизма ТЕЗИС-ДОВОД-ВЫВОД не выдержана.
Основной тезис не сформулирован. Микровыводов нет. Общий вывод повторяет вступление.
Ошибки
Все мы, хоть раз в своей жизни совершали пусть и маленькое, но преступление.
А как быть тому, кто не совершал?
Nikita, уходите от широких обобщений. Кто эти «ВСЕ МЫ»? Кого Вы имеете в виду?
Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы утверждать: что за каждым преступлением, неважно каким, душевным или физическим, не всегда, но бывает наказание. Вот только это наказание кто-то может избежать, а кого-то ждет очень коварное наказание, как, например, Раскольникова, которого отправили в сибирь на каторгу.
А мне так не кажется: Вы не убедительны, потому что логику работы не продумали.
Фразу про Раскольникова нужно перенести во второй аргумент.
К 4 (речь)+ 0 баллов
Обоснование
Например, равнодушно относились к другим людям, обижали своих родных и близких, ведь «преступлением» называется не только физическое, но и душевное преступление. И зная об этом, хочется спросить: «Всегда ли и за каждое ли преступление следует наказание?»
повторы
я остановлюсь на тех, которые меня действительно зацепили.
Стиль! Просторечное слово. Замените, например, на ТРОНУЛИ.
И зная об этом, хочется спросить: «Всегда ли и за каждое ли преступление следует наказание?» И в доказательство этому существует множество произведений
ЭТОМУ-чему? Вы задаёте вопрос. Какой тезис собираетесь доказывать?
Так, в произведении Андрея Платонова «Юшка» описывается герой по имени Ефим, который был милейшей души человек, который и мухи бы не обидел, всегда всем помогал и ни в чем не отказывал, но народ, выпуская всю свою злость
Стиль!
Милейшей души человек (устар.)
Мухи не обидел (разг.)= кроткий, простодушный
выпуская всю свою злость- спускать злость
СВОЮ лишнее слово
Nikita, ошибок так много, что второй аргумент разберу в одном тексте.
Обозначу ошибки разными цветами:
Пунктуационные
Орфографичекие
Речевые
Фактические
Родион РаскольниковЗПТ бедный студент, который заложил ценную вещь старухе дефис процентщице, собрался убить её, дабы (устар.) избавить тысячи людей от страданий. После того как он убил старуху и её ни в чём не виновную сестру, начал чувствовать душевные боли, его терзали разные мысли, он (повтор)не раз встречался со следователем Порфирием (ЭТИКЕТ! Героя зовут Порфирий Петрович), который всё-таки подозревал Раскольникова в убийстве, но тот (кто?) никак не хотел сознаваться. К чему это (ЧТО ИМЕННО? НА ЧТО УКАЗЫВАЕТ МЕСТ.?)) привело Раскольникова? А привело его к тому, чтоЗПТнесмотря на все свои страдания, он решается признаться, после чего его ждало наказание.
Вот только это наказание кто-то может избежать, а кого-то ждет очень коварное наказание, как, например, Раскольникова, которого отправили в сибирь на каторгу.
А в чём коварство этого наказания? Коварный= лукавый, злорадный, хитрый, скрытный, злобный
за каждым преступлением, неважно каким, душевным или физическим, не всегда, но бывает наказание. Вот только это наказание кто-то может избежать, а кого-то ждет очень коварное наказание
повторы
К5 (грамотность) + 1 балл
Всего ошибок 14
Пунктуация
Все мы, ЛИШНЯЯ ЗПТ хоть раз в своей жизни совершали пусть и маленькое, но преступление.
ведь «преступлением» называется не только физическое, но и душевное преступление.
С какой целью Вы используете кавычки? Слово употребляете в прямом значении.
Приведенных аргументов, как мне кажется, уже достаточно для того, чтобы утверждать: что за каждым преступлением, неважно каким, душевным или физическим, не всегда, но бывает наказание.
Перед придаточным предложением ставится ЗАПЯТАЯ.
Грамматика
Все мы, хоть раз в своей жизни совершали пусть и маленькое, но преступление.
Нарушение построения предложения с однородными членами.
Все мы, хоть раз в своей жизни совершали пусть и маленькое, но преступление. Например, равнодушно относились к другим людям
Неоправданная парцелляция- это одно предложение.
И зная об этом, хочется спросить: «Всегда ли и за каждое ли преступление следует наказание?» И в доказательство этому существует множество произведений, но я остановлюсь на тех, которые меня действительно зацепили.
Повтор И в начале предложений не анафора, средство выразительности, а неумение строить разнообразные синтаксические конструкции.
И в доказательство этому существует множество произведений,ТЧК но я остановлюсь на тех, которые меня действительно зацепили.
Нарушение границ предложения.
народ, выпуская всю свою злость, закидывали его песком, зная, что им ничего за это не будет.
Народ (ед.ч.) закидывал (ед.ч.)
Нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ЕМУ (народу) ничего не будет
Так, в произведении Андрея Платонова «Юшка» описывается герой по имени Ефим, который был милейшей души человек, который и мухи бы не обидел, всегда всем помогал и ни в чем не отказывал, но народ, выпуская всю свою злость, закидывали его песком и камнями, зная, что им ничего за это не будет.
Это несколько предложений- разделите на части.
Общий вывод по работе
Итак, Nikita, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над логикой работы, построением, грамматикой, речью. Напишите на черновик- прочитайте вслух. Так Вы сможете услышать речевые и грамматичесие ошибки. Перескажите кратко написанное, понаблюдайте за тем, насколько легко или сложно получается это сделать. Добавьте объём за счёт анализа произведений, меньше пересказа (что делает герой).
Если Вы направите силы в оставшееся до экзамена время на ИС, то всё получится.
Удачи!
Почему за преступлением следует наказание?
Преступление — это нарушение принятого в данном обществе закона, уголовного или морально-нравственного, когда человек ПЕРЕступает через установленные нормы. При этом есть люди, которых от совершения правонарушения сдерживает страх предполагаемого за него наказания, а есть те, которые никогда не совершат преступления в силу наличия у них «внутреннего голоса Бога в душе» — совести. В любом случае за преступлением неизбежно следует наказание, потому что по сути это единственный способ сохранить целостность общества, его единство и нравственное здоровье.
Посмотрим, как данная проблема раскрывается в художественной литературе. Максим Горький. Рассказ «Старуха Изергиль» — легенда о Ларре. Преступлением сына орла и женщины стало нарушение принятых в обществе законов. Нельзя свои личные интересы и желания ставить выше общественных в ущерб последним — а Ларра хочет получать желаемое, ничего не отдавая взамен, будь то любовь девушки, пища, кров. Наказание, серьёзность которого Ларра осознал далеко не сразу, заключается в отторжении его обществом. Тем самым люди не стремились показать Ларре ошибочность его жизненных установок, скорректировать его мировоззрение, а охраняли законы своего племени как основу общественного существования.
А вот другая ситуация. В повести В. Быкова «Сотников» партизан Рыбак совершает преступление: чтобы сохранить свою жизнь, он предает своих же, переходит на сторону немцев, участвует в казни товарища по партизанскому отряду Сотникова. Формально он избегает наказания, но, оставшись в живых, вдруг начинает осознавать глубину своего нравственного падения. В душе ещё не умолк голос совести, поэтому Рыбак пытается наказать себя сам — повеситься в деревенском туалете. Но это ему не удаётся, и жить ему с ощущением преступности дальше… В этом и есть неизбежность наказания за преступление.
Так есть ли преступление без наказания? Как видим, нет. Наказание может быть отсроченным по времени, данным человеку обществом или им самим. В любом случае без наказания за совершённое преступление человеческое общество существовать не может.
Любое преступление должно быть раскрыто и преступник наказан
Как часто мы слышим, что преступление должно быть наказано. Безусловно, это так! Но даже суд при вынесении приговора учитывает не только доказательства, но и моральные качества подсудимого, обстоятельства, предшествовавшие случившемуся. Роман Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание» актуален и сейчас, и я хочу рассказать — почему…
С первых страниц этого произведения мы видим аналог социального кризиса, который с новой силой разгорелся в России в наше время. Нищета, болезни, плохие жилищные условия, деградация общества — все это отражает нестабильную ситуацию в стране.
Как следствие — прогрессирует преступность.
Достоевский в своем произведении повествует о жизни и терзаниях «маленького» человека — Родиона Раскольникова. Безысходность приводит к изменению моральных ценностей и Родион решает проверить, кто он есть?! Презирая людей другого социального уровня, он берет на себя роль Бога — вершителя человеческих судеб. Вот только теория главного героя романа «о праве сильного» оказалась не только ошибочной, но и губительной для него самого. «Я не старуху убил, я себя убил», — признается он Сонечке Мармеладовой, и оказывается прав! Вправе ли мы судить его? Думаю, что нет! Кто и как из нас поступил бы на его месте — неизвестно.
Описывая жизненный путь Раскольникова, автор ненавязчиво знакомит нас с другими персонажами романа. Так сестра Роскольникова — Дуня, готова ради получения братом достойного образования пожертвовать своим счастьем и молодостью, выйдя замуж за обеспеченного дельца. Желание выбраться из нищеты любой ценой, стремление помочь близким, побуждение покарать недостойных… Цели у всех разные, но насколько благородными они бы не были, далеко не всегда они оправдывают средства и могут привести к страшным последствиям.
Помните, если есть преступление, значит последует и наказание!
За преступлением обязательно последует наказание
Преступление и наказание — вечная тема в человеческом обществе. В связи с ней возникают сотни вопросов: что движет человеком, совершившим преступление? Какова соразмерность наказания и преступления? Возможно ли преступление без наказания? И возможно ли наказание без преступления?
Конечно, причины, толкающие на совершение преступления разные. Это личный эгоизм,алчность,зависть ,ревность,месть и другие. И преступление может оказаться без наказания в нашем продажном, лживом мире, когда преступник просто откупается от него. Но я попытаюсь ответить на вопрос: возможно ли наказание без преступления? И это возможно в этом мире, когда правоохранительные органы не дорабатывают в расследовании, и часто списывают на человека не совершенное им преступление, используя подтасовки и нечестные методы работы. Но все же,даже за преступлением, которое физически не совершено, а является только намерением, вынашиваемым планом, обязательно должно следовать наказание. И оно является справедливым.
Эту мою мысль хорошо доказывает фантастическая новелла Р. Брэдбери » Наказание без преступления»
Здесь герой рассказа Хилл, съедаемый ревностью, жаждет убить любимую жену за её измену. Но он не может реально выполнить своё желание,а обращается в специальную фирму, помогающую таким людям: они изготавливают кукол — копии жертв, над которыми мечтают поиздеваться потенциальные преступники- избить их , даже убить, избегая при этом реального наказания. И Хилл заказывает куклу- копию жены. Он восхищается ею, вспоминая счастливые годы с ней, умоляет вернуть любовь жены, но, когда она насмехается над ним и хвалится своим новым мужчиной, отвергнутый муж утверждается в своём намерении убить её. Он стреляет в куклу, и она умирает,истекая кровью. Сам Хилл, уже не чувствует гнева, ревности. Он чувствует очищение от своего желания. Он свободен теперь от жажды смерти своей неверной жены, ведь он не сделал реально этого убийства!
Но по выходу из здания этой » замечательной» фирмы его тут же арестовывают за убийство жены,и суд назначает ему смертную казнь. Хилл пытается возразить- ведь он не убивал жену! Перед казнью его приходит навестить живая жена, но он не верит этому, и опять в нем кипит это желание ей смерти. То есть герой не раскаивается в своих намерениях, совесть его не мучает, а значит наказание за вынашивание плана справедливо!
Здесь писатель показывает, что реальное преступление является неотвратимым следствием преступления мысленного, куда более страшного. Поэтому и наказание тут справедливо. И хотя в произведении использованы приёмы гротеска и фантастики, я согласен с автором в целом. Ведь даже по религиозным законам нельзя в мыслях желать зла ближнему, проклинать за что- то, ревновать, мстить. За этим обязательно последует наказание, и человек даже не сразу поймет- за что это с ним Вселенная так несправедлива!
В чём различие между ошибкой и преступлением?
Каждый из нас время от времени ошибается. Сложно представить жизнь без ошибок, ведь невозможно знать практически все. Опыт приходит с годами, вместе с ним за плечами оказывается немало очевидных промахов.
Последствия совершенных поступков могут дать знать о себе через многие годы. И хотя человек пытается предугадать исход определенного события, он не в силах прогнозировать встречающиеся на пути случайности. В итоге кажущееся тщательно продуманным и взвешенным действие может обернуться существенным просчетом.
Со временем мы учимся заранее учитывать возможные случайности. Ошибки учат человека – как собственные, так и чужие, но того, кто упорно топчется по граблям сложно назвать мудрым и рассудительным. В этом случае человек либо не способен критически мыслить и анализировать ситуацию, либо упрям и просто не желает поступаться взглядами, даже понимая ошибочность суждений. Умный оценивает ситуацию с разных точек зрения, поэтому ему проще принять иную точку зрения и признать неправоту. А вот ограниченного невозможно переубедить, он срастается с личным видением настолько, что отбрасывает даже железные факты и аргументы.
Бытовые ошибки влияют на судьбы окружающих, а профессиональные способны обернуться трагедией. Если врач поставит неверный диагноз и будет настаивать на определенном методе лечения, его настойчивость может привести к летальному исходу. Ошибка полицейского может обернуться тюрьмой для невиновного, а просчет водителя – серьезным ДТП.
У каждого из нас есть право на ошибки, но их нельзя повторять. Любое поражение требует тщательного анализа и взвешенного решения. Не стоит отстаивать собственную правоту везде и во всем – по меньшей мере, это глупо. Умение признавать ошибки присуще лишь сильным личностям, не боящимся здоровой критики.
Некоторые люди даже при осознании неправоты продолжают настаивать на своем. Им просто не хватает храбрости, они не готовы чувствовать вину и меняться. Упрямство – неплохое качество, но не всегда уместное. Греческий философ Аристотель еще в древности заметил, что «каждому человеку свойственно ошибаться, но никому кроме глупца, не свойственно отстаивать ошибочное мнение».
На чтение 3 мин Просмотров 1.5к.
Обновлено 27 декабря, 2021
Команда Литеровед.ру подготовила вариант написания итогового сочинения на тему: «Почему за преступлением следует наказание?». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: А.П. Чехова, М. Горького.
Сочинение
Любое преступление всегда влечет за собой негативные последствия, которые отражаются не только на злоумышленнике и жертве, а, зачастую, вредят и всему обществу. Люди начинают жить напряженной жизнью, постоянно находятся в тревоге. Любое преступление всегда негативно сказывается на душевном состоянии общественности. Именно поэтому человека, преступившего закон и решившегося на преступление, обязательно наказывают, тем самым давая ему возможность осознать всю тяжесть содеянного, а так же на живом примере показать другим, что любое зло наказуемо. Подобные темы поднимались многими авторами в литературных произведениях.
Хорошим примером является рассказ Антона Павловича Чехова «Злоумышленник». Автор рассказывает читателю о Денисе Громове, который совершил на первый взгляд не такое уж и тяжкое преступление. Он промышлял тем, что крал гайки с железной дороги. В силу своей глупости он не понимал, что своими действиями он провоцировал аварию, из-за которой погибнет огромное количество людей.
Главным его аргументом было то, что подобными действиями занимаются все, поэтому в этом нет ничего плохого. Как бы не пытались объяснить Денису всю катастрофичность его действий, он был твердо уверен, что не совершил ничего плохого.
Но как бы Денис не был уверен в своей правоте, это не освобождало его от ответственности. Его посадили в тюрьму, что было необходимо. Данный пример должен был научить остальных, что их действия являются неправомерными и наказуемыми.
Если преступника не наказывать за его злодеяния, преступность начнет расти в геометрической прогрессии. Люди не будут выносить никакой урок из своих поступков, и поэтому вновь и вновь будут совершать преступления. А вот если они узнают о том, что кого-то сурово наказали за подобные действия, они задумаются, прежде чем совершить преступление. Стоит ли оно того. Чтобы на несколько лет лишиться свободы.
К сожалению, очень часто люди понимаю только силу кнута. За любым преступлением обязательно должно следовать наказание, потому что это единственный выход для того, чтобы преступности в нашем мире стало как можно меньше.
Но не всегда наказание заключается в тюремном заключении. Бывает и так, что наказание выносит общественность. Но и такое наказание имеет благоприятный исход, поскольку преступник начинает осознавать тяжесть своего поступка.
Хорошим примером является рассказ Максима Горького «Старуха Изергиль». Ларра убивает девушку, которая отказала ему в близости. Он так же не осознает, что поступил не правильно. Он считает свой поступок нормой. Его не заключают в тюрьму, но он предстает перед народным судом. Старейшины решают изгнать Лару из племени.
С самого начала Ларра лишь рассмеялся от подобного наказания. Из-за своей гордости и высокомерия он был уверен в том, что общество ему совершенно не нужно. Но спустя продолжительную жизнь отшельника, он начал осознавать всю суровость наказания. Больше всего он хотел умереть, потому что так жить он был больше не в силах. Но к наказанию он получил от Бога бессмертие. Ларра стал примером наказания для тех, кто его видел.
Подобная мера наказания была очень сурова, но благодаря ей, другим стало отчетливо видно, что никто не имеет права отнимать жизнь у другого человека.
Из всего вышеперечисленного можно сделать вывод, что для любого преступления наказание является необходимостью. Благодаря суровым, но справедливым наказаниям, люди учатся не нарушать закон.