Итоговое сочинение на тему как музыка влияет на людей

Как музыка влияет на человека? 7 примеров итогового сочинения ЕГЭ 2021-2022 по литературе на данную тему для допуска 11 классов к ЕГЭ 2022. С аргументами из литературы и литературными произведениями.

  • Аргументы для направления «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня»

  • Примерные темы итогового сочинения 2021-2022

Как музыка влияет на человека? итоговое сочинение ЕГЭ

Музыка всегда оказывала благотворное влияние на человека. Она успокоит и утешит в сложные времена, она развеселит, когда на душе легко, она сблизит людей в танце и совместном пении. Каждый человек находит в мелодии то, что ищет в данную минуту, и его настроение улучшается. Чтобы доказать это утверждение, обратимся к литературе.

Например, А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» описал ситуацию, когда героиня смогла найти благодаря музыке утешение в горе. Вера чувствовала себя виноватой в гибели Георгия — ее тайного поклонника. Он получил от нее жестокую отповедь и больше не смог жить с запретом на думы и мечты о ней. И он убил себя. А Вера, узнав об этом, не могла прийти в себя и мучилась от укора совести. Но в прощальном письме она прочитала просьбу героя: он хотел, чтобы Вера послушала сонату Бетховена. И ее подруга сыграла для нее. Слушая мелодию, Вера прониклась чувствами Георгия. Ее душа очистилась и примирилась с неизбежным. Красота и сила музыки вдохнули спокойствие в ее внутренний мир, обуреваемый раскаянием и сожалением. Она поняла, что он ее простил. И после этого заряда эмоций Вера наверняка сможет жить дальше и вспоминать о Желткове только с радостью, без боли.

Музыка утешает и героев поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Матрена Тимофеевна прожила непростую жизнь, и даже рассказы о событиях минувших лет вызывают у нее слезы. Повествуя странникам о своих злоключениях и испытаниях, Матрена разбавляет горькие думы песнями. И народная музыка дает ей силы продолжить свою историю. Теми же средствами воздействует на народ Гриша Добросклонов, народный заступник. Он сочиняет стихи и поет для людей песни о свободе и справедливости. Слушатели находят в них энергию для новых трудов и преодоления невзгод. Благодаря искусству они осознают национальную идентичность и поднимают склоненные головы, чтобы отстаивать свои права. Вот так музыка поддерживает и просвещает героев.

Таким образом, музыкальное искусство является источником сил для человека. Оно утешает и поддерживает его, развлекает и ободряет в трудные часы. Мелодия открывает личности тайные богатства ее души, среди которых любовь, отзывчивость, благородство. Она же может вдохновить нас на поиски своего места в мире и на борьбу за лучшее будущее.

Пример итогового сочинения ЕГЭ №2

Музыка всегда была для человека подспорьем, необходимым для движения вперед. Искусство звуков мотивировало его на борьбу с судьбой и ободряло в самые мрачные времена. Оно же заставляет задуматься о высоких темах и чувствах, помогает вырваться из круговорота суеты и обыденности. Чтобы подтвердить сказанное, приведу литературные примеры.

Вспомним рассказ И.С. Тургенева «Певцы». Рассказчик оказывается на состязании певцов. Он с удовольствием слушает исполнение рядчика, который хорошо владеет голосом и берет высокие ноты. Мало кто сомневается уже в его победе. Но вдруг на сцену является Яшка Турок. Хриплым и низким голосом он поет душераздирающую песню, страстную и неистовую в своем великолепии. Все в зале замирают и уносятся далеко-далеко. Музыка вырывает их из грязного кабака и дает силы воспарить над землей. Все думают о своей жизни, заглядывают вглубь себя. Яшка затронул потаенные струны души и сыграл на них тоскливую песню о русской действительности. И сам рассказчик был пленен его исполнением. Этот пример позволяет сделать вывод, что музыка способна сделать человека лучше и чище. Она вдохновляет его на самопознание и работу над собой. Пусть ее магия действует не так долго, как хотелось бы, но она преображает душу на краткие мгновения соприкосновения с творчеством.

Музыка может дать человеку силу жить, даже если все, что его окружает, безрадостно. Это доказывает пример из рассказа А.П. Чехова «Скрипка Ротшильда». Главный герой беден и стар, вся его жизнь была безысходна и наполнена тоской. Он постоянно пытался заработать, бегал за удачей, но она отворачивалась, и положение оставалось бедственным, несмотря на все усилия. Детей у Якова не было, с женой отношения были холодные, ведь он все время был занят погоней за материальными благами. Он не замечал красоты природы и простых радостей, был несчастен и слеп. Но дожил до седин благодаря музыке. В самые тяжелые моменты он щипал струны скрипки и играл на ней. Даже ночью он ложился спать вместе со своим инструментом, чтобы находить утешение. И последние минуты жизни он посвятил созданию песни, передающей все его душевное состояние. Данный пример заставляет задуматься о том, что музыка поддерживает человека и является его лекарством от житейских невзгод.

Таким образом, музыка влияет на человека положительно. Она поднимает его настроение, разгоняет сгустившиеся тучи проблем. Она же вдохновляет его на проявление лучших качеств характера. Ее неземная красота помогает душе воспарить ввысь и очиститься от скверны тоски, гнева, отчаяния. У каждого есть свои любимые песни, способные на чудо.

Пример итогового сочинения ЕГЭ №3

Музыка – это один из самых трогательных и душевных видов искусства. Она живет в каждом из нас и способна творить чудеса. Прослушивание музыки помогает сосредоточиться, настроиться на определенный лад. Она влияет на наше восприятие мира и на отношение к окружающим.

В тяжелых жизненных ситуациях, музыка помогает снять стресс и прибавляет душевных сил. Если вспомнить эпизод из романа «Война и Мир» Л.Н. Толстого, то можно увидеть, как музыка помогла главному герою избавиться от дурных мыслей и найти выход из тяжелой ситуации. Когда Николай Ростов проигрывает в карты крупную сумму денег, он возвращается домой и понимает, что должен признаться во всем отцу. Тяжелые мысли не дают ему покоя, стыд и слабость приводят Николая к мысли о самоубийстве. Песня сестры Наташи заставляет его задуматься. Звуки музыки возвращают ему радость жизни и веру в себя. Ростов понимает насколько сильно он дорожит своей семье и, собравшись с духом, признается в своем поступке отцу. Таким образом именно музыка помогла Николаю в трудную минуту, она подсказала ему выход из тяжёлой ситуации и уберегла от неправильных решений.

Музыка способна пробудить в человеке радость к жизни, помочь ему найти истинную любовь. Так в романе «Обломов» И. Гончарова, главный герой влюбляется в Ольгу. Однажды Илья Ильич слышит, как девушка поет и его настолько поражает голос и чарующие звуки песни, что он начинает испытывать к ней прекрасное светлое чувство. Музыка повлияла на мировосприятие главного героя и открыла в нем жажду к жизни.

В наше время существует огромное количество разнообразных музыкальных жанров. Каждый человек отдает предпочтение определенному жанру. Конечно, классическая музыка никогда не выйдет из моды, это искусство, прошедшее испытание временем. Любая музыка способна влиять на человека. Кто-то не может сосредоточиться, и только определенная композиция помогает настроиться на нужный лад. Бывает так, что прослушивание музыки снимает стресс и даже помогает выбраться из тяжелого психологического состояния. Для кого-то звуки музыки – это дверь в счастливое и радостное прошлое, портал в приятные воспоминания и трогательные моменты.

Вспомним произведение Л.Н. Толстого «Альберт». Бедный и не совсем здоровый скрипач оказывается на приеме в одном из домов Петербурга. Он ведет себя странно и неуместно, чем вызывает насмешки присутствующих. Но как только Альберт берет в руки скрипку и начинает играть, все забывают, что он нищий и больной. Присутствующие на приеме люди слышат лишь чарующие волшебные звуки музыки. Слушатели будто вновь возвращаются в прошлое, переживают самые трогательные моменты своей жизни. Один из присутствующих – Делесов настолько поражен мелодией, что вспоминает свой первый поцелуй и по его щекам непроизвольно льются слезы.

В заключении стоит сказать, что музыка – это великое искусство, способное влиять на души и сердца людей. Музыка играет большую роль в жизни каждого человека, она способна подарить утешение или же вознаградить вдохновением.

Пример итогового сочинения ЕГЭ №4

В дни войны и в мирные дни человек ищет для себя нечто такое, что поможет ему забыться или, наоборот, придаст сил жить и бороться дальше. Такими врачевательными свойствами обладает один из видов искусства, а именно… музыка.

Какое влияние может оказать музыка на человека? Над этим важным нравственно-эстетическим вопросом задумывался не один человек. Не исключением стали и наши писатели. Так, например, Евгений Носов в рассказе «Шопен, соната номер два» повествует о том, как игра героя рассказа дяди Саши на музыкальных инструментах повлияла на душу героини, потерявшей на войне близких. Соната Шопена, говорит писатель, наполняла комнату «неутешным взрыдом», а «звуки страдания тяжко бились, стонали» в комнате.

По мнению Е. Носова, звуки музыки были созвучны настроению слушателей. Героиня текста вбирала в себя скорбь и печаль раненой души композитора «таким же израненным сердцем матери». Соната помогла облегчить и разделить боль тех людей, которые оплакивали погибших воинов. Автор приходит к выводу: музыка влияет на душу человека, помогает пережить тяжёлые моменты жизни и тем самым утешает в горе.

Иван Сергеевич Тургенев также с раннего детства любил и ценил музыку. У него был безукоризненный музыкальный слух, поэтому звуки музыки часто звучит на страницах книг писателя. В рассказе «Певцы» есть фрагмент, в котором описывается пение Якова Турка. Слушатели не выражают эмоции, потому что переживают массу чувств, которые очень сложно выразить словами или действием. Происходит это потому, что люди, как правило, предпочитают молчать о том, что их действительно глубоко волнует. Тургенев рассказывает нам об искусстве, призванном вызывать глубокий отзвук в душе человека, пробуждать в нем стремление к высокому.

А вот в романе-эпопее Льва Николаевича Толстого «Война и мир» есть эпизод, где речь идёт о желании Николая Ростова застрелиться после проигрыша в карты. Но душевное, талантливое пение Наташи помогает ему понять, что карточный долг – это не тот случай, когда нужно кончать жизнь самоубийством. Красота пения и музыки потрясли героя. И в этом подлинная сила настоящего искусства. Ещё одним примером может стать повесть Александра Ивановича Куприна «Гранатовый браслет». Княгиня Вера Шеина, слушая Сонату Бетховена (любимое произведение страстно и безответно любящего её Желткова), начинает плакать, так как понимает, что мимо неё прошла настоящая любовь. Такова сила воздействия музыки на душу человека.

И в заключение хочу сказать, что чудесная сила музыки благотворно влияет на человека. Только слушать надо настоящую музыку, которая может исцелить от любых недугов сердце и мысли человека.

Пример итогового сочинения ЕГЭ №5

Как музыка влияет на человека? На этот вопрос каждый дает ответ по разному. Я считаю, что она влияет как положительно так и отрицательно, ведь хорошей музыки сейчас не так много, но есть исключения.

Положительное влияние оказывает в большей степени классическая музыка. Человек, слушая композиции в таком жанре, погружается в себя, в свои мысли. Каждый из нас слушает песни, ориентируясь на свой музыкальный вкус. Кому-то нравится рок, кому-то рэп, кому-то тот же Чайковский или Бетховен. Если вдруг человек проснулся в плохом настроении и включил свою любимую песню, то на душе становится тепло и приятно, и быстро поднимается настроение; хочется начинать новые дела, радоваться новому дню, и просто быть счастливым человеком.

Также можно привести в аргумент известного во всем мире исполнителя MiyaGi. Этот человек творит чудеса. Он залечивает души людей своими песнями. В них очень огромный и глубокий смысл, хотя многие говорят обратное. Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел и радует нас своими композициями.

Одна из его песен :»Сонная лощина». В начале произведения автор Азамат Кудзаев говорит о любви к музыке. Судьба сыграла с ним очень злую шутку(у него умирает 3-х летний сын; по неосторожности ребёнок выпал из окна), но он находит в себе силы и продолжает писать музыку. В середине своей аллегории MiyaGi рассказывает о возможности быть услышанным и пытается донести до нас следующие строчки:» Ты собери себя потом, ты же по сути молодой, Сонная Лощина — не веди за собой».

Таким образом, действительно музыка сильно влияет на подсознание человека. Она заставляет задуматься о смысле жизни и помогать людям лечить их души.

Пример итогового сочинения ЕГЭ №6

Как музыка влияет на людей? Любой вид искусства имеет свои сильные и слабые стороны. Так, книга передаёт какое угодно явление жизни, раскрывает с помощью слов характер героев или создаёт картины природы. Полотна художников то же самое передают своими средствами. С помощью красок чётко возникают пейзажи, люди, окружающая их обстановка. Но я считаю, что именно музыка занимает видное место в системе искусств. Своё мнение хочу подтвердить несколькими примерами.

Рассказ К.Паустовского «Корзина с еловыми шишками» повествует о встрече маленькой девочки с великим композитором Эдвардом Григом, который помог ей донести до дома корзину с еловыми шишками и обещал подарить ей одну интересную вещь, но не сейчас, а лет через десять. И через десять лет уже восемнадцатилетняя девушка получила этот обещанный подарок – музыкальную пьесу Эдварда Грига. Рассказ передаёт впечатление девушки: в этой музыке девушка слышала и звуки родного ей леса и гор, и зов жизни, в которой много любви. Эта музыка открыла перед героиней рассказа то прекрасное, чем должен жить человек.

Героя другого рассказа К.Паустовского «Старый повар» как-то навестил незнакомец. Это был великий Моцарт, но никто этого не знал. Умирающий старый повар был слеп, перед смертью он хотел ещё раз увидеть солнце, сад, свою покойную жену Марту. Незнакомец сел за клавесин и сказал: «Слушайте и смотрите». Он заиграл, и старик увидел свою встречу с будущей женой Мартой, услышал её смех, а потом перед ним стали возникать новые картины. Моцарт помогал ему увидеть их, подсказывая, что скрывают звуки музыки: краски ночи, от чёрной до голубой; распускающиеся белые цветы на деревьях; первый луч солнца, осветивший каменную ограду; небо, которое становится всё синей; стаи птиц, пролетающих над Веной. И слепой старик вскрикнул: «Я вижу всё это!».

Вот теперь я отвечу на вопрос: как же музыка влияет на людей? Музыка, не говоря ни слова, не пользуясь красками, способна лишь одним сочетанием звуков вызвать у людей любые переживания, создать настроение, любой образ, она зовёт к раздумьям, восхищает слушателей тем, что из набора звуков рождается прекрасное звучание. Музыка развивает людей, ведь слушатель домысливает недостающее, дорисовывает в своём воображении слышимое.

У Ромена Роллана есть такое высказывание: «Музыка дорога нам потому, что является наиболее глубоким выражением души, гармоническим отзвуком её радостей и скорбей».

Пример итогового сочинения ЕГЭ №7

Как музыка влияет на душевное состояние человека? Этим вопросом задаются многие писатели и публицисты. Не стал исключением и Л.Н.Толстой.

В одном из эпизодов романа-эпопеи «Война и мир» он рассказывает нам о том, что Николай Ростов проиграл в карты сорок три тысячи, чем нанес сильный удар своей семье. Когда он вернулся домой, его мучила совесть, угнетали мрачные мысли. Но после ужина Николай услышал игру на клавикордах и пение своих сестер, и «весь мир для него сосредоточился в ожидании одной ноты». Музыка тронула душу Николая, он забыл обо всем на свете, слушая пение Наташи. Ростов испытал настолько сильное наслаждение от музыки, что все проблемы и переживания показались ему незначительными.

Таким образом, Л.Н.Толстой ставит проблему влияния музыки на состояние души человека. Автор пытается донести до нас мысль о том, что музыка играет большую роль в жизни человека, она отражает наши переживания и сомнения, счастье, влюбленность, скорбь, боль потери — все, что мы только можем чувствовать.

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Многомудрый Литрекон желает ознакомить Вас с итоговым сочинением на тему: Как музыка влияет на человека? Аргументы, вступление, заключение, тезисы — все это представлено в работе. Приятного просвещения!

Вариант 1

(343 слова) Музыка всегда оказывала благотворное влияние на человека. Она успокоит и утешит в сложные времена, она развеселит, когда на душе легко, она сблизит людей в танце и совместном пении. Каждый человек находит в мелодии то, что ищет в данную минуту, и его настроение улучшается. Чтобы доказать это утверждение, обратимся к литературе.

Например, А.И. Куприн в повести «Гранатовый браслет» описал ситуацию, когда героиня смогла найти благодаря музыке утешение в горе. Вера чувствовала себя виноватой в гибели Георгия — ее тайного поклонника. Он получил от нее жестокую отповедь и больше не смог жить с запретом на думы и мечты о ней. И он убил себя. А Вера, узнав об этом, не могла прийти в себя и мучилась от укора совести. Но в прощальном письме она прочитала просьбу героя: он хотел, чтобы Вера послушала сонату Бетховена. И ее подруга сыграла для нее. Слушая мелодию, Вера прониклась чувствами Георгия. Ее душа очистилась и примирилась с неизбежным. Красота и сила музыки вдохнули спокойствие в ее внутренний мир, обуреваемый раскаянием и сожалением. Она поняла, что он ее простил. И после этого заряда эмоций Вера наверняка сможет жить дальше и вспоминать о Желткове только с радостью, без боли.

Музыка утешает и героев поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо». Матрена Тимофеевна прожила непростую жизнь, и даже рассказы о событиях минувших лет вызывают у нее слезы. Повествуя странникам о своих злоключениях и испытаниях, Матрена разбавляет горькие думы песнями. И народная музыка дает ей силы продолжить свою историю. Теми же средствами воздействует на народ Гриша Добросклонов, народный заступник. Он сочиняет стихи и поет для людей песни о свободе и справедливости. Слушатели находят в них энергию для новых трудов и преодоления невзгод. Благодаря искусству они осознают национальную идентичность и поднимают склоненные головы, чтобы отстаивать свои права. Вот так музыка поддерживает и просвещает героев.

Таким образом, музыкальное искусство является источником сил для человека. Оно утешает и поддерживает его, развлекает и ободряет в трудные часы. Мелодия открывает личности тайные богатства ее души, среди которых любовь, отзывчивость, благородство. Она же может вдохновить нас на поиски своего места в мире и на борьбу за лучшее будущее.

Вариант 2

(383 слова) Музыка всегда была для человека подспорьем, необходимым для движения вперед. Искусство звуков мотивировало его на борьбу с судьбой и ободряло в самые мрачные времена. Оно же заставляет задуматься о высоких темах и чувствах, помогает вырваться из круговорота суеты и обыденности. Чтобы подтвердить сказанное, приведу литературные примеры.

Вспомним рассказ И.С. Тургенева «Певцы». Рассказчик оказывается на состязании певцов. Он с удовольствием слушает исполнение рядчика, который хорошо владеет голосом и берет высокие ноты. Мало кто сомневается уже в его победе. Но вдруг на сцену является Яшка Турок. Хриплым и низким голосом он поет душераздирающую песню, страстную и неистовую в своем великолепии. Все в зале замирают и уносятся далеко-далеко. Музыка вырывает их из грязного кабака и дает силы воспарить над землей. Все думают о своей жизни, заглядывают вглубь себя. Яшка затронул потаенные струны души и сыграл на них тоскливую песню о русской действительности. И сам рассказчик был пленен его исполнением. Этот пример позволяет сделать вывод, что музыка способна сделать человека лучше и чище. Она вдохновляет его на самопознание и работу над собой. Пусть ее магия действует не так долго, как хотелось бы, но она преображает душу на краткие мгновения соприкосновения с творчеством.

Музыка может дать человеку силу жить, даже если все, что его окружает, безрадостно. Это доказывает пример из рассказа А.П. Чехова «Скрипка Ротшильда». Главный герой беден и стар, вся его жизнь была безысходна и наполнена тоской. Он постоянно пытался заработать, бегал за удачей, но она отворачивалась, и положение оставалось бедственным, несмотря на все усилия. Детей у Якова не было, с женой отношения были холодные, ведь он все время был занят погоней за материальными благами. Он не замечал красоты природы и простых радостей, был несчастен и слеп. Но дожил до седин благодаря музыке. В самые тяжелые моменты он щипал струны скрипки и играл на ней. Даже ночью он ложился спать вместе со своим инструментом, чтобы находить утешение. И последние минуты жизни он посвятил созданию песни, передающей все его душевное состояние. Данный пример заставляет задуматься о том, что музыка поддерживает человека и является его лекарством от житейских невзгод.

Таким образом, музыка влияет на человека положительно. Она поднимает его настроение, разгоняет сгустившиеся тучи проблем. Она же вдохновляет его на проявление лучших качеств характера. Ее неземная красота помогает душе воспарить ввысь и очиститься от скверны тоски, гнева, отчаяния. У каждого есть свои любимые песни, способные на чудо. 

5 примеров итоговых сочинений, тема: МУЗЫКА

­Пример сочинения: Как музыка влияет на людей

Музыка безусловно влияет на человека. Она способна изменить настроение, вызвать воспоминания и ассоциации. Музыка – это также, способ самовыражения. Молодёжь делится на субкультуры, по интересам и предпочтениям к определённым жанрам музыки. Даже писатели в своих произведениях, говорят о ней. О том какое влияние она оказывает.

Существует специальная музыка для расслабления. Это может быть, как классика, так и инструментальная музыка, и различные мантры для медитаций. Когда человек слышит приятное, спокойное и красивое звучание, то расслабляется, у него приподнимется настроение, тревоги и беспокойства отходят на второй план. Также, есть музыка способная помочь выпустить пар, злость и агрессию. Такой жанр чаще называют «Тяжёлым» и далеко не каждый слушает его. Тем не менее те же субкультуры, основанные благодаря металлу и року, связывают всю жизнь с этим жанром. Эта музыка оказывает влияние на их поведение, внешний вид и мировоззрение в целом. Музыка может носить и развлекательный характер. Например: танцевальная, попсовая или электронная. Такие звучания однозначно, влияют на человека. Когда слышишь их, то настроение поднимается и сразу хочется танцевать.

Музыка влияет на психику человека. Маркетологи частенько прибегают к некоторым хитростям и могут с помощью музыки привлечь клиентов и увеличить покупаемость товаров. Например, включая определенную музыку в качестве фона в супермаркетах. В лифтах тоже, часто можно услышать красивую музыку. Особенно распространено это в крупных офисных зданиях. Если человек идёт на какое-нибудь очень важное совещание, волнуется, заходит в лифт, а там звучит приятная музыка, которая хоть немного ослабит страх и тревогу, пока работник поднимается на нужный этаж.

Музыка помогает в сложные моменты жизни. Какая-то одна композиция может стать носителем воспоминаний. Вы послушали один раз, но в определённый и важный момент, и запомнили навсегда. Теперь, как только звучит эта песня, вы мысленно возвращаетесь в тот день и к тем чувствам, которые проживали в миг самого первого прослушивания. Влияние музыки на человека – безмерно. Она творит настоящие чудеса!



Пример сочинения: Музыка вечна

Музыка вокруг нас, музыка внутри нас. Гениальное изобретение человечества — музыкальные инструменты. Они создают звуки, звуки сплетаются в мелодии, и они зачаровывают. Заставляют плакать и смеяться, грустить и веселиться.

Человек хочет он того или нет окружен музыкой. Она в различных вариантах доносится из окон проезжающих автомобилей, из торговых центров, с экранов телевизоров. Продолжать перечислять можно бесконечно.

Истинные меломаны, чтобы насладится мелодиями любимых композиторов, готовы на многое. Они могут часами стоять в очереди за билетами на джазовый концерт или классический в филармонии. Более молодое поколение, в основном, предпочитают творчество современных исполнителей. Выбор огромен. И у всех музыкальных направлений есть свои поклонники. Влияние музыки на человека очень разнообразно. Предназначение одно – встряхивать человека и дарить ему положительные эмоции. Музыка выводит человека из состояния апатии и депрессии. Она имеет и лечебные свойства, позволяет сглаживать душевные раны и переживания.

Музыка имеет свою память. Зазвучит музыка знакомая с детства, и обязательно в мозгу вспыхивают события связанные с этой мелодией. Она может вызывать глубокую ностальгию, по прошедшим дням. Но след такой грусти быстро растворяется в воздухе как звук, слетевший с кончика смычка. Светлая и легкая печаль быстро проходит, уступая место необъяснимому приливу сил и желанию «свернуть горы».

Музыка ценится во всем мире среди всех народов. Произведения великих классиков способны вызывать глубокие переживания и страсти в душе любого человека. Музыка положительно влияет на мозговую активность человека. Некоторые ученые предполагают даже увеличение IQ у многих людей слушающих произведения классиков. Феномен до конца конечно не изучен, но уже получил название «Эффект Моцарта».

Говорят, что есть люди которых музыка может спровоцировать на плохой поступок или того хуже – привести к деградации человека. Возможно. Но об этом говорить не будем.

Музыка может избавить от головной боли, вызвать увеличение кровообращения, поможет быстрее справиться с болезнью и улучшить работу организма.

Музыка прекрасна, музыка вечна.

Музыка оказывает влияние не только на человека, но и на человечество в целом. И влияние это положительное.

С древних времен людям нужна музыка. Она управляет эмоциями и настроением человека и часто влияет на его образ мышления. Многие из нас не могут представить свою жизнь без музыки. В эпоху новых технологий компании пытаются изобрести новых носителей электронной музыки. Весь окружающий мир наполнен тихими и громкими звуками, которые мы слышим, и теми, которые мы не слышим. Эти звуки успокаивающие или раздражающие, лечебные или вредные для здоровья, незнакомые или узнаваемые, но собранные в одном, они составляют музыку.

Музыка приносит с собой поток энергии. Эта энергия может быть направлена и использована как для хороших, так и для плохих целей. Чтобы добраться до возможностей, которые предоставляет этот поток энергии, мы сначала должны взглянуть на свойства звука, потому что он скрывает все. Звук является результатом вибрации частиц и предметов вокруг нас. Даже дрожание атомов вызывает звук, но он слишком низкий для человеческого слуха. Звук может очень сильно повлиять на наш мозг. Он может резко изменить наше настроение и поведение. Это может принести нам радость, расслабление, волнение и вдохновение, но может вызвать раздражение и даже безумие.

Музыка — это гармоничное сочетание отдельных звуков. Каждый звук по-разному влияет на мозг человека. Благодаря сочетанию звуков музыканту удается дать слушателям ощущение импульса и эмоций. Он сочетает звуки особым образом, что отличает его работу от всех остальных из-за отношения автора и выбора инструментов для его работы. Основные диапазоны характеризуются повышением настроения, в то время как незначительные вызывают печаль, меланхолию и могут привести слушателя к депрессии. Тоны вызывают другое настроение и в соответствии с ритмом, в котором они выражены.

Каждое музыкальное творение представляет собой сложную комбинацию различных вибраций, которые специально связаны друг с другом. Эти колебания доходят до нашего уха и через слуховой нерв направляются в мозг. Оттуда они передаются в музыкальный центр и отправляются в другие центры по типу колебаний. Когда эти центры активируются, тело реагирует на то, что оно приняло, танцуя, поя с песней или сопротивляясь, и пытаясь остановить звук. Таким образом, становится ясно, что влияние музыки через нервную систему передается всему организму. Музыка действует в первую очередь на разум и возбуждает двигательные нервы. Во-вторых, она влияет на чувства и чувственность путем возбуждения нервов, и, в-третьих, он также влияет на психические центры.Таким образом, музыка обладает захватывающим или успокаивающим эффектом.Сегодня он в основном используется как носитель удовлетворения.


Пример сочинения: Роль музыки в военное время

Роль музыки в военное время была чрезвычайно высокой. Война отбирала у людей самое дорогое, что было в их жизни: любовь, детство, семью, надежду и уверенность в завтрашнем дне. Оставалось только одно – музыка. Особую популярность имели песни. В них рассказывалось всё, что происходило на фронте, воспевался подвиг и сила русского народа. Музыка всегда поддерживала измученных людей, согревала их души. Только благодаря музыке сердце солдата не черствело, песня была нужна ему как воздух. Каждая песня того времени имеет свой путь, свою историю и свою судьбу. Самой популярной была «Катюша». Первые два куплета были созданы Михаилом Исаковским ещё до начала войны, а в скором времени состоялось знакомство с композитором М.И. Блантером, который настолько был поражён началом песни, что сразу же вызвался написать музыку. Премьера Катюши состоялась в 1938 году, и её автор даже получил Сталинскую премию. Эта песня обрела популярность не только в Советском Союзе, но и во всём мире. А в дальнейшем стала гимном всего доброго и светлого, что пытались отобрать у русского народа фашистские захватчики.

 Ещё одним известным музыкальным произведением, ставшим символом непокорности русского народа, стала Симфония № 7 Д.Д. Шостаковича. Её второе название – «Ленинградская». Это название она получила от известной русской поэтессы Анны Ахматовой. Знаменитому советскому композитору неоднократно предлагали эвакуироваться из осаждённого Ленинграда, но он оставался там по собственному желанию. В первый день войны он приступил к работе, и через несколько месяцев после начала Великой Отечественной была готова первая часть симфонии. Сам композитор говорил о том, что хотел запечатлеть образ своей страны, которая отчаянно сражалась с фашистскими захватчиками в нотах. Это музыкальное произведение стало символом борьбы русского народа с немецкими войсками. Впервые симфония была представлена миру 9 августа 1942 года в Большом зале филармонии. В этот день высшим командованием было приказано нанести огневой удар по вражеской артиллерии, чтобы обстрелы не мешали слушать музыку. Дата премьеры была выбрана не случайно, именно в этот день фашисты планировали захватить Ленинград. Став невольными слушателями Ленинградской симфонии немцы осознали всю силу русского народа, который может преодолеть любые испытания. Многие фашистские солдаты говорили после окончания войны, что именно в тот день, когда раздались звуки симфонии, им стало ясно, что Ленинград останется неприступным. Ленинградская симфония была создана в блокадном городе как ответ фашистским захватчикам, которые хотели покорить СССР. Эта композиция ознаменовала веру русского народа в свою победу.


Пример сочинения: Музыка, как способ самовыражения

Люди издавна заметили то, что музыка влияет на человека, а именно на его чувства, настроение. Для того, чтобы расслабиться после тяжелого дня достаточно включить спокойную музыку. Когда человек слышит спокойную, приятную мелодию, то он расслабляется, настроение поднимается, а тревога и беспокойство исчезают. Если же у вас апатия, нет настроения, то тут опять музыка придет вам на помощь, но уже веселой ритмичности. Есть исследования, доказывающие благотворное влияние классической музыки (музыка И.С. Баха,  В.А. Моцарта, М.П. Мусоргского и т.д.) на развитие новорожденных. Музыка, которая помогает выплеснуть агрессию и злость, называется «тяжелой» (рок-музыка). Людей слушающих такой жанр музыки не так много, они ведут образ жизни подобно музыке, которую слушают,  мировоззрение также соответствует их образу. Еще музыка бывает развлекательной. Например, танцевальная, поп-музыка, электронная. Услышав звуки такой музыки, ноги сами пускаются в пляс.

Также музыка служит способом самовыражения. С помощью музыки можно выразить свои чувства, переживания.

Музыка оказывает влияние на психику человека. Вы наверняка замечали приятную музыку в супермаркетах, в торговых центрах. Такой метод используют маркетологи для привлечения внимания покупателей, а также для увеличения продаж.

Также музыка помогает в трудных жизненных ситуациях. Определенная композиция может вернуть вас мысленно в прошлое, к вашим воспоминаниям. На самом деле влияние музыки на человека поражает.

Все люди разные, каждому нравится разного жанра музыка в определенный период жизни.

Культурная и национальная принадлежность человека также неразрывно связана с музыкой. У каждого народа, культуры своя национальная музыка, которая существует на протяжении многих веков.

Музыка важна в нашей жизни, она касается наших глубинных недр души, вселяет надежду на преодоление жизненных неурядиц.

Благодаря влиянию музыки можно значительно улучшить свое психоэмоциональное состояние. Проснувшись с утра, включите музыку, и день пройдет легко и продуктивно. Ведь доказано, что производительность после прослушивания любимой композиции становится лучше.


Пример сочинения: Влияние музыки на человека»

В дни войны и в мирные дни человек ищет для себя нечто такое, что поможет ему забыться или, наоборот, придаст сил жить и бороться дальше. Такими врачевательными свойствами обладает один из видов искусства, а именно… музыка.

Какое влияние может оказать музыка на человека? Над этим важным нравственно-эстетическим вопросом задумывался не один человек. Не исключением стали и наши писатели. Так, например, Евгений Носов в рассказе «Шопен, соната номер два» повествует о том, как игра героя рассказа дяди Саши на музыкальных инструментах повлияла на душу героини, потерявшей на войне близких. Соната Шопена, говорит писатель, наполняла комнату «неутешным взрыдом», а «звуки страдания тяжко бились, стонали» в комнате.

По мнению Е. Носова, звуки музыки были созвучны настроению слушателей. Героиня текста вбирала в себя скорбь и печаль раненой души композитора «таким же израненным сердцем матери». Соната помогла облегчить и разделить боль тех людей, которые оплакивали погибших воинов. Автор приходит к выводу: музыка влияет на душу человека, помогает пережить тяжёлые моменты жизни и тем самым утешает в горе.

Иван Сергеевич Тургенев также с раннего детства любил и ценил музыку. У него был безукоризненный музыкальный слух, поэтому звуки музыки часто звучит на страницах книг писателя. В рассказе «Певцы» есть фрагмент, в котором описывается пение Якова Турка. Слушатели не выражают эмоции, потому что переживают массу чувств, которые очень сложно выразить словами или действием. Происходит это потому, что люди, как правило, предпочитают молчать о том, что их действительно глубоко волнует. Тургенев рассказывает нам об искусстве, призванном вызывать глубокий отзвук в душе человека, пробуждать в нем стремление к высокому.

А вот в романе-эпопее Льва Николаевича Толстого «Война и мир» есть эпизод, где речь идёт о желании Николая Ростова застрелиться после проигрыша в карты. Но душевное, талантливое пение Наташи помогает ему понять, что карточный долг – это не тот случай, когда нужно кончать жизнь самоубийством. Красота пения и музыки потрясли героя. И в этом подлинная сила настоящего искусства.

Ещё одним примером может стать повесть Александра Ивановича Куприна «Гранатовый браслет». Княгиня Вера Шеина, слушая Сонату Бетховена (любимое произведение страстно и безответно любящего её Желткова), начинает плакать, так как понимает, что мимо неё прошла настоящая любовь. Такова сила воздействия музыки на душу человека.

И в заключение хочу сказать, что чудесная сила музыки благотворно влияет на человека. Только слушать надо настоящую музыку, которая может исцелить от любых недугов сердце и мысли человека.

  • Сочинения
  • 11 класс ЕГЭ
  • Влияние музыки на человека

Музыка – восьмое чудо света. Она не только помогает спастись от скуки по пути в университет, школу, на работу или еще куда-нибудь, а также влияет на настроение и даже на работоспособность и продуктивность.

Какая-то музыка может нас успокоить, развеселить или наоборот расстроить. Некоторая музыка ассоциируется с определенными моментами в жизни, и слушая такую музыку, окунаешься в воспоминания с головой. Чтобы запомнить какую-то информацию рекомендуется несколько раз прочитать ее под музыку. Тогда услышав песню или напев ее мотив, можно будет вспомнить то, что необходимо было выучить. Разве это не прекрасно!?

В некоторых компаниях работникам включают классическую музыку, так как она воздействует на мозг, благодаря чему человек начинает работать намного лучше. Она не отвлекает, а наоборот позволяет сконцентрироваться. Также сотрудникам в офисе, у которых работа за компьютером с документами, некоторые компании позволяют слушать музыку в наушниках, чтобы не мешать коллегам.

Наверное, каждый замечал, что любая рутинная работа под музыку проходит намного веселее и быстрее. Конечно, проводились исследования, чтобы выяснить, какой жанр музыки влияет лучше на работоспособность, а какой хуже, но я считаю, что это абсолютно не имеет никакого значения. Дело совсем не в определенном жанре, а в том, что вызывает сама мелодия и нравится ли она вообще. Если мелодия не нравится, то она будет только раздражать слух и мешать.

Нельзя прожить без музыки. Музыка – это просто набор звуков, которые образуют мелодию. Так что пение птиц, шум дождя или ветра тоже можно назвать музыкой, музыкой природы. Музыка влияет на наше настроение, иногда даже поведение. Услышав какую-то песню, хочется пуститься в пляс или же упасть на пол и рыдать, потому что с ней связано слишком много воспоминаний. Какие-то песни вдохновляют и мотивируют. Услышал песню и начал писать книгу, хотя не мог и строчки выдавить последние полгода. Это ли не счастье!?

Вариант 2

В современной жизни человек зачастую подвергается различным влияниям со стороны. Среди них есть те, которые имеют как положительное, так и отрицательное воздействие на его сознание. К таким источникам относится музыка. В настоящее время она является неотъемлемой составляющей нашей жизни.

Проникая во все сферы деятельности людей, она вершит невозможное. С самого раннего детства ребенок, засыпая под тихую колыбельную, успокаивается. Во взрослой жизни человек также имеет возможность получить умиротворенное состояние путем прослушивания классических мелодий. Спокойные ноты, напевность улучшают самочувствие человека. Особенно это касается музыки, которую можно услышать под куполом храма. После ее прослушивания в душе возникает покой, а некоторым становится помощником в избавлении от разных недугов.

Под влиянием некоторых песен меняются и взгляды людей. Это объясняется тем, что в памяти начинают восстанавливаться события, которые под воздействием определенной мелодии анализируются, пересматривается отношение ко многим вещам в жизни. Так происходит влияние музыки на эмоции человека и его мировоззрение.

Помимо этого в зависимости от выбора правильного направления музыки происходит оздоровление организма. Размеренный темп может оказать положительное влияние на давление, сердцебиение людей. Более активные мелодии заряжают энергией, настраивают человека на позитив.

Однако подобное занятие как прослушивание музыкальных произведений не должно быть затяжным. Это может сказаться отрицательно на психике человека. Если мелодия имеет слишком громкий настрой, или жанр не приемлем, то она будет восприниматься им как посторонний шум, разрушительно влияя на общее его состояние. Это рассматривается как вред.

Таким образом, человек сам в силах контролировать свои эмоции, физическое и психическое состояние благодаря верной подборке мелодий, которые благотворно влияя на наш организм, способны привести к оздоровлению в целом. Тем более, если человек не равнодушен к музыке, то именно это направление может стать спутником, работой, доходом и просто увлечением всей его жизни.

Каждый из нас вправе выбирать ту музыку, которая ему нравится. Однако избирательность может помочь избежать негативного, вредного воздействия на здоровье, поможет измениться в лучшую сторону, зарядит положительной энергетикой.

Сочинение Музыки и человек

Многие ученые мира смогли доказать различными научными методами, что музыка способна оказывать влияние на весь человеческий организм. Есть даже такой термин, как «музыкотерапия». Это терапия, при которой человеку включают какую-либо музыкальную композицию, а та, в свою очередь, положительно влияет на его организм.

Итак, как именно музыка влияет на человека?

Для начала рассмотрим влияние классических композиций. Особенно человек восприимчив к музыке Моцарта. Ученые доказали, что прослушивание его музыки расширяет возможности интеллекта. Люди, над которыми проводился эксперимент, показали высокий коэффициент айкью после прослушивания Моцарта.

Как музыка влияет на мозг? Робер Монро доказал, что когда человек прослушивает определенную мелодию, он может ощущать некие бинуральные импульсы, которые улучшают мозговую активность, потому что способствуют улучшению межполушарных нервных связей на необходимых частотах. Однако не стоит забывать, что далеко не вся музыка полезна. Например, музыка в жанре техно чревата деградацией личности.

Как рок-музыка влияет на человека? Музыка данного жанра подразумевает под собой переизбыток высокой и низкой частоты. Чередование подобных импульсов и чересчур громких звуков могут серьезно повредить мозг. Ученые доказали, что рок-музыка усиливает сворачиваемость белка. Один из ученых на рок-концерте около громкоговорителя оставил пару сырых яиц. После концерта он с удивлением заметил, что яйца оказались варенными.

Влияет ли музыка отрицательно на человека? Существуют такие музыкальные жанры, которые наталкивают людей на насилие, злоупотребление наркотическими веществами и так далее. Многие, наверное, видели, как молодежь после концерта какой-нибудь рок или техно группы неадекватно себя ведет, ломает городскую собственность, громко кричит и матерится.

Однажды учеными был проведен другой эксперимент. В нем студенты должны были запомнить 30 цифр, слушая спокойную музыку. Затем этим же студентам включили поп-музыку. Выяснилось, что после поп-музыки активность мозга у студентов упала, они не могли запоминать числа. Некоторые участники эксперимента долгое время не могли прийти в себя.

Таким образом, музыка способна как положительно, так и негативно влиять на мозг человека.

Рассуждение

Люди издавна заметили то, что музыка влияет на человека, а именно на его чувства, настроение. Для того, чтобы расслабиться после тяжелого дня достаточно включить спокойную музыку. Когда человек слышит спокойную, приятную мелодию, то он расслабляется, настроение поднимается, а тревога и беспокойство исчезают. Если же у вас апатия, нет настроения, то тут опять музыка придет вам на помощь, но уже веселой ритмичности. Есть исследования, доказывающие благотворное влияние классической музыки (музыка И.С. Баха,  В.А. Моцарта, М.П. Мусоргского и т.д.) на развитие новорожденных. Музыка, которая помогает выплеснуть агрессию и злость, называется «тяжелой» (рок-музыка). Людей слушающих такой жанр музыки не так много, они ведут образ жизни подобно музыке, которую слушают,  мировоззрение также соответствует их образу. Еще музыка бывает развлекательной. Например, танцевальная, поп-музыка, электронная. Услышав звуки такой музыки, ноги сами пускаются в пляс.

Также музыка служит способом самовыражения. С помощью музыки можно выразить свои чувства, переживания.

Музыка оказывает влияние на психику человека. Вы наверняка замечали приятную музыку в супермаркетах, в торговых центрах. Такой метод используют маркетологи для привлечения внимания покупателей, а также для увеличения продаж.

Также музыка помогает в трудных жизненных ситуациях. Определенная композиция может вернуть вас мысленно в прошлое, к вашим воспоминаниям. На самом деле влияние музыки на человека поражает.

Все люди разные, каждому нравится разного жанра музыка в определенный период жизни.

Культурная и национальная принадлежность человека также неразрывно связана с музыкой. У каждого народа, культуры своя национальная музыка, которая существует на протяжении многих веков.

Музыка важна в нашей жизни, она касается наших глубинных недр души, вселяет надежду на преодоление жизненных неурядиц.

Благодаря влиянию музыки можно значительно улучшить свое психоэмоциональное состояние. Проснувшись с утра, включите музыку, и день пройдет легко и продуктивно. Ведь доказано, что производительность после прослушивания любимой композиции становится лучше.

Также читают:

Картинка к сочинению Влияние музыки на человека

Влияние музыки на человека

Популярные сегодня темы

  • Письмо Родиону Раскольникову — сочинение

    Здравствуй, Радион. А живу я сейчас аж в 21 веке. В своем письме у меня есть желание, это поделиться с тобой наболевшем, о том, что думаю по поводу что их убеждений и выражений, твоей теории и мыслях.

  • Тютчев

    Тютчев родился 5 декабря 1803 года в Орловской губернии. Место рождения была усадьба Овстуг. Мальчик ещё с малых лет начал обучаться латыни и поэзии древнего Рима. К 12 годам Тютчев уже мог переводить лирические стихотворения оды Горация

  • Сочинение Осень унылая пора

    Я не хочу соглашаться с этим утверждением! Понимаю, что для многих оно верно. Мало кто любит осень… А мне она нравится!

  • Сравнительная характеристика Катерины и Варвары в Грозе Островского сочинение

    В 1859 году Островский создал пьесу Гроза, в которой обличил пороки как временного периода, в который она была создана, так и людей. Главной героиней является Катерина, которая набожна, романтична

  • Анализ произведения Срезал Шукшина сочинение

    Василий Макарович Шукшин – уникальный самобытный советский автор. В центре его произведений, как правило, очень простые люди из деревни. Их характеры прописаны в типичным для Шукшина народным юмором и немного шутливо

Как музыка влияет на человека? На этот вопрос каждый дает ответ по разному. Я считаю, что она влияет как положительно так и отрицательно, ведь хорошей музыки сейчас не так много, но есть исключения.
Положительное влияние оказывает в большей степени классическая музыка. Человек, слушая композиции в таком жанре, погружается в себя, в свои мысли. Каждый из нас слушает песни, ориентируясь на свой музыкальный вкус. Кому-то нравится рок, кому-то рэп, кому-то тот же Чайковский или Бетховен. Если вдруг человек проснулся в плохом настроении и включил свою любимую песню, то на душе становится тепло и приятно, и быстро поднимается настроение; хочется начинать новые дела, радоваться новому дню, и просто быть счастливым человеком.
Также можно привести в аргумент известного во всем мире исполнителя MiyaGi. Этот человек творит чудеса. Он залечивает души людей своими песнями. В них очень огромный и глубокий смысл, хотя многие говорят обратное. Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел и радует нас своими композициями.
Одна из его песен :»Сонная лощина». В начале произведения автор Азамат Кудзаев говорит о любви к музыке. Судьба сыграла с ним очень злую шутку(у него умирает 3-х летний сын; по неосторожности ребёнок выпал из окна), но он находит в себе силы и продолжает писать музыку. В середине своей аллегории MiyaGi рассказывает о возможности быть услышанным и пытается донести до нас следующие строчки:»Ты собери себя потом, ты же по сути молодой, Сонная Лощина — не веди за собой».
Таким образом, действительно музыка сильно влияет на подсознание человека. Она заставляет задуматься о смысле жизни и помогать людям лечить их души.

Здравствуйте, Анастасия!

Вам удалось в сочинении привлечь внимание к влиянию музыки на человека, но Вы упустили  из виду тот факт, что в итоговом сочинении обязателен литературный аргумент. Так как Ваша работа написана без опоры на литературное произведение, Вы получаете незачет. Кроме того, обращаю Ваше внимание, что у Вас пограничное число слов (рекомендуемый объем — 350 слов).

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 0 балл.

литературный аргумент не приведен

К3 (логика и композиция) + 1 балл

Логические нарушения не мешают пониманию смысла сказанного.

Я считаю, что она влияет как положительно так и отрицательно, ведь хорошей музыки сейчас не так много, но есть исключения.

нарушение причинно-следственной связи. Даже одна и та же музыка может влиять на людей по-разному, здесь дело не только в ее «качестве».

Положительное влияние оказывает в большей степени классическая музыка. Человек, слушая композиции в таком жанре, погружается в себя, в свои мысли. Каждый из нас слушает песни, ориентируясь на свой музыкальный вкус. Кому-то нравится рок, кому-то рэп, кому-то тот же Чайковский или Бетховен.

несоответствие тезиса и доказательства

Также можно привести в аргумент известного во всем мире исполнителя MiyaGi. Этот человек творит чудеса. Он залечивает души людей своими песнями. В них очень огромный и глубокий смысл, хотя многие говорят обратное. Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел и радует нас своими композициями.

с «также» абзац не начинаем

В них очень огромный и глубокий смысл, хотя многие говорят обратное. Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел и радует нас своими композициями.

предложения не связаны, логич.скачок

В середине своей аллегории MiyaGi рассказывает о возможности быть услышанным и пытается донести до нас следующие строчки:»Ты собери себя потом, ты же по сути молодой, Сонная Лощина — не веди за собой».

непонятно, в чем заключается аллегория?

К 4 (речь)+ 1 балл

Речевые ошибки не влияют существенным образом на восприятие текста.

Человек, слушая композиции в таком жанре, погружается в себя, в свои мысли. Каждый из нас слушает песни, ориентируясь на свой музыкальный вкус.

повторы

Если вдруг человек проснулся в плохом настроении и включил свою любимую песню, то на душе становится тепло и приятно, и быстро поднимается настроение; хочется начинать новые дела, радоваться новому дню, и просто быть счастливым человеком.

повторы

Он залечивает души людей своими песнями.

неудачный выбор слова: излечивает, исцеляет

В них очень огромный и глубокий смысл, хотя многие говорят обратное.

речевая избыточность, слово ОЧЕНЬ не нужно. Стоит оставить один из эпитетов: либо ОГРОМНЫЙ, либо ГЛУБОКИЙ

Судьба сыграла с ним очень злую шутку(у него умирает 3-х летний сын; по неосторожности ребёнок выпал из окна), но он находит в себе силы и продолжает писать музыку.

слово ОЧЕНЬ  не нужно, избыточность

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 8

Ошибки

Орфография

На этот вопрос каждый дает ответ по разному.

ПО-РАЗНОМУ

Пунктуация

Я считаю, что она влияет как положительно ЗПТ так и отрицательно, ведь хорошей музыки сейчас не так много, но есть исключения.

запятая при однород.членах

Если вдруг человек проснулся в плохом настроении и включил свою любимую песню, то на душе становится тепло и приятно, и быстро поднимается настроение; хочется начинать новые дела, радоваться новому дню, и просто быть счастливым человеком.

не нужна запятая (у двух простых есть общая придаточная часть)
не нужна запятая при однород.членах, связ. союзом И

Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел ЗПТ и радует нас своими композициями.

запятая по завершении придаточной части в СПП

Одна из его песен :»Сонная лощина».

двоеточие не нужно

Судьба сыграла с ним очень злую шутку(у него умирает 3-х летний сын; по неосторожности ребёнок выпал из окна), но он находит в себе силы и продолжает писать музыку.

вместо точки с запятой нужно поставить тире

Грамматика

Я считаю, что этот исполнитель добился того, чего хотел и радует нас своими композициями.

нарушение видо-временной соотнесенности глаг.форм (то прош.вр., то настоящее)

Общий вывод по работе

Итак, Анастасия, ваше сочинение оценивается на «незачет», Вам нужно подумать над тем, какие литературные аргументы Вы могли бы привести в данной теме.

Удачи!

  1. Сочинения
  2. 11 класс и ЕГЭ
  3. Влияние музыки на человека

Музыка безусловно влияет на человека. Она способна изменить настроение, вызвать воспоминания и ассоциации. Музыка – это также, способ самовыражения. Молодёжь делится на субкультуры, по интересам и предпочтениям к определённым жанрам музыки. Даже писатели в своих произведениях, говорят о ней. О том какое влияние она оказывает.

Существует специальная музыка для расслабления. Это может быть, как классика, так и инструментальная музыка, и различные мантры для медитаций. Когда человек слышит приятное, спокойное и красивое звучание, то расслабляется, у него приподнимется настроение, тревоги и беспокойства отходят на второй план. Также, есть музыка способная помочь выпустить пар, злость и агрессию. Такой жанр чаще называют «Тяжёлым» и далеко не каждый слушает его. Тем не менее те же субкультуры, основанные благодаря металлу и року, связывают всю жизнь с этим жанром. Эта музыка оказывает влияние на их поведение, внешний вид и мировоззрение в целом. Музыка может носить и развлекательный характер. Например: танцевальная, попсовая или электронная. Такие звучания однозначно, влияют на человека. Когда слышишь их, то настроение поднимается и сразу хочется танцевать.

Музыка влияет на психику человека. Маркетологи частенько прибегают к некоторым хитростям и могут с помощью музыки привлечь клиентов и увеличить покупаемость товаров. Например, включая определенную музыку в качестве фона в супермаркетах. В лифтах тоже, часто можно услышать красивую музыку. Особенно распространено это в крупных офисных зданиях. Если человек идёт на какое-нибудь очень важное совещание, волнуется, заходит в лифт, а там звучит приятная музыка, которая хоть немного ослабит страх и тревогу, пока работник поднимается на нужный этаж.

Музыка помогает в сложные моменты жизни. Какая-то одна композиция может стать носителем воспоминаний. Вы послушали один раз, но в определённый и важный момент, и запомнили навсегда. Теперь, как только звучит эта песня, вы мысленно возвращаетесь в тот день и к тем чувствам, которые проживали в миг самого первого прослушивания. Влияние музыки на человека – безмерно. Она творит настоящие чудеса!

Сочинение Влияние музыки на человека

Музыка, как и любой ритм, влияет на человека. Больше или меньше… Нельзя сказать, что парень, который слушает рок, агрессивный, а тот, который обожает классическую музыку – такой весь гармоничный. Но то, что у одного ускоряется сердцебиение, а у другого оно более спокойно – это факт. (Мы с бабушкой читали статью!)

От некоторой музыки мне хочется просто бежать, прямо физически плохо. Вот не люблю я рэп, только это секрет. Все наши ребята не просто его слушают, а даже уже и читают. Мне этот ритм, манера противна как-то физически.

Получается, что наше тело трясётся со скоростью, ритмом этой музыки. Но тут уже кому что нужно. Вот я люблю такую энергичную музыку – где сильный голос, тексты глубокие. Чтобы энергию давала. Совсем не обязательно, что она весёлая, такие песни, наоборот, часто грустными бывают. Если ощущаю какую-то слабость, то включаю одну из своих любимых групп, сразу лучше! Могу с ними и попеть…

Ещё есть специальная лечебная музыка. Мы тут были с родителями на концерте арфистов… Космос! Только я заснул. Прямо что-то в голове будто открывается, тело расслабляется, какие-то образы перед глазами мелькают. Или это было перед сном? Но родители сказали, что прямо сил набрались, оздоровились. Мы диски купили, так их надо перед сном включать на определенной (немаленькой) громкости, чтобы получить оздоровительный эффект. По-моему, работает. Мама умудряется медитировать под эту музыку, что-то там представлять. А я просто засыпаю опять.

Ещё замечательный эффект музыки, когда сам играешь. Тут и расслабление, и творчество, и самовыражение. Такое единение с инструментом! Музыканты не променяют это ощущение…

Ещё музыка может объединять. Например, на день Победы, как услышишь эти военные песни, марши, такое чувство в душе!.. И ты видишь, что почти у всех окружающих людей – тоже. То есть музыка становится символом, знаком чего-то, как бы «включает» чувства. Те же мелодии на свадьбу, на день рождения…  

Думаю, что все мы разные, поэтому и музыка должна быть разной. И даже одному человеку в разное время нужна разная музыка: агрессивная, расслабляющая, сложная и простая, флейты или барабаны. Короче, главное – ничего не запрещать. Лишь бы рэпа поменьше немного, а то сейчас уже ни одна нормальная песня без него не обходится.

Вариант 3

Музыка занимает важное место в жизни каждого из нас. Если вы хотите хорошее настроение, то значит нужно включать музыку. Она успокаивает, а душа и тело отдыхает. Очень важно слушать музыку, которая вам по душе, которую приятно и хочется все время слушать. Пересмотреть ее значение очень сложно.

Мелодии музыки творят чудеса . Музыка руководит нами в прямом смысле. Как доказали ученые что наше здоровье зависит от эмоций, а эмоции нам дает музыка. Музыка может действовать как своего рода антибиотик. К таким выводам пришли ученые из Шотланского университета в Глазго. А ученые Стэнфордского университета в Калифорнии определили, что музыка очень благополучным образом действует на мозг человека.

Древние мудрецы рассуждали так, что музыка появилась в один момент с творением мира. Пифагор пришел к выводу, что музыка точная наука о человеческих сферах.

Паустовский предполагает, что музыка для человека очень важна, потому что она касается самой глубины человека вызывая в нем, самые крепкие чувства которые есть у человека, убеждает размышлять о главных вещах в жизни и вселяет надежду для того что бы пройти жизненные испытания. Музыка касается самых сокровенных душевных нот. Коснуться их и разбудить то, что уже давно погасло в душе у человека.

В рассказе А. П. Чехова «Скрипка Ротшильда» Благодаря музыке главный герой пересмотрел свою жизнь и осознал, что она не имеет смысла, бесплодность и безуспешность. Писатель делает акцент на то, что скрипка – это не только струнный смычковый инструмент, это внутренний мир главного героя. Музыка, которую пишет сам Бронза, принудила героя покаяться во всем, собственно что он и устроил, припомнить все собственные грешки и преобразится. Герой со струнным инструментом — уже не гробовщик бездушный, не кусочек металла, и не Бронза. Взяв в руки скрипку Яков делается музыкантом, который доводит до слез любого человека его музыка касается души людей, вследствие того собственно что она считается воплощением внутреннего мира самого героя рассказа.

Есть большое количество музыкальных типов и жанров музыки. К примеру, классика. Сюда входят произведения Баха, Моцарта, Бетховена, Вивальди, и множество иных композиторов. Если рассуждать никуда не углубляясь, то можно точно сказать, что музыка влияет на человека только положительно. Если например встал с утра в плохом настроении включаешь любимую песню и на душе становится сразу приятно и быстро поднимается настроение. Элементарно посмотреть на улицу каждый второй ходит с наушниками в ушах, значит, что музыка делает человека веселым. У каждого человека есть любимая песня, с каждой песней что-то связано какие-то воспоминания какие-то моменты жизненные. И ты вроде бы уже и забыл что – то, но случайно слышишь песню и все тебя не узнать. Ты целый день потом ходишь и напеваешь эту песню.

У каждого человека есть свой вкус кто – то слушает классику, рок, реп, хип – хоп, а кто – то спокойную монотонную мелодии. Как оказалось, различные музыкальные стили со своей точки зрения отображается на нашей психике и в том числе на общем состоянии организма. В прочем влияние станет находиться в зависимости до этого всего от плохого эмоционального состояния до хорошего. Еще на восприятие музыки воздействует и национально – культурные аксессуары человека.

Музыка это великое искусство из того что придумал человек. Музыка бодрит, веселит, она помогает нам успокоиться, благодаря музыке человек помнит намного больше. Если слушать веселую мелодию то можно создавать красивые шедевры, а грустная песня способна заставит душу плакать. Исходя из этого, можно сделать вывод, что музыка играет очень большую роль в жизни человека. Без нее мир был бы совсем другим, более серым и скучным.

11 класс ЕГЭ

Влияние музыки на человека

Влияние музыки на человека

Несколько интересных сочинений

  • Сочинение Что такое Доброта (Значение слова доброта) 9 класс 15.3

    Что же это за понятие? Доброта — это гуманность к людям, любовь и забота к окружающим. Явный признак доброты — это сознательное проявление добра, полезных дел, не требующих что-либо взамен.

  • Легенда и действительность в рассказе Старуха Изергиль Горького

    Произведения Максима горького всегда отличались особенным стилем написания. Автор с лёгкостью соединяет сказку и реальность. Рассказы старухи Изергиль прямое тому доказательство. Но значение этих сказочных рассказов

  • Анализ романа В списках не значился Васильева

    Трудно говорить о войне как чем-то полезном и действительно стоящем. На мой взгляд, человек, если он ответственно относится к собственной жизни, может развиваться и в мирных условиях и даже лучше

  • Образ и характеристика Платона Каратаева в романе Война и мир Толстого сочинение

    Олицетворением всего русского народа, квинтэссенцией его лучших качеств, стал в романе образ Платона Каратаева. Несмотря на то, что появляется он очень ненадолго, этот персонаж несёт на себе огромную

  • Характеристика и образ Алеши из сказки Черная курица, или Подземные жители

    Главный герой волшебной повести «Черная курица, или Подземные жители» — мальчик Алеша. Он уже два года учится в пансионе для мальчиков, который находится на Васильевском острове в Петербурге

Сочинение на тему Влияние музыки на человека

Влияние музыки на человека

Музыка способна творить чудеса. Она может помочь расслабиться и забыться среди шумных и суетливых будней, может подарить силы на новые свершения и дела, на то, чтобы продолжить борьбу с современным несправедливым миром. Да, музыка способна влиять как на самого человека, так и на его внутренний мир, настроение и самочувствие.

О музыке много написано различных книг, а об ее влиянии не раз задумывались и рассуждали великие писатели. О том, что музыка способна утешить, не раз упоминал Евгений Носов в своем рассказе «Шопен, соната номер два», где главную героиню постигла печальная судьба потерять своих родных и близких в войне. Музыка облегчала раненое сердце матери и разделяла вместе с ней ее сильную боль и постоянную тоску о погибших в этой безжалостной и никому не нужной войне. Соната Шопена наполняла комнату «звуками страдания» и помогла пережить тяжелые моменты в жизни героини.

Великий Лев Николаевич Толстой детально описывает в своем романе «Война и мир» силу музыки, когда Ростов проиграл баснословную сумму в карты, в голове у него зародилась мысль о самоубийстве, с которой он был не в силах бороться. Но красота мелодичного пения сестры Натальи помогала ему справиться с желанием застрелиться. Подлинная сила музыки дала возможность понять Николаю, что карточный долг не повод покончить со своей еще столь молодой жизнью.

Музыка имеет просто необъятные возможности и границы воздействия на человека. Под хорошую и приятную мелодию можно создавать шедевры, жить и творить. Грустная песня способна заставить душу плакать. Музыка объединяет и сближает разных и ранее неизвестных людей. Взять даже, к примеру, песни под гитару у костра, музыку в походах и путешествиях. Главное — научиться понимать то, о чем хотел рассказать автор песни или мелодии, и тогда можно открыть по-настоящему захватывающий мир искусства, которое может изменить мир к лучшему.

Заказать сочинение 
Мы можем написать 100% уникальное сочинение под любые ваши требования всего за 24 часа!

Похожие сочинения на тему:

Добавить комментарий

ТРОПИНКИ
К ИТОГОВОМУ СОЧИНЕНИЮ…

Направление
4 Книга (музыка, спектакль, фильм) про меня

Суязова
И.А.,

учитель
русского языка и литературы

МБОУ
«Каменская СОШ № 1 с УИОП»

Тема:
Подготовка к сочинению на тему «Как вы понимаете слова Ганса Христиана
Андерсена «Где не хватает слов, говорит музыка»? В каких произведениях
из вашего читательского опыта можно найти подтверждение этой мысли?

1. На подступах к
сочинению. Повторение

1) Повторение
структурных элементов сочинения

— Вспомним
структуру сочинения

Вступление, в котором дано общее
рассуждение по теме сочинения   (40-50 слов)

Тезис № 1 
(10-20 слов)

Тезис № 2 (10-20
слов)

Пример из
литературы № 1  (130-150 слов)

Пример из
литературы № 2 (130-150 слов)

Мини-вывод,
связанный с тезисом (10-20 слов)

Мини-вывод,
связанный с тезисом (10-20 слов)

Заключение, аккумулирующее
все те мысли, которые были высказаны выше  (30-40 слов)

Итого : 370 – 470 слов

Примечание:
может
быть и третий пример из литературы!!!

2) Исправление
ошибок

Задание:

— прочитайте фрагменты
ученического сочинения

— укажите, к какой
композиционной части относится тот или иной фрагмент сочинения;

—какой композиционной
части не хватает?

— допишите её.

Фрагменты
сочинения

Название
композиционной части

Человек
в несчастье нуждается в поддержке. Как же важно услышать слова утешения,
почувствовать, что ты не одинок. Но не только поступки или слова способны
помочь человеку: музыка тоже наделена свойством делать человек счастливым,
наполнять его душу счастьем…                                                (37
слов
)

Вспомним
роман Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Николай Ростов, один из героев
эпопеи, попадает в сложную ситуацию: он проигрывает Долохову много денег,
больше, чем может заплатить. Он мучается от стыда перед родителями, от мысли,
что каким ударом будет для них известие об огромном проигрыше. Его посещает
страшная мысль – покончить жизнь самоубийством. И дома, в семейной обстановке,
он сначала чувствует себя очень плохо, но… Давайте понаблюдаем, что как
меняется настроение Николая, когда он видит Соню, сестру и Денисова, который
уговаривает Наташу спеть.

«Боже
мой, я бесчестный, я погибший человек. Пулю в лоб — одно, что остается, а не
петь», — думает он в этот момент. И вот Наташа запела:

«полились
звуки» которые «заставляют вас содрогаться и плакать». Николай, только что
думавший о самоубийстве, слушая сестру, понял:

«Все
это, и несчастье, и деньги, и Долохов, и злоба, и честь, — все это вздор… а
вот оно — настоящее…». Душа его наполнилась счастьем.

Не
слова, а именно музыка возрождает Николая к жизни, излечивает его душу,
спасает от отчаяния…           (162 слова)

 Музыка
и литература… И то и другое является искусством.  Могут ли они существовать
отдельно друг от друга? На первый взгляд – да. Ведь есть произведения, в
которых музыка не упоминается вообще. Есть музыкальные произведения, которые
живут своей самостоятельной жизнью. Однако, согласитесь, когда на страницах
произведения звучит музыка, оно от этого становится пронзительнее,
интереснее, душевнее, характеры героев приобретают другое звучание. Часто с
помощью музыки раскрывается глубина чувств героев… Чтобы доказать данную
мысль, обратимся к художественной литературе.  (74 слова)

Всего
273 слова

3) Написание вступления к сочинению на тему
«Как вы понимаете слова Ганса Христиана Андерсена «Где не хватает слов,
говорит музыка
»? В каких произведениях из вашего читательского опыта можно
найти подтверждение этой мысли?

2. Тропинки к
сочинению – работа над основной частью сочинения.

Тропинка
первая
– рассказ Константина Георгиевича
Паустовского «Старый повар»

1) Чтение рассказа
К. Паустовского «Старый повар».

В один из зимних вечеров 1786 года на окраине Вены в
маленьком деревянном доме умирал слепой старик — бывший повар графини Тун.
Собственно говоря, это был даже не дом, а ветхая сторожка, стоявшая в глубине
сада. Сад был завален гнилыми ветками, сбитыми ветром. При каждом шаге ветки
хрустели, и тогда начинал тихо ворчать в своей будке цепной пёс. Он тоже
умирал, как и его хозяин, от старости и уже не мог лаять.

Несколько лет назад повар ослеп от жара печей.
Управляющий графини поселил его с тех пор в сторожке и выдавал ему время от
времени несколько флоринов.

Вместе с поваром жила его дочь Мария, девушка лет
восемнадцати. Всё убранство сторожки составляли кровать, хромые скамейки,
грубый стол, фаянсовая посуда, покрытая трещинами, и, наконец, клавесин —
единственное богатство Марии.

Клавесин был такой старый, что струны его пели долго
и тихо в ответ в ответ на все возникавшие вокруг звуки. Повар, смеясь,
называл клавесин «сторожем своего дома». Никто не мог войти в дом без того,
чтобы клавесин не встретил его дрожащим, старческим гулом.

Когда Мария умыла умирающего и надела на него
холодную чистую рубаху, старик сказал:

— Я всегда не любил священников и монахов. Я не могу
позвать исповедника, между тем мне нужно перед смертью очистить свою совесть.

— Что же делать? — испуганно спросила Мария.

— Выйди на улицу, — сказал старик, — и попроси
первого встречного зайти в наш дом, чтобы исповедать умирающего. Тебе никто
не откажет.

— Наша улица такая пустынная… — прошептала Мария,
накинула платок и вышла.

Она пробежала через сад, с трудом открыла
заржавленную калитку и остановилась. Улица была пуста. Ветер нёс по ней
листья, а с тёмного неба падали холодные капли дождя.

Мария долго ждала и прислушивалась. Наконец ей
показалось, что вдоль ограды идёт и напевает человек. Она сделала несколько
шагов ему навстречу, столкнулась с ним и вскрикнула. Человек остановился и
спросил:

— Кто здесь?

Мария схватила его за руку и дрожащим голосом
передала просьбу отца.

— Хорошо, — сказал человек спокойно. — Хотя я не
священник, но это всё равно. Пойдёмте.

Они вошли в дом. При свече Мария увидела худого
маленького человека. Он сбросил на скамейку мокрый плащ. Он был одет с изяществом
и простотой — огонь свечи поблёскивал на его чёрном камзоле, хрустальных
пуговицах и кружевном жабо.

Он был ещё очень молод, этот незнакомец. Совсем
по-мальчишески он тряхнул головой, поправил напудренный парик, быстро
придвинул к кровати табурет, сел и, наклонившись, пристально и весело
посмотрел в лицо умирающему.

— Говорите! — сказал он. — Может быть, властью,
данной мне не от бога, а от искусства, которому я служу, я облегчу ваши
последние минуты и сниму тяжесть с вашей души.

— Я работал всю жизнь, пока не ослеп, — прошептал
старик. — А кто работает, у того нет времени грешить. Когда заболела чахоткой
моя жена — её звали Мартой — и лекарь прописал ей разные дорогие лекарства и
приказал кормить её сливками и винными ягодами и поить горячим красным вином,
я украл из сервиза графини Тун маленькое золотое блюдо, разбил его на куски и
продал. И мне тяжело теперь вспоминать об этом и скрывать от дочери: я её
научил не трогать ни пылинки с чужого стола.

— А кто-нибудь из слуг графини пострадал за это? — спросил
незнакомец.

— Клянусь, сударь, никто, — ответил старик и
заплакал. — Если бы я знал, что золото не поможет моей Марте, разве я мог бы
украсть!

— Как вас зовут? — спросил незнакомец.

— Иоганн Мейер, сударь.

— Так вот, Иоганн Мейер, — сказал незнакомец и
положил ладонь на слепые глаза старика, — вы невинны перед людьми. То, что вы
совершили, не есть грех и не является кражей, а, наоборот, может быть зачтено
вам как подвиг любви.

— Аминь! — прошептал старик.

— Аминь! — повторил незнакомец. — А теперь скажите
мне вашу последнюю волю.

— Я хочу, чтобы кто-нибудь позаботился о Марии.

— Я сделаю это. А еще чего вы хотите?

Тогда умирающий неожиданно улыбнулся и громко
сказал:

— Я хотел бы ещё раз увидеть Марту такой, какой я
встретил её в молодости. Увидеть солнце и этот старый сад, когда он зацветет
весной. Но это невозможно, сударь. Не сердитесь на меня за глупые слова.
Болезнь, должно быть, совсем сбила меня с толку.

— Хорошо, — сказал незнакомец и встал. — Хорошо, —
повторил он, подошёл к клавесину и сел перед ним на табурет. — Хорошо! —
громко сказал он в третий раз, и внезапно быстрый звон рассыпался по
сторожке, как будто на пол бросили сотни хрустальных шариков.

— Слушайте, — сказал незнакомец. — Слушайте и
смотрите.

Он заиграл. Мария вспоминала потом лицо незнакомца,
когда первый клавиш прозвучал под его рукой. Необыкновенная бледность покрыла
его лоб, а в потемневших глазах качался язычок свечи.

Клавесин пел полным голосом впервые за многие годы.
Он наполнял своими звуками не только сторожку, но и весь сад. Старый пёс
вылез из будки, сидел, склонив голову набок, и, насторожившись, тихонько
помахивал хвостом. Начал идти мокрый снег, но пёс только потряхивал ушами.

— Я вижу, сударь! — сказал старик и приподнялся на
кровати. — Я вижу день, когда я встретился с Мартой и она от смущения разбила
кувшин с молоком. Это было зимой, в горах. Небо стояло прозрачное, как синее
стекло, и Марта смеялась. Смеялась, — повторил он, прислушиваясь к журчанию
струн.

Незнакомец играл, глядя в чёрное окно.

— А теперь, — спросил он, — вы видите что-нибудь?

Старик молчал, прислушиваясь.

— Неужели вы не видите, — быстро сказал незнакомец,
не переставая играть, — что ночь из чёрной сделалась синей, а потом голубой,
и тёплый свет уже падает откуда-то сверху, и на старых ветках ваших деревьев
распускаются белые цветы. По-моему, это цветы яблони, хотя отсюда, из
комнаты, они похожи на большие тюльпаны. Вы видите: первый луч упал на
каменную ограду, нагрел её, и от неё поднимается пар. Это, должно быть,
высыхает мох, наполненный растаявшим снегом. А небо делается всё выше, всё
синее, всё великолепнее, и стаи птиц уже летят на север над нашей старой
Веной.

— Я вижу всё это! — крикнул старик.

Тихо проскрипела педаль, и клавесин запел
торжественно, как будто пел не он, а сотни ликующих голосов.

— Нет, сударь, — сказала Мария незнакомцу, — эти
цветы совсем не похожи на тюльпаны. Это яблони распустились за одну только
ночь.

— Да, — ответил незнакомец, — это яблони, но у них
очень крупные лепестки.

— Открой окно, Мария, — попросил старик.

Мария открыла окно. Холодный воздух ворвался в
комнату. Незнакомец играл очень тихо и медленно.

Старик упал на подушки, жадно дышал и шарил по
одеялу руками. Мария бросилась к нему. Незнакомец перестал играть. Он сидел у
клавесина не двигаясь, как будто заколдованный собственной музыкой.

Мария вскрикнула. Незнакомец встал и подошёл к
кровати. Старик сказал, задыхаясь:

— Я видел всё так ясно, как много лет назад. Но я не
хотел бы умереть и не узнать… имя. Имя!

— Меня зовут Вольфганг Амадей Моцарт, — ответил
незнакомец.

Мария отступила от кровати и низко, почти касаясь
коленом пола, склонилась перед великим музыкантом.

Когда она выпрямилась, старик был уже мёртв. Заря
разгоралась за окнами, и в её свете стоял сад, засыпанный цветами мокрого
снега.

Источник:
http://paustovskiy.niv.ru/paustovskiy/text/rasskaz/staryj-povar.htm

2) Беседа с
учащимися


Свяжите основную мысль рассказа с темой сочинения. Запишите свой тезис. (Музыке
подвластно всё: она может наполнить человека любовью, перенести в прошлое,
успокоить душу
.)

— 
Какие примеры из рассказа вы возьмёте, чтобы доказать тезис?

(Дополнительные
вопросы: Как описана обстановка в доме? Какое настроение она создает? Кого
герой называет «сторожем …дома»)? Почему? Что меняется в доме, когда в
него входит незнакомец? Меняется ли время, год, настроение героев во время
звучания клавесина? В чём причина этого изменения? Что вернуло старику
утраченное счастье и дало ему возможность спокойно умереть?)


Сделайте вывод, обобщив содержание рассказа и тему сочинения. Запишите этот вывод
в тетради.

3)
Написание первого аргумента (тезис +аргумент + мини-вывод)

3.
Тропинка вторая – рассказ Виктора
Петровича Астафьева «Гимн жизни» (из книги «Затеси»)

1) Чтение рассказа

Гимн
жизни

     
Лина уже полмесяца жила в Москве. Жила? Нет, не жила, доживала.

     
Она постоянно разделяла слово «жизнь» надвое, но ничего не получалось. Ей
хотелось, очень хотелось отделить жуткую приставку «до», выбросить её вон.
Зачем к такому замечательному, всеобъемлющему слову какие-то приставки? И
все-таки она была, эта приставка, и все время, как биение сердца, отдавалась
эхом в груди, в голове, в каждом мускуле, в каждой клеточке «до», «до», «до»…

     
Доживать в двадцать лет! Как это нелепо, нескладно, страшно.

     
Она училась в медицинском институте. Она уже кое-что знала. Знала, может, и
не так много, но уже столько, что её нельзя было обмануть. А её пытались
обмануть: ей не говорили, что она обречена и скоро умрёт… <…>

<…>Однажды
— это было ночью, это было после того дня, когда в доме выставили зимние
рамы, Лина встала и, шлепая, как в детстве, босыми ногами, отправилась к
родителям в спальню, легла между ними и они, напуганные, освободили ей место,
потом придвинулись оба, разом обняли. Первая заплакала мать, отец со скрипом
сглатывал и сглатывал слюну, обрубок его правой руки больно тыкался Лине в
бок.

     
— Отправьте меня с Москву, — потребовала Лина, когда мать обессилела от слез,
отец перестал скрипеть горлом.

     
— Хорошо, хорошо, доченька, мы поедем все вместе в Москву.

     
— Нет, я хочу одна…

     
И они согласились. Они теперь соглашались с нею во всём. Они потакали любому
её капризу. Они не могли иначе.

     
И вот она уже полмесяца в Москве. Живет, ходит, смотрит. Она сказала
родителям, что будет лечиться. И они обрадовались, поверили ей, ждали чуда. А
она хотела только смотреть, дышать и ни о чём не думать.

     
<…> Она ходила в театры, и там почти в каждой опере, в каждом балете, в
каждой драме показывали смерть. Мир вечно разделен на два полюса: жизнь и
смерть. В эти понятия, между этими полюсами в два коротких слова вмещалось всё.

     
Люди очень любили и любят смотреть на смерть. О смерти они сочинили самые
потрясающие книги, создали самую великую музыку, сняли до озноба жуткие
кинокартины, написали еще более жуткие полотна.

     
В Третьяковке почти на половине картин изображалась смерть, и люди часами
стояли возле царя, убившего сына, возле верещагинской панихиды, возле
утопленницы, возле безумной княжны Таракановой и умирающего безвестного
арестанта; люди часами в длинной очереди медленными шажками продвигались к
Мавзолею, чтобы взглянуть на умершего человека; толпами ходили по
Ваганьковскому и Новодевичьему кладбищам меж густо и тесно сдвинувшимися
могилами.

     
Может быть, они глядели на всё это спокойно оттого, что им не мерещилась
близкая смерть, не знали, когда умрут? Может быть.

Лина уже устала глядеть на смерть, устала думать о
ней и однажды пошла в зоопарк. Но и тут ей не понравилось, жалко было
попрошаек медведей, зады у которых были вытерты и голы оттого, что они часто
на потеxy людям усаживались и «служили» за конфетку, за кусок булки; жалко
сонных, полуоблезлых хищников, которыx она никогда нигде но видела, но с
детства привыкла бояться. Они были совсем-совсем не страшны — эти засаженные
в клетку клыкастые звери. Еще больше не понравились ей змеи, приклеивающиеся
к стеклянным стенам, шевелящие раздвоенными языками и зло плюющие ядовитыми
зубами через стекло в посетителей. Какая-то женщина сказала явную глупость,
глядя на ящериц, крокодилов и змей: «Я никогда не смогла бы жить там, где
живут такие гады». — «А я хоть в клетке согласна», — поддакнула той глупости
Лина и быстро побежала по дорожке вон из зоопарка.

     
«Жить!»

     
Опять это слово. Везде это слово.

     
Она бежала вдоль забора, увидела вход в другую ограду, проскочила мимо тетки,
разомлевшей под солнцем, упала на скамью, отдышалась и стала оглядываться. В
последнее время её всё больше и больше охватывала усталость. Она уже не могла
бродить целыми днями по Москве. Её тянуло полежать. Но она боялась постели,
пересиливала себя, бродила, бродила, и так ей хотелось крикнуть,
остановившись среди площади, в толпе:

     
— Люди! Добрые мои люди! Я скоро умру. Зачем?

     
Глобус. Синий глобус, в желтом блестящем обруче, карты неба, трассы
спутников. Лина догадалась — она попала в ограду планетария.

     
«Планетарий так планетарий, все равно», — подумала она и пошла вовнутрь
здания, купила билет. Экскурсоводы рассказывали о метеоритах, о смене дня и
ночи, времен года на Земле, ребятишки глазели на макеты спутников и на
ракету. Вдоль карнизов тянулись изображения звезд, и Лина содрогнулась,
увидев звезду с тем же названием, как и болезнь, от которой она должна была
умереть. Нелепая звезда, нелепое изображение. Кто его придумал? Стиснув зубы
двинулась она наверх, очутилась в куполе планетария.

     
Доедая мороженое и потихоньку бросая бумажки под сиденья, люди ждали лекции.

     
Погас свет, и зазвучал голос лектора. Он рассказывал о Вселенной. На сиденьях
шумели и возились ребятишки. Невидимый в темноте, лектор призвал посетителей
к порядку и продолжил своё дело.

 
    На небе планетария появились кинокадры: представление древних людей о
строении мира, портреты Галилея, Джордано Бруно, фигура церковника,
преградившего путь науке и познанию.

     
И здесь, как в театре, как в кино, как в Третьяковке, показывалось всё то же:
за смелость, за то, что люди не хотели подчиняться законам и говорили то, что
они думали, их сжигали на огне, ломали им ребра, бросали в темницы.
Властители никогда не терпели тех, кто был умнее и смелее их. Они придумали
слово: выродки. И вместо того, чтобы бороться против войн, страданий,
болезней, люди сами плодили смерть, тысячелетиями насильственно умертвляли
друг друга.

     
В Америке — у нас-то ничего не рвется! — взорвалась головка водородной бомбы.
Хорошо только головка. А если бы бомба? Она взорвала бы другие бомбы — и
Нью-Йорка, этого самого крупного в мире города, не стало бы. Возможно, это
было бы началом самой страшной войны, и все-все: звери на воле и в клетках,
змеи в стеклянных коробках, властители и простые люди, царь, убивший сына,
дети, спешно долизывающие мороженое, всЕ-всЕ может умереть, исчезнуть. Куда?
Никто на это ответить не может и не хочет.
<…>

     
А по небу планетария летело небесное светило — солнце. Солнце, дающее всему
жизнь. Оно проходило по игрушечному небу, над игрушечной Москвой, и само
солнце было игрушечным. Оно закатилось за зубцы домов, зал погрузился в
темноту. Было жарко. Лина махала газетой возле лица, думала о том, как долго
еще находиться ей в этом душном зале?

     
И вдруг купол над ней зацвел звездами. Такими же звездами, какие она привыкла
видеть с тех пор, как научилась видеть. И откуда-то с высот, нарастая,
ширясь и крепчая, полилась музыка.

     
Лина слышала эту музыку не раз. Она даже знала, это музыка Чайковского, на
мгновение увидела сказочных лебедей и темную силу, подстерегающую их. Нет, не
для умирающих лебедей была написана эта музыка. Да и написана ли? Музыка звезд,
музыка вечной жизни, она, как свет, возникла где-то в глубинах мироздания и
летела сюда, к Лине, долго-долго летела, может, дольше, чем звездный свет.

     
Звезды сияли, звезды лучились, бесчисленные, вечно живые звезды. Музыка
набирала силу, музыка ширилась и взлетала к небу все выше, выше. Рожденный
под этими звёздами человек посылал небу свой привет, славил вечную жизнь и всё
живое на земле.

     
Звёзды, вечные звёзды, как вы далеки и как близки! Да разве есть такая сила,
которая могла бы погасить вас, заслонить небесный свет? Нет такой силы и не
будет! Люди не захотят, не могут захотеть, чтобы звёзды погасли в их глазах.

     
Музыка уже разлилась по всему небу, она достигла самой далекой звезды и
грянула на весь необъятный поднебесный мир.

     
Лине хотелось вскочить и крикнуть:

     
— Люди, звёзды, небо — я люблю вас.

     
Вскинув руки, она приподнялась с сиденья и устремилась ввысь, повторяя
заклинание:

     
— Жить! Жить!

     
А над ней гремела музыка. Гимн, прославляющий жизнь.

     
И от этой музыки трепетали живые звёзды, до которых было рукой подать.

2) Беседа

— Скажите, о чём
текст.

— Одинаково ли
настроение героини в начале и в конце рассказа?

— С чем это
связано? Что послужило причиной смены настроения, психологического состояния?

— Случайно ли
В.П.Астафьев включает в своё произведение «звучащую» мелодию?

—Оформите
ответ в тетрадях. Это и будет тезисом вашего сочинения. (Мелодии, «звучащие»
в произведениях художественной литературы, позволяют писателям передать
основную мысль этих произведений, музыкальная тема часто является их сюжетным
стержнем
)


К какому выводу мы приходим, читая рассказ? Запишите этот вывод в тетради.

3) Написание
второго аргумента (тезис +аргумент + мини-вывод)

4. Тропинка третья – фрагмент из книги Ольги
Федоровны Берггольц «Говорит Ленинград»

1) Чтение
фрагмента

Перед чтением:

—  Что помогает
людям выстоять в трудную минуту? (Любовь, дружба, сила духа, сострадание)

— Может ли музыка
наполнить силами?

Фрагмент из книги Ольги Берггольц
«Говорит Ленинград»

Седьмую симфонию Шостакович писал в Ленинграде.

И вот 29 марта 1942 года объединённый оркестр
Большого театра и Всесоюзного радиокомитета исполнил Седьмую симфонию,
которую композитор посвятил Ленинграду.

В Колонный зал Дома союзов пришли известные всей
стране лётчики, писатели, стахановцы. Тут было много фронтовиков с Западного
фронта, с Южного, с Северного. Они приехали в Москву по делам, на несколько
дней. Многие из них завтра должны были вновь отправиться на поля сражений, но
всё-таки вырвали время прийти послушать Седьмую — Ленинградскую — симфонию.

Первые звуки Седьмой симфонии чисты и отрадны. Их
слушаешь жадно и удивлённо — так вот как мы когда-то жили, до войны, как мы
счастливы-то были, как свободны, сколько простора и тишины вокруг. Эту
мудрую, сладостную музыку мира хочется слушать без конца.

Но внезапно и очень тихо раздаётся сухая дробь
барабана. Сухая дробь барабана звучит всё громче. Война. Барабаны уже гремят.
Короткая, монотонная и тревожная музыкальная фраза овладевает всем оркестром
и становится страшной. Музыка бушует неистово… Товарищи, это о нас, это о
сентябрьских днях Ленинграда, полных гнева и вызова. Яростно гремит оркестр —
всё в той же монотонной фразе звенят фанфары и неудержимо несут душу навстречу
смертельному бою… И когда уже нечем дышать от грома и рёва оркестра, вдруг
всё обрывается, и в величественный реквием переходит тема войны. Одинокий
фагот, покрывая бушующий оркестр, поднимает ввысь свой низкий, трагический
голос. И потом поёт один, один в наступившей тишине…

 «Я не знаю, как охарактеризовать эту музыку, —
говорил сам композитор, — может быть, в ней слёзы матери или даже чувство,
когда скорбь так велика, что слёз уже не остаётся».

Товарищи, это про нас, это наша великая бесслёзная
скорбь, о наших родных и близких — защитниках Ленинграда, погибших в битвах
на подступах к городу, упавших на его улицах, умерших в его полуслепых
домах… Мы давно не плачем, потому что горе наше больше слёз. И Седьмая симфония
рассказывает об этом. Но, убив облегчающие душу слёзы, горе не убило в нас
жизни. И седьмая симфония рассказывает об этом.

А затем тема войны отважно переходит в тему грядущей
победы, и музыка свободно бушует опять, и немыслимой силы достигает; её
торжественное, грозное, почти жестокое ликование, физически сотрясающее своды
здания.

Мы победим немцев.

Мы готовы на все испытания, которые ещё ожидают нас,
готовы во имя торжества жизни. Об этом торжестве свидетельствует
Ленинградская симфония, произведение мирового звучания, созданное в нашем
осаждённом, голодающем, лишённом света и тепла городе, — в городе,
сражающемся за счастье и свободу всего человечества!

И народ, пришедший слушать Ленинградскую симфонию,
встал и стоя рукоплескал композитору, сыну и защитнику Ленинграда. А я
глядела на него, маленького, хрупкого, в больших очках, и думала: «Этот
человек сильнее Гитлера…»                                               

Берггольц
Ольга Фёдоровна (1910—1975 гг.) — русская советская поэтесса, прозаик. В годы
блокады 1941—43 гг. находилась в осаждённом фашистами Ленинграде.


Что происходит с людьми, которые пришли в Колонный зал Дома союзов, чтобы
услышать Седьмую симфонию Шостаковича?


Как автор называет первые звуки музыки? (музыка мира)


Найдите в тексте эпитет, с помощью которого поэтесса характеризует музыку войны
(страшная). Почему именно этот эпитет использует Ольга Федоровна?

— Какие
существительные и наречия продолжают раскрывать тему войны? (гнев, вызов,
яростно
)

— Что такое
реквием? Почему тема войны переходит в реквием?

— В чём причина
того, что трагический голос фагота звучит «один в наступившей тишине…»?

— Как вы понимаете
выражение «бесслёзная скорбь»? Что стоит за этими словами?


Музыка переходит в тему победы. Найдите в тексте слова, которыми Берггольц
характеризует этот переход.


Какова основная мысль фрагмента? Сформулируй её и запишите в тетради в виде
вывода третьего аргумента (Сила воздействия музыки на человека огромна и
удивительна. Она заставляет его волноваться, радоваться, любить и ненавидеть,
делает его сильнее
).

3) Написание
второго аргумента (тезис +аргумент + мини-вывод)

5. Завершение…

— Продолжите
предложения

Бывают минуты в
жизни человека, когда…

Звучи музыки
способны…

Не только …, но и
в мирное время

Иногда слова не
способны… 

— Напишите
заключение сочинения

6. Домашнее
задание

1) Дописать
сочинение.

2) Самостоятельно
написать сочинение на тему «Книга, о которой хочется рассказать»

Подполковник

Группа: Проверенные

Награды: 0

Репутация: 0

Статус: Offline

Итоговое сочинение на тему: Как музыка влияет на людей?

  Скачать все готовые примеры и темы итогового сочинения ЕГЭ 2021-2022 года

  Скачать структура и клише для итогового сочинения 11 класс 2021 — 2022

  Скачать список литературы для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать аргументы по направлениям итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать план написания и шаблон для итогового сочинения 2021 — 2022

  Скачать график и расписание итогового сочинения 2021 — 2022

Вот и настал новый учебный год! В декабре месяце ученики 11-х классов начнут сдавать экзамены по итоговому сочинению в формате ЕГЭ. А вы кы когда нибудь пробывали написать сочинение своими словами? Попробуйте хотя бы раз написать сами и вам это понравится! Если на зимнем декабрьском итоговом сочинении вы выбрали это направление, рекомендуем вам изучить подробные материалы по данной теме. Данное итоговое декабрьское сочинение — рассуждение по литературе и русскому языку поможет ученику 11 класса, подготовиться к экзамену ЕГЭ 2022 года в школе. По итогам итогового сочинения, школьники получают допуск к ЕГЭ-22. Здесь размещены уникальные примеры новых сочинений с вступлением, аргументами, тезисами и выводом, а также план сочинения по направлению и эссе. При составлении плана и примеров сочинений были использованы литературные произведения известных авторов и поэтов.

Ученики 11-го класса могут внимательно посмотреть, прочитать и бесплатно скачать новые примеры сочинений для самостоятельной подготовки к уроку и экзамену по предмету Литература и Русский язык на тему: Как музыка влияет на людей? . Здесь можно легко понять как правильно писать зимнее декабрьское сочинение-пересказ в школе. Экзамен по итоговому сочинению ИС пройдет зимой в декабре 2021 года.

Официальный сайт. 2021 — 2022 учебный год. ВПР. ФИПИ ШКОЛЕ. 11 класс. ФГОС. ОРКСЭ. МЦКО. ФИОКО. ОГЭ. ЕГЭ. ГИА. Школа России. Школа 21 век. Перспектива. Школа 2100. Планета знаний. Экзамен. Россия. Беларусь. Казахстан. РБ.

Вариант, образец и пример сочинения-рассуждения по теме: Как музыка влияет на людей?

Музыка вокруг нас, музыка внутри нас. Гениальное изобретение человечества — музыкальные инструменты. Они создают звуки, звуки сплетаются в мелодии, и они зачаровывают. Заставляют плакать и смеяться, грустить и веселиться.

Человек хочет он того или нет окружен музыкой. Она в различных вариантах доносится из окон проезжающих автомобилей, из торговых центров, с экранов телевизоров. Продолжать перечислять можно бесконечно.

Истинные меломаны, чтобы насладится мелодиями любимых композиторов, готовы на многое. Они могут часами стоять в очереди за билетами на джазовый концерт или классический в филармонии. Более молодое поколение, в основном, предпочитают творчество современных исполнителей. Выбор огромен. И у всех музыкальных направлений есть свои поклонники. Влияние музыки на человека очень разнообразно. Предназначение одно – встряхивать человека и дарить ему положительные эмоции. Музыка выводит человека из состояния апатии и депрессии. Она имеет и лечебные свойства, позволяет сглаживать душевные раны и переживания.

Музыка имеет свою память. Зазвучит музыка знакомая с детства, и обязательно в мозгу вспыхивают события связанные с этой мелодией. Она может вызывать глубокую ностальгию, по прошедшим дням. Но след такой грусти быстро растворяется в воздухе как звук, слетевший с кончика смычка. Светлая и легкая печаль быстро проходит, уступая место необъяснимому приливу сил и желанию «свернуть горы».

Музыка ценится во всем мире среди всех народов. Произведения великих классиков способны вызывать глубокие переживания и страсти в душе любого человека. Музыка положительно влияет на мозговую активность человека. Некоторые ученые предполагают даже увеличение IQ у многих людей слушающих произведения классиков. Феномен до конца конечно не изучен, но уже получил название «Эффект Моцарта».

Говорят, что есть люди которых музыка может спровоцировать на плохой поступок или того хуже – привести к деградации человека. Возможно. Но об этом говорить не будем.

Музыка может избавить от головной боли, вызвать увеличение кровообращения, поможет быстрее справиться с болезнью и улучшить работу организма.

Музыка прекрасна, музыка вечна.

Музыка оказывает влияние не только на человека, но и на человечество в целом. И влияние это положительное.

С древних времен людям нужна музыка. Она управляет эмоциями и настроением человека и часто влияет на его образ мышления. Многие из нас не могут представить свою жизнь без музыки. В эпоху новых технологий компании пытаются изобрести новых носителей электронной музыки. Весь окружающий мир наполнен тихими и громкими звуками, которые мы слышим, и теми, которые мы не слышим. Эти звуки успокаивающие или раздражающие, лечебные или вредные для здоровья, незнакомые или узнаваемые, но собранные в одном, они составляют музыку.

Музыка приносит с собой поток энергии. Эта энергия может быть направлена и использована как для хороших, так и для плохих целей. Чтобы добраться до возможностей, которые предоставляет этот поток энергии, мы сначала должны взглянуть на свойства звука, потому что он скрывает все. Звук является результатом вибрации частиц и предметов вокруг нас. Даже дрожание атомов вызывает звук, но он слишком низкий для человеческого слуха. Звук может очень сильно повлиять на наш мозг. Он может резко изменить наше настроение и поведение. Это может принести нам радость, расслабление, волнение и вдохновение, но может вызвать раздражение и даже безумие.

Музыка — это гармоничное сочетание отдельных звуков. Каждый звук по-разному влияет на мозг человека. Благодаря сочетанию звуков музыканту удается дать слушателям ощущение импульса и эмоций. Он сочетает звуки особым образом, что отличает его работу от всех остальных из-за отношения автора и выбора инструментов для его работы. Основные диапазоны характеризуются повышением настроения, в то время как незначительные вызывают печаль, меланхолию и могут привести слушателя к депрессии. Тоны вызывают другое настроение и в соответствии с ритмом, в котором они выражены.

Каждое музыкальное творение представляет собой сложную комбинацию различных вибраций, которые специально связаны друг с другом. Эти колебания доходят до нашего уха и через слуховой нерв направляются в мозг. Оттуда они передаются в музыкальный центр и отправляются в другие центры по типу колебаний. Когда эти центры активируются, тело реагирует на то, что оно приняло, танцуя, поя с песней или сопротивляясь, и пытаясь остановить звук. Таким образом, становится ясно, что влияние музыки через нервную систему передается всему организму. Музыка действует в первую очередь на разум и возбуждает двигательные нервы. Во-вторых, она влияет на чувства и чувственность путем возбуждения нервов, и, в-третьих, он также влияет на психические центры.Таким образом, музыка обладает захватывающим или успокаивающим эффектом.Сегодня он в основном используется как носитель удовлетворения.

 Читать сочинение далее…

.

Понравилась статья? Поделить с друзьями:

Не пропустите также:

  • Итоговое сочинение на тему каждый ли человек может найти свой жизненный путь
  • Итоговое сочинение на тему зачем человек читает книги
  • Итоговое сочинение на тему зачем человек слушает музыку
  • Итоговое сочинение на тему забвению не подлежит
  • Итоговое сочинение на тему дороги которые мы выбираем

  • 0 0 голоса
    Рейтинг статьи
    Подписаться
    Уведомить о
    guest

    0 комментариев
    Старые
    Новые Популярные
    Межтекстовые Отзывы
    Посмотреть все комментарии