Итоговое сочинение на тему чему человек может научиться в путешествии

Пример итогового декабрьского сочинения 2021-2022 на тему чему человек может научиться в путешествиях? С аргументами и литературными произведениям В. Солоухина «Владимирские проселки», В. Г. Короленко «Слепой музыкант».

Направление готового сочинения: человек путешествующий: дорога в жизни человека (дорога реальная, воображаемая, книжная).

Готовое итоговое сочинение 2021-2022 на тему чему человек может научиться в путешествиях?

Чему человек может научиться в путешествиях? Вопрос достаточно сложный и интересный. Ответить на него непросто, но мне кажется, что человек в путешествиях может научиться многому: во-первых, странствия меняют мировоззрение личности, во-вторых, расширяют кругозор, а в-третьих, прививают любовь к родной земле.

Достаточно вспомнить путевой дневник В. Солоухина «Владимирские проселки».

Рассказчик, отправившийся в странствие по родным местам, удивляется тому, чего раньше не замечал: «Мы вдруг захмелели от всего этого: от боровых цветов, от солнца, пахнущего смолой и хвоей, от роскошных владений, вдруг ни за что ни про что доставшихся нам». С восхищением он вспоминает об обычной березе, чья красота и необычность выступает только в контрасте с экзотическими растениями. Герой говорит о том, «что издали казалось одинаковым, теперь поразит разнообразием», если к этому присмотреться повнимательнее. Неожиданно для себя он осознал трепетное чувство любви к родной земле, которое, смазанное яркими красками заморских стран, таилось раньше глубоко внутри, а теперь расцвело пышным цветом.

То есть, вне сомнений, путешествия расширяют кругозор. Но их роль этим не ограничивает: часто странствия кардинального меняют личность странника. Достаточно вспомнить Петра Попельского, героя повести В. Г. Короленко «Слепой музыкант». Родившись слепым, мальчик не был обделён теплом и лаской. Но, сознавая собственную неполноценность, он настолько жалел себя, был так преисполнен зависти ко всем вокруг, что тоска постепенно отравляла его существование. Тогда заручившись поддержкой дяди Максима, переодевшись в крестьянскую одежду, Петр отправился в странствие вместе с группой нищих слепцов. Его настолько поразила их жизнь, быт, их песни, преисполненные страдания и надежды, что собственное горе отступило, — Пётр вернулся домой обновленным.

И это, на мой взгляд, именно тот случай, когда путешествие полностью изменило мировоззрение человека. Таким образом, странствия учат человека любить родную землю. Кроме того, они помогают ему больше узнать не только о мире, но и о самом себе. Более того, путешествия могут полностью перевернуть мировоззрение путника.

Пример сочинения №2

Путешествие — это не только отдых, но и источник новых знаний. В пути человек многому может научиться, ведь он знакомится с другими людьми, видит новые города и страны, познает менталитет других народов, переживает приключения и узнает себя с иной стороны. Об этих открытиях писали многие авторы.

Вспомним, например, пьесу М. Горького «На дне». Автор знакомит нас со странником Лукой, который демонстрирует мудрость и богатый жизненный опыт. Все это он нажил в скитаниях. У Луки не было образования, судя по его рассказам, но он многое узнал о мире, когда путешествовал. Дорога сводила его со многими людьми, каждый из них внес вклад в просвещение Луки. Старик научился самому важному — гуманизму. Он умел выслушать человека, подарить ему надежду и утешение. Ведь он убедился, что милосердие и доброта — это самое лучшее, что можно принести с собой. Сам Лука вспоминал историю о праведной земле. Один мужчина верил в нее и жил мечтой о том, что когда-то там окажется. Но ученый доказал ему, что такого уголка на земле нет. И тогда тот, кто разуверился в своих идеалах, наложил на себя руки. Такие мудрые притчи он узнал в дороге. Они и сформировали мировоззрение Луки. Вот чему можно научиться в путешествии, если уметь слушать и слышать.

Порой люди получают совсем не приятные уроки в путешествии. Так произошло и в рассказе И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». Жена и дочь главного героя, преуспевающего коммерсанта, чувствовали себя беззаботно в компании богачей. Они были уверены, что их должно окружать уважение, раз оно оплачено и входит в стоимость билетов. И никто из них подумать не мог, что смерть не будет ждать у порога, как робкий официант. В поездке случилось страшное: умер господин из Сан-Франциско. И моментально все изменилось. Обе женщины мгновенно лишились того почтения, которым их окружали, пока муж и отец был жив. С дамами без защиты и поддержки никто не церемонился. Отдых превратился в кошмар: нужно было взять ситуацию в свои руки и проявить силу духа, чего женщины никогда не делали, стоя за каменной спиной мужчины. И теперь им пришлось увидеть неприятное разоблачение всех этих улыбок и предупредительных манер. Им было тяжело обходиться самим по себе, когда никто ничего для них не организовывал. Но этот печальный опыт наверняка научит их самостоятельности и откроет им истинное лицо того мира, который их окружает.

Таким образом, человек может научиться в путешествии многому: доброте, такту, мудрости, самостоятельности, находчивости. Его внутренний мир обогащается за счет новых впечатлений и знакомств. Его опыт становится более уникальным и насыщенным. Поэтому каждому из нас нужно посещать больше мест для отдыха.

Смотрите также на нашем сайте:

Аргументы для направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»
Примерные темы итогового сочинения 2021 2022 ЕГЭ по литературе

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

Источник

(408 слов) Путешествие — это не только отдых, но и источник новых знаний. В пути человек многому может научиться, ведь он знакомится с другими людьми, видит новые города и страны, познает менталитет других народов, переживает приключения и узнает себя с иной стороны. Об этих открытиях писали многие авторы.

Источник

ЦЕ

Цемент, цепочка, целый, цербер, цедра, цена, процедура, целлюлоза, целлофан, цедить, целомудрие, центнер, цепенеть, церемония.

ЦИ

Цистерна, цитрусовые, цифра, циферблат, цирк, панцирь, циновка, цинга, цианит, циклон, цилиндр, цимбалы, цитадель, цитата, цирроз, циркуль, кварцит.

ЦЫ

Цыц, цыган, на цыпочках, цыплёнок, цыпа, цыкать.

Чему человек может научиться в путешествии?

Тематическое направление: Человек путешествующий: дорога в жизни человека.

10.10.2021 23:24:09

Автор: Олег Корниенко

       Каждый день миллионы людей по всему земному шару путешествуют по разным обстоятельствам. Одни хотят обрести дом, то место, где их жизнь будет проходить благополучно, в комфортных условиях. Другие путешествуют с целью ознакомления с историей и культурой других народов, чтобы вживую увидеть их национальные достопримечательности и архитектуру. Также есть огромное количество людей, профессии которых связаны с путешествиями: лётчики, моряки, стюардессы, машинисты. Однако помимо заработка, отдыха, нахождения постоянного места проживания, что ещё дают человеку путешествия?
       Одним из литературных произведений, помогающих нам более детально рассмотреть данный вопрос, является произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри», где главный герой сбегает из монастыря, но через три дня возвращается, уже будучи умирающим, назад. На воле он наслаждается видами холмов и рек, напоминающих ему о родном доме, о семье, которой он был лишён. Мцыри восхищается грозой, даже пытается поймать её рукой. Этот небольшой путь от монастыря и обратно невероятно впечатлил главного героя, его кругозор за эти три дня расширился больше, чем за всю его жизнь, что в последующем подтверждается исповедью Мцыри перед монахом. Именно поэтому польза путешествий крайне велика, — они развивают человека, меняют его мировоззрение.
       Дополнением вышесказанному может быть и произведение Д.А. Глуховского «Метро». Артём, являющийся главным героем, родился в Москве. Он, будучи ребёнком, прогуливался в Ботаническом саду и любовался красотой окружающей его природы, дыша свежим, чистым воздухом. Однако в результате жестокой ядерной войны остатки человечества были вынуждены спрятаться от радиации под землёй, — в метрополитене. Жизнь Артёма стала ограничена тёмными, неосвещёнными тоннелями, над его головой теперь вместо чистого неба и яркого солнца свисают трубы на потолке. Но главному герою выпадает шанс отправиться  к центру метро с особым поручением, и у него начинается умопомрачительное путешествие. На пути ему встречается как много опасностей и трудностей, так и огромное количество знакомств с интересными людьми. Артём поражается разнообразию, уникальности каждой станции Московского метро, их архитектурой, интерьером, а также людьми, населяющих эти подземные города.
       Таким образом, данные примеры, дополняющие друг друга, показывают нам, что путешествие способно научить человека стремлению к большему, оно мотивирует его действительно жить, а не существовать. Путешествия дают человеку связи с людьми, которые в будущем могут ему помочь решить определённые жизненные проблемы и найти выход из трудных ситуаций. Также путешествие оставляет  в памяти людей впечатления, а общение с разными представителями народов и знакомство с их культурой повышают общую эрудицию человека.

Количество слов — 374

Здравствуйте, Олег!

Вам удалось в сочинении раскрыть тему на материале классической и современной русской литературы. Вместе с тем следует обратить внимание на грамматические ошибки и повторы.

В соответствии с критериями проверки итогового сочинения ваша работа оценивается следующим образом.

К1 (соответствие теме) + 1 балл.

К 2 (наличие литературного аргумента) + 1 балл.

Анализ на основе пересказа.

К3 (логика и композиция) + 1 балл

Логические нарушения не мешают пониманию смысла сказанного.

Другие путешествуют с целью ознакомления с историей и культурой других народов, чтобы вживую увидеть их национальные достопримечательности и архитектуру.

логич.ошибка в ряду однород.членов. Разве достопримечательности не включают архитектуру?

Таким образом, данные примеры, дополняющие друг друга, показывают нам, что путешествие способно научить человека стремлению к большему, оно мотивирует его действительно жить, а не существовать.

как они могут дополнять друг друга? Допустим, один из них может дополнять другой, это приемлемо, но как друг друга?

К 4 (речь)+ 1 балл

Речевые ошибки не влияют существенным образом на восприятие текста.

повтор

Однако помимо заработка, отдыха, нахождения постоянного места проживания, что ещё дают человеку путешествия?

канцелярит (нагромождение отглаг.существительных)

Одним из литературных произведений, помогающих нам более детально рассмотреть данный вопрос, является произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри»…

повтор

…главный герой сбегает из монастыря, но через три дня возвращается, уже будучи умирающим, назад.

плеоназм

На пути ему встречается как много опасностей и трудностей, так и огромное количество знакомств с интересными людьми. Артём поражается разнообразию, уникальности каждой станции Московского метро, их архитектурой, интерьером, а также людьми, населяющих эти подземные города.

повтор

Таким образом, данные примеры, дополняющие друг друга, показывают нам, что путешествие способно научить человека стремлению к большему, оно мотивирует его действительно жить, а не существовать. Путешествия дают человеку связи с людьми, которые в будущем могут ему помочь решить определённые жизненные проблемы и найти выход из трудных ситуаций. Также путешествие оставляет в памяти людей впечатления, а общение с разными представителями народов и знакомство с их культурой повышают общую эрудицию человека.

повторы; слово НАМ лишнее

К5 (грамотность) + 1 балл, всего допущено ошибок: 5

Пунктуация

Именно поэтому польза путешествий крайне велика, — они развивают человека, меняют его мировоззрение.

запятая не нужна

Однако в результате жестокой ядерной войны остатки человечества были вынуждены спрятаться от радиации под землёй, — в метрополитене.

запятая не нужна

Грамматика

Дополнением К вышесказанному может быть и произведение Д.А. Глуховского «Метро».

нарушение управления

Артём поражается разнообразию, уникальности каждой станции Московского метро, их архитектурой, интерьером, а также людьми…

ошибка в построении предл. с однород.членами. Глагол ПОРАЖАТЬСЯ управляет как Творит., так и Дат.падежом, но выстраивая ряд однород.членов, нужно выбрать какой-то один из вариантов, а не писать вперемешку то в Творительном, то в Дательном.

Артём поражается …. людьми, населяющих эти подземные города.

ошибка в построении предл. с прич.оборотом (выбран неправильный падеж, д.б. НАСЕЛЯЮЩИМИ)

Общий вывод по работе

Итак, Олег, ваше сочинение оценивается на «зачет», однако следует тщательно поработать над грамматикой и речью.

Удачи!

Баллы по критериям К1: 1; К2: 1; К3: 1; К4: 1; К5: 1;

Итоговый балл — 5 Зачёт

Возврат к списку

Источник

Путешествия облагораживают человека, способствуют процветанию личности. Странники учатся преодолевать лишения, бороться за мечту в одиночку, взаимодействовать с различными людьми. Это незабываемый опыт, что способен перевернуть мир и сознание, заставить совершать совершенно нехарактерные для личности поступки. А как писатели ответят на вопрос о том, чему человек может научиться в путешествии?

В романе И.А. Гончарова «Обломов» главный герой общается с единственным другом, которым является Андрей Штольц. Его товарищ настоящий трудоголик, что много работал над собой, путешествовал и уделял большое внимание развитию. Писатель показывает, как Штольц во время посещения городов России подмечал недостаток или полное отсутствие ряда товаров и услуг. Это позволило ему открыть прибыльный бизнес, дать рабочие места. Андрей Штольц преуспел в труде, семье, определенно точно заслужил уважения со стороны писателя и читателя.

Важно отметить, что друг Обломова изначально воспитывался на принципе того, что хорошую жизнь необходимо заработать. Он не пытался обмануть друга по примеру других жителей, не брал денег. Мужчина долго и упорно работал, поэтому и смог выбиться в люди. Однако Штольц не смог наставить на путь истины своего друга Обломова, так как в путешествиях он упустил главное — не существует шаблона для жизни, ведь у каждого она неповторима. Путешествия не научили героя понимать остальных.

Практически аналогично отвечает на поставленный вопрос и А.Н. Радищев в произведении «Путешествие из Петербурга в Москву». Автор описывает жизнь в русской глубинке, уделяет внимание деталям, среди которых плач ребенка, сборы в армию и отсутствие денег на пропитание. Это путешествие, которое заставило писателя иначе взглянуть на жизнь. Теперь он ценит настоящее, с заботой относится к будущему. И хотя работа была осуждена Екатериной Второй за чрезмерную наглость, откровенность и грубость, странствие по чуждым селениям благоприятно сказалось на Радищеве. Он научился слышать и понимать других людей, которые не принадлежали к верхушке власти или аристократии.

Таким образом, путешествия в равной степени могут способствовать развитию и разложению личности. Они учат нас слышать остальных, делать выводы и справляться с нестандартными задачами. Для кого-то это непрерывное развитие и изучение нового, а для других — неподвижное лежание под палящими лучами солнца.

Источник

Команда Литеровед.ру подготовила два варианта итогового сочинения на тему: «Чему человек может научиться в путешествии?». В качестве аргументов были использованы произведения авторов: Д.А. Глуховского, М. Горького, И.А. Бунина, М.Ю. Лермонтова.

Вариант 1

Путешествия являются не только увлекательным отдыхом, но из них можно почерпнуть новые знания. Отправляясь в путешествие, человек получает возможность получить новые знания и многому научиться, потому что он знакомится с другими людьми, видит новые страны, а так же знакомиться с менталитетом и традициями других народов. Совокупность всех полученных знаний помогает человеку узнать себя с другой стороны. Подобные ситуации встречаются во многих литературных произведениях.

Таким примером является пьеса М. Горького «На дне». В произведении читатель знакомиться со странником по имени Лука, в котором сочетается мудрость с богатым жизненным опытом. Все эти знания он получил благодаря скитаниям. Лука не имел за плечами образования, в чем смело признавался. Но благодаря путешествиям ему удалось заполнить пробелы в знаниях познаниями о мире.

Так же, он постоянно знакомился с новыми людьми, которые так же обогащали его знания. А главное, что Луке удалось постичь – это гуманизм. Старик научился сопереживать людям, внимательно их выслушивать, а так же давал ему надежду. За свою жизнь он понял, что самыми лучшими и необходимыми в мире качествами является доброта и милосердие.

Лука очень часто вспоминал историю о праведной земле. Один человек искренне верил в её существование, поэтому постоянно мечтал о том, что когда-то сможет там оказаться. Но ученый развеял его мечты, доказав, что подобная земля не существует. После этого человек потерял свою мечту, что привело к суициду. Эти поучительные притчи Луке удалось узнать благодаря путешествиям. Благодаря ним и сформировалось мировоззрение мужчины.

Из этого можно сделать вывод, что если человек умеет внимательно слушать собеседника, то он всегда вынесет из разговора какую-то пользу. А в путешествиях мы получаем возможность знакомиться с большим количеством людей, соответственно и рассказом услышим намного больше.

Вторым примером является рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско». Жена господина и его дочь привыкли жить в высшем обществе, в которое входили благодаря коммерсанту мужу. Поэтому они ни минуты не сомневались в том, что где бы они не появились, к ним будут относиться с уважением. Ведь изначально было за все заплачено.

Никто из их семейства даже не предполагал, что смерть может прийти так неожиданно. Отправляясь в путешествие, они даже не предполагали, что господин может умереть. Жизнь тут же перевернулась с ног на голову. Женщины тут же потеряли все привилегии и уважение, которые были у них, когда господин был жив. К ним начали относиться совершенно бесцеремонно. Отдых стал для дам настоящим кошмаром. Женщины не привыкли решать какие-либо проблемы и принимать решения, потому что все это делал постоянно отец семейства. Но сложившаяся ситуация требовала немедленного решения, и проявления твердости характера, на что женщины были попросту не способны. Они столкнулись с тем, что больше никто ничего для них не организовывает, и все приходится делать самостоятельно. Но благодаря данному трагическому опыту, они научились самостоятельности, а так же посмотрели на мир с другой стороны.

Из всего этого можно сделать вывод, что благодаря путешествиям человек получает возможность научиться новым навыкам, повзрослеть и посмотреть на мир другими глазами. Путешествия учат находчивости, самостоятельности, мудрости, доброте и такту. Благодаря поездкам мы расширяем свой кругозор благодаря новым впечатлениям и знакомствам. В путешествиях мы получаем бесценный опыт, который нам обязательно пригодится в жизни.

Вариант 2

Огромное количество людей ежедневно отправляются в путешествия по всему миру. Некоторые люди отправляются в путешествие с целью сменить место жительства, другие же путешествуют для того, чтобы как можно больше узнать о культуре и исторических памятниках других народов и увидеть их вживую. Ведь что может быть прекраснее, чем прикоснуться к памятнику культуры с многовековой историей, о котором об этого только лишь читал в книгах? Так же есть люди, которые отправляются в путешествия по долгу профессии. К такой категории можно отнести летчиков, моряков, артистов, стюардесс, машинистов, водителей. Но что же еще можно почерпнуть из путешествий? Подобные примеры очень часто встречаются в литературных произведениях.

Таким примером является произведение М.Ю. Лермонтова «Мцыри». Здесь мы знакомимся с главным героем, который убежал из монастыря, чтобы посмотреть, что находится за его пределами. Но спустя три дня он вернулся назад, но уже умирая.

Оказавшись за пределами монастыря, он изначально начал наслаждаться открывшимися видами и просторами, которые начали напоминать ему про родной дом, семью, которых он лишился очень рано. Молодой человек настолько восхищен видом грозы, что даже пытался поймать её рукой. Даже такой небольшой путь, который проделал молодой человек за три дня, невероятно впечатлил его, потому что ему удалось за столь короткое время расширить свой кругозор до невероятных размеров. Это становится ясно из исповеди Мцыри перед монахом. Поэтому можно с уверенностью сказать, что путешествия приносят невероятную пользу, развивая личность и меняя мировоззрение.

Так же хорошим примером можно назвать произведение Д.А. Глуховского «Метро». Артем, который появился на свет в Москве, еще, будучи ребенком, гулял в Ботаническом саду, где он имел возможность полюбоваться красотой окружающего мира. Там он полной грудью вдыхал свежий воздух. Но случилась ядерная война и все человечество, которое выжило, было вынуждено скрываться от радиации в метрополитене.

С того времени жизнь главного героя полностью изменилась. Не было больше чистого неба – лишь темные трубы шли вдоль потолка, а вокруг были лишь стены темного и мрачного тоннеля. Но, однажды, Артему было необходимо выполнить очень важное поручение. Для этого он был должен отправиться в путешествие к самому центру метро.

По пути герой сталкивается с невероятными трудностями и опасностью, а так же знакомиться с большим количеством интересных людей. Для мужчины становится приятным сюрпризом разнообразие и уникальность каждой станции метро. Он любуется их архитектурой, интерьером, а так же заводит новые знакомства.

Таким образом, из данных примеров можно сделать вывод, что благодаря путешествиям человек учится стремиться к большему. Человек получает мотивацию к действию, а так же учится жить по-другому, стараясь добиться большего. В путешествиях мужчина заводит новые знакомства, которые помогают в дальнейшем решить множество проблем, а так же найти выход из сложных ситуаций.

Источник

СочиненияИтоговое сочинение: Как развитие технологий влияет на общество?

СочиненияСочинение: Образ фамусовского общества в комедии «Горе от ума» (А.С. Грибоедов)

Источник

Примеры сочинений по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

18.09.2021

Собираем самые различные примеры сочинений, которые можно использовать при подготовке по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» к итоговому сочинению в 2021-2022 учебном году.

Все примеры имеют статус «ЗАЧТЕНО» и могут использоваться как образцы. В конце каждого сочинения приведены рекомендации от эксперта — что можно улучшить.

Все работы написаны и проверены в рамках проекта https://vk.com/ege100ballov рубрика ИТОГ ЭКСПЕРТА https://vk.com/topic-10175642_47983604

Примеры по другим направлениям 2021-2022
Литература, примерные темы и как раскрыть «Человек путешествующий: дорога в жизни человека» + всё остальное здесь

Примеры по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

Сочинение №1

Зачем люди отправляются в путешествие?

Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Габов Антон Алексеевич

Зачем же люди отправляются в путешествие? Конечно, каждый по-своему ответит на данный вопрос, но на мой взгляд, существует несколько причин. Первая – это отдых, смена привычной обстановки и посещение новых мест мира. Другая же причина более сложная: путешествие может помочь переосмыслить себя и свои жизненные ценности.

За примерами обратимся к произведениям художественной литературы. Так, в повести Джерома К. Джерома «Трое в лодке, не считая собаки» трое лондонских холостяков Джей, Гаррис и Джордж решают отправиться в двухнедельное плавание по Темзе вместе с фокстерьером Монморенси. Автор чётко объясняет цель их путешествия – во-первых, отдых от монотонной городской жизни и восстановление пошатнувшегося здоровья, во-вторых, это единственный способ, с помощью которого можно хоть как-то скрасить пустое времяпровождение. Во время плавания герои попадают в различные комические ситуации, с ними происходит очень много забавных историй. Однако они остаются в полном восхищении от вояжа, ведь им выпала уникальная возможность насладиться красотами и пейзажами величественной реки.

Более серьёзное во всех его смыслах путешествие, способное кардинально изменить мировоззрение человека, описано в пьесе А. С. Грибоедова «Горе от ума». Раньше главный герой Чацкий был частью фамусовского общества и не мог осознать истинную сущность московского дворянства. Однако после путешествий по западным государствам он полностью изменил мнение не только о своём окружении, но и о России в целом. Чацкий понял, что для страны характерна серьёзная отсталость, а правящая элита способна только на разграбление богатств. Автор заостряет внимание на том, что главный герой полностью переосмыслил себя и стал намного умнее своего прежнего окружения.

Подводя итоги сказанному, мы приходим к выводу: с одной стороны, путешествие – это способ отвлечься от монотонной рутины, а с другой – это источник духовного обогащения и поиск нового «Я».

ИТОГ: зачет

Общие рекомендации

Антон, твоя работа очень твердая, рассуждения логичные и веские. Хороший уровень речевой грамотности и использованной лексики. Видно, что ты начитанный и рассуждающий молодой человек. Из минусов прошу обратить внимание на тавтологию. Это одна из основных повторяющихся речевых ошибок в твоем сочинении. Ликвидировать ее можно более внимательной проверкой написанного сочинения и корректурой.

Сочинение №2

Зачем люди отправляются в путешествие?

Человек путешествующий: дорога в жизни человека

(Автор сочинения – Сонина Дарья Александровна)

Зачем люди отправляются в путешествие? Я думаю, на этот вопрос нет однозначного ответа, так как разные люди преследуют разные цели. Но всё же я бы выделила то, что абсолютно все ожидают получить от путешествия новые эмоции и впечатления. Смена привычной обстановки всегда предполагает смену окружения, заведение новых знакомств, получение разного рода информации и фактов, интересных открытий, вдохновения и мотивации. Я считаю, не зря говорят: “Путешествие – маленькая жизнь.”

В романе Л. Н. Толстого “Война и мир” Пьер Безухов едет из Петербурга в Москву. Целью своего путешествия он ставит желание найти новый смысл жизни, обрести понимание бытия и занятие, которое было бы ему по душе. Во время поездки, Пьера знакомят с масонским обществом. Он становится посвящённым в это тайное учение. Изучая его постулаты, Безухов постепенно находит для себя новые смыслы бытия, изменяет свой образ жизни, загорается идеей ведения хозяйства. Его подсознание меняется, впитав новые идеи. В своих путешествиях Пьер находит то, что ищет. Таким образом, путешествие действительно может быть совершено в поисках чего-то нового и чего-то, что смогло бы изменить жизнь.

Однако не всегда путешественники ставят перед собой такие грандиозные цели. Герой рассказа И. А. Бунина “Господин из Сан-Франциско” весьма богатый и знатный человек. Автор повествует нам о том, что этот господин большую часть своей жизни работал, чтобы стать материально обеспеченным человеком. Достигнув нужного уровня благосостояния, господин решает отправится в путешествие в Старый свет. Что побудило его на это и что он от этого ждёт? Господин из Сан-Франциско понимает под «путешествием» заслуженный отдых после бесконечной и трудной работы. В тоже время этой поездкой он хочет показать свой статус, поэтому выбирает самые лучшие отели, гостиницы и рестораны. Путешествие для господина – это нечто обязательное и показное. Он наслаждается не самим путешествием, а скорее – комфортом и роскошью, доступными ему. Таким образом, можно сказать, что не все совершают путешествия исходя из конкретных целей, а просто для самого факта его совершения.

Подводя итог, хочу сказать, что каждое путешествие совершается, исходя из очень разных побуждений. Но точно каждое путешествие для чего-то нужно человеку.

ИТОГ: зачет

Сочинение №3

Зачем люди отправляются в путешествия? Человек путешествующий

Бердинских Денис Владимирович

Вероятно, каждый задумывался над тем, с какой целью люди планируют путешествия. Что побуждает этих людей посетить новые места, сменить обстановку, открыть новые культуры?

Пьер Безухов – один из центральных персонажей романа-эпопеи «Война и мир» Л.Н. Толстого. В самом начале романа мы знакомимся с молодым, амбициозным Пьером, недавно вернувшимся в Россию. Он является поклонником Бонапарта, считает его гением. Проходит некоторое время, Пьер женится на Элен Курагиной, брак приносит ему лишь только разочарование, и молодой граф осознает, что жизнь его повернула в неправильном направлении. Во время поездки из Москвы в Петербург он встречает главу русского масонского общества и впоследствии вступает в ряды масонов. Чтобы найти себя, привести свою жизнь в порядок, Пьер посещает заграницу, а после направляется в свои киевские имения, с целью поправить жизнь крестьян. Он путешествует не просто ради того, чтобы посетить как можно больше мест, а с целью понять свое истинное я, обрести душевный покой и умиротворение.

В поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души» также присутствует персонаж, отправившийся в путешествие – это Чичиков, коллежский советник. Он карьерист, стремится к богатству, уважению и высокому положению в обществе. Для достижения этой заветной цели он не гнушается даже тем, чтобы обманывать государство и торговать уже умершими крестьянами, то есть «мертвыми душами». Именно за этим он и отправляется в свое путешествие по губернии от одного помещика к другому. Что побудило его к подобному авантюрному путешествию? Наверное, скупость, расчетливость и страсть к легким деньгам.

Так зачем же люди отправляются в путешествия? Думаю, что каждый человек находит свою цель: первый едет куда-либо, чтобы просто посетить новые места, второе ищет себя, свое предназначение в жизни, а третий и вовсе ведом скупым расчетом и большими деньгами.
Таким образом, причины для путешествий у каждого разные, целиком и полностью зависящие от характера человека, его убеждений и жизненной ситуации, в которой он находится.

ИТОГ: зачет

Сочинение №4

Зачем люди отправляются в путешествия?, Человек путешествующий

(Автор сочинения – Гарина Анастасия Анатольевна)

В чём смысл путешествий? Каждый человек по-своему ответит на этот вопрос. На мой взгляд, путешествие – это сочетание двух путей: духовного и физического, которое помогает познать себя и открыть в окружающем мире что-то новое. Давайте обратимся к произведениям художественной литературы, в которых раскрывается тема значения путешествий в жизни людей.

Обратимся к роману Пауло Коэльо «Алхимик». Главный герой, пастух Сантьяго, увидел сон, который снился ему уже не первый раз. Он начал грезить Египетскими пирамидами с зарытым возле них кладом. Пастух не знал точного местонахождения сокровищ, поэтому несколько раз обращался за советом к незнакомцам. Во время пути он ни раз терял свои деньги, в один момент чуть не лишился жизни. Сантьяго умел следовать своей мечте, поэтому смог отыскать спрятанное сокровище. Но сколько всего с ним приключилось во время пути: был поражён любовью восточной женщиной, обрёл язык мира и познал свою судьбу. Таким образом, автор хочет донести до нас мысль о необходимости путешествий, потому что именно в них человек обогащается духовно.

А в произведение Максима Горького «Макар Чудра» человек находит в путешествиях ощущение свободы и уникальный жизненный опыт. Например, Макар Чудра не имел образования, но накопил мудрость во время путешествий по миру. Он узнал много необычных историй и стал интересным собеседником. Герой считает, что люди, которые привязаны к одному месту и отказываются от открытия и постижения других, являются настоящими рабами. Их мир однообразен и ограничен, поэтому они ничего не знают о многообразии планеты и не получают всех возможностей, которые нужно искать в путешествиях. Макар использовал шансы судьбы, многое осознал и смог построить свою жизнь так, чтобы каждый день приносил ему счастье. Мы можем прийти к выводу, что в путешествии каждый человек может найти, в первую очередь, себя.

Подводя итоги сказанному, хочется выразить надежду на то, что каждый человек во время путешествия обретает себя, вырастает духовно и начинает ценить каждое мгновение жизни.

ИТОГ: зачет

Сочинение №5

Что может исказить жизненный путь человека? Человек путешествующий

Габов Антон Алексеевич

Что может исказить жизненный путь человека? Думается, на этот вопрос могут быть даны разные ответы. Я полагаю, что главной причиной является воздействие внешних жизненных обстоятельств, которые не подвластны контролю самого человека. На неправильный путь ещё с детства могут навести воспитание и образование, положение в обществе или какие-то трагические события.

Чтобы доказать свою позицию, обращусь к примерам из художественной литературы. Так, в романе Фёдора Достоевского «Преступление и наказание» главный герой Родион Раскольников практически всю жизнь прожил в нищете. Обучаясь в университете, он еле-еле сводил концы с концами, даже несмотря на редкую материальную помощь своей матери Пульхерии Александровны. Постепенно Раскольникову стали приходить мысли о крайнем индивидуализме – так появилась теория сильной личности, в которой он разделил всех людей на две категории: одни всю жизнь страдают и подчиняются, другие – имеют право переступить черту закона. Родион настолько был одержим своей идеей проверить, «тварь он дрожащая или право имеет», что решился на ужасное и непоправимое – совершение убийства. Его жертвой стала безобидная процентщица Алёна Ивановна, под горячую руку также попала и её сестра. Далее, Достоевский во всех подробностях описал события, произошедшие после преступления. Раскольников впал в бред и практически выдал себя неосознанными действиями. Его судьба очевидна – он должен понести заслуженное наказание за совершённое убийство и провести в тюрьме восемь лет. Таким образом, Родион Раскольников исказил свой жизненный путь вследствие бедственного положения и явных проблем с психикой.

Идея искажения жизненного пути также выражена в пьесе Максима Горького «На дне». С самого детства за Васькой Пеплом закрепилось прозвище «вор». Это произошло из-за его отца, который всю жизнь просидел в тюрьмах за кражи. По мнению Васьки, клеймо «вора» подтолкнуло его следовать по пути преступной деятельности. Последние годы он работал на Костылевых и продавал им краденое, а они, в свою очередь, несколько раз выдавали его полиции. Большое влияние на Пепла оказывала Василиса Карповна, которая подстрекала его на убийство мужа. В конце концов, Васька всё-таки решился на этот отчаянный шаг. Горький акцентирует внимание читателя на данном поступке и в то же время подчёркивает, что Пепел старался измениться и прекратить воровать, считая, что человеку нужно себя уважать, а также пытался не допустить совершения этого серьёзного преступления. Но тем не менее, воспитание и злобное окружение заставили Ваську сбиться с верного пути.

В заключение хотелось бы отметить, что существует множество внешних факторов, влияющих на жизненный путь человека. Очень легко сойти на ложную и «кривую» дорожку, но очень трудно потом взять правильный курс.

ИТОГ: зачет

Сочинение №6

Что может исказить жизненный путь человека?Человек путешествующий: дорога в жизни человека

Татаринова Ксения Олеговна

Жизненный путь — это совокупность всех событий, выборов, и их последствий в жизни человека. Конечно, жизнь может поменяться ,и вплохую ,и в хорошую сторону. У каждого человека свой путь и на его искажение могут повлиять многие факторы. Это может быть травма психологическая или физическая, общение, дружба, обстановка в которой живет человек и многое другое.

Как аргумент можно привести произведение Федора Михайловича Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников находится в положении выбора. Жить той жизнью бедного студента, которым он является, или убить старуху процентщицу, забрать все драгоценности, и самое главное, проверить его теорию, которая уже впилась в его душу .Суть теории Раскольникова в том, что все делятся на особых людей, которые «право имеют» и «тварей дрожащих».Первым позволено все, и даже убийство, а вторые подчиняются первым. Родион одержим этой теории и, конечно же, он сам относит себя к особым людям. Также на преступления Раскольникова толкает обстановка жизни в Петербурге того времени. Серость города, нищета, не благоприятная обстановка в семье героя, несомненно, влияет на его психологическое состояние. Родион совершает преступление. Его жизненный путь меняется в миг. Теперь его мучают постоянные терзания совести. Сам Раскольников теперь задумывается о том, что он не особенный человек,а «тварь дрожащая». Он не выдерживает и рассказывает о своем преступлении Сонечке Мармеладовой. Та в свою очередь читает ему отрывок из библии и утверждает, что Родиону необходимо сознаться в своем преступлении. Раскольников так и поступает. Он избавляется от душевных страданий, но его путь теперь, это не спокойная жизнь в Петербурге, а существование в тюрьме.Вот так обстановка жизни героя и теория возникшая у него в голове , сильно исказила его жизненный путь.

Итак, на жизненный путь человек может повлиять абсолютно всё. Путь может стать как положительным, так и отрицательным для человека. Главное уметь анализировать и оценивать все свои действия, для создания своего счастливого будущего.

Соответствие теме. Вопрос на поставленный ответ дан, тема раскрыта. ЗАЧЕТ
Аргументация. Привлечение литературного материала. В работе использовано два примера из художественной литературы, фактических ошибок, связанных с пониманием текстов, нет. Сочинение написано с опорой на тексты художественных произведений. зачёт
Композиция и логика рассуждения. Рассуждения на предложенную тему выстроены не совсем логично, но в работе нет грубых логических нарушений. ЗАЧЕТ
Качество письменной речи. Автор не совсем точно выражает свои мысли, но использует разные грамматические конструкции. Значительное количество речевых недочётов не мешает восприятию и пониманию текста. ЗАЧЕТ
Грамотность. В работе допущены грамматические, пунктуационные орфографические ошибки. НЕЗАЧЕТ

ИТОГ: зачет

Сочинение №7

Что может исказить жизненный путь человека? Человек путешествующий

Автор сочинения – Сонина Дарья Александровна

Что может исказить жизненный путь человека? Жизненный путь – это все дороги, преграды, знакомства, препятствия, выборы, которые встречаются человеку. Жизненный путь никогда неизвестен заранее. Он выстраивается маленькими и большими шагами, определяется важными и менее важными решениями. Я думаю, то, каким будет этот путь, зависит не только от воли самого человека. Жизненную дорогу могут исказить множество внешних факторов, но, в первую очередь, это люди.

Для подтверждения своих мыслей я хочу обратиться к прочитанной литературе.

В произведении Б. Шоу “Пигмалион” сюжет разворачивается вокруг эксперимента профессора лингвистики Генри Хиггинса. Его работа – это обучение богатых людей языку. Профессор помогает решать проблему неразвитости речи, исправляет произношение, “очищает” лексику, делает так, чтобы речь соответствовала статусу человека. Мистер Хиггинс вступает в пари со своим приятелем, заключающееся в том, что простую девушку Элизу он сможет выдать за герцогиню. Элиза Дулиттл – цветочница, торгующая на улицах Лондона, живущая в нищете. Казалось, что вся её жизнь предопределена, ведь она родилась в бедной семье, рано пошла работать и не видела ничего, кроме самых грязных мест города. Именно профессор Хиггинс, желающий выиграть пари, изменил жизненный путь девушки. Он не только научил её правильно говорить, но и показал, что жизнь может быть другой, познакомил с молодым человеком, который позже стал мужем Элизы, дал денег для открытия цветочного магазина. Этот пример доказывает, что жизненный путь одного человека может быть искажён вмешательством другого человека, но последствия такого вмешательства были положительными.

Главный герой романа О. Уайльда “Портрет Дориана Грея” – Дориан Грей. Мистер Грей очень красив, чем восхищает всех вокруг. Кроме того, он добр и очень мил. Дориан Грей имеет хорошее наследство и положение в обществе. Он совершенно случайно знакомится с лордом Генри, человеком с ужасными нравственными качествами и аморальным образом жизни. Именно это предопределяет его будущее, изменяет вектор развития его жизненного пути. Дориан перенимает образ мыслей лорда Генри, старается быть похожим на него. Он развращается, совершает много грехов и ставит свои чувства выше чувств других. Именно это впоследствии приведёт его к ужасному концу. На этом примере хорошо видно, как человек искажает жизненный путь другого, что приводит к ужасным результатам.

Таким образом, я доказала, что одним из главных факторов, который искажает жизненный путь человека, является вмешательство другого человека.

ИТОГ: зачет

Тезисы и цитаты

«Ничто так не развивает ум, как путешествие» — Эмиль Золя.
«Путешествовать необходимо тем, кто учится» — Марк Твен.
«Путешествия учат толерантности» — Бенжамин Дизраэли
«Тот, кто живет, видит много. Тот, кто путешествует, видит больше» — Арабская пословица.
«Чем дальше я уезжаю, тем больше приближаюсь к себе» — Эндрю МакКарти.
«Лишь тот, кто странствует, открывает новые пути» — Норвежская пословица.
«Путешествия – это единственная вещь на свете, покупая которую, становишься богаче».
Путешествия расширяют кругозор человека и дают ему новую пищу для размышлений.
Только в путешествии можно познать мир и узнать себе цену.
Поездки в далекие края показывают нам, как живут другие народы, и это знание может помочь человеку упорядочить свою жизнь.
Странствия делают нас более любознательными, эрудированными и находчивыми.

Аргументы

М.Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени». В дороге человек знакомится с новыми людьми и изучает традиции других народов, что способствует обогащению его эрудиции. Это доказывает пример Григория Печорина. Он путешествовал, чтобы развеять скуку и находить развлечения в бесчисленных приключениях, которые встречаются на пути. Действительно, его похождения очень интересные, они не дадут скучать. Герой познакомился с контрабандистами из Тамани, украл Бэлу и ввязался в противостояние с местным разбойником Казбичем, влюбил в себя княжну Мери и убил Грушникого на дуэли. Он познакомился с необычными людьми: Максимом Максимычем, Вернером, Вуличем и другими. Его досуг был наполнен новыми впечатлениями, которые обогащали его ум и опыт. Поэтому Григорий был прозорлив и находчив.
А.С. Грибоедов, «Горе от ума». Очевидно, что открытия, которые сулит путешествие каждому любопытному человеку, развивают личность, ведь она проникается мудростью других культур и может узнать мир лучше в сравнении. Вот и Чацкий, который несколько лет провел за границей, увидел, насколько Россия отстала от Европы. Сопоставляя государства, он понял, в чем причина неудач России. Чацкий осудил крепостное право едва ли не первым в России, в то время как его соотечественники, не знавшие, что можно жить по-другому, не считали рабство проблемой. Откуда им было знать, как живут другие народы? Они не выезжали за продели своих поместий и городских улиц. Поэтому в глаза бросается удивительное невежество фамусовского общества. Александр кажется в нем чужаком, потому что его опыт путешествий стал мощным стимулом для личностного роста персонажа.
Антуан де Сент-Экзюпери, «Маленький принц». Когда опыт человека ограничен его зоной комфорта, он не может посмотреть на свою жизнь под другим углом и найти причину своих неудач. В таких случаях именно путешествие дает возможность переосмыслить свои приоритеты и ценности. Это подтверждает пример Маленького принца. Он жил на небольшой планете, где его тяготила рутина. Кроме того, он был несчастен из-за своих отношений с Розой, поведения которой он совсем не понимал. В итоге герой решил отправиться в дальнюю дорогу, чтобы узнать мир лучше. Но все, что он видел, лишь убедило его в необходимости вернуться, но не тем, кем он был раньше. Маленький принц в ходе странствий изменился к лучшему: научился дружить, любить и нести ответственность за того, кого приручил. Он распознал любовь Розы и нашел источник ответного чувства в своей душе. Можно утверждать, что именно путешествие сделало его мудрее.
И.А. Бунин, «Господин из Сан-Франциско». Путешествие далеко не всегда развивает личность, ведь люди часто выбирают отдых, при котором не нужно напрягаться и познавать мир. Они берут отпуск и предаются лени, дурным привычкам, разврату. Это никак не способствует их личностному росту. Примером может послужить судьба господина. Он поехал в круиз с семьей, но в поездке не обращал внимания ни на традиции других народов, ни на достопримечательности стран. Его больше интересовали притоны, обильные трапезы, спиртные напитки. Он много отдыхал в окружении таких же богачей и вообще не вникал в то, какие декорации обрамляют его статусное безделье. Конечно, от такого образа жизни герой вскоре умер, так как организм не выдержал нездоровых увлечений. И никак нельзя сказать, что его поездка послужила на пользу его кругозору.
И.А. Гончаров, «Обломов». Путешествия всегда помогают человеку стать умнее. Разностороннее развитие приобретается именно в поездках. Так, Андрей Штольц благодаря путешествиям смог наладить собственный бизнес, который стал его источником финансового благополучия. Пребывая в других государствах, герой проявлял любознательность и активно изучал местный рынок товаров и услуг. Он пришел к выводу, что в России многого не хватает, и решил учредить компанию, которая специализируется на импорте. Большой капитал отрыл ему дорогу в высшее общество и расширил его возможности. Он по-прежнему много ездил по миру и находил новые выигрышные позиции. Путешествия развили Штольца, ведь указали ему выгодное и общественно полезное призвание.
А.С. Пушкин, «Евгений Онегин». Порой именно путешествие позволяет человеку разобраться в себе и навести порядок в жизни. Оно перезагружает сознание и помогает по-новому посмотреть на себя и свое место в мире. Это подтверждает пример Евгения Онегина. Он уехал в поездку по России в тоске и отчаянии. Он окончательно запутался в своих поступках и мыслях, его тяготила вина за убийство Ленского. Герой находил минутное утешение только в смене мест. Он увидел Астрахань, Кавказ, Крым и другие красивейшие регионы России. Возможно, новые впечатления встряхнули Евгения, и он переосмыслил свое отношение к жизни. Поэтому после возвращения в Москву он увидел Татьяну и на этот раз влюбился в нее без памяти, оценив ее по достоинству. Это озарение было результатом освежающего и очищающего воздействия новых впечатлений на личность.
А.И. Куприн, «Олеся». Путешествия дают нам возможность проверить себя в отношениях с новыми людьми. Они показывают нам, как живут другие народы, и из этой науки мы извлекаем полезные выводы. Это доказывает пример Ивана. Он приехал в Полесье по чиновничьим делам, но настоящей его целью было изучение местной культуры. Он мечтал стать писателем и копил материал для первых книг. Сюжет нашел его сам: местные жители рассказали о загадочных ведьмах, которые обитали в болотах и не смели показываться в честном народе. Иван был любопытен, и судьба пошла ему навстречу: он заблудился и оказался в жилище колдуний. Там он познакомился с Олесей, у него завязался роман с этой девушкой. Яркие и сильные эмоции он не забудет никогда в жизни. Эти отношения и их трагическая развязка многому научили Ивана, показали его слабости и недостатки. А ведь если бы не эта поездка, он никогда бы не получил возможность пройти испытание любовью и получить такой приятный и мучительный опыт.
Н.В. Гоголь, «Мертвые души». Далеко не всегда люди развиваются под влиянием путешествия. Нередко они отправляются в путь вовсе не ради самосовершенствования. Ими движут более прозаические цели. Например, Чичиков ездил по деревням и знакомился с помещиками не ради великих открытий. Его мотивировала алчность. Он скупал мертвые души, чтобы заложить их в Опекунском совете и получить деньги. Поэтому в финале поэмы герой такой же, как и в начале. Он также статичен и духовно мертв, как дворяне, с которыми его свела погоня за прибылью. Ничто не пробудило его душу. Даже новые впечатления и уникальный опыт не сделали его более умным, человечным или разносторонним. Павел Иванович не воспользовался возможностями, данными ему дорогой. Он не нашел правильного пути.
Л.Н. Толстой, «Анна Каренина». Путешествие дает человеку изучить мир и понять самого себя, ведь он выходит из круговорота рутины и смотрит на себя уже под другим углом. Это подтверждает пример Кити Щербацкой. После разрыва с Вронским девушка очень тосковала и мучилась, так как он предпочел ей другую. Родители приняли решение отвезти ее за границу, чтобы она утешилась. Там Кити завела новые знакомства. Она сдружилась с Варенькой, у которой тоже была несчастная любовь, и более мудрая собеседница утешила Кити и подарила ей возможность посмотреть на ситуацию с другого ракурса. А общение с госпожой Шталь показало героине, что она совсем не разбирается в людях, потому что доверяется первому впечатлению, которое всегда подводит. Эти жизненные уроки сделали Кити более мудрой и сознательной женщиной, которая способна отличить черное от белого, ложь от правды. Вернувшись домой, девушка уже по-другому оценивала окружающих, а потому сделала правильный выбор в пользу Левина. Путешествие поспособствовало ее развитию.
А.П. Чехов, «Вишневый сад». Далеко не всегда путешествие становится источником новых идей и чувств. Нередко люди тратят свой досуг на легкомысленные развлечения, которые никак не способствуют развитию. Вот и Любовь Раневская, оказавшись во Франции, не изменила свою жизнь, а продолжила предаваться дорогостоящим удовольствиям, не думая о завтрашнем дне. Новые условия не отразились на старых привычках. Она все также разбрасывала деньги и доверялась аферистам. Героиня жила для себя и совершенно не заботилась о будущем дочери. Поездки по Европе были инструментом саморазрушения, а не саморазвития, ведь Любовь Андреевна окончательно обеднела из-за своих вояжей.

Источник

Итоговое сочинение на тему чему человек может научиться в путешествии

Готовое итоговое сочинение 2021-2022 на тему чему человек может научиться в путешествиях?

Пример сочинения №2

Смотрите также на нашем сайте:

Аргументы для направления «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

Примерные темы итогового сочинения 2021 2022 ЕГЭ по литературе

ПОДЕЛИТЬСЯ МАТЕРИАЛОМ

ЦЕ

ЦИ

ЦЫ

Чему человек может научиться в путешествии?

Вариант 1

Вариант 2

Примеры сочинений по направлению «Человек путешествующий: дорога в жизни человека»

Сочинение №1

Общие рекомендации

Сочинение №2

Рекомендации

Сочинение №3

Рекомендации

Сочинение №4

Рекомендации

Сочинение №5

Рекомендации

Сочинение №6

Рекомендации

Сочинение №7

Рекомендации

Тезисы и цитаты

Аргументы

Не пропустите также: