В начале декабря одиннацатиклассники в обязательном порядке пишут итоговое сочинение (ИС). Сдача этого «предэкзамена» даёт допуск к ЕГЭ. А ещё, получив высокую оценку (9–10), можно претендовать на дополнительные баллы при поступлении в вуз. Чаще всего бонусы за ИС дают на профильных направлениях: PR, журналистика, филология. Но иногда поощряют и технарей, это надо уточнять в конкретном вузе. Поскольку каждый балл может оказаться решающим, есть смысл подготовиться к сочинению. Как получить максимум эффекта при минимуме усилий и на что влияют изменения в итоговом сочинении 2022/2023 учебного года, редакция Synergy Times разбиралась вместе с преподавателем русского языка онлайн-школы «Синергия» Татьяной Майской.
Что нового в итоговом сочинении 2022/2023
Требования и критерии оценки итогового сочинения
Как готовиться к итоговому сочинению, чтобы получить высокую оценку
Как пройдёт итоговое сочинение
Что нового в итоговом сочинении 2022/2023
Изменения коснулись оргчасти:
- Новых тем сочинений в этом году не будет. Банк заданий сформировали из 1,5 тысячи тем прошлых лет. Для школьников это плюс: можно найти темы в интернете и потренироваться писать сочинение. Есть вероятность, что на ИС попадётся такая же или похожая тема.
- Тематические направления заменили разделами и предложили шесть тем на выбор. Раньше в начале учебного года школьники получали пять направлений, в каждом из них предлагалось по одной теме. На этот раз опубликованы три раздела, на каждый из них предложат по две темы — всего шесть. Из них надо выбрать одну. Это плюс: чем больше выбор, тем выше шанс, что попадётся подходящая тема.
В этом году Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предложил следующие разделы и подразделы (не темы!):
- Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека:
— Внутренний мир человека и его личностные качества.
— Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
— Познание человеком самого себя.
— Свобода человека и её ограничения.
- Семья, общество, Отечество в жизни человека:
— Семья, род; семейные ценности и традиции.
— Человек и общество.
— Родина, государство, гражданская позиция человека.
- Природа и культура в жизни человека:
— Природа и человек.
— Наука и человек.
— Искусство и человек.
В материалах ФИПИ есть пояснения к разделам. С ними стоит ознакомиться, чтобы понять спектр возможных тем для рассуждения. Например, тема первого раздела может звучать так: «Как в эпоху перемен раскрываются нравственные качества людей?»
Готовимся к ЕГЭ по русскому языку: как избежать типичных ошибок и получить 100 баллов
Читать подробнее
Требования и критерии оценки итогового сочинения
Два главных требования:
- объём сочинения — минимум 250 слов (включая служебные части речи);
- оригинальность текста.
Правила строгие: работу аннулируют, если в тексте будет 249 слов или при проверке на плагиат вас уличат в списывании (это не относится к оформленным цитатам).
Два основных критерия оценки (если их не соблюсти, работу не зачтут):
№1 — соответствие текста теме;
№2 — привлечение литературного материала (ваша позиция по поднятому вопросу должна быть подкреплена примерами из литературы).
Остальные критерии оценивания (достаточно соблюдения одного из них):
№3 — композиция и логика рассуждения (нужно выдержать баланс между тезисами и доказательствами, а также не забыть про вступление и заключение);
№4 — качество письменной речи (точность выражения мыслей, разнообразие лексики, соблюдение речевых норм);
№5 — грамотность (орфография, пунктуация, грамматика).
Итак, чтобы получить зачёт (минимум, который даст допуск к ЕГЭ), нужно выполнить главные требования, получить плюсик по двум основным критериям и по любому из критериев 3–5.
Чтобы получить высший балл, нужно написать сочинение, соответствующее всем критериям. Суммарно можно набрать 20 баллов, которые потом переведут в оценку по 10-балльной шкале.
Онлайн-школа
Готовься к ЕГЭ онлайн под руководством педагогов и наставников
Узнать подробнее
Как готовиться к итоговому сочинению, чтобы получить высокую оценку
Главный совет — при подготовке не ориентируйтесь на сочинения из интернета. Не факт, что они качественные. Лучше обратитесь к учителям или репетиторам. Они профессионально оценят, как вы формулируете свою позицию, как подбираете к ней литературный материал и выстраиваете логику рассуждения.
Во время подготовки пользуйтесь лайфхаками:
- Выберите для аргументации произведения, которые вы уже читали и любите.
Можно использовать почти любой литературный материал: отечественные и зарубежные мемуары, нон-фикшн, публицистику, научпоп, поэзию, художественную литературу. Подойдёт практически всё — от ужасов Стивена Кинга до летописей Древней Руси. Нельзя использовать только малые фольклорные жанры (потешки, заклички, загадки) и комиксы.
Например, в рассуждении о счастье можно равноправно вспомнить гончаровского Обломова, который рад, что Ольга вышла замуж за Штольца (счастье, вызванное благополучием любимых людей), или научно-популярные тексты физиолога Вячеслава Дубынина, где он рассказывает о работе гормонов дофамина и серотонина. Главное, чтобы пример был в тему.
- Выберите для подготовки два раздела. Выучить всё — нереально, сосредоточиться только на одном — опасно (могут достаться неудачные темы). Посмотрите, какие темы прошлых лет соответствуют выбранным разделам, составьте список подходящих произведений и повторяйте их.
- Определитесь с композицией текста. Вступление и заключение всегда на своих местах, но основное содержание может быть разным. Например, вы можете добавить несколько тезисов и доказательств.
Потренируйтесь писать сочинения, соблюдая следующие правила:
- Пишите в тексте не меньше рекомендованных ФИПИ 350 слов. Так вы подстрахуете себя по объёму сочинения и сможете полноценно раскрыть тему (с помощью минимума из 250 слов это сделать крайне сложно, если только вы не Чехов).
- Выберите минимум два литературных произведения для аргументации своей позиции. При этом нужно, чтобы они были сопоставимы: стихи — к стихам, научпоп — к научпопу. Если вы плохо запомнили один из источников, второй может вас выручить.
- Проверяйте написание слов по орфографическому словарю. На итоговом сочинении разрешено им пользоваться.
ЕГЭ по математике: как готовиться и когда начинать, чтобы получить 100 баллов
Читать подробнее
Как пройдёт итоговое сочинение
Основная дата итогового сочинения — 7 декабря 2022 года. Мероприятие начнётся в 10:00 по местному времени. Если опоздаете, вас пустят, но вы пропустите инструктаж, и останется меньше времени на работу.
Непосредственно перед сочинением вы получите шесть тем. Нужно будет выбрать одну. На написание дадут 3 часа 55 минут — больше, чем на ЕГЭ. Поэтому можно будет писать спокойно и сосредоточенно.
Можно воспринимать мероприятие как репетицию ЕГЭ: за каждым участником так же будет закреплено место, в аудиторию разрешат пронести чёрную гелевую ручку, паспорт, очки. В отличие от ЕГЭ можно взять словарь.
Онлайн-школа
Подготовься к ЕГЭ под руководством педагогов и наставников
Педагоги и эксперты ЕГЭ системно преподают все нужные темы и учат выполнять задания независимо от их формулировки и формата, ориентируясь на актуальные материалы и варианты ФИПИ. Ученика поддерживают наставники, психологи и тьюторы.
Узнать подробнее
В 2022 году правила публикации тем итогового сочинения поменялись, а значит, изменилась и подготовка к испытанию. Рассказываем о главных нововведениях и о том, на что стоит обратить особое внимание.
В этой статье:
.png)
Итоговое сочинение — отдельная работа, которая проверяет общие речевые компетенции школьника и его умение рассуждать по конкретной теме, аргументировать свою позицию. Чтобы написать хорошее сочинение, ученику необходимо не только аргументировано выразить свою позицию, но и подкрепить её примерами из литературного материала.
При этом итоговое сочинение не похоже на задания, которые встречаются в ЕГЭ по литературе. Они требуют глубокого погружения в само произведение, навык анализа литературного текста, образов и концептов. В отличие от экзамена по литературе, итоговое сочинение таких специальных навыков не требует: достаточно уметь проводить простые аналогии и комментировать сравнения.
В 2022 году у репетиторов и выпускников был повод немного испугаться: ФИПИ объявил, что открытые тематические направления итогового сочинения на каждый год публиковаться больше не будут. Теперь темы экзамена будут брать из закрытого банка.
Дело в том, что многие направления и темы прошлых лет повторяются, а потому школьники могут использовать для подготовки старые наработки. Встречавшиеся ранее формулировки тематических направлений — сейчас их больше 1,5 тысячи — поместили в закрытый банк.
Несмотря на изменения в публикации тем, требования и критерии оценивания итогового сочинения не изменились.
Темы 2022 года
Во время подготовки стоит ориентироваться на названия разделов и подразделов закрытого банка, изучать комментарии к ним. Структура банка есть на сайте ФИПИ, количество разделов — всегда три:
- «Духовно-нравственные ориентиры в жизни человека»
Темы связаны с вопросами нравственного выбора и моральными идеалами. Темы из этого раздела призваны стимулировать философское рассуждение о вопросах различения вечного и мгновенного, добра и зла, свободы и ответственности. Кроме того, темы могут быть связаны со смыслом жизни, внутренними противоречиями и вечными понятиями вроде любви, верности, дружбы.
Подразделы:
— Внутренний мир человека и его личностные качества.
— Отношение человека к другому человеку (окружению), нравственные идеалы и выбор между добром и злом.
— Познание человеком самого себя.
— Свобода человека и её ограничения.
- «Семья, общество, Отечество в жизни человека»
В этом разделе учеников просят рассмотреть человека как часть социума — ребёнка, родителя, члена поколения или представителя народа и эпохи. Предполагается, что темы этого раздела будут нацелены на размышления о ценностях семьи и общества, традициях и обычаях, отношениях между обществом и человеком.
Подразделы:
— Семья, род; семейные ценности и традиции.
— Человек и общество.
— Родина, государство, гражданская позиция человека.
- «Природа и культура в жизни человека»
Здесь темы более абстрактные. Они подразумевают размышления о философских, социальных, этических, эстетических, экологических проблемах. Главный вопрос раздела: «Как это влияет на человека?».
Подразделы:
— Природа и человек.
— Наука и человек.
— Искусство и человек.
На самом экзаменам школьники будут выбирать не из пяти, а из шести тем — в каждом комплекте им предложат по две темы из каждого раздела.
Как выбрать тему на экзамене
На экзамене стоит потратить несколько минут на обдумывание темы сочинения, и сделать это стоит в начале работы. Понятно, что некоторые темы получится отсеять сразу, например, если они покажутся совсем непонятными или слишком трудными.
Более привлекательные темы заслуживают отдельного осмысления. Ученику стоит спросить себя: какая тема вызывает у него больше ассоциаций, мыслей о конкретных текстах и примерах. Это поможет выбрать наиболее привлекательную тему.
Затем стоит проанализировать саму формулировку темы:
- Она может быть заявлена в виде прямого вопроса, например: «В чём проявляется любовь к Отечеству?». Это более понятный вариант формулировки темы, который подразумевает конкретный и последовательный ответ. Так, в случае приведённого примера выпускник может сначала объяснить своё понимание «любви к Отечеству», обозначить принципы этой любви, а затем, привести аргументы в поддержку своей позиции.
- Возможна формулировка в виде проблемного вопроса, который подразумевает несколько возможных вариантов ответа.
- Ещё один вариант формулировки — в утвердительной форме. Как правило, такие формулировки сразу подразумевают некий тезис, который необходимо раскрыть, подтвердить или опровергнуть.
Как оценивают итоговое сочинение
В 2022 году итоговое сочинение состоится 7 декабря. Выпускникам предстоит написать развёрнутое и аргументированное сочинение по одной из предложенных тем за 3 часа 55 минут.
Объём сочинения не должен быть меньше 250 слов, иначе работу вообще не станут рассматривать. Рекомендуемый объём — не менее 350 слов, а вот максимальная граница не устанавливается. Впрочем, и чересчур усердствовать не стоит — учтите, что работу нужно будет проверить на орфографические, пунктуационные и, наконец, смысловые ошибки.
Текст должен быть уникальным — не содержать отрывки из других работ. От сочинений по русскому и литературе работа будет отличаться, поэтому не нужно писать по заученным благодаря другим экзаменам шаблонам.
Оценивают текст по пяти критериям, которые предполагают отметку «зачёт» или «незачёт». Работу оценивают по следующим критериям:
- Соответствие теме
Хотя итоговое сочинение — работа довольно свободная, далеко уходить от темы не нужно. Важно также соотносить доказательства и выводы с тезисами, не путать понятия и концепции.
- Ссылка на литературное произведение
Чтобы получить зачёт, необходимо привести в качестве примера хотя бы один литературный пример из русской классики, школьной программы или мировой литературы. Балл не снимут, даже если школьник сошлётся на историю Гарри Поттера. Главное, чтобы в аргументе был смысл.
- Композиция и логика рассуждения
Получить балл за это сочинение просто — достаточно придерживаться классической структуры сочинения. Так, у него должно быть:
— вступление с заявленным тезисом,
— блок с объяснением собственного мнения автора,
— два аргумента (доказательство или контраргумент и микровывод),
— заключение всего текста.
Если в сочинении есть ясное повествование, логика развития мысли и абзацы, автор текста получит зачёт.
- Качество письменной речи
Если язык автора слишком непонятный, а речевые ошибки мешают понимать написанное, поставят незачёт. Во всех остальных случаях — зачёт.
- Грамотность
Незачёт по этому критерию поставят в том случае, если на 100 слов будет больше пяти ошибок: грамматических, орфографических, пунктуационных. При этом важно помнить: экзаменуемые могут пользоваться орфографическим словарём.
Подготовка к итоговому сочинению
Изучите методические рекомендации и правила заполнения бланков. Чтобы не допустить досадных ошибок, связанных с самыми простыми аспектами работы, заранее изучите документы, опубликованные ФИПИ.
Разберите основные произведения школьной программы. Составьте схемы и майндмэпы, которые помогут вспомнить ключевые эпизоды и имена главных героев произведений, попробуйте выделить основные конфликты.
Вспомните стихотворения и поэмы, которые тоже могут стать источниками аргументации для сочинения.
Потренируйтесь выстраивать аргументы для подкрепления своей позиции. Необязательно делать это письменно — потренироваться можно и в устном формате.
Попробуйте написать полноценное сочинение, не забывая о необходимом объёме, структуре и ошибках. В тексте можно обойтись без прямых цитат — достаточно передать суть сюжета и образ мыслей героев.
На что влияет оценка
Сочинение, по которому получен незачёт, придётся пересдавать, чтобы получить допуск к ЕГЭ. Если всё в порядке, не спешите забывать о работе — она может пригодиться при поступлении.
Некоторые вузы начисляют дополнительные баллы за текст — до 10 дополнительных баллов. Как правило, текст проверяется университетскими экспертами, которые решают, сколько баллов начислят абитуриенту.
Поделиться
Комментарии
Критерии оценивания итогового сочинения
Итоговое сочинение в 11 классе — это обязательное условие, чтобы попасть на сдачу ЕГЭ. Школьники должны получить «зачёт» за работу. Сочинение пишут в декабре. В феврале и мае есть резервные дни для второй попытки и тех, кто пропустит экзамен. Рассказываем, какие критерии нужно соблюсти, чтобы проверяющие приняли работу.
1
3 760
Всю полезную информацию об итоговом сочинении собрали в статье:
Как писать итоговое сочинение
.
А потренироваться писать сочинение можно за просмотром бесплатного вебинара:
Пишем идеальное итоговое сочинение 2022-2023
.
Требования к итоговому сочинению
Требования к итоговому сочинению — это два условия, без выполнения которых работу даже не будут оценивать. То есть сразу поставят «незачёт».
Требование № 1. «Объём итогового сочинения»
В сочинении должно быть минимум 250 слов. Если слов будет меньше — работу не примут.
Предлоги, союзы и частицы считают как отдельные слова, если они пишутся через пробел. А вот инициалы перед фамилией считают вместе с фамилией одним словом.
Школьникам рекомендуют писать сочинение объёмом от 350 слов.
Требование № 2. «Самостоятельность написания итогового сочинения»
Школьники пишут итоговое сочинение самостоятельно. Другими словами, нельзя списывать у одноклассников или использовать заготовки из интернета. Даже если только один фрагмент текста окажется неуникальным, могут поставить «незачёт».
Если планируешь заучить и использовать в сочинении заготовки и шаблоны из интернета — это плохая идея. Никогда не знаешь, сколько человек рассчитывают на те же шаблоны. Если при подготовке к сочинению понравился готовый аргумент, возьми его на вооружение, но передай смысл своими словами.
Критерии итогового сочинения
Если два требования выполнены, сочинение будут оценивать по критериям. Всего пять критериев.
За итоговое сочинение не ставят оценки или баллы. За каждый критерий выставляют «зачёт» или «незачёт». Нужно получить «зачёт» по трём из пяти критериев. Но есть нюанс.
Критерии № 1 и № 2 — обязательны. Если получить по одному из них «незачёт» — это автоматически «незачёт» за всю работу. То есть нужно получить «зачёт» за эти два критерия и ещё за один критерий.
Разберём критерии оценивания подробнее.
Критерий № 1. Соответствие теме
Рассуждение в сочинении должно быть на заданную тему. Это может быть ответ на проблемный вопрос или размышление над проблемой. Если начать философствовать на другую тему, потому что, например, лучше её понимаешь — поставят «незачёт».
Критерий № 2. Аргументация. Привлечение литературного материала
Аргументация — это доказательство рассуждений в сочинении с помощью примеров из литературных произведений. Каждый тезис нужно подкрепить аргументом или несколькими. Нельзя просто пересказать текст произведения в качестве аргумента. Это должен быть анализ произведения, героя или события.
Если в сочинении не будет опоры на литературу или примеры будут искажены, критерий не зачтут.
Можно приводить аргументы из любой литературы: художественной, научно-популярной, публицистической.
В статье разобрали, что такое аргументы и откуда их брать.
Критерий № 3. Композиция и логика рассуждения
Рассуждение в сочинении должно быть построено логично. Это значит, что нельзя уходить от темы, а тезисы и аргументы должны быть приведены правильно.
Не нарушать логику поможет проблемный вопрос. Во время написания сочинения нужно постоянно возвращаться к нему и сверять, отвечает ли текст на этот вопрос.
В статье разобрали, что такое проблемный вопрос и какие ещё элементы должны быть в итоговом сочинении.
Критерий № 4. Качество письменной речи
В сочинении нужно использовать разные лексические обороты. Критерий подразумевает, что в тексте нет речевых ошибок и смысл сочинения легко понять.
Критерий № 5. Грамотность
Итоговое сочинение проверяют на ошибки. Если в среднем на 100 слов текста будет пять ошибок — поставят «незачёт».
Учитывают все виды ошибок: в словах, предложениях, знаках препинания.
Курс подготовки к итоговому сочинению и курс по базовой математике идёт подарком всем, кто оформит подписку на образовательную платформу «СОТКИ». Подробности по ссылке.
Итоговое сочинение (изложение)
Зачем ввели итоговое сочинение? Дети и так не успевают подготовиться к ЕГЭ.
Решение о том, что выпускники школ должны писать итоговое сочинение, принято во исполнение пп. 9 п. 1 перечня поручений Президента Российской Федерации от 27 декабря 2013 г. № Пр-3086 по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации от 12 декабря 2013 г.
Введение итогового сочинения как формы допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (ГИА) мотивирует школьников к изучению русского языка и литературы, а также к развитию умения правильно формулировать и излагать собственные мысли.
Итоговое сочинение, с одной стороны, носит надпредметный характер, то есть нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. С другой стороны, оно является литературоцентричным, так как содержит требование построения аргументации с обязательной опорой на литературный материал.
При составлении тем итогового сочинения соблюдаются определенные требования. Темы для итогового сочинения должны:
- соответствовать открытым направлениям тем итогового сочинения;
- соответствовать надпредметному характеру итогового сочинения (не нацеливать на литературоведческий анализ конкретного произведения);
- соответствовать литературоцентричному характеру итогового сочинения (давать возможность широкого выбора литературного материала, на который выпускник будет опираться в своих рассуждениях);
- нацеливать на рассуждение (наличие проблемы в формулировке);
- соответствовать возрастным особенностям выпускников, времени, отведенному на написание сочинения (3 ч 55 мин.);
- быть ясными, грамотными и разнообразными по формулировкам;
- разработанные специалистами темы позволяют выпускнику выбирать литературный материал, на который он будет опираться в своих рассуждениях (литературный компонент является обязательным для успешного выполнения работы).
Может ли обучающийся с ограниченными возможностями здоровья писать сочинение, а не изложение?
Для получения допуска к ГИА лица с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) имеют право писать как сочинение, так и изложение. Время, отведенное для написания итогового сочинения, для таких лиц увеличивается на 1,5 часа. Участники с ОВЗ при подаче заявления на участие в итоговом сочинении предъявляют копию рекомендаций ПМПК.
Добрый день. Сын учится на 4 курсе колледжа после 9 класса. Интересует: 1) где подавать заявление на итоговое сочинение? 2) где учащийся колледжа должен писать итоговое сочинение (как допуск к ЕГЭ)?
Обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования (обучающиеся СПО), участвуют в итоговом сочинении по желанию (для использования его результатов при поступлении в вузы). Для участия в итоговом сочинении (изложении) необходимо подать заявление не позднее чем за две недели до даты проведения итогового сочинения (изложения) в места регистрации, определенные региональным органом управления образованием.
Указанные лица самостоятельно выбирают срок написания итогового сочинения из числа установленных соответствующим расписанием и указывают его в заявлении. Сочинение для данной категории лиц проводится в местах, определенных региональным органом управления образованием.
Будет ли учитывать вуз мои результаты итогового сочинения (изложения)?
В соответствии с п. 44 Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Минобрнауки России от 14.10.2015 № 1147, при приеме на обучение по программам бакалавриата, программам специалитета вуз может начислять баллы за индивидуальное достижение, в том числе за оценку, выставленную вузом по результатам проверки итогового сочинения, являющегося условием допуска к ГИА. При приеме на обучение поступающему может быть начислено за индивидуальные достижения не более 10 баллов суммарно. Перечень индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение при равенстве суммы конкурсных баллов, а также индивидуальных достижений, учитываемых при приеме на обучение по программам магистратуры, устанавливается вузом самостоятельно. Перечень учитываемых индивидуальных достижений и порядок их учета устанавливаются вузом в соответствии с пунктами 43 – 46 Порядка и указываются в правилах приема, утвержденных вузом самостоятельно.
Нужно ли выпускнику прошлых лет без аттестата 11-го класса сдавать итоговое сочинение для допуска на ЕГЭ-2017?
Итоговое сочинение (изложение) как условие допуска к ГИА по образовательным программам среднего общего образования в обязательном порядке проводится для выпускников текущего года. Лица, допущенные к ГИА в предыдущие годы, но не прошедшие ГИА или получившие на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по одному обязательному учебному предмету, либо получивших повторно неудовлетворительный результат по одному из этих предметов на ГИА в дополнительные сроки участвуют в проведении итогового сочинения по желанию, чтобы использовать его результаты при поступлении в вуз. Регистрация указанных лиц для участия по их желанию в итоговом сочинении проводится в образовательных организациях, в которых они восстанавливаются на срок, необходимый для прохождения ГИА. При подаче заявления такие лица предъявляют справку об обучении по образцу, самостоятельно устанавливаемому организацией, осуществляющей образовательную деятельность.
На что еще влияет результат итогового сочинения кроме допуска выпускников к ЕГЭ?
Результаты итогового сочинения (изложения) могут учитываться в качестве индивидуального достижения при приеме абитуриентов по усмотрению вуза. Порядок учета результатов, полученных абитуриентом за итоговое сочинение, указывается в правилах приема. В случае учета результатов сочинения абитуриенту к имеющимся баллам ЕГЭ может быть дополнительно прибавлено до 10-ти баллов.
Правда ли, что если 11-классники сочинение в декабре не напишут, пересдачи больше не будет? А национальные школы в регионах как? Даже когда я поступала в ВУЗ в 90-х годах выпускники из национальных республик писали не сочинение, а изложение или вообще диктант. Почему к выпускникам национальных школ требование общее? Просим пересмотреть и дать им шанс пересдать сочинение в феврале и мае!
Обучающиеся, получившие по итоговому сочинению (изложению) неудовлетворительный результат («незачет»), могут быть повторно допущены к участию в итоговом сочинении (изложении), но не более 2-х раз и только в сроки, установленные расписанием проведения итогового сочинения (изложения) — в первую среду февраля и первую рабочую среду мая.
Я не согласен с полученным в школе результатом сочинения. Считаю, что школа не объективно оценила мое сочинение, могу ли я подать апелляцию о несогласии с результатом сочинения?
Согласно п. 31 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512, региональные органы управления образованием определяют порядок проведения, а также порядок проверки итогового сочинения (изложения) на территории субъекта Российской Федерации. Подача апелляции о несогласии с результатами итогового сочинения (изложения) Порядком не предусмотрена.
Вместе с тем, в соответствии с Рекомендациями по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющих государственное управление в сфере образования (письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 № 10-888) в целях предотвращения конфликта интересов и обеспечения объективного оценивания итогового сочинения (изложения) обучающимся при получении повторного неудовлетворительного результата («незачет») предоставляется право подать в письменной форме заявление на проверку их работы комиссией другой образовательной организации или комиссией, сформированной в местах, определенных региональным органом управления образованием. Порядок подачи такого заявления и организацию повторной проверки определяет региональные органы управления образованием.
Хотелось бы узнать есть ли перечень произведений, озвученных по утвержденным тематикам сочинения. Если «да», то где его можно посмотреть?
Перечень литературных произведений, рекомендованный для использования при подготовке к написанию итогового сочинения, отсутствует. Участнику итогового сочинения необходимо сформулировать свою позицию в рамках заявленной темы, доказать ее, подкрепляя аргументы примерами из литературного материала. Можно привлекать художественные произведения, дневники, мемуары, публицистику, произведения устного народного творчества (за исключением малых жанров), другие источники отечественной или мировой литературы. Достаточно опоры на один текст (количество привлечённых текстов не так важно, как глубина раскрытия темы с опорой на литературный материал).
Можно ли как-то самостоятельно дома подготовиться к написанию сочинения?
При подготовке к итоговому сочинению можно использовать Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению), опубликованные на официальном сайте ФГБНУ «Федеральный институт педагогических измерений». Также на портале ЕГЭ, на сайте Рособрнадзора и официальном Youtube-канале Рособрнадзора размещены мультимедийные учебные материалы (видеоролики) для участников итогового изложения, участников итогового сочинения и учителей.
Добрый день. Моя дочь учится в 10 классе и хотела бы в этом учебном году написать сочинение для допуска к ЕГЭ. Подскажите, как это можно сделать?
В соответствии с п. 19 Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512, итоговое сочинение (изложение) проводится для обучающихся XI (XII) классов, экстернов в первую среду декабря последнего года обучения по темам, (текстам), сформированным по часовым поясам Рособрнадзором. Таким образом, данным Порядком не предусмотрено прохождение итогового сочинения в Х классе.