Истинный человек и сын отечества есть одно и тоже сочинение аргументы

Обновлено: 09.01.2023

Итоговое сочинение: Какие люди остаются в памяти поколений?

Автор: Самый Зелёный · Published 12.01.2021

Итоговое сочинение: Что такое социальная несправедливость?

Автор: Самый Зелёный · Published 12.11.2021

Итоговое сочинение: Что такое преступление?

Автор: Самый Зелёный · Published 10.09.2021

Добавить комментарий Отменить ответ

Последнее

Архивы

Литрекон © 2022. Все права защищены.

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’6′>

ol:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’7′>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’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’ data-block=’10’>

ul:first-of-type > li:nth-child(4)’ data-code=’PGRpdiBjbGFzcz0nY29kZS1ibG9jayBjb2RlLWJsb2NrLTExJyBzdHlsZT0nbWFyZ2luOiA4cHggMDsgY2xlYXI6IGJvdGg7Jz4KPCEtLSBZYW5kZXguUlRCIFItQS0zMzA2MzUtMjQgLS0+CjxkaXYgaWQ9InlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIgc3R5bGU9ImRpc3BsYXk6IGlubGluZS1ibG9jazsiPjwvZGl2Pgo8c2NyaXB0IHR5cGU9InRleHQvamF2YXNjcmlwdCI+CiAgICAoZnVuY3Rpb24odywgZCwgbiwgcywgdCkgewogICAgICAgIHdbbl0gPSB3W25dIHx8IFtdOwogICAgICAgIHdbbl0ucHVzaChmdW5jdGlvbigpIHsKICAgICAgICAgICAgWWEuQ29udGV4dC5BZHZNYW5hZ2VyLnJlbmRlcih7CiAgICAgICAgICAgICAgICBibG9ja0lkOiAiUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICByZW5kZXJUbzogInlhbmRleF9ydGJfUi1BLTMzMDYzNS0yNCIsCiAgICAgICAgICAgICAgICBhc3luYzogdHJ1ZQogICAgICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB9KTsKICAgICAgICB0ID0gZC5nZXRFbGVtZW50c0J5VGFnTmFtZSgic2NyaXB0IilbMF07CiAgICAgICAgcyA9IGQuY3JlYXRlRWxlbWVudCgic2NyaXB0Iik7CiAgICAgICAgcy50eXBlID0gInRleHQvamF2YXNjcmlwdCI7CiAgICAgICAgcy5zcmMgPSAiLy9hbi55YW5kZXgucnUvc3lzdGVtL2NvbnRleHQuanMiOwogICAgICAgIHMuYXN5bmMgPSB0cnVlOwogICAgICAgIHQucGFyZW50Tm9kZS5pbnNlcnRCZWZvcmUocywgdCk7CiAgICB9KSh0aGlzLCB0aGlzLmRvY3VtZW50LCAieWFuZGV4Q29udGV4dEFzeW5jQ2FsbGJhY2tzIik7Cjwvc2NyaXB0PjwvZGl2Pgo=’ data-block=’11’>

У всех людей нашей страны есть участок земли, который они принимают за свою Родину. При слове Родина, я представляю себе свои родные места, где я родился. Вот тех людей, которые любят и ценят свой родной край можно смело назвать сыном своей малой Родины. Отсюда следует еще один вопрос. Кого же называют сыном Отечества?

По-моему мнению это люди, которые всю жизнь посвятили своей стране. Это люди, которые долгое время проработали на государственных предприятиях. Но сыном Отечества могут быть также люди, которые очень сильно любят свою страну. Их еще называют патриотами. Это люди, которые говорят громкими лозунгами о своей стране. Они в любой момент встанут на защиту своей родины. Они некогда не предадут свою страну, даже род угрозой смерти. Именно на таких людях держится наша необъятная родина.

Первая атака Франции была сокрушительна для России. Русские люди пали духом и казалось, был единственный выход сдать Русские земли Французам. Наполеон был уверен, что война закончена не успев начаться. Но Произошло, то в что не кто не верил. Кутузов смог поднять русский народ на последнею битву. И Русский люд пошел за ним. Вот Кутузова можно назвать настоящим Сыном Отечества. Он сотворил невозможное освободил русские земли от Французов.

Вот персонажей Толстого доказывают, что сын отечества это человек, который пожертвовал всем для спасения своей родины. Кутузов пожертвовал не только материальными ценностями, но и моральными ценностями ради своей родины и людей, живущих на этих землях.

Также стоит отметить Поэму Василий Теркин, Твардовского. Это поэма, которая выходила частями на протяжении всей Великой Отечественной Войны. Это еще один человек, который заслуживает звания сын отечества. Это человек, который жертвовал своей жизнью для освобождения своей родины от Фашистской Германии. В поэме не раз повторяются строки, что Василий рвется в бой, чтобы приблизить победу. В главе переправа, он не стал сомневаться и начал переправляться через реку, которая была покрыта льдом. Во время всех подвигов он ни разу не подумал об орденах и наградах. Он делал все это для своих потомков и счастливого будущего своей страны.

Мы пришли к выводу, что сын Отечества это человек, который любит и почитает свою Родину, как свою родную мать.

11 класс. Итоговое.

Также читают:

Популярные сегодня темы

Что такое предательство? Этот вопрос задали для школьного сочинения. Я обратился к интернету, словарям и нашел такие ответы: это когда кто-то обманывает другого; это плохой поступок; это неверность или вероломство.

В поэме Мёртвые души Н.В.Гоголь, создавая собирательные образы помещиков, желал продемонстрировать пороки общества того времени. Наиболее детально проиллюстрирована жизнь последнего из посещенных Чичиковым помещиков, Плюшкина.

Мама – главный человек в жизни любого ребенка. Даже если ты уже взрослый, даже если уже пожилой, пока мама рядом, то ты маленький. Мама может заменить всегда и всех, а вот ее заменить уже явно не получится.

Пьеса “Снегурочка” А.Н. Островского — пожалуй, самое необычное произведение драматурга. Это “пьеса-сказка”, выделяющаяся из массива сатирических пьес, высмеивающих мещанские пороки

Одним из основных персонажей произведения является маркиза Доримена, представляющая собой вдовствующую представительницу аристократического круга.

• Для учеников 1-11 классов и дошкольников
• Бесплатные сертификаты учителям и участникам

Подготовка обучающихся к итоговому сочинению

Итоговое сочинение – важнейшее испытание для выпускников. Готовиться к нему, конечно, надо заранее. Учиться писать сочинения-рассуждения, читать и размышлять над прочитанным. Я предлагаю некоторые приемы, которые помогут в подготовке к итоговому сочинению в 2021-2022 году.

I. Начало работы с направлениями – создание ассоциативного ряда.

Преступление и наказание – вечная тема.

· Против общества, государства

· Справедливое и несправедливое

2.. Цивилизация и технологии – спасение, вызов или трагедия?

· Развитие науки, техники, медицины

· Помощь человеку в труднодоступных и опасных местах

· Опасность использования новых открытий и технологий против человека

· Дефицит живого общения

· Подмена реального мира виртуальным

· Духовное и нравственное опустошение

· Безответственное отношение к результатам открытий

· Дорога- путешествие, впечатления, оценки

· Духовные искания, развитие личности

· Тупик на жизненном пути, свет в конце тоннеля:

· Движение к цели

· Ответственность за судьбу страны

· Социальные проблемы общества

· Любимый литературный герой,

· Книга (музыка, спектакль, фильм), оставившая неизгладимое впечатление

· …изменившая мои взгляды

· …заставившая посмотреть на себя со стороны

· …пробудившая добрые чувства

II. Подбираем произведения к каждому направлению.

Конечно, в интернете моментально появляются списки произведений, формулировки тем. И это большая помощь учителю. Но важно, чтобы сами ребята постарались вспомнить, что они читали по данной теме и осознали, что многие произведения можно использовать в разных направлениях. Важно научить выпускников найти те фрагменты, которые можно использовать в сочинении. Рассказать о тех героях, поступки которых помогут аргументировать тезис. Часто ребята не помнят имена героев произведений, поэтому составляем таблицы в помощь выпускникам. Приходится что-то перечитывать, кое-что читать впервые. Конечно, романы Толстого или Шолохова объемные, поэтому рекомендую читать летом. С рассказами можно успеть познакомиться в 11 классе. Итак, составляем таблицы и заносим в них имена героев произведений.

Свидригайлов, Лужин, Раскольников

Катерина Львовна, Сергей

Егор Полушин, Федор Ипатович Бурьянов, Колька

Тарас Бульба, Остап, Андрий

Павел Иванович Чичиков

Соня Мармеладова, Родион Раскольников

Саша Таборка, отец

Егор Полушин, Федор Ипатович Бурьянов, Колька

Справедливость (несправедливость) наказания

Владимир Дубровский, Андрей Гаврилович Дубровский, Кирилл Петрович Троекуров

Степан Парамонович Калашников, опричник Кирибеевич

Дмиртий Нехлюдов, Катерина Маслова

Совесть или ее отсутствие

Мужик, Прохорович, Ловец, Самуил Давыдыч

Дорога- путешествие, впечатления, оценки

Развитие личности, духовные искания

Тупик на жизненном пути, свет в конце тоннеля

Чартков, отец художника Б

Движение к цели

Бенджамен Дрисколл
Аня Раневская, Петя Трофимов

Трагедия: духовное и нравственное опустошение

Толпа людей, Том

Андрей Петрович, Максим

Безответственное отношение к результатам открытий, к будущему

Охотник Экельс
Профессор Преображенский

Владимир Ипатьевич Персиков

Разобщенность, одиночество, дефицит живого общения,

подмена реального мира виртуальным

Лидия и Джордж (родители), Венди и Питер (дети)

Спасение и вызов: новые возможности

Нарышкина Мария Никифоровна
Капитан Немо, Аронакс, Консель
Александр Мальцев, помощник машиниста Костя

Наум Евстигнеевич, Юрка

Гражданственность, ответственность за судьбу страны,

Александр Андреевич Чацкий фамусовское общество

Евгений Васильевич Базаров

Социальные проблемы общества общественные пороки

Помещики, чиновники, Чичиков

Городничий, чиновники, Хлестаков

Градоначальники города Глупова

III. Учимся формулировать тезис

Преступление – это действие, нарушающее закон, оно направлено против человека, причиняет боль, страдание, может привести к смерти. Преступник должен понести заслуженное наказание.

IV. Учимся рассуждать, расшифровывать тему, подбирать аргументы

Что лучше: тернистый путь или проторённая дорога?

Тернистый – трудный, тяжкий, полный испытаний путь

Проторённый –хорошо известная, лёгкая дорога

Проблема выбора. От чего зависит выбор? (от личности, её целей, её нравственных качеств)

Кто выбирает тернистый путь, а кто проторённую дорогу?

Подбираем произведения и героев, на которых можно раскрыть данную тему: Гриша Добросклонов, Евгений Базаров, Александр Чацкий.

Почему герои выбирают этот путь? (любовь к простым людям, желание улучить их жизнь, изменить общество, борьба с невежеством) Цель благородна, герои достойны уважения

Кто выберет проторённую дорогу? (Обломов, Раневская, Гаев, Ионыч, Беликов)

Вывод: Каждый выбирает в соответствии со своими взглядами Но достоин уважения тот, кто стремиться сделать этот мир лучше.

· Какого человека мы назовём истинным? (Доброго, порядочного, честного, благородного, любящего родину, думающего о ее благополучии.)

· Какого человека назовём сыном Отечества? (Это патриот, ратующий за процветание своей родины, борющийся за ее свободу, обличающий социальные и общественные пороки)

· Сын Отечества должен обладать качествами истинного человека.

· Кого из литературных героев можно назвать сыном Отечества? (Андрея Болконского, Пьера Безухова, Петра Гринёва, Григория Добросклонова, Александра Чацкого)

Истинный сын Отечества должен быть нравственным, значит можно согласиться с высказыванием Радищева.

Какого литературного героя вы могли бы назвать родственной душой?

· Что значит родственная душа?

· Этот герой обладает нравственными качествами, близкими мне

· Совершает поступки, вызывающие у меня уважение, восхищение

· Человек, с которого можно брать пример

· Я разделяю его взгляды

· Он помог мне посмотреть на себя со стороны, измениться к лучшему

Часто вместо аргументов ребята пишут пересказ фрагмента произведения. Учимся отбирать только тот материал, который связан с тезисом. Для этого выясняем авторскую позицию. Как писатель относится к поступкам героя, как его характеризует, к какому выводу нас подводит.

Работа по подготовке к итоговому сочинению очень кропотливая и трудная. Только совместная работа учителя и ученика будет иметь успех

5 готовых индивидуальных сочинений для варианта №5 нового сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П по русскому языку 36 тренировочных вариантов, проблема определения образа истинного героя по тексту по В. П. Катаеву.

Готовое сочинение №1

Почему человеку важно найти свое настоящее дело? Вот проблема, которую ставит в тексте В. П. Катаев.

Два примера-иллюстрации, приведенные мною, доказывают, что наводчик Ковалёв был не просто талантливым и выдающимся артиллеристом, но и гением своего дела. На мой взгляд, в этом и заключается позиция автора.

Я полностью разделяю точку зрения писателя. Как в мирной, так и в военной жизни человеку важно найти свое настоящее дело, дело, в котором он будет истинным мастером. Поражаюсь, как герой В.П.Катаева похож на толстовского капитана Тушина! Та же смелость, та же скромность, тот же героизм!

Таким образом, найти свое призвание, где проявится твой талант, сила воли и упорство, — важное условие того, что человек состоится как личность.

Готовое сочинение №2

Какими качествами должен обладать настоящий герой? Вот проблема, которую ставит в тексте В. П. Катаев.

Оба эти примера-иллюстрации, дополняя друг друга, доказывают, что истинный герой должен быть не только храбрецом, но и патриотом. В этом, на мой взгляд, и заключается позиция В. П. Катаева. Я полностью согласна с точкой зрения автора. Действительно, героической личностью мы можем назвать человека, который в трудную минуту готов проявить стойкость и мужество.

Таким образом, герой должен обладать такими качествами, как храбрость, отвага и патриотизм.

Готовое сочинение №3

Почему человеку важно найти своё настоящее дело? Наверное, каждая уважающая себя личность хочет отыскать собственное призвание, чтобы приносить пользу людям. Писатель В.П. Катаев поднимает в тексте проблему понимания человеком своего места на службе.

Кроме того, Ковалёв не пытался произвести впечатление на начальство, чтобы получить хорошую должность. На самом деле наводчик всегда отказывался от повышения, потому что его не интересовали чины и награды. Солдат не был тщеславным человеком, и таким людям, как он, просто хочется делать то, что у них получается и вызывает интерес. В годы войны приходилось выживать в непростых условиях: кто-то быстро адаптировался, а кто-то не мог смириться с реальностью. Ковалёв же не падает духом, потому что он патриот и пытается сделать всё возможное для защиты Отечества. Конкретизируя данную мысль, автор подчёркивает, что человек по-настоящему прекрасен, когда ответственно выполняет своё дело.

Итогом размышлений В.П. Катаева становится такая позиция: на службе главное не карьерный рост, а осознание пользы, которую человек может принести Родине.

Таким образом, занимаясь любым делом, человек должен оттачивать свои навыки и стремиться к совершенству. Только тогда его деятельность может стать действительно полезной для общества.

Готовое сочинение №4

Какими качествами обладает настоящий герой? Кого мы называем подлинным героем, достойным уважения и почёта? Именно эти вопросы возникают при чтении текста известного советского писателя Валентина Катаева.

Авторская позиция заключается в следующем: настоящий герой непременно является патриотом, готов пожертвовать собой, отдать всего себя для защиты Отечества. Он скромен, так как не пытается выставить свои достоинства на всеобщее обозрение. Ответственно относясь к своему делу на войне, он гордится, что выполняет долг перед Родиной.
Мне близка позиция автора. Действительно, героем мы можем назвать не того, кто сразу же бросается в глаза своей выправкой. Внешне этот может быть незаметный человек, но в трудную минуту он готов без слов проявить стойкость и мужество.

В заключение подчеркну, что настоящие герои всегда остаются в тени, они не заявляют громогласно о своих подвигах, скромны и неприметны, но в трудную минуту боя они проявляют неслыханные мужество и героизм.

Готовое сочинение №5

Каждый ли человек может стать героем? Какими качествами должен обладать настоящий герой? Именно эту проблему – проблему истинного героизма – и ставит автор в своем произведении. В тексте Валентина Катаева я прочитал о выдающемся наводчике по фамилии Ковалёв. Этот человек служил наводчиком еще в период Первой мировой войны, а во время Великой Отечественной ушел добровольцем на фронт, хотя по возрасту уже не обязан был это делать. Но он, как и вся его семья (жена-врач и три сына), отправился защищать Родину.

Ковалёв обладал совершенно уникальной способностью необыкновенно точно наводить орудие на врага. Автор подробно описывает хладнокровие и необыкновенную чёткость, с которой действовал наводчик во время боя.

Катаев пишет, что Ковалёв был по-настоящему гениальный наводчик и, может быть, даже лучший наводчик фронта. Однако обладать талантом еще недостаточно для того, чтобы стать хорошим воином. Автор говорит о том, что, кроме таланта в области военного искусства, Ковалёв обладал еще исключительным мужеством и горячей любовью к Родине, которые также помогали ему сражаться с врагом. Ковалёв именно в этом видел свой долг во время войны и поэтому не соглашался стать командиром.

Автор хочет нам сказать, что человек, попав на фронт, становится героем, если подчиняет все свои таланты, своё мужество и свой патриотизм главной цели — борьбе с фашизмом.

Я согласен с автором текста. Действительно, все таланты человека приходят ему на помощь, когда цель его очень важна и четко определена. В такой ситуации человек становится как бы выше самого себя.

Готовое сочинение №6

Раскрытие данной проблемы происходит благодаря мировоззрению и поступкам наводчика Ковалева. В повествовании подчеркивается, что Ковалев был гениальным наводчиком, который виртуозно выполнял нужные действия во время боя. По сравнению с умениями во время Первой мировой войны, во время Второй мировой войны Ковалев развил свое искусство и мастерство. В.П. Катаев показывает, что только развивающий свои способности человек может хорошо выполнять свою работу.

Подводя итоги к сказанному, можно отметить, что человек может быть полезен обществу только в том случае, если он будет заниматься любимым делом, в котором он хорошо разбирается.

Сам текст из 5 варианта по которому писались сочинения начинается так:

Солдаты, расположившиеся вокруг своей пушки, были заняты каждый своим делом. Кто, пристроившись к сосновому ящику со снарядами, писал письмо, слюня химический карандаш и сдвинув на затылок шлем; кто сидел на лафете, пришивая к шинели крючок; кто читал маленькую артиллерийскую газету. Живя с разведчиками и наблюдая поле боя с разных сторон, Ваня привык видеть войну широко и разнообразно. Он привык видеть дороги, леса, болота, мосты, ползущие танки, перебегающую пехоту, минёров, конницу, накапливающуюся в балках.

Читайте также:

  

• Сочинение творческий путь есенина

  

• Сочинение на тему буря в стакане воды

  

• Семинар итоговое сочинение 2021

  

• Сочинение на тему война преступление или подвиг аргументы капитанская дочка

  

• Церковь лас лахас сообщение

Сочинение Сыны Отечества

На нашей планете живет очень много людей. Все они разные по национальности, внешности, характеру и многому другому. Но есть и то, что всех людей объединяет – это то, что у каждого человека есть Родина, своё Отечество. Уверен, что большинство людей слышали такое выражение «сыны Отечества». Услышав такое выражение, не все из нас задумаются над его значением. Так как понимать всё-таки значение этого выражения.

На мой взгляд, достойны такого звания истинные патриоты и герои своей Родины. Наша страна на протяжении всей своей истории сталкивалась с попытками врагов завоевать её. Столкнувшись с такими трудностями, русскому народу приходилось проявлять порой нечеловеческую выносливость и подлинный героизм. В истории нашей страны встречалось немало таких людей, которые заслуживают своим примером звания «сын Отечества». Настоящие сыны своего Отечества остаются в любых ситуациях, верны своей Родине. Свою преданность они выражают не пустыми обещаниями и лживыми порывами, а героическими поступками ценой которых порой бывает их гибель. Эти герои рискуют своей жизнью ради благополучия своей страны. Примеры такого героизма можно встретить не только в облике воина армии, но и среди простых мирных жителей.

Возможно, встретить таких людей среди своих знакомых или услышать о них из рассказов старшего поколения. Ярким примером патриотизма в истории нашей страны является поступок Ивана Сусанина. Этот человек, заведомо зная, что идет на смерть, сумел спасти царскую семью Романовых от гибели. Всем нам известен этот подвиг, и конечно Ивана Сусанина можно с уверенностью назвать настоящим сыном своего Отечества.

Также для большинства людей знакомы примеры, которые описали в своих произведениях русские поэты и писатели. Один из самых известных примеров в литературе показан нам в произведение Л.Н. Толстого «Война и мир». Автор в образе полководца Кутузова воплотил настоящего патриота и сына своего Отечества. В отличие от своего соперника Наполеона, который позарился на чужие земли и был далёк от своей армии в конце своего правления, Кутузов был близок и прост в общении с русскими солдатами и простым народом. Его сила заключалась в том, что он защищал родную землю от врага. Кутузов является реальным историческим персонажем и в своем произведении Л.Н. Толстой более подробно раскрыл образ полководца для своих читателей. Для всех жителей нашей страны Кутузов М.И. является настоящим сыном своего Отечества.

Можно привести ещё очень много примеров патриотов в истории нашей Родины, которые являются «сынами Отечества». Важным моментом является то, что русский народ не забывает своих героев и всегда помнит и уважает их поступки.

`

Сыны Отечества

Популярные сочинения

• Сочинение по рассказу О любви Чехова 8 класс

  По мне все проблемы у героев от их скованности… Сейчас люди не так много общаются, а уж тогда, я вижу, совсем всё плохо было! Особенно сложно общаться мужчине и женщине. Особенно о любви!

• Сочинение Какими качествами должен обладать настоящий друг? (11 класс)

  Каждый хочет иметь настоящего друга или подругу. А мы сами, являемся ли мы для кого-то настоящими друзьями? И что значит выражение настоящий друг? Что значит уметь дружить? И почему у соседской девочки много подруг, а у меня – не очень?

• Сочинение Роль учителя в жизни человека

  Первыми учителями в жизни ребенка становятся его родители. Но социальное общество так устроено, что часть воспитательного процесса маленького человека перекладывается на плечи