Иллюстрации к рассказам всем очень понравились присланные на конкурс

Спрятать пояснение

Актуальность: До 2015 года

Сложность: высокая

ТИП
ОШИБКИ

ПОДТИП ОШИБКИ

ПРАВИЛО

ПРИМЕР

ОШИБКА
В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ

Главное слово и
причасастный оборот не согласуются друг с другом

Я долго
разговариал с писателем, написавших эту книгу.

Главное слово
разрывает причастный оборот (стоит внутри причастного оборота)

Дорожка ведет к
мощеной площади серыми плитами.

Упорбеление
причастия одного залога вместо причастия другога залога

На столе лежали
книги. Написавшиеся Пушкиным.

Положенеи
причастного оборота в предложении затрудняет понимание смысла написанного

Иллюстрации к
рассказам всем очень понравились, присланные на конкурс.

ОШИБКА
В ПОСТОРЕНИИ СЛОЖНОГО ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Употребеление в
придаточной части СПП сразу двух подчинительных союзов

Он рассказал,
что насколько ему плохо вдали от дома.

Неоправданное
повторение союзов в СПП при последовательном подчинении придаточных

Надеюсь, что мне
удалось доказать, что доборота – это лучшее качество.

Употрбеление союза
ЧТО при уже имеющемся средстве связи Ли в придаточной части СПП

Мы так и не
поняли, что решил ли он задачу.

Ошибочная
постановка указательного слова ТО в главной части СПП

Он сказал то,
что не пойдет в кино.

ОШИБКА
В ПОСТОРЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ЕСОГЛАСОВАННЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

При наличии
определяемого слова приложение должно стоять в Им.п.; при его отсутствии – в
том падеже, который требует контекст

На уркое мы
познакомились с романом Л.Толстого «Войной и миром».

НАРУШЕНИЕ
СВЯЗИ МЕЖДУ ПОДЛЕЖАЩИМ И СКАЗУЕМЫМ

Нарушение числового
согласовнияя между подлежащим и сказуемым (особенно в предложениях, где
подлежащие выражены местоимениями ТОТ, КТО, КАЖДЫЙ)

Те, кото хотели,
попасть на концерт, давно купили билеты.

Нарушение родового согласования,
если подлежащее – 1)аббревиатура; 2)несклоняемое существительное

МГУ начало прием
документов.

На ветке сидело
красивое какаду.

НАРУШЕНИЕ
ВИДО-ВРЕМЕННОЙ СООТНЕСЕННОСТИ ГЛАГОЛЬНЫХ ФОРМ

В пределах одного
предложения все глаголы должны иметь одинаковую форму времени и вида

Лена ела
мороженое и едет на велосипеде.

НАРУШЕНИЕ
ОБРАЗОВАНИЯ ПРЕДЛОЖНО-ПАДЕЖНОЙ ФОРМЫ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОГО ИЛИ МЕТСОИМЕНИЯ

Предлоги СОГЛАСНО,
БЛАГОДАРЯ, ВОПРЕКИ, ПОДОБНО, НАПЕРЕКОР употребляются только с Дат.п.

Согалсно приказа
все поехали на экскурсию.

Если
предложно-падежная форма имеет значение «после чего-либо», то существительное
в ее составе употрбляется ф орме П.п.

По приходу домой
мы пошли мыть руки.

Простые предлоги
употрбеляются в речи в антонимических парах В-ИЗ; НА-С

Мы приехали с
Москвы.

НЕПРАВИЛЬНОЕ
ПОВТРОЕНИЕ ПРЕЛОЖЕНИЙ С КОСВЕННОЙ РЕЧЬЮ

Употребление
местоимений 1 и 2 лица в придаточном предложении, передающем содержание
чужого высказывания

Он сказал, что я
не пойду сегодня на концерт.

Слова, переданные
без изменений в придаточном предложении, не согласуются грамматически с
предложением

Тургенев писал,
что берегите русский язык.

ОШИБКА
В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ С ОДНОРОДНЫМИ ЧЛЕНАМИ

Различные формы
(полная и краткая) однородных членов, выраженных прилагательными

Он умен и
красивый.

Нарушение в
употрбелении составных союзов КАК…ТАК И, НЕ ТОЛЬКО….НО И, НЕ СТОЛЬКО…СКОЛЬКО:
1) первая и вторая части союза стоят перед разными членами предложения;
2)вторая часть составного союза не соответствует первой; 3)при
нераспространенности одного из однородных сказуемых к нему относятся все
слова, которыми управляет второе сказуемое (часто в это случае происходи
нарушение управления первого из однородных сказуемых)

Он не только
любил цветы , но кустарники.

Он не только
играл, а также читал стихи.

Он любил и
ухаживал за цветами.

ОШИБКА
В ПОСТРОЕНИИ ПРЕДЛОЖЕНИЙ С ДЕЕПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ

Действия,
передаваемые глаголом-сказуемым и деепричастием, должны выполнятся одним и тем
же субъектом

Возвращаясь из
школы, у меня болели ноги.

Грамматические
ошибки

Примеры
предложений

1. неправильное употребление падежной
   формы существительного с предлогом

1.Благодаря имеющихся источников
литературоведы пришли к выводу о
реальном факте награждения М.Ю.
Лермонтова боевой наградой за участие
в бою при Валерике.

2. Благодаря понимания со стороны
родителей и друзей мне удалось
преодолеть трудности.

3. Благодаря состоявшегося разговора
с Гайдном решение Бетховена учиться
у знаменитого композитора укрепилось.

4.
Благодаря применения резервирующих
составов растекаемость краски по
полотну ограничивается.

5. Благодаря выступающих у слушателей
возникло желание продолжить дискуссию.

6.
Благодаря внимания общества к этой
проблеме на сегодняшний день она
самая актуальная.

7. Благодаря современных технологий
учёные исследовали глубины озера
Самотлор и нашли под илистым дном
богатейшие залежи нефти

8. Благодаря тёплых
дней золотой осени лес как будто
помолодел, заблистал золотом и
красноватой сетью берёзовых ветвей.

9. Отважный смотритель, рискуя жизнью,
бросился наперерез понёсшегося вскачь
коня.

10.
Благодаря Галилея человечество
получило первый в своей истории
оптический астрономический инструмент
— телескоп.

11. Благодаря творчества
писателя Е.В. Носова люди становятся
добрее, щедрее душой.

12. Благодаря лучших
специалистов мне смогли поставить
правильный диагноз.

13. Благодаря хорошего
образования наши выпускники могут
рассчитывать на трудоустройство в
профильных компаниях.

14. Благодаря трудолюбия
и сообразительности абитуриенту
удалось справиться со сложным заданием.

15. Вследствие сильным
дождям вода в реке всё прибывала.

16. Фёдор Абрамов
вспоминал, как по приезду в Москву на
него обрушилось всё худшее, что таит
в себе поздняя осень.

17. Благодаря острого
ума Алексей вышел из словесного
поединка абсолютным победителем.

18. Благодаря дружбы с
семьёй Аксакова по приезде из Петербурга
Гоголь поселился в доме писателя.

19.На уроках русского
языка недостаточное внимание уделяется
на изучение норм литературного языка.

20. В выходные и
праздничные дни поезда будут следовать
согласно расписания.

21. Согласно библейской
легенды, жители Древнего Вавилона
пытались построить башню, которая
должна была достигнуть неба.

22. Вопреки прогнозов аналитиков, в
этом году авиакомпании удалось
сохранить объём перевозок на уровне
прошлого года.

23. Существуют три основные группы
качеств человека, благодаря которых
можно повысить уровень личного
обаяния: коммуникабельность, рефлексия,
красноречие.

24. Благодаря синонимов один и тот же
смысл можно выразить по-разному.

25.
Благодаря усилий строителей объект
был сдан вовремя.

26. Благодаря частиц,
которые двигаются равномерно,
происходит излучение элетромагнитных
волн.

27. Благодаря труда
реставраторов мы можем любоваться
фресками Ферапонтова монастыря.

28. Лётчик действовал
согласно инструкций, полученных от
главного диспетчера аэропорта.

1. нарушение связи между подлежащим
   и сказуемым

1.Каждый из тех, кто побывал на
международном кинофестивале в Москве,
увидели лучшие отечественные и
зарубежные

2.
После выступления весь состав ансамбля
спустились со сцены.

3. Каждый, кто читал повесть А.С. Пушкина
«Капитанская дочка», сочувствуют
главным героям.

4.
Те, кто не изучил
самого себя, никогда не достигнет
глубокого понимания людей.

5. Все, кто изучал творчество М.Ю.
Лермонтова, знает много его стихотворений.

6. Все, кто любит степной край, не раз
любовался живописным разнообразием
его природы.

7. Те, кто обращался к поэзии Б.
Пастернака, ошеломлён неожиданными
метафорами, выразительностью антитез,
сцеплением антонимов.

8. Многие, кто бывал в Переяславле,
знает, что этот город моложе Ростова,
но его история тоже уходит корнями в
далёкое прошлое.

9.
Те, кто не отступает перед трудностями,
всегда будет примером для подрастающего
поколения.

10 Те, кто побывал в Антарктиде, может
видеть действующий вулкан Эребус,
расположенный на одном из прибрежных
островов.

11 Те, кто читал критическую статью
Н.А. Добролюбова, знаком с оценкой
критика «тёмного царства».

12 Те, кто при помощи фактов может
доказать правильность собственного
решения, не должен мириться с
некомпетентностью других.

13. Те, кто играл в спектакле, произвёл
на зрителей огромное впечатление.

14. Те из лингвистов, кто занимался
исследованием языка художественной
литературы, не сомневается в особой
роли глагола и в поэтическом, и в
прозаическом текстах.

15.
Те, кто не изучает иностранный язык,
лишён возможности читать в подлиннике
шедевры мировой литературы.

16. Те, кто хотя бы раз
любовался закатом солнца, не сомневается,
что это одно из самых прекрасных
зрелищ.

17. Все, кто любит русскую культуру,
знает имена великих поэтов и писателей:
Пушкина, Тургенева, Достоевского,
Толстого.

18.
Те, кто никогда не был на вершине
колокольни Ивана Великого, кто ни
разу не любовался величественной
панорамой столицы, не имеет представления
о Москве.

19. Те, кто думает, что хорошие манеры
существуют в отрыве от реальной жизни,
ошибается.

20. Многих читателей журналов в первую
очередь интересует теоретические
статьи экономистов и социологов,
которые ставят в своих публикациях
проблемные вопросы.

21. Многие из тех, кто бывал в парке
Михайловского, поражался величине
старинных усадебных деревьев.

22. Спор — это способ коллективного
решения проблемы, при котором каждая
из сторон претендуют на установление
истины.

23. Никто из тех, кто играл в школьной
баскетбольной команде, не стали
профессиональными спортсменами.

1. нарушение в построении предложения
   с несогласованным приложением

1.О первом космонавте Земли рассказывает
Л. Обухова в статье «Любимце века».

2.Биолог
Малышев провёл интересные наблюдения,
результаты которых изложил через
несколько лет в своей статье
«Топографических способностях
насекомых».

3. О творчестве великого композитора
П.И. Чайковского повествуется в
рассказе К.Г. Паустовского «Скрипучих

половицах».

4. В журнале «Юности» была опубликована
рецензия на новый сборник стихов
молодых поэтов.

5. В справочном издании «Словаре
русского искусства» есть прекрасные
репродукции икон.

6. Главный герой романа Ф.М. Достоевского
«Идиота» князь Мышкин одновременно
смешон и трагичен, подобно Дон Кихоту,
с которым он ассоциируется.

7. В поэтической сказке А.Н. Островского
«Снегурочке» показана красота
окружающего мира, любви, природы,
молодости.

8. Новый фильм будет демонстрироваться
в кинотеатрах «Салюте» и «Севере».

9. О жизни и творчестве художника, о
его загубленном таланте можно прочитать
в повести К. Паустовского «Оресте
Кипренском».

10.
На картине «Алёнушке» В.М. Васнецов
изобразил девушку- крестьянку,
пришедшую к лесному озеру, чтобы
поделиться с природой своей печалью.

11. В книге Перельмана «Занимательной
физике» есть описание интересных
экспериментов.

12.
Фёдор Михайлович Достоевский в своей
книге «Дневниках писателя» писал,
что высшая и самая характерная черта
российского народа — это чувство
справедливости.

13. В журнале «Новом
мире» была опубликована рецензия на
новый сборник стихов молодых поэтов.

14. В стихотворении
«Мудростях языка» Борис Слуцкий
вспоминает историю создания слова
«лётчик».

15. В апрельских номерах журнала
«Юностях» были опубликованы стихи
молодого талантливого поэта.

16.
В рассказе Паустовского «Скрипучих
половицах» говорится о роли русской
природы в жизни и творчестве великого
композитора П.И. Чайковского.

17. О своём отношении к классической
музыке В.П. Астафьев написал в очерке
«Постскриптуме».

18. В журнале «Этнографическом обозрении»
Д.Н. Ушаков опубликовал ряд статей

о поверьях и обычаях русских крестьян.

19. Картину «Боярыню Морозову» И.
Суриков создавал в течение ряда лет.

20. Художественные средства, которые
были использованы в стихотворении
«Деревне», тяготеют к классицистической
традиции.

21 На картине И.И. Фирсова «Юном
живописце» изображена домашняя
мастерская художника.

1. ошибка в построении предложения с
   однородными членами

1. Лингвистика не теряет не только
своеобразия своих методов, но и щедро
делится ими со смежными науками.

2.
Плохо выраженная мысль — это леность
не только речевых усилий, а также
леность мысли.

3. Борис Шергин —
«писатель души, сердца», который как
раскрыл идеи братства, взаимовыручки,
так и красоты.

4. Созданы благоприятные условия не
только для опубликования научных
работ, а также для внедрения их в
практику.

5. Л. ван Бетховен
продолжил общую линию как развития
жанров симфонии, так и сонаты, квартета.

6. Все, кто изучал процесс развития
языка, знают о различных исторических
изменениях как на уровне фонетики,
так и грамматики.

7. Кругом расстилались луга, благоухающие
как ароматами цветов, так и трав.

8. Сёстры как хорошо разбирались в
музыке, так и в живописи.

9.Не только способности, а также
трудолюбие помогут достичь успеха в
работе.

1. неправильное построение предложения
   с деепричастным оборотом

1.Ноги спортсмена должны быть слегка
согнуты, держась за буксирную верёвку.

2. Готовясь к походу, многое зависит
от организаторов.

3.
Погасив свет, комната погрузилась во
мрак.

4. Студентами усваиваются знания,
внимательно слушая лекции.

5.
Нарушая правила поведения, друзьям
будет стыдно за тебя.

6. Обладая способностью «управлять»
растворимостью белка, его концентрацией
и даже структурой, у паутины некоторых
видов пауков очень большая прочность.

7. Анализируя стихотворный текст, мной
был совершенно верно определён его
размер.

8. Работая над окончательным вариантом
рукописи, меня ничто так не вдохновляло,
как будущий успех моей книги.

9. Сдав экзамен на степень бакалавра,
у него закружилась голова от неожиданного
успеха.

10. Отправляя довольно важную телеграмму,
мне не хватило денег.

11. Увидев красный сигнал светофора,
машина была остановлена.

12. Изменив свой облик, подчёркивается
индивидуальность стиля.

13. Прочитав пьесу А.В. Вампилова, мне
захотелось посмотреть её постановку
в театре.

14. Слушая оперу «Снегурочка» Николая
Андреевича Римского- Корсакова,
охватывает волнение.

15. Оплатив счёт, заказанные книги
хранятся в течение месяца.

16. Говоря о Пушкине, мне вспоминается
стихотворение «Осень».

17. Продумав распорядок дня до мелочей,
учитывалось то, что у меня напряжённый
график работы.

18. Определяя значение непонятных
слов, мной овладели сомнения.

19. Внимательно прочитав задание, мне
всё стало понятно.

20. Составляя предложение, мне было
сделано замечание.

21. Разбивая виноградники, большое
значение имеют географические факторы.

22. Пользуясь фразеологическим словарём,
меня поразило богатство языка.

23. У учёных, обнаружив в кометах
органические вещества, возникло
предположение о существовании жизни
вне Земли.

24. Изображая любой предмет, для
художника важно его собственное
мироощущение.

25. Подъезжая к городу, мне встретился
на окраине краеведческий музей.

26. Перед Иваном Грозным, взяв в 1552 году
столицу Казанского ханства, встала
задача расположить к себе новых
подданных.

27. Находясь в пути, всегда вспоминается
дом.

28. Город виден как на ладони, поднявшись
на смотровую площадку.

1. нарушение в построении предложения
   с причастным оборотом

1.Один из фактов биографии А. П. Чехова,
ставшие недавно известными, строительство
им на свои средства четырёх

сельских школ.

2.
Андрюшин долго
оставался на террасе, любовавшийся
ослепительными вспышками молний над
садом.

3. Иллюстрации к рассказам всем очень
понравились, присланные на конкурс.

4. В.Г. Белинский написал около 20 статей
и рецензий, специально посвящённые
творчеству Н.В. Гоголя.

5. Часть слушателей подготовительных
курсов посещает кинолекторий,
заинтересованных в получении знаний.

6.
В «Толковом словаре живого великорусского
языка» В.И. Даля содержится более 80
тысяч слов, ранее не записанные.

7. Школьники нашего
села охотно помогали группе археологов,
приехавшим из Новгорода.

8. Справа от штурвала
находился компас с покрытым
потрескавшейся и частью соскочившей
эмалью кругом указателя, испещрённых
многочисленными делениями.

9. В этих замечательных книгах,
посвящённым самым интересным событиям
и фактам в жизни человека, вы найдёте
ответы

на многие интересующие вас вопросы.

10.
В конце XVIII столетия науке стало
известно о существовании необычного
млекопитающего, откладывающем яйца
и насиживающем их: это был утконос.

11. Страницу паспорта, содержащий
закодированные сведения о его
владельце, заполнят методом лазерного
гравирования.

12.
Это произведение Василя Быкова я
прочитал летом, посвящённое Великой
Отечественной войне.

13. Одно из чудес на Курильской гряде,
привлекающим туристов со всего света,
связано

с вулканами.

14. Девушка, сидевшая у окна и которая
хорошо пела, запомнилась всем.

15. Среди домов, построенным на этой
улице, было несколько многоэтажных.

16. Футболист, игравший в нападении и
который забил два гола, был воспитанником
известного тренера.

17. Одним из самостоятельных видов
искусства, существующий с конца XV
века, является графика.

18.
Одна из главных черт, характеризующие
Наташу Ростову, — честность в отношениях
с людьми.

19. У хорошего оратора, тщательно
подготовившись к выступлению, речь
образная, эмоциональная и в то же
время логичная.

20. В городе создана специальная
комиссия по градостроительству,
координирующему работу всех строительных
фирм.

21.
Осенью колосья пшеницы ждут того
часа, отяжелевшие от созревших зёрен,
когда появятся в поле комбайны.

22. Орден Святого Андрея Первозванного
был учреждён Петром I в 1698 году,
выдаваемый только в редких, исключительных
случаях.

23. Ф.И. Тютчев написал своё первое
стихотворение в одиннадцать лет,
ставший крупнейшим представителем
русской философской лирики.

24. Основным источником энергии для
каждого живого существа, населяющих
нашу планету, служит энергия солнца.

25. В наше время, передающейся по
глобальным линиям магистральной
связи, непрерывно растёт объём
информации.

26. Все ученики разобрались в сложной
теме, пришедшие на факультативное
занятие.

27. Лесные поляны покрылись обильно
цветущей в этом году яркими звёздочками
земляники.

28. Среди построенных на этой улице
было несколько многоэтажных домов.

7)
неправильное построение предложения
с косвенной речью

1.М.Ю. Лермонтов пишет о своём поколении,
что «и ненавидим мы, и любим мы
случайно».

2. Владимир говорил, что «я именно
тогда в старом русском городке, в
Вологде, увлёкся историей, именно
тогда нашёл и начал заниматься архивами
деда».

3. Пётр говорил о том, что «у меня
слипаются от усталости глаза».

4.
А.П. Чехов вспоминал о том, что «я и
мои сёстры знали французский, немецкий
и английский языки».

5. Древнегреческий
философ Сократ когда-то произнёс, что
«я знаю, что ничего не знаю».

6. Алёхин, входя в
гостиную, воскликнул, что «я очень
рад всех вас видеть».

7. Фёдор Абрамов
вспоминал, как по приезде в Москву
«на меня обрушилось всё худшее, что
таит в себе поздняя осень».

8.Учёные говорили о
том, что «мы пропитываем старинные
рукописи органическим раствором с
добавлением антиоксидантов, которые
смогли бы остановить процесс распада
бумаги».

9. Задержавшись у
дверей, сестра ещё раз помахала рукой
и сказала, что «я буду рада всех вас
видеть в воскресенье у себя на даче».

10. И.С. Тургенев писал, что «берегите
язык, это клад, это достояние».

11. Циолковский писал, что «основная
цель моей жизни — продвинуть
человечество хоть немного вперёд».

12. Пушкин бросает вызов обществу,
говоря, что «в свой жестокий век
восславил я свободу».

13. Лингвист Ф.И. Буслаев часто говорил,
что «я убеждён в необходимости
основательного преподавания родного
языка».

14. Офицер сказал станционному
смотрителю, что «мне нужны лошади».

15. Водитель маршрутного такси сказал
вновь вошедшим пассажирам, что оплатите
проезд.

Читайте также