“Сверчок”, анализ рассказа Бунина
В рассказе Бунина “Сверчок” автор раскрывает красоту человеческой души, присущую даже самому неприметному человеку, такому как главный герой, Илья Капитонов по прозвищу Сверчок.
Сверчок – шорник в доме барина, в рассказе он сравнивается с другим шорником, Василием, и во всем кажется хуже товарища. Он неказистый, лысый и низкорослый, работает не так складно, как Василий. В описании главного героя Бунин часто использует, казалось бы, несовместимые эпитеты, сравнивая Сверчка одновременно со стариком и ребенком.
Этим автор пытается показать не только беспомощность главного героя, но его открытость миру, а также выражает свое сочувствие.
Обыденные описания комнаты работы шорников и их внешнего вида в сочетании с приземленностью главного героя контрастируют с красотой его души, которая проявилась в личной трагедии Сверчка.
Над шорником добродушно подшучивает и Василий, и барин, а барыня даже не знает его имени, но после того, как они узнают его жизненную историю, перестают над ним смеяться и относятся с некоторым уважением.
Блуждая в тумане по пути к дому, сын Сверчка теряет последние силы и надежду, останавливается и замерзает в снегу. Сверчок пытается помочь ему всеми силами – ему не жаль отдать сыну последнюю накидку, да только этим его все равно не спасти. Когда сын уже не может идти, Сверчок несет его полпути, пока сам не валится с ног от усталости.
В этом проявляется его внутренний протест перед несчастьем, он остается с сыном до конца, дотягивает его тело до железнодорожных путей, где их находит кондуктор.
Самоотверженность Сверчка находит отклик в сердцах слушателей, а больше всего они удивляются тому, что такой обычный и неказистый человек как Сверчок способен на настоящий Поступок. Сам же Сверчок относится к происшедшему просто и буднично, считая что поступил так, как должен был, что подчеркивает его внутреннее благородство. Даже после трагедии он не перестает быть отзывчивым и открытым миру, его сердце не ожесточается.
Loading…
“Сверчок”, анализ рассказа Бунина
- Сочинения
- По литературе
- Бунин
- Анализ рассказа Сверчок
Анализ рассказа Сверчок Бунина
Жанровая направленность произведения представляется лирической новеллой, повествующей о красоте человеческой души, которая присуща даже обычному человеку.
Главным героем рассказа является Илья Капитонов, прозванный Сверчком, представленный писателем в образе шорника в барском доме помещика Ремера и его беременной жены, отличающегося неказистостью, лысиной, болезненной худобой и низким ростом.
Сверчок трудится шорником, то есть ремесленником, который занимается изготовлением упряжей и сбруй для лошадей, вместе с напарником Василием, являющимся гораздо лучшим работником, нежели нескладный Капитонов, а также отличающийся полностью противоположной внешностью, поскольку представляется красивым, статным, высоким и сильным мужчиной. Именно поэтому напарник позволяет по отношении к Сверчку различные издевательства, подтрунивания, замечания, на которые последний реагирует лишь шутками.
Отличительной особенностью рассказа является описание автором главного героя с использованием несовместимых эпитетов, которые сравнивают Сверчка одновременно и со старым человеком, и с маленьким мальчиком.
Сюжетная линия произведения разворачивается в момент повествования главного героя о своей непростой и трагической судьбе, которое кардинально меняет отношение барина и супруги, а также шорника Василия к Сверчку.
Оказывается, в прошлом у Сверчка имеется достаточно взрослый сын Максим, двадцати четырех лет, красивый, здоровый и молодой юноша, помогающий ему в работе. В семье Капитонова царят мир и покой, поскольку отец и сын любят друг друга.
И в один из дней, возвращаясь ночью после работы по заснеженному лесу, Сверчок с сыном теряют дорогу домой и блуждают в метели. Отчаявшись и устав, сын Сверчка обессиленно опускается под дерево, понимая, что находится уже при смерти. Тогда Капитонов, несмотря на отсутствие физических сил, вскидывает юношу себе на спину и несколько километров бредет с умирающим сыном в сторону человеческого жилья.
Однако, когда сверчок добирается до железнодорожных рельсов, сын оказывается уже мертвым. Сверчок медленно оседает на рельсы, наблюдая, как снег заносит мертвое тело его собственного ребенка.
На утро Сверчка подбирает кондуктор проходящего поезда и, несмотря на произошедшую с сыном трагедию, душа Сверчка не наполняется злобой и жестокостью, а остается доброй и открытой.
Смысловая нагрузка рассказа заключается в изображении сильного человека, обладающего неприглядной внешностью, проявляющего в трудной жизненной ситуации настоящие геройские качества, пытаясь найти решение проблемы даже в безвыходной ситуации.
Также читают:
Картинка к сочинению Анализ рассказа Сверчок
Популярные сегодня темы
- Сочинение Город Дербент
Дербент очень красивый и древний город. Город расположился па берегу Каспия, здесь горы Кавказа отступают от берега всего на три километра, на которых и стоит наш прекрасный город. Город в настоящее время является вторым по величине в Республики Дагестан.
- Сочинение на тему Семейные традиции моей семьи и ее ценности
Каждая семья особенно по-своему. У каждой из них существует ряд определенных традиций и обычаев, которых придерживается все семейство. Их существует огромное множество, но не все ими пользуются.
- Образ и характеристика Володи в рассказе Тихое утро Казакова сочинение
В рассказе Тихое утро Казакова есть два основных персонажа: Яшка и Володя. Мы проанализируем образ второго.
- О чём заставляет задуматься рассказ Лапти Бунина 7 класс
На улице пурга, холод. Ветер кидает снежные комья в окно, стучит ставнями, громко и страшно воет в трубе. В это время хорошо сидеть дома и греться у печки. На улице снега намело столько, что ни пройти, ни проехать
- Анализ повести Сорочинская ярмарка Гоголя
Это произведение является первым в сборнике «Вечера на хуторе близ Диканьки».
Цель:
- создать условия для осмысления рассказа И.А.
Бунина «Сверчок», - понимания своеобразия характера главного
героя; способствовать осмыслению авторской
позиции в изображении главного героя.
Оборудование:
- хрестоматия к учебнику- практикуму по
литературе под ред. Г.И. Беленького; - таблица со словарной работой;
- раздаточный материал.
Ход урока
I. Организационный момент. Психологический
настрой учащихся.
II. Вступительное слово учителя.
Мир человеческой души как величайшая загадка
природы всегда волновал писателей на протяжении
всего их творческого пути. Человеческие мысли и
чувства, надежды и их крушение, сила и слабость
находят свое отражение в образах, созданных
великими мастерами слова.
Критик В.Г. Белинский считал, что ценность
художественного произведения определяется «еще
и тем, как и насколько совершенно в нем выражены
человеческие характеры». Эта мысль, по-моему,
глубоко и убедительно воплощена в творчестве И.А.
Бунина, в частности в его рассказе «Сверчок», к
которому мы обратимся сегодня на уроке.
Наша задача — осмыслить рассказ И.А. Бунина
«Сверчок»; понять, как показан характер
главного героя; осознать, какова авторская
позиция.
III. Словарная работа.
1. Актуализация имеющихся знаний и сведений.
Прежде чем начать наш разговор, давайте
вспомним значения слов и понятий, которые нужны
нам будут на уроке. (Слова даны без толкования
лексического значения. учащиеся объясняют
лексическое значение данных слов.)
Трагедия — потрясающее событие, тяжкое
переживание, несчастье.
Самоотверженность — способность
жертвовать своими интересами ради других, ради
общего блага, геройство, благородство.
«Маленький человек» — обозначение в
литературе довольно разнородных героев,
объединяемых тем, что они занимают одно из низших
мест в социальной иерархии и что это
обстоятельство определяет их психологию и
общественное поведение (приниженность,
соединяемую с ощущением несправедливости,
уязвленной гордостью. Поэтому «М.ч.» часто
выступает в оппозиции к другому персонажу,
человеку высокопоставленному, а развитие сюжета
строится главным образом как история
какой-нибудь обиды, оскорбления, несчастья).
2. Знакомство с новыми словами и понятиями.
А теперь обратите внимание на слова, которые
встречаются в тексте, значение их можзет быть вам
непонятно. (Слова даются с толкованием
лексического значения.)
Шорник — специалист по изделиям,
относямщимся к ременной упряжи и некоторым
другим изделиям из кожи.
Введение во храм Богородицы — религиозный
христианский праздник (4 декабря).
На закорки (разг.) — на плечи и на верхнюю
часть спины.
Сермяга (перен.) — бедность крестьянского
быта.
IV. Изучение нового материала.
1. Обратимся к композиции произведения.
«4» Из каких смысловых частей состоит рассказ
«Сверчок»?
(В первой фразе говорится, что рассказ этот об
истории шорника Сверчка; описание природы;
описание помещения, где работал шорник; описание
рассказчика и его слушателей; история Сверчка,
рассказанная им самим.)
«5» В чем смысл такой композиции?
(Подробное описание комнаты, где работают
шорники, их манеры трудиться, их внешнего вида
(особенно главного героя) таково, что история
Сверчка, следующая далее, кажется неожиданной.
Цель автора — создать впечатление обыденности,
может быть, даже приземлённости, фигуры
рассказчика. Далее сам герой рассказывает свою
историю. Писатель использует форму
монолога-исповеди героя. Этот приём придаёт
достоверность повествованию, усиливает
драматизм событий, позволяет автору наиболее
полно и ярко раскрыть характер героя.)
2. Какими подробностями (зрительными, слуховыми)
в описании природы во вступительной части
произведения писатель как бы подготавливает
рассказ Сверчка о трагедии с сыном?
(«Ноябрь стоял тёмный и грязный»; «зима всё не
налаживалась»; «несло непроглядной мокрой
вьюгой»; «на четырёх стёклах сверкал и резко
белел мелкий мокрый снег»; «шум ветра,
потрясавшего порой весь флигель». Создаётся
впечатление настороженности, неуютности.)
3. Описание помещения.
«4» В каком помещении жили шорники?
«5» Какова роль этого описания?
(Описание обстановки «простой и низкой
конторы» подчёркивает обыденность, даже
приземлённость происходящего.)
4. Вы знакомы уже с таким средством
характеристики героя, как имя. Каков смысл
прозвища «Сверчок»?
5. Вспомните, по какой художественной детали мы
можем определить, что представляет из себя герой
произведения, каков его внутренний мир,
отношение автора к этому герою? (По описанию
внешности персонажа, портретной характеристике.
Портрет — изображение внешности в литературном
произведении.)
6. Сверчок показан в сопоставлении с другим
героем, шорником Василием.
«4» Как автор описывает внешность, манеру
трудиться Василия, Сверчка?
Что же за человек Сверчок? Подберите эпитеты,
при помощи которых можно охарактеризовать героя.
(Слабый, жалкий, некрасивый, неказистый,
невзрачный, тихий, скромный, незаметный, смирный.)
«5» Почему писатель показывает Сверчка в
сопоставлении с Василием?
Каково авторское отношение к герою?
(В первой части рассказа Сверчок предстаёт
перед нами в сопоставлении с другим шорником,
Василием. Рядом с сильным, уверенным в себе, ловко
и талантливо работающим Василием показан
маленький, лысый, разбитый, неказистый,
шепелявящий Сверчок, с напряжением
прокалывающий дырки в коже. Писатель добавляет,
что у Сверчка было «старческо-детское дыхание»,
«по-детски темны были его чёрные глазки, похожие
на маслинки», «по-детски всхлипывал, подтирал
свой повисший носик, на конце которого всё
держалась светлая капелька». Хотя здесь нет
прямой авторской характеристики, мы можем
сделать вывод, что автор сочувствует,
сопереживает своему герою. Используя
уменьшительно-ласкательные суффиксы, сравнения
(сравнивает с ребёнком), писатель показывает
беспомощность Сверчка, его незащищённость и в то
же время открытость.)
7. Почему, по-вашему, И.А. Бунин избирает героем
рассказа маленького, некрасивого, даже
незаметного человека?
8. Выделите авторские ремарки, сопровождающие
рассказ Сверчка.
Это задание выполняется в группах. Класс
делится на 6 групп, в каждой группе по 4 человека.
Каждой группе дается карточка, в которой
содержится отрывок из текста. Учащиеся
выписывают на отдельных листах бумаги (учитель
заранее разрезает лист ватмана по вертикали на 6
равных частей) цветными маркерами авторские
ремарки, сопровождающие рассказ Сверчка, а затем
клейкой лентой прикрепляют их на доску. В
результате работы групп создается следующая
таблица:
| 1) «вздохнув», «неловко и с трудом воткнул шило», «сказал с грустным добродушием» |
| 2) «кротко улыбнулся», «мельком, старчески-строго глянул» |
| 3) «ласково сказал, всхлипнув», «грустно замолчал» |
| 4) «продолжал увереннее», «острее почувствовав свое уже давно ставшее привычным горе» |
| 5) «слегка вскрикнул на последних словах», «вдруг заморгав, исказив и брови, и губы, и задрожавшую челюсть, стал торопливо искать кисет», «вертя прыгающими руками цигарку и роняя слезы», «заговорил повышенным тоном» |
| 6) «вдруг опять звонко сказал, искажая брови», «сказал упавшим голосом», «заплакал», «стал пристально смотреть красными глазами в одну точку» |
По этой таблице ведется дальнейшая работа с
классом.
1) Какова роль авторских ремарок?
(Передать сложные душевные волнения,
переживания человека, переносящего невзгоды,
через внешние, подчас еле заметные проявления:
жест, мимику, короткое слово.)
2) Как нарастают чувства в душе героя?
9. Какую историю поведал Сверчок?
10. В каких строчках выражен протест Сверчка
против гибели сына? В какой форме он передан?
(Протест Сверчка против гибели сына передан в
форме сниженной разговорной речи. «И когда уже
кончился он, смолк совсем, отяжелел, оледенел, я
его, мужчину этакого, на закорки навалил, под ноги
подхватил — и попёр целиком. Нет, думаю, стой, нет,
шалишь, не отдам, — мёртвого буду сто ночей
таскать!»)
11. Как сам Сверчок относится к своей трагедии?
(Сверчок просто и буднично относится к своей
трагедии. Он даже не осознаёт её. Он вновь
переживает гибель сына, а о себе, о том, что было
после гибели сына, говорит мало и как бы неохотно
(отвечает на вопросы кухарки).)
12. В чем видит автор внутреннюю красоту Сверчка?
(Внутренняя красота Сверчка проявляется не
только в том, как он пытается самоотверженно
спасти своего сына, но и в оценке своего
поведения, прозвучавшей в последней реплике
Сверчка («Не до того было, матушка:»), в его
добром сердце, не ожесточившемся после трагедии.)
V. Обобщение.
1. Обратимся к высказыванию критика Ю.
Айхенвальда: «У Бунина трагедия одета в сермягу,
оттого не сразу разглядишь её красоту, но эта
красота несомненна: Рассказ Сверчка о том, как
замерзал сын, обнаруживает в нём светлые глубины
морального героизма:».
Как соотносится высказывание критика Ю.
Айхенвальда с рассказом И.А. Бунина «Сверчок»?
2. Каково ваше отношение к Сверчку?
VI. Итог урока.
VII. Домашнее задание.
«4» Прочитать рассказ И.А. Бунина «Птицы
небесные», ответить на вопрос: «Что общего между
Сверчком и нищим странником?»
«5» Написать письмо от имени кондуктора его
товарищу о том, как он нашел Сверчка с мертвым
сыном.
XIII. Рефлексия.
Закончить фразу: «Самое главное, что я понял
сегодня на уроке, это…».
Рассказ Ивана Алексеевича Бунина «Сверчок» повествует нам грустную и очень трогательную историю шорника Ильи Капитонова. Шорник – это человек, которые занимается ремеслом, связанным с изготовлением шор. Шорами называют конские упряжки и сбруи.
Илья человек преклонных лет, очень неказистый и неприметный. Его внешность довольно непримечательная. Он невысокого роста, лысый, фигура у него нескладная от тяжелой работы. И работа у Ильи Капитонова не так складно идет, как у его напарника, такого же шорника Василия. Василий в данном рассказе внешне выступает полной противоположностью Ильи. Он высокий, красивый, сильный. И работа у него идет гораздо лучше. За худобу, болезненность и неприметный внешний вид Илью прозвали Сверчком. О нем и его непростой судьбе пойдет речь в данном рассказе.
Сверчок и Василий служат у помещика Ремера, который совершенно недавно получил усадьбу от своего деда. Сама усадьб находиться в плачевном состоянии и требуется еще много сил, чтобы восстановить ее. Поэтому помещику и его молодой беременной жене очень скучно. По вечерам они приходит в старый флигель и слушают рассказы Сверчка и Василия. Василий всячески издевается над Сверчком по любому поводу, осознавая свою безнаказанность. Ведь Сверчок побаивается Василия и на все его замечания и подтрунивания отвечает только шутками, что характеризует его как доброго и не злопамятного человека.
В один из таких вечеров Сверчок ведет себя очень серьезно и никак не реагирует на колкости Василия. Сверчок в этот вечер рассказывает историю своей жизни, которая, мне кажется, изменила и разделила его жизнь на «до» и «после». Когда-то давно у Ильи был сын Максим, крепкий, здоровый, красивый молодой человек. На момент происшествия ему было уже двадцать четыре года. Сверчок очень любил своего сына, и сын также души не чаял в отце и всюду его сопровождал.
Однажды, они вдвоем допоздна заработались в усадьбе одного барина. Настала холодная и беззвездная ночь, в которую очень сложно найти обратную дорогу до села. Сверчок понимал, что лучше остаться до утра и никуда не ходить, но Максим настаивал на своем и они вдвоем отправились в обратный путь. Идти было недалеко, но найти знакомую дорогу по глубокому снегу, холоду и темноте было очень сложно. Мужчины долго шли, но все никак не могли выйти к селу. Сверчок начал переживать и вскоре они наткнулись на знакомый дубовый кустарник. Тогда путники поняли, что оказались в совсем другой стороне от села и окончательно заблудись. Так как на них были старые вещи, они очень скоро замерзли.
Сверчок думал, что замерзнет и умрет первым. Но его сын Максим, который до этого метался из стороны в сторону и как безумный пытался найти дорогу, обессилено сел на снег, попрощался с отцом и замолк. Как не пытался Сверчок его растолкать и расшевелить ничего не помогало. Максим замерзал и умирал. Тогда мужчина взвалил своего сына на спину и попытался донести его села. Он искренни надеялся, что Максим еще жив и его можно отгореть. Но Сверчок смог пройти только пол пути до железной дороге, где он споткнулся о рельс и больше не мог подняться. Так и просидел он до рассвета, смотря, как заносит снегом его мертвого сына. Утром чуть живого Илью подобрал кондуктор поезда.
На мой взгляд, данный рассказ показывает нам, что даже самый неказистый человек способен на настоящий поступок ради любимого человека. Что неважно, как человек выглядит внешне, главное – это его душа и сила духа. Человек способен проявить геройские качества в любой даже самой безвыходной ситуации. При этом душа Сверчка не озлобилась на весь мир, он остался таким же добрым и открытым человеком.
Похожие записи
Поделиться